《綠山墻的安妮》讀后感

《綠山墻的安妮》讀后感15篇[熱門(mén)]

　　當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　寒假里，我讀了許多書(shū)，其中我印象最深的就是《綠山墻的'安妮》了。

　　這本書(shū)里講述了綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉兄妹決定收養一個(gè)男孩，幫助他們做農活。令人吃驚的是：孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想的紅發(fā)小女孩安妮，她是一個(gè)孤兒，但她樂(lè )觀(guān)，有想象力。雖然這使她鬧了很多笑話(huà)，但是也給了她許多快樂(lè )。安妮長(cháng)大了，考上了大學(xué)，可這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了工作，去當一名農村教師了。這本書(shū)的情形一波三折，引人入勝，尤其是女主人公安妮令我難忘。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　但她有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，她的想象力非常豐富。她常常會(huì )幻想自己有一頭美麗的黑發(fā)；自己穿著(zhù)白紗裙，裙子上還會(huì )有最喜愛(ài)的泡泡袖；她還會(huì )幻想大自然中有水神、火神、土神，甚至有些要么鬼怪······她憑借著(zhù)自己的想象讓她在艱難而困苦的生活中找到自己的'快樂(lè )，并且也打破了馬修和馬端拉沉寂的生活，給亞芬里村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，最后也贏(yíng)得了整個(gè)村莊人的喜愛(ài)。談到想象，我想起了四年級發(fā)生在我身上的一件事：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們班同學(xué)坐在座位上等待著(zhù)王老師的到來(lái)�！巴瑢W(xué)們，今天我們的作文是自編一篇童話(huà)！”王老師的話(huà)音剛落，班里就像炸開(kāi)了鍋，所有的同學(xué)都高興的手足舞蹈，都快樂(lè )的交談著(zhù)，很快大多數的同學(xué)都想好了要寫(xiě)的，也都飛快的寫(xiě)起作文來(lái)了。

　　而我左看看，右望望，就是一句也寫(xiě)不出來(lái)，我就打算放學(xué)回家讓小姨教著(zhù)寫(xiě)。

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　開(kāi)學(xué)第一周，我看了一本課外書(shū)，是一本外國名著(zhù)，名叫《綠山墻的安妮》，十分感人!

　　書(shū)中描寫(xiě)了一位名叫安妮的少女，她從小失去了父母，在孤兒院張大，曾幾次被人領(lǐng)養，從小就承擔起繁重的'家務(wù)勞動(dòng)，過(guò)早地飽嘗了生活的艱辛�？伤龥](méi)有失去生活的勇氣，自尊自強，對大自然充滿(mǎn)了好奇，對人生充滿(mǎn)了憧憬。

　　來(lái)到綠山墻農舍后，她以自己的勤奮聰慧，純潔和善良、樂(lè )于助人、知恩圖報，甚至層出不窮的奇思妙想，一步一步贏(yíng)得了養父母的喜愛(ài)，以及老師與同學(xué)的敬重。偏僻的綠山墻農舍因為她而充滿(mǎn)了生氣和歡樂(lè )，阿馮利學(xué)校也因為她而變得生動(dòng)有趣。

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　《綠山墻的安妮》是一本受到世界上無(wú)數讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)名著(zhù)。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)大約十一歲左右的小女孩，她的名字叫安妮。她是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對周?chē)�的世界，對大自然的一花一草、一�?shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的喜愛(ài)。她用一顆善良純潔的童心對待親人、朋友、同學(xué)、師長(cháng)，盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話(huà)。

　　讀完這本書(shū)，我感受最深的是：對學(xué)習對生活，安妮都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是個(gè)夢(mèng)想家，但靠自己的努力，她的夢(mèng)想都變成了現實(shí)。比如：其中有一個(gè)故事，講的是安妮和戴安娜要成立一個(gè)故事俱樂(lè )部，她們通過(guò)自己頑強的`努力，實(shí)現了自己的目標。這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著(zhù)我，“紅頭發(fā)安妮”也成了我心中偶像。

