讀《養花》有感

[熱]讀《養花》有感

　　品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《養花》有感，希望對大家有所幫助。

讀《養花》有感1

　　學(xué)完《養花》這一課后后，我發(fā)現這篇看似寫(xiě)花的文章，卻包含著(zhù)許多做人處事的道理．作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會(huì )因花的病死而傷心，才會(huì )把花帶到自己的情感生活里．可見(jiàn)，老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人��！

　　在文中作者寫(xiě)了不少養花的樂(lè )趣，老舍爺爺把養花當作做了一種娛樂(lè )，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養它們卻樂(lè )在其中。它們是普通的花草，它們自己會(huì )奮斗，它們不像奇花奇異草那樣嬌慣，它們是堅強，自己奮斗的花草。人就要像這些花草，會(huì )奮斗，會(huì )努力。人生的道路崎嶇不平，處處都面臨著(zhù)挑戰，處處都會(huì )碰到困難；如果我們全靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)，也毫無(wú)用處；反之，我們通過(guò)自己的努力，挑戰重重困難，來(lái)到頂點(diǎn)，那么學(xué)到的.會(huì )更多。

　　“不過(guò)，盡管花草自己會(huì )奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì )死的。 ”老舍爺爺在文中如是寫(xiě)到。人需要奮斗，不能太依賴(lài)別人，但個(gè)人的力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助。人類(lèi)之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。

　　人要學(xué)會(huì )奮斗和努力，終究一天，你也會(huì )成功的！

讀《養花》有感2

　　燈光下，我打開(kāi)作文書(shū)，一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾：《養花》，我再一看作者，竟是我國著(zhù)名作家老舍。老舍每寫(xiě)一篇文章都有許多道理，《養花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢？我迫不急待地看下去。

　　初讀文章，難免對一些句子不理解，如：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理” 嗎？老舍寫(xiě)這句話(huà)僅僅是說(shuō)“不勞動(dòng)，連棵花也養不活”嗎？我又將文章讀了幾遍，細細品味了好久，終于悟出了一個(gè)道理：不勞動(dòng)，連養花這點(diǎn)小事都干不了，何況做其他事呢？

　　寫(xiě)到這兒，我不經(jīng)慚愧起來(lái)。上一、三年級的`時(shí)候，自己的成績(jì)非常好，特別是英語(yǔ)成績(jì)，可算得上是頂呱呱�？墒巧纤�、五年級時(shí)，英語(yǔ)成績(jì)一下子就滑下來(lái)了……可稱(chēng)得上是事事順心、處處如意，幾門(mén)功課一下子就跌下去了，真傷心。

　　讀了這篇文章，我似乎長(cháng)大了，懂得了許多許多……的確，《養花》對我的教育太大了。

讀《養花》有感3

　　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習了，《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍在養花勞動(dòng)中的苦與樂(lè )，充分表達了老舍對勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì )。

　　“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶花救草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì )有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就能獲得快樂(lè )，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，就像我寫(xiě)作文一樣不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！

　　“多得些知識并不是壞事�！闭f(shuō)得多好��！不過(guò)，要獲取知識，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡辛苦，怎么行？吃不得苦的人，永遠無(wú)法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習應當吃苦耐勞”的道理�，F在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習，掌握了更多、更扎實(shí)的知識，終于嘗到了學(xué)習的甜頭。

　　“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話(huà)呀！老舍先生不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。每當讀到這里，我就會(huì )有許多的感觸：我們現在過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng )造的，我們更應該珍惜，不應該挑三揀四的。在學(xué)習上也一樣，如果我們現在不努力，成天無(wú)所事事的，將來(lái)只會(huì )一事無(wú)成。要想把學(xué)習搞好，我們現在必須勞動(dòng)，也就是認真學(xué)好功課，向著(zhù)學(xué)習好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)明天成功的喜悅。

　　“不是亂吹，這就是知識��！多得些知識不是壞事�！泵慨斪x到這里，我也會(huì )有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習上，我們不僅要勞動(dòng)，而且要學(xué)會(huì )正確的.方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書(shū)，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的運用。在生活上，我們要學(xué)會(huì )從無(wú)字句讀書(shū)。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門(mén)，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。

