《綠山墻的安妮》讀后感

《綠山墻的安妮》讀后感15篇[精華]

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　如果你遇到一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，臉色蒼白，整天胡思亂想，嘮叨，粗心的小女孩，你會(huì )對她怎么樣？是對她感到反感？還是接納她？馬修選擇了后項，馬瑞拉選擇了前項。但安妮都以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待，并贏(yíng)得了所有人的贊賞。

　　安妮是一個(gè)孤兒，她三個(gè)月時(shí)父母雙亡，之后一直在許多戶(hù)人家看孩子，十歲時(shí)被馬修兄妹領(lǐng)養。她十分天真，但富有愛(ài)心，但也惹出了麻煩。后來(lái)，她用工學(xué)習，考上了大學(xué)，但馬修突然去世，馬瑞拉的健康狀況十分糟糕，于是她決定不去上大學(xué)，而是留下做一名小學(xué)老師。十分感人。

　　讀綠山墻的安妮，使我們感到溫馨，快樂(lè )。也讓我們感到了愛(ài)。她不斷用自己的真情去感動(dòng)別人，連最頑固的林德太太也對她友好有加，她用自己的行動(dòng)使別人對她改變。從安妮的身上，我們看到了真情的力量。

　　在生活中，也有像安妮一樣的人，她長(cháng)得胖胖的，大家都不喜歡她，也不和她玩，但她待人很友善，對待別人交給她的事也認真完成。漸漸的，我們對她的`態(tài)度也有所改善，最后，她成為我們的好朋友。

　　讀這本書(shū)，讓我們感到真情的力量，也讓我們看到了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，從她身上，能讓我們學(xué)到很多。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　放假了，老師給我們推薦了幾本書(shū)，我選了妙趣橫生的《綠山墻的安妮》，這本書(shū)給了我很大的啟示。顧名思義，這本書(shū)的主人公是安妮，他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的頭發(fā)，故事是這樣的：

　　孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對夫婦，他們很想養一個(gè)兒子，幫他們干活，可是孤兒院的管理人員給他們送來(lái)了安妮，他們曾想把她送回孤兒院，但安妮給馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活和純真善良給她也帶來(lái)了回報，安妮最終當上了教師，實(shí)現了她的愿望。

　　讀了這本書(shū)，我知道了你想讓陽(yáng)光多么燦爛，她就多么燦爛，只要你用樂(lè )觀(guān)的角度去看待生活，生活就會(huì )變得更美好。讓我們拉著(zhù)安妮的手，勇敢的去面對，越過(guò)一道又一道的障礙，解決一種又一種的`困難，踏向成功之路吧？

　　我們要向安妮學(xué)習，學(xué)習她的能說(shuō)會(huì )道；學(xué)習她的想象力。安妮是我們的好榜樣。雖然冥冥之中，凡事皆有天意，但是歲月輪回，我們只要懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)、勇敢的心，美好的世界又何嘗不常伴身邊呢？

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　今天，我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無(wú)數讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)名著(zhù)。美國著(zhù)名作家馬克·吐溫曾稱(chēng)贊這本書(shū)是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說(shuō)”。

　　安妮是一個(gè)孤女，生下來(lái)三個(gè)月媽媽還熱病死了，幾個(gè)月后爸爸也死了。他被鄰居撫養到六歲左右，然后領(lǐng)居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看重安妮照看孩子的能力，繼續收養了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了，又將她送進(jìn)了孤兒院。后來(lái)，才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領(lǐng)養。還發(fā)生了許多的趣事，有感動(dòng)的，有歡樂(lè )的。

　　雖然安妮身世凄慘，但她并沒(méi)有成唯一的孤僻內向的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。而她也是一個(gè)熱愛(ài)生活的'孩子，她對周?chē)�的世界，對大自然的一花一草、一�?shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她可以把不順心的事想象的很溫暖，借此把生活中的不如意輕松的拋開(kāi)。

　　讀了這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了。我們也要像安妮一樣，遇到困難要樂(lè )觀(guān)，不能被困難打倒。要迎著(zhù)困難跑，要努力。

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　安妮是一個(gè)孤兒，生下來(lái)三個(gè)月媽媽因為熱病死了，幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養到六歲左右，后來(lái)因為鄰居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看中安妮會(huì )照看孩子的能力，繼續收養了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了，又把她送進(jìn)了孤兒院，在孤兒院呆了四個(gè)月后被馬修夫婦收養，來(lái)到了綠山墻。

