我的數學(xué)老師作文

時(shí)間:2023-09-10 14:32:35 作文 我要投稿

我的數學(xué)老師作文【通用15篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的數學(xué)老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的數學(xué)老師作文【通用15篇】

我的數學(xué)老師作文1

  新學(xué)期開(kāi)始,我們班換了一位新的數學(xué)老師,數學(xué)老師上課又講英語(yǔ),又講中文,唉,我都不知道是上英語(yǔ)課還是數學(xué)課了!

  第一天上學(xué),老師換了,數學(xué)老師換成了一個(gè)女老師,她叫李老師,她的個(gè)子不是很高,戴著(zhù)眼鏡,有點(diǎn)胖胖的,對同學(xué)有耐心。呵呵——李老師上課一般會(huì )說(shuō):“Understand?”我們只好回答:“Yes!”

  課上老師提問(wèn),她就會(huì )說(shuō):讓我數數看有幾個(gè)同學(xué)舉手回答老師提出的問(wèn)題了。這時(shí)候,李老師就會(huì )開(kāi)始數啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教過(guò)英語(yǔ)的`!我心里想,我覺(jué)得一定是!要不老師怎么會(huì )在數學(xué)課上講英語(yǔ)呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我,想啊,想啊……只有一個(gè)回答“不知道!”呵呵——哦,不要想這個(gè)問(wèn)題了!想點(diǎn)別的吧!想點(diǎn)什么呢?上課時(shí)就應該想老師提出的問(wèn)題啦!

  同學(xué)們,你們說(shuō)對不對啊,上課時(shí)不能東想西想吧,我們要專(zhuān)心聽(tīng)課、積極思考,這樣才能回答老師提出的問(wèn)題呀。

我的數學(xué)老師作文2

  我的數學(xué)老師姓李,看上去好象二、三十歲的樣子。

  她對同學(xué)們很?chē)栏,每次收作業(yè)都讓我第一節課后交到辦公室,把我累死了!當然,老師也是特別累的。每次,楊可老是不交作業(yè),老師就會(huì )發(fā)火,因為老師是用心血教出我們的,楊可又老是不寫(xiě),難道不能用自己的'行動(dòng)來(lái)報答老師嗎?老師雖然會(huì )生氣,可她是對我們好。我能碰到一個(gè)那么嚴格、那么好的老師,真幸運呀!

  我的數學(xué)老師對工作認真負責。有一次,我做完《口算練習冊》,外婆給我檢查后,說(shuō):“OK!全對!”我很得意,好高興?墒堑诙旎氐郊,我發(fā)現最后一道題錯了,這是老師用紅筆圈出來(lái)我才知道的,我馬上改正了。我的數學(xué)老師比外婆細心多了,我真佩服她!

我的數學(xué)老師作文3

  我有一位說(shuō)話(huà)像連珠炮的老師,走路時(shí)快時(shí)慢,你們猜猜,“她”是誰(shuí)?她就是“霸課三組合”里的一員——張娘,徐娘和張娘有一句共同的.“口頭禪”,那就是:不會(huì )的題不要找度娘,找徐娘、張娘、王娘。這句話(huà)我和同學(xué)們都聽(tīng)了幾千遍。張娘為了不讓我們抄答案,天天必須占兩三節課。

  張娘說(shuō)話(huà)特別快?斓阶屓穗y以置信,聽(tīng)都聽(tīng)不清,除非你坐在第一排。

  張娘很會(huì )穿搭,一年三百六十五天,一天一身衣服,我在想張娘的衣帽間得有多大呀!她的家有得多大!

  張娘講課特別快,我常常想:張娘一定能把知識倒背如流,我真“佩服”張娘!

  “霸課三組合”里,就屬張娘最厲害,大家都稱(chēng)她為“母老虎”只要她一說(shuō)話(huà),大家嚇得趕緊去做。我不說(shuō)“霸課三組合”里的張娘是誰(shuí),你也一定會(huì )“久仰大名!