　　讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸甜苦辣咸之后，才會(huì )有不盡的甘甜。

讀《養花》有感4

　　四川省成都市四川省成都市實(shí)驗小學(xué)五年級一班吳旋養花是一種娛樂(lè )。養花需要足夠的時(shí)間與耐心，才能結出豐碩的果實(shí)。我一直以為養花是為了看花，《養花》這一篇作文改變了我的看法。

　　《養花》這篇文章寫(xiě)的是老舍先生在自己養花的過(guò)程中“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識�！钡臉�(lè )趣的`事。

　　閉書(shū)長(cháng)思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無(wú)奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語(yǔ)引人深思。例如：“摸著(zhù)門(mén)道，花草養活了，而且三年五載老活著(zhù)，開(kāi)花。多么有意思��！不是亂吹，這就是知識��！多得些知識決不是壞事�！贝司潆m然并不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因為經(jīng)驗的積累，摸著(zhù)了一些門(mén)道。然后用這些知識去養花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著(zhù)。他養花不僅可以觀(guān)賞到美麗的花朵，還可以積累經(jīng)驗，學(xué)習知識，養花來(lái)源于生活樂(lè )趣，何樂(lè )而不為呢？

　　還有“看著(zhù)朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡�！边@句話(huà)講述了老舍先生在養花的過(guò)程中，體驗到了付出的快樂(lè )。用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的開(kāi)心，心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受，但是養花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰，令你熱愛(ài)生活，感受生活的樂(lè )趣。

　　不僅是養花，生活中的樂(lè )趣還不少呢！你可以飼養寵物，可以到大自然里去觀(guān)察，可以學(xué)習一門(mén)手藝，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記……這些小事會(huì )令你的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動(dòng)，就會(huì )收獲好的心情，好的身體與好的身心。因為生活需要樂(lè )趣！就像養花需要澆水。人生下來(lái)就是要享受生活，沒(méi)有了樂(lè )趣的生活，不如行尸走肉！

　　老舍愛(ài)上了養花，因為他愛(ài)上了生活；我愛(ài)上了生活，所以我也愛(ài)養花……

讀《養花》有感5

　　最近,我讀了老舍的《養花》,這篇文章含義深刻,令我愛(ài)不 釋手。

　　這篇文章主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養花實(shí)踐,親身體會(huì )到養 花的樂(lè )趣：“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,即需勞 動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！�

　　“不勞動(dòng)連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”這是多么 富有哲理的話(huà)呀!老舍先生不但點(diǎn)明勞動(dòng)的.重要性，還揭示了 為人做事的真理�？吹街�(zhù)兒，我不經(jīng)想起了我初次養蠶的經(jīng)歷：

　　前年，朋友送了我幾條蠶，我把桑葉往蠶盒里一扔，別的一 概不管，任其自生自滅。我想：反正蠶回自己“奮斗”，我管 它吃喝，說(shuō)不定他們還會(huì )結出許多又白又大的蠶繭出來(lái)呢!

　　可事實(shí)恰好相反，蠶寶寶們全部都死了!我十分懊惱，難道 蠶寶寶們不會(huì )自己“奮斗”嗎?

　　通過(guò)這次養蠶，使我明白了一個(gè)道理：

　　無(wú)論做什么事都要靠自己堅持不懈的努力和勞動(dòng)否則將一事無(wú) 成。

讀《養花》有感6

　　今天，我讀了老舍的一篇散文《養花》。讀完這篇散文后，使我受益匪淺，心里久久不能平靜。這篇散文主要寫(xiě)了老舍通過(guò)自身養花的實(shí)踐。說(shuō)明養花既能勞動(dòng)鍛煉身體，又能長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。文中的這樣一句話(huà)使我回味無(wú)窮：“把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結合到一起，有益身心，勝于吃藥�！笔前�，知識對于人類(lèi)之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，知識是人類(lèi)的最重要的能源�？墒�，我覺(jué)得勞動(dòng)比知識重要，甚至比知識更重要。如果我們不勞動(dòng)，那我們吃什么？穿什么？也許，我們未來(lái)的生活會(huì )變得非常高科技，這些吃的'穿的都不成問(wèn)題，伸手就可得到。但是，如果人們不長(cháng)期不勞動(dòng)，某些功能就會(huì )退化，那后果將會(huì )不堪設想。知識和勞動(dòng)這兩樣一樣都不能少。同樣讓我感慨頗深的，是這樣的一句話(huà)：“花兒分根了，一棵分為數根，就贈給朋友們一些，看著(zhù)有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里歡喜�！备郀柣�曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“‘給’，永遠比‘拿’愉快�！蹦憬o予別人一樣東西，你就會(huì )因為別人得到一樣東西感到快樂(lè )而快樂(lè )；你索取別人一樣東西，你就會(huì )因為別人失去了一樣東西感到不快樂(lè )而感到不快樂(lè )。讀了這篇散文，我真是受益匪淺！