　　安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí)，是一個(gè)話(huà)非常多的人，任何一個(gè)話(huà)題都能說(shuō)出一大篇。剛開(kāi)始瑪麗拉還不同意安妮到綠山墻，后來(lái)卻被安妮感動(dòng)了，便同意安妮在綠山墻了。安妮來(lái)到綠山墻不久，就交到了許多的朋友，其中與安妮最好的就是戴安娜了。她們在一起有許多的趣事；比如和戴安娜喝茶的悲劇性結局——把戴安娜喝醉了；比如新調味料——把止痛油放進(jìn)蛋糕里；比如走樓頂——安妮從樓頂上摔了下來(lái)，結果在床上躺了兩個(gè)星期······

　　安妮身世凄涼，但她并沒(méi)有成為一個(gè)孤僻內向的小女孩，而是那么的`樂(lè )觀(guān)那么的有夢(mèng)想。她想象自己也許是國王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；她想象鏡子中的倒影也許是另外一個(gè)被魔法困住的小女孩······她總可以把不順的事兒想象得那么溫暖，完成得那么愜意，這就是安妮。

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　前一段時(shí)間我讀了《綠山墻的安妮》這篇故事，感受很深。

　　文章講了一個(gè)女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對老兄妹收養，他們貧苦的生活開(kāi)始了。但盡管這樣安妮還是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的狀態(tài)，每天開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，放學(xué)后又開(kāi)始打工，她從來(lái)都不背叛朋友，她以真誠的'心結識了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。

　　有一次，老師布置了很多作業(yè)，而我前一天的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完又被老師要求寫(xiě)十遍，我心頭一顫：“完了，今天一定寫(xiě)不完了�！倍ｂ忊彙�—放學(xué)了，我拿起書(shū)包就往外沖，一路飛跑，回到家就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到了十二點(diǎn)，語(yǔ)文還沒(méi)寫(xiě)完，數學(xué)還有那么多，我一下子泄了氣，不想寫(xiě)了。這時(shí)突然想起安妮面對貧苦的生活還能開(kāi)開(kāi)心心的，寫(xiě)這一點(diǎn)作業(yè)算什么。于是我又開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)起來(lái)，不知不覺(jué)作業(yè)竟做得飛快，一個(gè)小時(shí)后語(yǔ)文數學(xué)一共二十幾張卷子寫(xiě)完了，罰寫(xiě)的也寫(xiě)完了，看來(lái)我不是沒(méi)那個(gè)能力，是我沒(méi)那顆恒心。

　　這篇文章告訴我們：“做什么事情都要樂(lè )觀(guān)向上，開(kāi)開(kāi)心心地去面對。

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　在這個(gè)周末里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。初中那位有著(zhù)一頭紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過(guò)著(zhù)平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修，找一個(gè)好幫手，他們打算從孤兒院里收養一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休、還不時(shí)闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因為安妮，為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的.風(fēng)。為這個(gè)寂寞的農家增添了生活中的種種樂(lè )趣。

　　讀完了這本書(shū)之后，安妮這個(gè)人物深深地觸動(dòng)了我。在安妮的身上我學(xué)到了很多：有自尊心，有責任心感。尤其是她樂(lè )觀(guān)向上面對現實(shí)生活的那種精神。她的天真和愛(ài)幻想，使她鬧出了不少的笑話(huà)，但是她的善良和直率，也使她贏(yíng)得了珍貴的友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周?chē)�的每一個(gè)人。

　　這本書(shū)讓我受益匪淺，尤其是安妮那溫曖的笑聲，就像一束束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難，一定要用樂(lè )觀(guān)美好的態(tài)度去對待生活，不要那么快就泄氣了。

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　最近我讀了一本很有趣的成長(cháng)小說(shuō)，它來(lái)自加拿大美麗的愛(ài)德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山墻的安妮》。

　　綠山墻農舍的馬修和馬瑞啦兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩兒，幫著(zhù)做田里的農活，結果孤兒院送來(lái)了一個(gè)名叫安妮的小女孩兒，她一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，滿(mǎn)腦子稀奇古怪的念頭，故事就這樣開(kāi)始了。

　　雖然你在生下來(lái)三個(gè)月大的.時(shí)候就失去了父母，他在寄養的家庭里吃了苦頭，但是他很樂(lè )觀(guān)。在小說(shuō)里，安妮算不得漂亮的女孩兒，但是在我的心目中，他身上優(yōu)點(diǎn)很多，非常耀眼。她對周?chē)�的世界，對大自然的一花一草，一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她用一顆善良，純潔，熱情的心對待家人，朋友，同學(xué)和師長(cháng)，比如救護戴安娜的妹妹、幫助馬瑞拉做家務(wù)、成立故事會(huì )幫助大家提高寫(xiě)作水平……所以身邊的人都很喜歡她。