我的數學(xué)老師作文4

  我的數學(xué)老師姓周,從小學(xué)二年級一直到現在,教了我們5年了,我們和周老師感情十分深厚,就像多年的好朋友一樣。周老師是我們學(xué)校里最幽默風(fēng)趣,最帥氣的老師,同時(shí)他也是學(xué)校里最嚴肅的老師。

  周老師臉上時(shí)刻帶著(zhù)慈祥。親切的笑容,還掛著(zhù)一對“雙胞胎”——眼鏡,走起步伐來(lái),總是那么風(fēng)度翩翩,眼神總是那么炯炯有神,每天都是那么神采奕奕,精力充沛,精神抖擻。

  在課堂上,老師總能把我們帶領(lǐng)到數學(xué)海洋中自由翱翔,領(lǐng)略從中的奧秘,講課時(shí),腰板挺得直直的,臉上的神情總是嚴肅得近于古板;下課后,老師總會(huì )和我們開(kāi)開(kāi)小玩笑,“沒(méi)大沒(méi)小”的玩成一片,沉浸在快樂(lè )之中……老師有時(shí)候也會(huì )生氣,生起氣來(lái),同學(xué)們可慘了:揮起長(cháng)尺,往犯錯的'同學(xué)們手心打去,手心立刻通紅。不過(guò)老師倒也沒(méi)經(jīng)常生氣,要不然同學(xué)們早就手心“不!绷。

  周老師可是我們班同學(xué)的偶像,我們是他的忠實(shí)“粉絲”。周老師,我一定會(huì )好好學(xué)習,報答您!

我的數學(xué)老師作文5

  要說(shuō)叫我的那么多的老師中我最喜歡哪個(gè),莫過(guò)于數學(xué)老師。

  數學(xué)老師總是最晚走的一個(gè),她每次都等我們走了,進(jìn)入教室,部好作業(yè),讓我們可以早點(diǎn)抄好作業(yè)做。數學(xué)老師也是最早來(lái)的一個(gè),她早早來(lái)到,改試卷,讓我們可以快點(diǎn)改正,有更多的時(shí)間弄明白。中午,她也是最早來(lái)的一個(gè),她早早來(lái)到改同學(xué)們的改正的本子。她總是一絲不茍,沒(méi)有絲毫馬虎。她什么都給我們安排好了。前不久,我們買(mǎi)了一些試卷做,是數學(xué)老師幫我們一張一張地撕下來(lái)的,數學(xué)老師從不在我們面前擺架子。

  數學(xué)老師不僅對我們一絲不茍,對自己的女兒也是那樣的。有一次,他的`女兒跑來(lái)叫她簽名,她不是只簽個(gè)名就算的,她還認真替自己的女兒分析錯的。

  多么好的一位老師!也是一位好媽媽?zhuān)?/p>

我的數學(xué)老師作文6

  哈!我們班的數學(xué)老師是一位女老師姓張,我們大家都稱(chēng)她張老師!

  從一年級到五年級數學(xué)都是張老師教我們的,我們已經(jīng)很了解張老師了。其實(shí)張老師原本在第二實(shí)驗小學(xué)教學(xué),我們上剛上小學(xué)那一年,張老師也調來(lái)了,我們很幸運的成了張老師的學(xué)生。

  我們的張老師,今年三十多歲,她很漂亮也很時(shí)尚,總是面帶笑容。雖然給我們上課時(shí)很?chē)绤,不過(guò)有時(shí)會(huì )講個(gè)笑話(huà)來(lái)調節一下氣氛,教室里每次都回蕩著(zhù)我們的笑聲。下課了,張老師和語(yǔ)文老師徐老師磕著(zhù)瓜子,還聊著(zhù)天。

  有一次我和媽媽去逛開(kāi)元超市,居然碰到了張老師和楊永鵬也在購物,我和媽媽跟張老師打了招呼,張老師也面帶笑容親切的跟我們打了招呼,當時(shí)的張老師笑容很美!