讀《養花》有感7

　　讀了養花這篇文章，我從中受到了很大的啟發(fā)。

　　老舍養了幾百盆花既香又好看，這有香有色的花是從哪兒來(lái)的呢？

　　原來(lái)是老舍一家人通過(guò)辛勤的勞動(dòng)戰勝困難得來(lái)的。當暴風(fēng)雨來(lái)了，他們一家全體動(dòng)員，搶救花草，十分緊張，使人腰酸腿痛，熱汗直流。第二天天氣好轉，又得把花搬出去，又得一次腰酸背痛，熱汗直流，但是他覺(jué)得這多么的有意思，從而悟出了一個(gè)道理:“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”

　　以前我認為勞動(dòng)是一件很不好的事，自從讀了養花這篇文章以后，受到啟發(fā)，開(kāi)始做一些力所能及的活。

　　后來(lái)媽媽還表?yè)P了我。老舍說(shuō)的好:“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”

　　老舍在養花一文中講到了自己的花贈給朋友，看著(zhù)有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里特別高興。同時(shí)我也認為，肯定是自己養花沒(méi)了樂(lè )趣，分享了才是最大最好的`樂(lè )趣，若是能看到別人接受自己的禮物時(shí)的高興的笑容，自己的心也是那么的溫暖。我也有同感，我家母狗生了幾只可愛(ài)的小奶狗，滿(mǎn)月后分別送給了鄰居。王大爺高興的說(shuō)，自從養了這狗不多日就會(huì )幫自己看們！聽(tīng)了這話(huà)，我心里喜滋滋的。

　　我相信，老舍這篇文章對任何人都有意義！

讀《養花》有感8

　　很多人喜歡花，但真正會(huì )養花的人并不多。我也喜歡花，每年年底都會(huì )光顧花卉市場(chǎng)，每每看到喜歡的花都會(huì )買(mǎi)下，帶回家中，頓覺(jué)蓬蓽生輝。但是兩三個(gè)月后，它們就會(huì )花敗葉落。原因何在？我們只關(guān)注艷麗的.花朵，從來(lái)沒(méi)有精心侍弄過(guò)它們，要么長(cháng)時(shí)間不澆水更別說(shuō)是施肥，要么澆水過(guò)于頻繁，不懂得每種花的習性，最后總是不疾而終。

　　老舍先生養花充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，養花是他生活中的一部分，他忙碌著(zhù)收獲著(zhù)；我沒(méi)有用心投入，卻只想著(zhù)收獲，養花失敗的原因大概就在這里吧。

讀《養花》有感9

　　“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺的《養花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語(yǔ)，因為它告訴我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功，讀養花有感例子。

　　我們大概誰(shuí)都知道美國科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，結果沒(méi)有一種材料適合做燈絲。當有人問(wèn)他：“你真的失敗了嗎?”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲�！睈�(ài)迪生一生，發(fā)明無(wú)數。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界，而他之所以成功就在于他堅持不懈地努力。

　　然而，當今社會(huì )有多少想不勞而獲的人。當我們遇到一道難題時(shí)，會(huì )想：這道題太難了，問(wèn)別人吧。當我們想學(xué)會(huì )一項簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí)，會(huì )想：太難了，等我長(cháng)大再學(xué)吧。當我們接受一項任務(wù)時(shí)，會(huì )想;太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數都數不過(guò)來(lái)。不勞動(dòng)，得到的只是一時(shí)的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機會(huì )。

　　這時(shí)，不禁想到我自己。在我三年級剛接觸作文時(shí)，我的作文水平一直處于班級的中下等。為了提高作文水平，爸爸給我買(mǎi)了好幾本作文選，每天讀一篇，每當我看作文書(shū)的時(shí)候，就想：唉!這實(shí)在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復明日明日何其多，我一點(diǎn)也沒(méi)有看，作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)，所以我的作文一直沒(méi)有成功，讀后感《讀養花有感例子》。