　　對我來(lái)說(shuō)，安妮就是一個(gè)小小的夢(mèng)想家，她憑著(zhù)自己的努力，把一個(gè)夢(mèng)想都變成了現實(shí)，所以說(shuō)他又是個(gè)魔法師，而“樂(lè )觀(guān)加努力”就是她的魔法棒，向安妮這樣心里有陽(yáng)光的人，才能給別人陽(yáng)光。

　　我們也要做一個(gè)光明使者，努力的豐富自己，幫助身邊的人做力所能及的事情，分擔家人和朋友的喜怒哀樂(lè )，因為愛(ài)不單是索取，還需要真誠的付出。

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　最近我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著(zhù)名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！�

　　合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著(zhù)作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，安妮長(cháng)了一頭紅發(fā)，臉上掛滿(mǎn)了雀斑。一開(kāi)始我并不喜歡這位滿(mǎn)臉雀斑的小女孩，但讀著(zhù)讀著(zhù)，我就發(fā)現在了她的許多優(yōu)點(diǎn)：安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡說(shuō)話(huà)，對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書(shū)本，卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎學(xué)金�？删驮谶@時(shí)候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來(lái)陪伴老人，最后留在了當地教書(shū)。

　　讀完了這本書(shū)，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎學(xué)金，這難道不是舍己為人的.精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不做著(zhù)我們的好榜樣，我也應該學(xué)習她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　馬克.吐溫稱(chēng)贊作品主人公：“安妮是自愛(ài)麗斯以來(lái)，最惹人疼愛(ài)的女孩�！蔽乙彩沁@么認為的。

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，安妮長(cháng)著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說(shuō)個(gè)不停的善良愛(ài)幻想的小女孩。

　　她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的`媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對生活充滿(mǎn)熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養，來(lái)到了美麗的綠山墻。

　　在安妮眼里，綠山墻的窗外開(kāi)滿(mǎn)白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”，想象著(zhù)“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

　　安妮這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè )！安妮很聰明，學(xué)習非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學(xué)金。最后他以第一名的成績(jì)考上了奎因學(xué)院。

　　我喜歡安妮，我也要樂(lè )觀(guān)，努力，好好學(xué)習。

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　看完這書(shū)，很愉快與安妮度過(guò)了從青春期到成年期的成長(cháng)，轉變。像是又從新活過(guò)了一次青春。很真實(shí)，又很有愛(ài)。

　　無(wú)數次想到了曾經(jīng)的自己，想到了也是那個(gè)常常闖禍，讓老師都哭笑不得，對我‘’又愛(ài)又恨‘’的姑娘。想起那個(gè)在此期間愛(ài)憎分明，把愛(ài)表現得熱烈，把討厭也表現得明顯的自己。

　　想到那會(huì )兒對世界充滿(mǎn)的.好奇，悸動(dòng)，無(wú)數個(gè)美好的幻想，總是要你身邊的人，看到更多美好，有意思的玩意兒。

　　我總是會(huì )回憶起以前初中還是高中做閱讀時(shí)總有那樣的考題答案：我們不應該在物欲橫流的世界迷失自己。

　　我會(huì )無(wú)數次審視現在的自己：我迷失自己了嗎？

　　我那豐富的想象力，美妙的想象體驗還會(huì )像安妮一樣伴著(zhù)年歲的成長(cháng)且依舊神采奕奕嗎？

　　想起最近聽(tīng)陳果老師的課，人這輩子最重要的事情就是：成為你自己。

　　悠著(zhù)點(diǎn)兒，回頭看看，你想成為的那個(gè)自己。年歲會(huì )長(cháng)，歲月會(huì )留痕，希望內心那份純真，熱情，孩子氣不褪色。

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)內容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長(cháng)故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個(gè)月大時(shí)，相繼去世了，不得已過(guò)著(zhù)投靠別人的日子；她意志堅強，不為環(huán)境所影響，直到被一對好心的兄妹收養，也是她生命中的轉捩點(diǎn)，于是展她開(kāi)新生活。

　　我覺(jué)得求新知、愛(ài)讀書(shū)真是很好的一件事，除了讀書(shū)之外，也要多思考，才能處處充滿(mǎn)創(chuàng )意呢！這一本書(shū)中所闡述的內容，對我們人生啟示很大，讓我學(xué)習到了人不應該太固執，要學(xué)會(huì )原諒及寬恕別人的過(guò)錯。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點(diǎn)燃一股希望，當我們徬徨無(wú)助時(shí)，朋友會(huì )給予我們支持力量；當我們灰心喪志時(shí)，朋友會(huì )鼓舞我們向前邁進(jìn)，所以，我們應該誠心誠意的對待朋友。