  她就是我們五年級一班的'數學(xué)老師!對我們的學(xué)習情況很?chē)绤,幽默風(fēng)趣,做事雷厲風(fēng)行的數學(xué)老師—張老師!

我的數學(xué)老師作文7

  狄曉燕曾經(jīng)是我的數學(xué)老師,她個(gè)子高高的,眼睛大大的,說(shuō)話(huà)非常流利,給我留下了深刻的印象。

  狄老師上課時(shí)很認真,并且也很有特點(diǎn)。記得在學(xué)習關(guān)于計算星期幾的那一類(lèi)題時(shí),為了提高同學(xué)的興趣,狄老師就說(shuō)她做了一個(gè)夢(mèng),她進(jìn)了數學(xué)王國,里邊有個(gè)國王告訴她應該這樣做:題目中的星期幾和余數相加。如果超過(guò)七了,再減七,剩下幾就是星期幾。同學(xué)們聽(tīng)了感到既神秘又好記,掌握得非?。

  她對我很關(guān)心。為了讓我改掉上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的毛病,她特意給我買(mǎi)了個(gè)“笑臉”,每當看到它時(shí),我就會(huì )認真聽(tīng)講。狄老師發(fā)現同學(xué)們做題不夠好,于是又想出了一個(gè)辦法,她刻了一個(gè)章,上面寫(xiě)著(zhù)“你真棒”。誰(shuí)做得又對又好,老師就在作業(yè)本上蓋上“你真棒”。同學(xué)們都想要,于是就努力學(xué)習,積極性提高了。

  狄老師為我做的一切,我都銘記在心,F在我只有努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,以?xún)?yōu)異的`成績(jì)回報老師,才不辜負老師對我的期望。

我的數學(xué)老師作文8

  甄老師是我們的數學(xué)老師。她個(gè)子不高,短短的頭發(fā),穿著(zhù)一身整潔的衣服,看起來(lái)特別有精神。甄老師是一個(gè)很?chē)栏、很負責任的老師。每節課40分鐘,我很難保持專(zhuān)心聽(tīng),有時(shí)玩尺子,有時(shí)說(shuō)話(huà)。老師從來(lái)沒(méi)有罵我和體罰我,而是非常嚴肅地教育我。一天放學(xué)后,老師把我和一些學(xué)習成績(jì)不太好的同學(xué)留下來(lái),耐心輔導,我們排著(zhù)隊,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)念口訣,直到念過(guò)了才讓我們離開(kāi)。近來(lái),同學(xué)們取得了明顯的進(jìn)步,這與老師的教導分不開(kāi)。甄老師是跟我上網(wǎng)玩QQ的'第一個(gè)老師,她打字速度很快,她教會(huì )了我許多做人的道理。我想,我不是甄老師最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。

  我愛(ài)我的甄老師。

我的數學(xué)老師作文9

  我的數學(xué)老師叫姜華,她現在已經(jīng)二十多歲了。姜老師不僅教數學(xué),還教《科學(xué)》、《綜合與實(shí)踐》、《學(xué)會(huì )做人》。姜老師有一對淡淡的,彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,非常漂亮,是我們的美女老師。

  姜老師性格開(kāi)朗,很少生氣。一個(gè)冬天的早晨,姜老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩雪。男生和女生在打雪仗,呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事兒,我想和你們一起玩兒!辈灰粫(huì )兒,男生就都被我們打敗了。

  姜老師上課時(shí)很認真,從來(lái)沒(méi)有講錯過(guò)一道題。我們聽(tīng)不懂,老師就再講一遍。有一次,我有一道智慧屋不會(huì )做,姜老師給我講了三遍,我才會(huì )的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的`好成績(jì)。