　　現在我想告訴所有的人：別再想著(zhù)不勞而獲，去努力奮斗吧，那時(shí)你會(huì )發(fā)現收獲的喜悅是世界上最大的樂(lè )趣。

　　我家也養了許多盆花，所以老舍先生的'散文《養花》，深深地吸引了我。原以為媽媽精心照料家里的花僅僅是為了裝飾、美化我們的家庭而已，可當我細讀了《養花》一文后，不僅使我體味到了養花的樂(lè )趣，還明白了一個(gè)真理。

　　“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養花”，“我只把養花當作生活中的一種樂(lè )趣�！弊屑汅w會(huì )文章的思想感情，使我從中悟出了這樣的真諦：要做好一件事并取得成就，關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動(dòng)。只有這樣才會(huì )享受到取得成果的歡樂(lè )。

　　老舍先生這樣寫(xiě)道：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”可是我呢!每當看到別人所干的事有了成就，自己也想干�？煽偸且贿^(guò)新鮮勁兒就不想 做了，學(xué)習彈琴就是一個(gè)例子。去年，我看到別的同學(xué)跟老師學(xué)彈琴，很有趣。所以，我讓爸爸也給我買(mǎi)了一架電子琴�？蓻](méi)學(xué)兩天，就煩了，覺(jué)得練琴太苦，便把電子琴冷落到了一邊，再也不理它了。這件事，不是從反面印證了老舍先生說(shuō)的那個(gè)真理嗎!不付出辛苦的勞動(dòng)，什么事也干不好，到頭來(lái)就會(huì )同“白頭翁”一樣， 到老總是兩手空空，一事無(wú)成。

　　每當讀到“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸‘好香’，這使我們全家都感到驕傲”時(shí)，我也好像聞到了花香，也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊，只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì )、享受到取得勞動(dòng)成果的快樂(lè )。

讀《養花》有感10

　　《 養花》這篇文章，作者通過(guò)自己的養花的實(shí)踐，親身體會(huì )到了養花的樂(lè )趣。我學(xué)了這篇文章，不僅了解了一些養花的“門(mén)道”，而且懂得了生活中的樂(lè )趣。

　　沒(méi)想到養花也要很大的學(xué)問(wèn)，正如作者從文章中明白的“門(mén)道”：有的喜干，就別多澆水，有的喜陰，就別放在太陽(yáng)里面，”作者摸著(zhù)這些“門(mén)道”將花草養活了。而且三年五載老活。平時(shí)，我否沒(méi)有分別，可是一味的澆水。當然，有的開(kāi)出了絢麗的'花朵。有的則只長(cháng)出葉子，卻沒(méi)有開(kāi)花。有的，干脆什么出沒(méi)長(cháng)。讀了這篇課文后，我還懂得了養花的一些知識。

　　作者從養花中得到了一些知識和樂(lè )趣。也總結出了一個(gè)道理---“不勞動(dòng)，連棵花也養不活�！笔前�！勞動(dòng)創(chuàng )造了一切，我也有所體會(huì )。記得，我第一次做面條，熱水，放面，放鹽……，載媽媽的一聲聲口令下，忙得我手忙腳亂，不亦樂(lè )乎。終于，面做好了，自己吃著(zhù)香噴噴的面，別提有多高興，勞動(dòng)是快樂(lè )的，勞動(dòng)創(chuàng )造了一切。讓我們做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我吧！

讀《養花》有感11

　　燈光下，我開(kāi)始預習下一課了，《養花》。我一看作者，是老舍先生。

　　他的許多文章，我都讀過(guò)，在他的文章中，都有深刻的哲理�！娥B花》多么普通的名字啊!我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。

　　當我一口氣讀完了整篇文章后，多么樸素的`詞匯啊!沒(méi)有華麗的詞匯，卻使人意味深長(cháng)。不過(guò)為什么老舍先生要寫(xiě)“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”難道文章只寫(xiě)了“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”這句話(huà)嗎?我琢磨了好一會(huì )，才悟出來(lái)：不勞動(dòng)，連棵花也養不活，更別說(shuō)別的事了。想到這，我想老舍先生說(shuō)的對啊無(wú)論什么事持之以恒，不能半途而廢。如果有人這樣，那人一定成不了大氣。就說(shuō)我吧，我的志向是當主持人�？晌矣植桓掖竽懙谋硌�，讀了《養花》我想我以后一定要大膽的表演才能實(shí)現愿望。