　　在安妮的.奮斗故事中，我了解一個(gè)人的一生，會(huì )隨著(zhù)挫折與考驗而有了轉折，要打造一個(gè)幸福自在的人生，在當下將該做的事處理圓滿(mǎn)。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我們最大的光榮不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來(lái)”。讓我學(xué)習到，就算跌倒了也要勇敢站起來(lái)，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點(diǎn)才是贏(yíng)家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　教師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。

　　安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，可是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè )觀(guān)、積極向上。

　　讀完這本書(shū)，我就被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。

　　我覺(jué)得，女孩能夠不漂亮，可是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿(mǎn)了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過(guò)來(lái)了。

　　我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的'白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……

　　安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！

《綠山墻的安妮》讀后感13

　　老師推薦給我們一本書(shū)――《綠山墻的安妮》。

　　安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè )觀(guān)、積極向上。

　　讀完這本書(shū)，我就被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的'綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩――安妮。她獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。

　　當你在人生的分岔口，一條是走出家門(mén)實(shí)現人生理想的大道，另一條是止步于照顧養母的偏僻小徑，你會(huì )選擇哪一條？

　　安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，為了報答養母瑪麗拉，義無(wú)反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！

　　暑假的一天，午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)千！

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》。這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)主要人物——安妮。

　　她活潑可愛(ài)，愛(ài)幻想。有一個(gè)好朋友戴安娜·巴里。戴安娜很漂亮，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙漂亮的黑眼睛，如黑鉆石一樣。

　　相反，安妮卻很普通。她有一頭紅頭發(fā)，這紅頭發(fā)令她很煩惱。臉上還有雀斑，不過(guò)她覺(jué)得雀斑，綠眼睛，都沒(méi)紅頭發(fā)糟糕。她覺(jué)得紅頭發(fā)糟糕透頂了！

　　收養她的馬修和瑪麗拉，先后愛(ài)上了喜歡上了安妮。

　　安妮的想象很有趣，想象里雪白的花朵是她的白雪皇后，蘋(píng)果鄉老鸛草是她的邦妮，彩虹變成霜神的.圍巾，鏡子的影子是她的好朋友，流水在冰下歡笑著(zhù)……

　　安妮的成績(jì)也非常優(yōu)秀。老師的測驗中，她最優(yōu)秀。參加女王學(xué)院的考試她排名第一。在女王學(xué)院里，她得到了獎金。馬修為她欣慰，瑪麗拉為她驕傲�；�本上所有人都非常喜歡她，馬修，瑪麗拉，林德太太，戴安娜的姑奶奶，戴安娜的父親母親……

　　安妮就像是一盞燈，為我們照明，我們要向她學(xué)習。

　　我想要和安妮做朋友，一起討論，一起想象。

　　安妮，我們一起學(xué)習吧！

《綠山墻的安妮》讀后感15

　　寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

　　這本小說(shuō)講述了這樣一個(gè)女孩：為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手，瑪麗拉決定給他找一個(gè)孤兒院里的男孩做幫手，不料陰差陽(yáng)錯，馬修帶回來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)喋喋不休的女孩——安妮。

　　其中，有一個(gè)故事讓我印象深刻。有一天，安妮到朋友黛安娜家做客，睡覺(jué)的時(shí)候她和黛安娜決定比賽誰(shuí)先上床，結果沒(méi)想到黛安娜的姑媽正在床上休息，她們跳到床上時(shí)，被裹在被子里的姑媽嚇了一跳，躲到了門(mén)外，而姑媽也被兩個(gè)女孩嚇壞了，她氣憤極了。黛安娜很喜歡學(xué)音樂(lè )，以往都是姑媽為她付學(xué)費，這下姑媽再也不愿資助她。安妮知道這件事，很懊悔，連忙去找姑媽解釋“跳床風(fēng)波”的來(lái)龍去脈，姑媽原諒了黛安娜，繼續資助她學(xué)習音樂(lè )。

　　安妮是一個(gè)勇于承認錯誤的女孩，也很珍惜和朋友的'友誼，這讓我很感動(dòng)。朋友就是可以互相幫助、互相理解的兩個(gè)人，我也有這樣的朋友，我知道朋友喜歡什么、不喜歡什么，朋友也很理解我的喜好，我們有共同的愛(ài)好，我們從未吵架，在一起總是很開(kāi)心和睦。假如我的朋友和我遇到和安妮一樣的事情，我也會(huì )挺身而出。

　　我也要成為一個(gè)勇于承擔責任的真誠的人！

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