  姜老師酷愛(ài)看書(shū),尤其是那本《哈里.波特》。幾次去交作業(yè)都能看見(jiàn)姜老師在看《哈里.波特》。

  姜老師是一位好老師,我愛(ài)我的老師。

我的數學(xué)老師作文10

  我的數學(xué)老師姓楊,她戴著(zhù)一副橢圓形的眼鏡,看起來(lái)有些嚴肅。

  楊老師教我們數學(xué)有一個(gè)學(xué)期了,我們都很喜歡她,她對我們要求非常嚴格,書(shū)上的每一題,楊老師要求我們不僅要會(huì )做,而且還要會(huì )說(shuō),每一步的思路都要能用嘴說(shuō)出來(lái);如果是帶文字的應用題,楊老師要求我們必須認真讀題,不能落下一個(gè)字,關(guān)鍵的'字要用筆標記出來(lái),這樣就不容易出錯。

  課堂上,她總是把問(wèn)題講解的十分詳細,把我們不懂的問(wèn)題,一點(diǎn)一點(diǎn)地講解直到我們每個(gè)人都能明白為止。關(guān)于作業(yè)方面,楊老師有一個(gè)很好的方法,她發(fā)明了一個(gè)“口袋作業(yè)”,就是把文字應用題,打印在一個(gè)小紙片上,我們放在口袋里,可以隨時(shí)拿出來(lái)思考,真是新鮮有創(chuàng )意,既好玩又能學(xué)習,我覺(jué)得太棒了。

  這就是我的數學(xué)老師,我非常喜歡我的數學(xué)楊老師。

我的數學(xué)老師作文11

  我們的數學(xué)老師是一位氣質(zhì)不凡、眉清目秀的老師,他就是——陳老師

  陳老師的眼睛很明亮,像兩顆黑寶石一樣,上面掛著(zhù)一對彎彎的眉毛,像月牙一樣。它還長(cháng)著(zhù)一對數字“3”一樣似的耳朵和一副高大魁梧的身材。陳老師很?chē)绤,每次只需抬眼一掃,原本喧鬧的教室一下子變得安安靜靜,同學(xué)們也坐得端端正正。記得有一次,我的同桌困得上下眼皮直打架,但一看到陳老師目光灼灼地盯著(zhù)她,便打了個(gè)激靈,一下子精神煥發(fā)。

  陳老師有時(shí)也很溫和,記得有一次,我們班有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我們本以為陳老師會(huì )痛罵這個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的'同學(xué),可是陳老師不但沒(méi)有批評他們,反而。一邊評講,一邊讓他們補作業(yè)。想不到平時(shí)很?chē)绤柕年惱蠋熞灿袦睾偷囊幻嫜剑?/p>

  這就是我們“多變”的陳老師。怎么樣,你喜歡陳老師嗎?

我的數學(xué)老師作文12

  我的數學(xué)老師戴著(zhù)一副大眼鏡,扎著(zhù)一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著(zhù)我們,但她上課幽默風(fēng)趣,常常逗得我們哈哈大笑。

  有一次上數學(xué)課的時(shí)候,正好是一個(gè)下雨天,老師在臺上講得津津有味,有的.同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)。突然,老師用洪亮的嗓音對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“5乘5等于幾?”同學(xué)說(shuō):“嗯……嗯……”數學(xué)老師露出了勝利的微笑,邊搖晃身子邊幽默地說(shuō):“我看你是在數窗外雨點(diǎn)兒的總數吧!”原來(lái)那位同學(xué)沒(méi)有好好聽(tīng)課,而是在朝窗外發(fā)呆。大家都笑得直不起腰來(lái)。有的還笑出了眼淚。

  還有一次是上午第一節課,大家都一副精神不佳的樣子,老師幽默地說(shuō):“你們下課像條龍,上課像條蟲(chóng),下課玩得汗流浹背,上課就一副萎靡不振的樣子!贝蠹乙宦(tīng),都笑得流眼淚了。被這么一說(shuō),大家都認真聽(tīng)了起來(lái)。

  這就是數學(xué)老師制勝的法寶,她很幽默,我們都很喜歡她。

我的數學(xué)老師作文13

  昨天下午,老師說(shuō):“咱們班要換數學(xué)老師,教導主任是我們的新數學(xué)老師!