讀《養花》有感12

　　今天我學(xué)習了一篇課文，名為《養花》，這篇課文的作者為老舍。學(xué)習完這篇課文后，我深有感受。

　　這篇課文《養花》的主要內容為：老舍自己的'養花實(shí)踐，種易活花，摸著(zhù)門(mén)道，付出勞動(dòng)，共享成果，菊秧被砸這幾件事，切身體會(huì )到養花的樂(lè )趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。

　　老舍多么愛(ài)勞動(dòng)呀！為了養花，老舍考慮北方氣候，精心選擇花種；為了養活花，能開(kāi)花，老舍在照顧花中摸門(mén)道，找方法；在雨天，老舍搶救花，熱汗直流；開(kāi)花了，老舍與朋友們共享成果，為朋友們贈花；一次意外，菊秧全被砸死，全家幾天沒(méi)笑容。老舍為養花付出了多少呀！

　　而我，和老舍比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。我也養過(guò)易活的花，可是，我一個(gè)星期都沒(méi)給花澆水，結果枯了；我還養過(guò)金魚(yú)，也沒(méi)有好好照料它們，總不忘觀(guān)賞金魚(yú)，可就是忘給金魚(yú)喂食，我養的三條小金魚(yú)，全被活活餓死了；這就別提了吧！就連我自己的房間我都很少打掃，一看，就是個(gè)狗窩樣兒。

　　唉！我就是不愛(ài)勞動(dòng)，不付出勞動(dòng)，怎么會(huì )有收獲呢？我應該向老舍學(xué)習，愛(ài)上勞動(dòng)，并且勞逸結合，一直保持下去。

讀《養花》有感13

　　學(xué)過(guò)《養花》這篇課文后，我深深地感到老舍爺爺多麼愛(ài)花呀！雖然他不是專(zhuān)門(mén)養花的園丁，但他像專(zhuān)門(mén)養花的園丁一樣愛(ài)花。

　　“看著(zhù)一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事�！焙没ㄒ�死了，的確令人傷心，不光老舍爺爺是這樣，我也有同感。我家養了好的一盆吊蘭，不知為什麼，要死了。我真不希望它死，因為它畢竟是我家辛辛苦苦養大的，我怎麼不會(huì )傷心呢？

　　“我得天天照管他們，像好朋友似地關(guān)照它們�！崩仙釥敔數倪@句話(huà)也說(shuō)的非常對。一般的花草都要人天天來(lái)照管，如果幾天不去看它們，它們就會(huì )枯萎。我就有這麼一會(huì )經(jīng)歷：爸爸和媽媽都要出差了。臨行前，他們再三叮囑我看管好花草。我嘴里答應的好好的，可爸爸和媽媽一出門(mén)，我就把這件事望的一干二凈。過(guò)了幾天，我才想起了他們的話(huà)，連忙去澆水，一看除了仙人掌以外，其他的花都枯萎了。這不正應了老舍爺爺的“若是置之不理任其自生自滅，大半還是會(huì )死的”這句話(huà)嗎？

　　老舍爺爺還有一句話(huà)，我也有同感，就是“看著(zhù)別人拿走了自己的`勞動(dòng)成果，心里自然特別喜歡�！蔽业囊箒�(lái)香吐子了，鄰居要我給他幾粒種子，我同意了�？粗�(zhù)別人拿走自己的勞動(dòng)成果，我心里非常高興。

　　讀完《養花》這篇課文，聯(lián)系自己有喜有憂(yōu)的實(shí)際，我更覺(jué)得老舍爺爺的話(huà)講的有道理。

讀《養花》有感14

　　《養花》是著(zhù)名作家老舍先生的作品。在老師的引導下，我們學(xué)習了這篇文章，明白了生活中的一些道理。

　　老舍說(shuō)：“我摸著(zhù)一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水……不是亂吹，多得些知識一定不是壞事�！边@句話(huà)，我是深有體會(huì )的。有一次，我種了一盆仙人掌，因為不懂得它的'性情，只一味地給它澆水，沒(méi)過(guò)幾天，仙人掌就死了，我很難過(guò)。后來(lái)。爸爸告訴我，仙人掌是耐旱植物，不宜多澆水。于是，我又種了一盆，并按照爸爸的指導去做，后來(lái)，仙人掌長(cháng)的可好了。

