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(實(shí)用)元旦慶祝作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的元旦慶祝作文10篇,希望能夠幫助到大家。
元旦慶祝作文 篇1
一天,一直小兔子蹦蹦跳跳地說(shuō):“明天就是元旦節,我得做些元旦禮物送給大家!彼鲅阶......一直做到半夜12點(diǎn)整才停了下來(lái)。第二天大清早,許多動(dòng)物都醒了,就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的小豬都醒了?墒切⊥脜s還在睡夢(mèng)中。小豬醒來(lái)慢慢爬呀爬,爬到小兔的禮物盒里,一看!哇!禮物盒里有一個(gè)又大又寬的銀盤(pán)子,它的'旁邊有一個(gè)大銀勺,在往盤(pán)子里面一看,里面有很多嫩嫩的青草。小豬饞得直流口水,就在這時(shí)候,只見(jiàn)有人拿走了盤(pán)和勺子。這個(gè)人原來(lái)是小兔,它瞪大眼睛,小豬們嚇得四處逃竄。小兔笑了笑說(shuō):“我逗你們玩呢!你們怎么嚇成這樣?”小豬們看一看小兔說(shuō):“兔姐姐,你禮物箱里的玩具真多!能不能送我們一個(gè)呀?”小兔笑瞇瞇的說(shuō):“你們想要什么自己拿吧!”小豬們說(shuō):“我們想要你手上的那個(gè)!毙⊥谜f(shuō):“好的,那就送給你們吧,你們剛才怎么饞得直流口水呀?”小豬們有點(diǎn)驚訝:“難道這些草是假的嗎?我們最?lèi)?ài)吃草了!毙⊥谜f(shuō):“那些都是我做的元旦節禮物,的確是假的。你們的嘴可真饞!
一下子所有的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)小兔有禮物,都來(lái)了。這下,小兔家可熱鬧啦!小兔拿著(zhù)話(huà)筒對大家說(shuō):“各位!歡迎來(lái)到元旦歡樂(lè )屋。今天就是元旦節,我準備了許多禮物送給大家,祝大家元旦快樂(lè )!”大伙兒聽(tīng)了,個(gè)個(gè)喜氣洋洋!
這個(gè)元旦節,小動(dòng)物們都收到了禮物,過(guò)得特別開(kāi)心!
元旦慶祝作文 篇2
元旦節慶祝會(huì )
昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì )。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節目,第一個(gè)就是我的節目——英語(yǔ)歌《快樂(lè )的節日》,雖然這個(gè)節目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的.節目,有謝寧她們的歌舞表演《數星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè )的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》。
節目結束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節目評獎,出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報起了我們的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節目可以獲得一等獎!甭(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品,我覺(jué)得這份獎品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè )。
元旦慶祝作文 篇3
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆的、悄悄的從人們身邊流過(guò),不知不覺(jué),值得回憶的20xx年過(guò)去了,迎來(lái)了激動(dòng)人心的`20xx年元旦節,開(kāi)始了一年的新旅程。 我最喜歡過(guò)元旦了,因為只要過(guò)元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天,我早早的就起了床,嚷嚷著(zhù)去買(mǎi)煙花。爸爸樂(lè )呵呵的帶著(zhù)我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。煙花買(mǎi)回來(lái)后,我迫不及待的央求爸爸快點(diǎn)放給我們看。開(kāi)始放煙花了!我看著(zhù)漂亮的煙花,竟看的著(zhù)了迷?磪!“天女散花”就像天上的仙女一樣,揮著(zhù)美麗的長(cháng)袖,在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個(gè)個(gè)鮮紅的大球滾來(lái)滾去......一時(shí)間,紅的、黃的、綠的、紫的,夜空變成了五光十色的大花園,真是說(shuō)不出的美麗! 不一會(huì )兒,煙花放完了,可是我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!我期待著(zhù)下一個(gè)元旦快快到來(lái)。
元旦慶祝作文 篇4
今天,我們進(jìn)元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲表明出來(lái),讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳堯吹笛演出開(kāi)始了,他剛一吹響那精美的`小笛,吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)得著(zhù)。那笛聲即喧鬧又高亢,先刮起的聲音較小,讓人有一種清幽的感覺(jué),后來(lái)忽然轉入高潮,讓人深感激動(dòng)、喧鬧。吳堯刮起著(zhù),我們聽(tīng)得著(zhù),幾乎沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看見(jiàn)茂盛的大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。忽然,森林消失了,經(jīng)常出現在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海,;ㄇ么驇r石的聲音隨處可聽(tīng)得,還回響著(zhù)隆隆聲。忽然,什么都沒(méi)了,我們定睛一看,原來(lái)是吳堯彈奏完了。頓時(shí),全班博得排山倒海的掌聲,那掌聲久久不絕。是啊,吳堯吹笛得這么難聽(tīng),誰(shuí)不會(huì )不為之打動(dòng)呢!