  一聽(tīng)到這個(gè)消息一下課,繆瑞琪、周雨聰等同學(xué)都哭了,他們一定是想念原來(lái)的數學(xué)老師,繆瑞琪說(shuō):“原來(lái)的數學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現在的數學(xué)老師一定沒(méi)原來(lái)老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上,我的'眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。

  第二天,第一節課是數學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著(zhù)眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫(xiě)下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內寫(xiě)下她的名字,她開(kāi)始數了,在他數到八的時(shí)候,我把最后的四點(diǎn)寫(xiě)好了。老師又寫(xiě)了他的電話(huà)號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內寫(xiě)出來(lái),正寫(xiě)呢,呦,忘了,我這次沒(méi)成功。丁玲下課了。

  原來(lái)新數學(xué)老師也好。

我的數學(xué)老師作文14

  我的數學(xué)老師姓陳,他的臉窄窄小小的,鼻子大大的,還戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛顯得大大的,而一對耳朵卻像小櫻桃似的,很小很小的.。

  他上課的時(shí)候,學(xué)生基本上不敢隨便講話(huà)。因為有一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候講話(huà)被老師看見(jiàn)了,老師就叫他上來(lái)。他上去的時(shí)候,老師就用軟尺打了他一下手心,他就哭了出來(lái)?上攵,老師打手心打得有多重多痛了。

  昨天,他和語(yǔ)文老師一起來(lái)我家家訪(fǎng)。數學(xué)老師當面說(shuō)我上課很認真,不會(huì )和同桌或后桌講話(huà)。還說(shuō)我可以當數學(xué)課代表。但我不敢當,因為我數學(xué)第一次考試才考了九十八分而已,根本不夠當課代表的資格,最多只能當個(gè)小組長(cháng)。他還對語(yǔ)文老師說(shuō)我可以當個(gè)副班長(cháng)。這我就不懂了,也不敢想,我的語(yǔ)文才考九十四分,比數學(xué)考得還少,怎能當副班長(cháng)?我真懷疑他們是在跟我開(kāi)玩笑。我不知道老師是真的要給我當副班長(cháng)還是說(shuō)說(shuō)而已。

  不過(guò),我感覺(jué)這個(gè)數學(xué)老師對我真的很好!

我的數學(xué)老師作文15

  個(gè)子高高的,走路一陣風(fēng),老愛(ài)穿時(shí)尚,說(shuō)話(huà)連珠炮,這個(gè)形容的主人只有一個(gè),那就是我們的數學(xué)老師張老師。

  她的個(gè)子很高長(cháng)得很美,美中還透著(zhù)一股威風(fēng)凜凜,每當她“破門(mén)而入”走上講臺時(shí),都會(huì )有一股“豪爽”之氣吸引著(zhù)同學(xué)們的眼睛,剛開(kāi)始上課時(shí),如果有同學(xué)敢在她的課上搗亂,無(wú)論貧富、男女都得“受刑”,什么面壁思過(guò)呀,罰站墻角呀,當皇帝呀,對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是恐怖的“刑法”!

  他的講課方式多的不計其數,但是幾乎每種方式都和別的'老師不一樣。就拿笑里藏刀這個(gè)方法來(lái)說(shuō)吧,當張老師把這道題講到我們沒(méi)有人不笑的時(shí)候,便會(huì )把“講笑話(huà)“模式切換到“隨機挑人”模式,然后便開(kāi)始挑人回答問(wèn)題,當你被選中時(shí),你肯定會(huì )被問(wèn)個(gè)措手不及,如果你及時(shí)回答問(wèn)題,那么你還能活一命,如果你沒(méi)有回答問(wèn)題,那么你只能乖乖“受刑”了。

  這就是我們的數學(xué)老師—張老師,你說(shuō)她嚴不嚴厲?

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