歷史沒(méi)考好試卷的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-09-15 07:06:59 歷史 我要投稿

歷史沒(méi)考好試卷的檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編收集整理的歷史沒(méi)考好試卷的檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歷史沒(méi)考好試卷的檢討書(shū)

歷史沒(méi)考好試卷的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的'檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  在昨天的數學(xué)第二次月考中,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì),只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會(huì ),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數算錯了;應用題沒(méi)認真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì )了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒(méi)有取得理想成績(jì)。這對我來(lái)說(shuō)是不應該的。盡管這次考試沒(méi)有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì )驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過(guò)于驕傲自滿(mǎn),盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考,我沒(méi)有復習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿(mǎn)。我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測驗,關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。

  所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績(jì)!我也會(huì )仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

歷史沒(méi)考好試卷的檢討書(shū)2

尊敬的xx老師:

  現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績(jì)是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。

  經(jīng)過(guò)您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好xx的.原因:第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。xx是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強,這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開(kāi)卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好xx知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學(xué)好xx,F在起我就要重視起來(lái),xx課認真聽(tīng)講,認真做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

歷史沒(méi)考好試卷的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的月考當中,我沒(méi)有考好,無(wú)論是從分數上,還是從試卷的答題上,我都不應該是這樣子的,我是要好好的反省我自己沒(méi)考好的行為,不但是平時(shí)的學(xué)習,考試的時(shí)候也是不認真,所以才會(huì )是導致了這次沒(méi)有考好月考。

  在平時(shí)的一個(gè)學(xué)習的時(shí)候,我沒(méi)有特別的認真學(xué)東西,上課的時(shí)候也是喜歡聽(tīng)的課就會(huì )認真的聽(tīng)課,但是不喜歡聽(tīng)的,或者老師講的比較枯燥,我就會(huì )在下面沒(méi)那么認真了,在做作業(yè)的時(shí)候,也是太難的題目,基本是不會(huì )自己認真的去思考,而是總想著(zhù)問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,我的學(xué)習態(tài)度導致我對知識是沒(méi)有掌握得特別好的,所以一到考試的時(shí)候,就是明明做過(guò)的類(lèi)似的題目,或者感覺(jué)是很熟悉的題目,但是到了我的手里,我卻是不知道應該怎么去下筆,也不知道怎么去做了,反應在分數上,就比較的`差了。

  在考試的時(shí)候,我也是遇到難題,我就不愿意靜下心來(lái)想,到底應該怎么做,簡(jiǎn)單的題目也是由于毛躁,還犯了粗心的毛病,導致明明可以拿到的分數而沒(méi)有拿到,而有些題目其實(shí)也不是太難,只要我愿意靜下心來(lái)想,還是有機會(huì )做對的,但我都沒(méi)有認真的去做,做完了卷子之后,我也沒(méi)有再次的認真去檢查,有時(shí)候做得是比較快,我還趴在桌子上去睡覺(jué),等著(zhù)下考的鈴聲響,完全沒(méi)有把這段時(shí)間利用起來(lái)去檢查,去核對我的試卷是不是還能再改改,或者看看有沒(méi)有錯誤的地方。

  老師,我仔細的想了想,我犯的這兩個(gè)錯誤都是不應該的,不但是影響了我月考的成績(jì),而是以后如果我還這樣,那么期中或者期末的考試也不會(huì )好的,這次沒(méi)有考好,也是幸虧老師的批評,我才能靜下心來(lái)反省自己的錯誤,意識到我的錯誤,認識到我平時(shí)還有考試的時(shí)候,是多么不認真的對待學(xué)習這件事情。我們高中每一分鐘都是特別的需要去珍惜,而不是浪費的,畢竟高考是關(guān)乎我們自己的一件大事情,不能忽視。而我還在平時(shí)不認真的學(xué)習,太不應該了。

  從這次月考的成績(jì)中,我也是可以看出我的成績(jì)還是很糟糕的,如果再不努力,真的到時(shí)候我會(huì )后悔的,我也在這里保證,在今后的學(xué)習中,會(huì )時(shí)刻提醒自己,讓自己認真起來(lái),考試的時(shí)候,也是回想起老師跟我講的話(huà),要認真的做題目,做完之后,只要還有時(shí)間,就認真的檢查。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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