　　“不勞動(dòng)，連棵花兒也養不活，這難道不是真理嗎？”這句我感受最深了。以前，我在家是小公主，什么事都不會(huì )做。有一次，爸媽出遠門(mén)了，我餓極了，又找不到現成的東西吃，只好試著(zhù)煮飯，可能是水放得太少，根本吃不了。只好等媽媽回來(lái)……從那以后，我下定決心要學(xué)著(zhù)做家務(wù)，現在我已經(jīng)能煮香噴噴的飯菜了。

　　“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香，這使我們全家感到驕傲�！边@句話(huà)使我想起了三年級的時(shí)候，那時(shí)，我養了一群兔子，天天給他們喂草，幾個(gè)月后，母兔子生了小兔子，我把它們送給同學(xué)們，同學(xué)們都豎起大拇指夸我，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！边�記得四年級的時(shí)候，我在學(xué)習拉丁舞，一開(kāi)始，又要下腰，又要劈腿，這使得我天天晚上痛得睡不了覺(jué)，當時(shí)我都想放棄了�？晌蚁肫鹆松�士比亞的話(huà)“黑夜無(wú)論怎樣漫長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)�！蔽蚁嘈潘�的話(huà)，一直沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，我終于能順利完成下腰，劈腿等高難度的動(dòng)作。跳舞不和養花一樣嗎？有喜有憂(yōu)，有笑也有淚，只要你努力總會(huì )得到好結果。

　　《養花》讓我明白了，只要付出，就會(huì )有好的收獲，我真切體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí)，它也讓我更熱愛(ài)生活。

讀《養花》有感15

　　我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天，我又重溫了他的作品《養花》，更覺(jué)得回味無(wú)窮。

　　文中敘述了作者養花的樂(lè )趣，其中令我感受最深的是老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話(huà)。我想，老舍爺爺不是有腿病嗎？他還這么熱愛(ài)勞動(dòng)，不顧年老體衰，堅持勞動(dòng)，使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心。他老人家能做到的，難道我們新一代少年不能做 到嗎？

　　可是，我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”，他們過(guò)的是“飯來(lái)張口”的生活，更不要說(shuō)把勞動(dòng)當作一種樂(lè )趣了。就比如我自己吧，爸媽總是很忙，有時(shí)叫我把地拖一拖，可在蜜罐中長(cháng)大的我連地板也拖不干凈，也不愿拖。我想媽媽能拖嘛！再說(shuō)我還要學(xué)習呢�？勺詮男�學(xué)學(xué)了這篇文章后，我不同了，爸媽一叫，我馬上忙開(kāi)了。當我把地板拖得干干凈凈時(shí)，看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果，心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會(huì )到了老舍爺爺所說(shuō)的勞動(dòng)的樂(lè )趣了。

　　不過(guò)，養花除了要愛(ài)勞動(dòng)，還得有這方面的知識。老舍爺爺長(cháng)期養花，久而久之摸著(zhù)了一些門(mén)道，對于喜陰的花和喜干的.花所適應的環(huán)境都了如指掌。的確，干 什么事缺乏知識都是不行的，我曾栽種過(guò)一盆君子蘭，可是我連基本的養花知識都不懂，只顧一個(gè)勁地澆水，結果君子蘭過(guò)早地枯萎了。說(shuō)出來(lái)不怕笑話(huà)，為此，我還大哭過(guò)一場(chǎng)，現在想起那時(shí)的我也太天真了。但這以后，我知道了一點(diǎn)：君子蘭不愛(ài)“喝水”。這也證明，知識是人們辦好一切事的關(guān)鍵，沒(méi)有它，達到目的就會(huì )很困 難。

　　只有愛(ài)勞動(dòng)又有知識的人，才能把事情做成功，并從中體會(huì )到樂(lè )趣。這就是老舍爺爺的散文《養花》給我的啟迪。

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