科技作文

科技作文8篇(精選)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　昨天，我乘著(zhù)動(dòng)車(chē)來(lái)到了杭州。昨晚，我們一下車(chē)就到了地底下，我問(wèn)爸爸：“爸爸我們這是要到哪里去呀？”爸爸說(shuō)：“我們要乘地鐵，去賓館休息�！甭�(tīng)爸爸這么說(shuō)，我只好怪乖乖地跟著(zhù)爸爸走了。因為我不認識怎么去地鐵。爸爸說(shuō)：“要買(mǎi)票，才能到地鐵上�！蔽液鋈豢匆�(jiàn)在不遠處有一個(gè)機器買(mǎi)票機，我趕緊叫爸爸一起過(guò)去。爸爸看了一下，趕緊點(diǎn)好了地址，把錢(qián)插了進(jìn)去。奇跡出現了，在取票口掉下了三張卡。還有要找回來(lái)的錢(qián)都掉了下來(lái)。我和爸爸馬上拿出卡，像離弦的箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過(guò)。我們上去了。地鐵緩緩地關(guān)上了車(chē)門(mén)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。它開(kāi)得非�？�。我看著(zhù)門(mén)外的東西根本就看不見(jiàn)，只看見(jiàn)黑色，一想，這是在地下。

　　在杭州的兩天，我在很多地地方見(jiàn)識了高科技的神奇。如醫院里的.自動(dòng)售貨機，火車(chē)站的自動(dòng)售票機，檢票機等。

　　我覺(jué)得科學(xué)改變歷史，讓生活更方便。

科技作文 篇2

　　暑假，爸爸媽媽帶我上了一趟廣州，并帶我去了廣州大學(xué)城科技館游玩。

　　廣州大學(xué)城科技館占地45萬(wàn)平方米，位于廣州大學(xué)城，是廣東省最大的科技場(chǎng)所。從正面看，廣州大學(xué)城科技館像一只科學(xué)之眼，仿佛在凝視著(zhù)科技的未來(lái)；從側面看，它又像是一艘*空母艦，帶領(lǐng)人類(lèi)飛向美好的明天；從高空看，它又像一朵盛開(kāi)的木棉花，象征著(zhù)美好，和諧。它擁有兒童天地、數碼世界、交通世界、綠色家園、感知與思維、人與健康、飛天之夢(mèng)以及實(shí)驗與發(fā)現八個(gè)主題展館和巨幕影院、球幕影院、動(dòng)感影院、4D影院四個(gè)科技影院。

　　在叔叔和玥玥的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大門(mén)口。這時(shí)正是奧運期間，224只大熊貓雕塑穿著(zhù)各國的傳統服裝，微笑著(zhù)向人們招手。我們算了好久，才算出有224只大熊貓。我和玥玥還和中國大熊貓好好拍了好幾張照片呢，真漂亮！

　　叔叔說(shuō)，先帶我們去巨幕影院看《飛行傳奇》。聽(tīng)說(shuō)這里巨幕影院的屏幕是亞洲最大的屏幕，具有最逼真的.效果，我迫不及待地找到位置坐下�！讹w行傳奇》主要講的是飛機的起源到現代的飛機。那些蜜蜂好像是眼前飛過(guò)，似乎一伸手就捉到的；飛機好像穿過(guò)了身體；人們就在眼前工作；自己當工程師進(jìn)入飛機……后面的小弟弟一直不停抓我頭發(fā)，我急忙轉過(guò)身 來(lái)。但小弟弟眼睛卻沒(méi)有看著(zhù)我——他在“捉”蜜蜂！

　　從影院出來(lái)，我們就奔向“兒童天地”展館�！癏ello”、“小小超市”、“小小醫院”、“水閘”、“制作月餅”、“摸 一下”、“聞一聞”……數不勝數��！印象最深的是水閘模型。一條“小河”蜿蜒著(zhù)，經(jīng)過(guò)房屋，經(jīng)過(guò)人工漩渦，有小船，還有水閘要過(guò)，又經(jīng)過(guò)水力發(fā)電機……最后流 入小池——大海，完整地體現了水的“一生”。

　　開(kāi)“車(chē)”、挑戰機器人、考“駕照”、體驗“撞”車(chē)事故——這里是交通世界展館，在這里可以模擬開(kāi)車(chē)，有視頻教練，玥玥就去玩了。我則在考我的交通知識，過(guò)關(guān)了！Yes！

　　還可以在“綠色家園”體驗環(huán)保家具、認識自然；還有許許多多……

　　精彩的一天過(guò)去了，我的心里還戀戀不舍。

科技作文 篇3

　　這個(gè)星期是科技節。我們做了可愛(ài)的冰項鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫(huà)……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔�！�

　　星期二的.第三節課是練習，晚托班比賽。練習時(shí)，我們組個(gè)個(gè)都絞盡腦汁，一種方法不行，再換另一種方法。最后，曹航提議說(shuō)用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。

　　比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，我們就折起牌來(lái)，我們爭分奪秒地搭高塔，陸佳一負責折牌，我負責把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開(kāi)始我們組比其它組快了好幾步，沒(méi)過(guò)一會(huì )，就得站起來(lái)搭了。眼看勝利在望了，可是由于俞張笛護得不牢，最后我們的螺旋塔倒了，倒到了48厘米處�！�’停，時(shí)間到‘’老師說(shuō)。

　　再看看別人，搭1米多高的小組歡呼雀躍，搭30幾厘米的小組個(gè)個(gè)愁眉苦臉。

　　今天我們雖然輸了，但還是很開(kāi)心。

科技作文 篇4

　　今天，林老師帶我們去玄武少年宮上科技實(shí)踐課，我被分到機器人組里。一進(jìn)教室里，看到到處都是機器零件，同學(xué)們都興奮不已。

　　這堂課，我們要拼一個(gè)小電風(fēng)扇。首先，老師讓我們找一個(gè)板，把馬達裝在板上，再找一個(gè)輪子，把它套住，并在馬達的前側面，按一個(gè)帶孔的梁，裝上大小不一的齒輪，各用一個(gè)軸固定住，同時(shí)在上面的大齒輪上按上4個(gè)插銷(xiāo)，接著(zhù)裝4個(gè)板，組成扇葉，在梁的下面插進(jìn)一根軸，并且套上一個(gè)輪子，最后安裝好主機，一切OK啦。

　　接下來(lái)就是要讓風(fēng)扇轉起來(lái)，也就是檢驗我們安裝是否成功的時(shí)候了�？墒钱斘覀冄b上電池，按下運行鍵時(shí)，只見(jiàn)馬達上的輪子轉動(dòng)，其它部件一動(dòng)不動(dòng)的，究竟為什么呢？邵帥緊盯著(zhù)每一個(gè)部分，得出了結論：在我安裝時(shí)，由于大齒輪沒(méi)有跟小齒輪緊密咬合在一起，所以無(wú)法轉動(dòng)。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起，再次按下運行鍵，卻依然沒(méi)有轉動(dòng)，這時(shí)老師轉過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：換一組電池試試。對，我們又迅速的重新?lián)Q了一組新電池，但是按下運行鍵時(shí)，依然沒(méi)有成功，我們也不知道是怎么一回事，于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達上，這樣馬達發(fā)動(dòng)時(shí)，扇葉也就能轉動(dòng)起來(lái)。當再次按下運行鍵時(shí)，馬達帶著(zhù)扇葉嗡嗡的'迅速轉了起來(lái)，咿，我們成功了，我和邵帥興奮地歡呼起來(lái)。

　　這堂科技實(shí)踐課不僅提高了我們的動(dòng)手能力，還可以提高我們的思維動(dòng)腦能力�？磥�(lái)無(wú)論做哪一樣事情都要動(dòng)大腦而且要有很多學(xué)問(wèn)才能把事情做好啊。

科技作文 篇5

　　今天下午，我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀(guān)了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮，也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀(guān)止，因此，我有了很多的感受。

　　當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物，中間一個(gè)大大的圓球，再往里看就走進(jìn)了機器人的世界，有會(huì )唱歌的機器人，還有會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，真是太有意思了。

　　我又看見(jiàn)了知識問(wèn)答，我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見(jiàn)很多家長(cháng)和小朋友在大圓球那里排隊，我和媽媽也過(guò)去了排了一會(huì )。終于到我們了，我和媽媽走了進(jìn)去。

　　進(jìn)去之后，我和所有的小朋友還有家長(cháng)圍坐一起，靜靜地等著(zhù)。一會(huì )兒，有一個(gè)大哥哥說(shuō)讓所有人關(guān)掉手機的閃光燈，太神奇了！棚頂出現了海底世界的.畫(huà)面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會(huì )兒，由于某種原因導致機器故障，我們就先出去了。

　　真的很感謝老師給我們這次參觀(guān)的機會(huì )，這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，我們都就應從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習，等我去挖掘的科學(xué)寶藏。

科技作文 篇6

　　暑假了，我和我家人去上�？萍拣^玩，我和爸爸去買(mǎi)門(mén)票，買(mǎi)完門(mén)票我們就進(jìn)去了，我們第一個(gè)去的是野生動(dòng)物園，那里面的動(dòng)物我看都看不完，有鱷魚(yú)，有眼睛蛇，有樹(shù)懶，有蟒蛇，有個(gè)種各樣的'蟲(chóng)子，我看到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，比如是蟒蛇，比如是天牛，比如是螳螂。

