（通用）關(guān)于學(xué)習的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于學(xué)習的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是XX，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人。 期中考試已經(jīng)結束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jì)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，不要驕傲，因為需要我們去努力的還很多很多;成績(jì)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習，用心學(xué)習，我相信你在下次的考試中，一定會(huì )取得令你滿(mǎn)意的成績(jì)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你!
學(xué)習是我們人類(lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習，人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì );如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著(zhù)”，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習。
想要做學(xué)習的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣就好比一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，它會(huì )幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。
想要做學(xué)習的主人，還應該確立學(xué)習目標。同學(xué)們，你有自己的.目標嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。
我們在總目標的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成先做作業(yè)，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標達到了，我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習，成為學(xué)習的主人，那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲! 同學(xué)們，真誠祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人! 我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于學(xué)習的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我叫XX。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了較好的成績(jì)。我認為，我取得的這一點(diǎn)成績(jì)，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開(kāi)的。今天，班主任老師讓我在這里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習的，下面我就談一談我的幾點(diǎn)心得。
首先，我把學(xué)習放在第一位。每天放學(xué)回家，沒(méi)有極特殊情況，我都是先把作業(yè)寫(xiě)完再玩，周六、周日也是先寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要非常認真，要講求效率，不能邊寫(xiě)邊玩，真的感覺(jué)很累了，休息片刻之后繼續寫(xiě)，直到完成。
其次，我嚴格要求自己，不斷改正自己的缺點(diǎn)。我以前上課的'時(shí)候，有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地和別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)講不是很認真，會(huì )影響學(xué)習。后來(lái)，在老師和家長(cháng)的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽(tīng)講比以前好多了，這一點(diǎn)我還會(huì )繼續努力。 再次，放學(xué)回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導我學(xué)習。每次做完家庭作業(yè)，在我自己檢查一兩遍后，爸爸還會(huì )仔細地給我檢查作業(yè)。結果有一些錯誤或者書(shū)寫(xiě)不規范的地方，是我自己檢查不出來(lái)的。每一次我都把這些問(wèn)題牢牢地記在心里，提醒自己以后不再犯同樣的錯誤。有時(shí)間的話(huà)，爸爸還教我語(yǔ)文閱讀，分析問(wèn)題和總結*的中心思想，爸爸讓我讀*的時(shí)候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語(yǔ)文閱讀比作“吃魚(yú)”，還起了個(gè)有趣的名字“吃魚(yú)閱讀法”。爸爸說(shuō)只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問(wèn)題。
最后，我覺(jué)得我的求知欲望比較高，平時(shí)我喜歡讀書(shū)，各方面的書(shū)都看，故事書(shū)、雜志、科普類(lèi)、兵器、漫畫(huà)等，我覺(jué)得自己看的書(shū)越多，懂得知識也就越多，爸爸說(shuō)那是“厚積薄發(fā)”。 雖然我這次考試成績(jì)不錯，但這已成為過(guò)去，還有兩個(gè)月就期末考試了，我會(huì )更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績(jì)。
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