再來(lái)我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的紙牌!蔽艺埳蟻(lái)一名觀(guān)眾隨便放一張牌忘記,然后我就開(kāi)始去找,最后果然尋找了那張牌,全場(chǎng)都被我的演出給大吃一驚了,安靜片刻之后,忽然博得轟鳴般的掌聲,都回應對此很吃驚。
后來(lái)不演出了一些小品《司馬光扔缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人談了一個(gè)《草船“被騙”箭》,讓我們不懂了很多的科學(xué)知識,還演出了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會(huì )完結了,可我的心卻還逗留在元旦里。
元旦慶祝作文 篇5
隆冬的南昌,寒氣襲人.柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣,仿佛在怨寒風(fēng)的無(wú)情.可節日的街道卻十分熱鬧,標語(yǔ)“橫幅掛滿(mǎn)街頭.
半小時(shí)的班車(chē),我和爺爺來(lái)到了南昌動(dòng)物園,這里人如海,聲如潮,買(mǎi)票的`游客排成了一字長(cháng)蛇陣.我們好不容易擠了進(jìn)去,這里卻別有一番景致,蒼松挺拔,綠竹青翠,還有些叫不出名的野花,幽幽香氣襲人,滿(mǎn)園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意.
向前走去,這里有兇猛的老虎;靈的猴子;龐然的大象;狡猾的狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀.........
一陣喧嘩聲吸引著(zhù)我,哦原來(lái)是精彩的動(dòng)物表演.有老虎和獅子在表演走鋼絲\跳火圈;有猴子在表演騎自行車(chē);還有海豚表演頂球.....精彩的表演博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲.人們都說(shuō)老虎的屁股摸不得!我便好奇地問(wèn)爺爺:”動(dòng)物怎能么能表演雜技?”
爺爺略有所思地說(shuō):”人的力量是無(wú)窮的,沒(méi)有辦不成的事,只要我們努力去做,動(dòng)物也能訓練好的.”這使我有所悟:兇猛笨拙的動(dòng)物尚且能訓練好,況人乎!”天下無(wú)難事,只要肯登攀!”
今天我格外高興,即游覽了公園,又增長(cháng)了許多見(jiàn)識.
元旦慶祝作文 篇6
今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因為王老師(我們班主任)昨天說(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)元旦會(huì ),讓我們想表演的準備好,明天音樂(lè )課到音樂(lè )教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開(kāi))
迫不及待的等到了音樂(lè )課,我們全班同學(xué)拔腿狂奔音樂(lè )室,有的還邊走邊喊:語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!到了音樂(lè )室坐好后,小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布:元旦會(huì )現在開(kāi)始,第一位上場(chǎng)的.是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞。幾個(gè)男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。行了,你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了,把手放下。王老師見(jiàn)我們的毛病又犯了,連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂(lè )放好,就開(kāi)始跳了。他倆女生咋跳啊,我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō),她倆還跳得真好呢,配合得很好。
跳完后,侯藝銘又開(kāi)始宣布:下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時(shí)我沒(méi)認真聽(tīng),雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過(guò)還好。
一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過(guò)王老師沒(méi)揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問(wèn)他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!
叮鈴鈴鈴—下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節課過(guò)得真有意思。
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