　　我非常喜歡小安妮，我要向她學(xué)習，學(xué)習她積極向上、拼搏的精神。

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　在暑假中，我讀的第一本書(shū)就是《綠山墻安妮》。

　　這本書(shū)講的是：十九世紀末二十世紀出加拿大愛(ài)德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長(cháng)的故事。數以萬(wàn)計的人伴著(zhù)熱愛(ài)孤女安妮·雪莉的故事成長(cháng)，這個(gè)故事幫助他們走出了青春期的痛苦。

　　安妮的`外表不是多么美麗，但她很勇敢，很自信，樂(lè )觀(guān)地面對一切的挫折和誤解，追求人生的美好的目標。

　　在安妮的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；安妮還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友，向她們訴說(shuō)心事。

　　成長(cháng)中的安妮總是會(huì )犯下各種錯誤，但是安妮樂(lè )觀(guān)積極的性格和勇敢面對的態(tài)度都使得她身上極富人格魅力。她不僅贏(yíng)得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛(ài)，更是靠她的坦誠和直率贏(yíng)得了巴里太太和林德太太等人的喜愛(ài)。

　　我喜歡的安妮自強，自立和懂得知恩圖報的精神。

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　這本書(shū)的主人公單純、善良、可愛(ài)，這個(gè)主人公還具有美好的品質(zhì)，就是因為這些優(yōu)點(diǎn)讓她學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。她就是安妮。

　　這本書(shū)語(yǔ)句寫(xiě)的十分美，表現了主人公那十分堅強的品質(zhì)，雖然安妮她無(wú)父無(wú)母，但她卻因為偶然機會(huì )獲得了幸福生活，那不僅僅是一次巧合，想收養她的女主人因為她是女孩而一度想把她送回孤兒院，但通過(guò)短暫的相處卻被她不怕艱難的品格所感動(dòng)。我正是被她耿直有時(shí)候不那么惹人喜愛(ài)的性格所吸引，所以我才愛(ài)看這本書(shū)!作者對安妮的動(dòng)態(tài)表情神態(tài)寫(xiě)得很生動(dòng)。唯一不足的地方就是安妮長(cháng)大后的內容寫(xiě)得太少了，這對于愛(ài)幻想的我來(lái)說(shuō)到增添了幾分對安妮未來(lái)的無(wú)限遐想。

　　讀書(shū)可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，不出門(mén)便可知天下事;讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的.視野，不穿越便可博古通今;讀書(shū)可以陶冶我們的性情，久為之，便會(huì )溫文爾雅;讀書(shū)可以抵擋污穢，凈化心靈。來(lái)吧讓我們來(lái)看這本出自于加拿大作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》吧!

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　假期中，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏(yíng)得別人的尊重和友誼，另外，我們還要多幫助家人做些力所能及的.事情。

　　這本書(shū)講述了綠山墻里的卡斯伯尼兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩幫著(zhù)做農活，可是陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了一個(gè)愛(ài)幻想的紅發(fā)女孩，這個(gè)小女孩叫安妮。她很活潑，善良、直率的性格使她鬧了不少笑話(huà)。但是她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)�的人。她通過(guò)自己不懈的努力，終于考上了大學(xué)�？墒菫榱苏疹欛R莉拉，她放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在家里做了一名老師，小女孩終于變成綠山墻的主人。

　　本書(shū)主要讓我體會(huì )到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，只要用心做，我們一定會(huì )成功。

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　《綠山墻的安妮》的作者是加拿大作家蒙哥瑪麗，她寫(xiě)出的書(shū)讀起來(lái)引人入勝。

　　主人公是安妮。安妮是一個(gè)身世凄涼的女孩，她舉目無(wú)親，但這并不妨礙她的天真活潑善良的天性。安妮喜歡遐想，喜歡與人交談——雖然是有很多廢話(huà)的。安妮是在11歲的時(shí)候被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養。從此，她的人生道路有了轉折。安妮又用善良和直率贏(yíng)得了不少的'友誼，最終，憑靠自己的實(shí)力考上了大學(xué)，但是為了照顧病危的瑪莉拉，放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當了小學(xué)教師。