　　我們不知不覺(jué)我們就到了吃中午飯的時(shí)間了，我們不得不中斷旅程，我走的是后還在看，我真不想去吃飯接著(zhù)看這個(gè)看不完、看不夠科技館�？墒俏乙膊荒懿怀燥�，不吧，所以我得走出了科技館。

科技作文 篇7

　　炎熱的夏天，是多么需要一個(gè)避暑又能學(xué)校的地方。上�？萍拣^是你最好的選擇。它是一個(gè)中國最大.最有吸引力的綜合性科技館.在那里有著(zhù)無(wú)限的 “奧秘寶寶”在那里等著(zhù)你，讓你在尋找.學(xué)習中體驗科技的樂(lè )趣。

　　當你走進(jìn)后的第一站——動(dòng)物世界。里面有著(zhù)不同洲的動(dòng)物。有長(cháng)長(cháng)鹿角的麋鹿.一副兇猛面孔的老虎.還有那漂亮卷毛的大獅子。我們在一所大的畫(huà)面前停下來(lái)。那里有許多動(dòng)物。最前面的狗叼著(zhù)一只鳥(niǎo)而后面的狼緊緊地盯著(zhù)狗，狼的后面豹子和老虎兩雙兇狠的眼睛一絲不茍的看著(zhù)狼生怕它逃走。��！這是多么讓人震撼啊。媽媽問(wèn)：“你從這個(gè)場(chǎng)景中感受到了什么？”我說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物每時(shí)每刻都面臨著(zhù)生命危險！”媽媽又說(shuō)：“這就是弱肉強食�！�

　　讓你玩的最開(kāi)心的一站——視聽(tīng)樂(lè )園。就連媽媽也參與了進(jìn)來(lái)。我和媽媽玩的是足球守門(mén)員的游戲。走進(jìn)屏幕后會(huì )會(huì )看到無(wú)數足球向自己撲來(lái)，我和媽媽一邊一個(gè)，我們盡量防止球的“攻擊”。最后我們得到了的四名，還拍了照片！我在視聽(tīng)樂(lè )園還玩了開(kāi)飛機，坐了仿真船，玩了高山滑雪，都讓人感到有一種身臨其境的感覺(jué)，這就是高科技吧！

　　會(huì )讓你覺(jué)得奇怪有趣的`一站是——智慧之光。你騎自行車(chē)嗎！我不會(huì )，但在智慧之光中我還能在鋼絲上騎呢！這是什么原因呢？媽媽告訴我“自行車(chē)上有個(gè)重力錘，它會(huì )使我在車(chē)上不傾斜，這樣我就只顧著(zhù)踩踏板就行了！”“哦！這就是人們的聰明才智吧！”我還玩了時(shí)光隧道，它使你好像要掉下去似的。我還玩了傳生器，在20米外的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。我還玩了各種各樣好玩的游戲，它們都讓你感到奇異。��！科技把不可能變成了可能!

　　科技的進(jìn)步推動(dòng)人類(lèi)的發(fā)展。我們身邊到處是科學(xué)，但我們要去發(fā)現研究它�。�！

科技作文 篇8

　　今天早晨，風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級的學(xué)生乘公交車(chē)去沐川參觀(guān)中國巡回科技館。

　　到了目的地，我們排好隊，聽(tīng)老師給我們講解參觀(guān)的注意事項。然后，我們分成6個(gè)小隊，每隊30個(gè)同學(xué)，由一個(gè)志愿者帶領(lǐng)。我們懷著(zhù)興奮又激動(dòng)的心情，秩序井然的進(jìn)入科技館。各種各樣的`科技項目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光：“聽(tīng)話(huà)的小球”、“畫(huà)五角星”、“激光豎琴”、“對稱(chēng)臉型”……

　　最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》：一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了，產(chǎn)生了大量的熱浪，使恐龍窒息而亡。電影畫(huà)面投射在球幕上，感覺(jué)恐龍奔跑時(shí)好像是向我們沖過(guò)來(lái)，從我們頭頂踩過(guò)，不時(shí)聽(tīng)到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中，周?chē)�的�?dòng)物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓，卻什么也沒(méi)有。我轉頭一看，發(fā)現許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結束了。我依依不舍地離開(kāi)球幕電影放映室，心中還在想這立體電影真是奇妙。

　　在回學(xué)校的公交車(chē)上，我不禁想：這么多各種各樣的科技成就真了不起，中國人真了不起。我長(cháng)大后要當一名科學(xué)家，為科技的發(fā)展作出貢獻！

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