　　這是一個(gè)有關(guān)于孤兒長(cháng)大成人的故事，故事情節一波三折，貼靠實(shí)際生活。作品的主要亮點(diǎn)在于人物描寫(xiě)和修辭手法運用得當，在以后的寫(xiě)作生涯中，這兩點(diǎn)是可以運用于自己的作品當中的。

　　當然，從一個(gè)舉目無(wú)親的孤兒變成了德智雙全的大女孩，就好比烏云轉晴。人間也并不總是那么黑暗、世俗，命運之神會(huì )眷顧每一個(gè)人，所以，我們也要感恩世界，回報世界，做一個(gè)懂得感恩的人！

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　最近，老師推薦了一本書(shū)名叫： 綠山墻的安妮。我也買(mǎi)到了這本書(shū)。

　　這本書(shū)大致講了一個(gè)這樣的故事：

　　安妮被當做一個(gè)男孩，被瑪麗拉帶到了綠山墻農舍，開(kāi)始了她的綠山墻農舍生涯。

　　在那里，安妮憑借著(zhù)她那寬廣的心胸，結識了很多好朋友。因為很多東西都不懂，鬧出了許多笑話(huà)。

　　后來(lái)，安妮有上學(xué)了，因為長(cháng)的'滿(mǎn)頭紅頭發(fā)，所以很多人都笑話(huà)她。但是，這一切并沒(méi)有阻擋安妮愛(ài)學(xué)習的志愿，憑借優(yōu)秀的成績(jì)，成為了班上的鳳毛麟角……

　　唯一的遺憾，就是我還沒(méi)讀完這本書(shū)，我要加油了！

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　星期我讀了《綠山墻的安妮》讓我感受極深。

　　故事中講了一個(gè)名叫安妮的孤兒，來(lái)到一個(gè)名字叫綠山墻的屋子，在那里她感受到了家的溫暖，安妮有著(zhù)豐富的想象力和夸張的'言辭，把一切平凡的事物，在她的眼中都變得妙趣橫生，但她的活波好動(dòng)，不拘小節，所以也干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事。也正因為這些，這個(gè)聰明，頑皮、善言、倔強的可愛(ài)形象吸引了我的目光，讓我和她一起度過(guò)了那些快樂(lè )的日子。最后她為了照顧生病的瑪利亞，而放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在故鄉當了一名小學(xué)教師，讓我很是感動(dòng)，因為她有一顆懂得感恩的心。

　　讀了這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理，一個(gè)人要懂得感恩才是最重要的。

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它講的是一個(gè)善良愛(ài)幻想的小女孩，她的名字叫安妮。她的身世很可憐，安妮的`媽媽在她三個(gè)月的時(shí)候得病死了，四天后父親也得熱病死了。于是安妮一下子變成了孤兒，在她11歲時(shí)候被馬修和瑪瑞拉收養，來(lái)到了美麗的綠山墻農舍。

　　安妮長(cháng)著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉色有雀斑總是喋喋不休有說(shuō)不完話(huà)的女孩。她為人正直，善良勤勞，雖然她從小失去父母，在孤兒院長(cháng)大，又被人收養，但是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對生活充滿(mǎn)熱情和好奇心，整體沉浸在自己的美麗幻想中，她第一次幻想就是自己是一個(gè)穿著(zhù)白色婚紗、頭披美麗面紗的新娘。最后他以第一名的成績(jì)考上了奎因學(xué)院。我要學(xué)習她努力學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干，我又在書(shū)架拿出了《綠山墻的安妮》來(lái)閱讀。

　　書(shū)中的主人公安妮是一位長(cháng)著(zhù)一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的.綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養的是一個(gè)小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。

　　安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放下了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自我，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的完美生活，真是“身在福中不知�！毖�！

　　我們要向安妮學(xué)習獨立的精神。

《綠山墻的安妮》讀后感13

　　最近，老師給我們推薦了一本有趣的成長(cháng)故事小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。一開(kāi)始，我還不太覺(jué)得好看�？墒窃酵�后面看，我就被故事情節所吸引。

　　原來(lái)，馬修和馬瑞拉準備領(lǐng)養一個(gè)男孩�？墒�，卻陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了安妮。安妮長(cháng)著(zhù)一頭紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉臉雀斑，整天還耽幻想。故事從這里就開(kāi)始了。

　　她雖然生下來(lái)沒(méi)多久，父母就去世了。但安妮卻一直保持樂(lè )觀(guān)，對生活和大自然中的一切始終保持著(zhù)愛(ài)與感激。在小說(shuō)里，安妮有許多閃光點(diǎn)非常耀眼動(dòng)人。如：戴安妮的妹妹生病時(shí)，她一刻不離地照顧她，不小心跳到約瑟芬·巴里小姐身上，致使戴安妮失去了去音樂(lè )學(xué)院的機會(huì )，主動(dòng)承認錯誤、努力學(xué)習，來(lái)到女王學(xué)院，獲得了夢(mèng)寐以求的'艾弗里獎學(xué)金……這些閃光點(diǎn)都值得我們學(xué)習。讀完這本書(shū)，我懂的了不管遇到怎樣的事，對要保持樂(lè )觀(guān)，不管做什么事也都要對自己有信心。

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　我很喜歡這一本書(shū)。

　　讀了這本書(shū)我知道了安妮是一位長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑，眼睛是綠色的女孩。安妮是一個(gè)可憐的女孩，一歲時(shí)便失去了父母的關(guān)愛(ài)。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領(lǐng)走了，可是他們兄妹想要一個(gè)男孩，到家后才發(fā)現安妮是個(gè)女孩。

　　安妮是一個(gè)有童心的女孩。她竟然覺(jué)得自己本就是一位公主，但是被海盜偷了出來(lái)。在山谷里聽(tīng)自己的回聲時(shí)，她覺(jué)得這聲音像喜歡重復自己說(shuō)過(guò)的`話(huà)的一個(gè)朋友。

　　安妮還很執著(zhù)，她雖然沒(méi)了父母，可她還是考上了女王大學(xué)�？上�，她是為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，真令人敬佩。

　　我們都應該向安妮學(xué)習，學(xué)習她的執著(zhù)，堅強，活潑和善良。同時(shí)也要學(xué)習她純潔的心靈，學(xué)會(huì )去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。

《綠山墻的安妮》讀后感15

　　《綠山墻的安妮》講了馬修和馬瑞拉從孤兒院認領(lǐng)了一個(gè)名叫安妮·雪莉的小女孩。她長(cháng)著(zhù)紅的像胡蘿卜一樣的紅頭發(fā)和滿(mǎn)臉的雀斑，還瘦瘦的`，但她的成績(jì)一直很好，她的名字經(jīng)常被老師寫(xiě)在光榮榜上。安妮還富有想像力：一株老鶴草叫邦尼、一棵開(kāi)滿(mǎn)白花的大樹(shù)叫白雪皇后、把一塊五顏六色的碎玻璃當作是從天上掉下來(lái)的仙女玻璃·········。每當她做錯事時(shí)，她都會(huì )道歉。

　　《綠山墻的安妮》給了我許多啟發(fā)，同時(shí)，它讓我在欣賞故事的時(shí)候不知不覺(jué)的學(xué)到了很多知識和懂得了許多道理。如：做事之后要及時(shí)向別人認錯、怎樣去交朋友、學(xué)會(huì )寬容等········。安妮、馬修、馬瑞拉等每一位故事中的人物身上都有許多美好的品質(zhì)等待我們去發(fā)現，去學(xué)習。作者還把事情描寫(xiě)得很仔細，很逼真。仿佛那一件件驚心動(dòng)魄的故事就發(fā)生在我眼前一樣。這真是一本好書(shū)!

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