控制作文[優(yōu)秀7篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的控制作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
我是一個(gè)喜歡奇思妙想的男孩,F在,大家請跟隨我的想象,坐上時(shí)光穿梭機,來(lái)到20年后的一天,欣賞我發(fā)明的天氣控制器吧!
你肯定會(huì )問(wèn)“天氣控制器長(cháng)什么樣?”別急,讓我來(lái)給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色,形狀像一個(gè)手表。上方有一個(gè)電子屏,可以看到你選擇了什么樣的天氣,避免出現失誤。下方有各種各樣的天氣按鈕,可以選擇天氣。最中間有一個(gè)確認鍵,可以把你選好的天氣制造出來(lái)。背面有一個(gè)太陽(yáng)能光伏板,可不要小看它,天氣控制器的電能可全靠它了。
來(lái),讓我們領(lǐng)略一下天氣控制器特殊的功能吧!比如下午放學(xué)時(shí),天空突然下起了大雨,你又沒(méi)帶傘,這時(shí)只需要按下天氣控制器的“晴朗”鍵,天氣控制器就會(huì )自動(dòng)敞開(kāi)一個(gè)小孔,把烏云吸了一個(gè)一干二凈;蛘,某一天回家路上時(shí),路邊的一座高樓著(zhù)火了,濃煙滾滾,消防員正在奮不顧身地滅火,火勢卻一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)小。這時(shí)只需要按下“下雨”鍵,天氣控制器的小孔便再次自動(dòng)敞開(kāi),一朵朵烏云像剛逃出籠子里的.小鳥(niǎo)兒似的,爭先恐后地往天上飛,不一會(huì )兒傾盆大雨便從天而降,一下子就把火撲滅了。再例如,你正在廣場(chǎng)上散步,突然看見(jiàn)一伙銀行搶劫犯正背著(zhù)金錢(qián)準備逃跑。這時(shí)只需要把天氣控制器對準搶劫犯,按下“結冰”鍵,一道道光線(xiàn)便從天氣控制器的小孔里射出,擊中搶劫犯。搶劫犯一個(gè)個(gè)都變成了“冰人”,無(wú)法動(dòng)彈?,天氣控制器的功能多么強大啊,你一定也想早日擁有它吧!
雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實(shí)現,但我堅信,只要我現在努力學(xué)習,未來(lái)總有一天就能把它發(fā)明出來(lái),為人類(lèi)做貢獻。
控制作文 篇2
當一個(gè)不良的欲望涌上心頭時(shí),你將為其付出慘重的代價(jià)!}記
上初中以來(lái),我就一直想擁有一輛自行車(chē)。每天上學(xué),放學(xué)都騎著(zhù)它在馬路上飛奔著(zhù);逢到假期,騎一輛自行車(chē)在環(huán)山公路上與幾個(gè)朋友一起競速,是多么美麗的事呀!
蹬一路飛旋的自行車(chē),感受風(fēng)的速度在耳邊,任微風(fēng)撩起秀美的黑發(fā);沿著(zhù)一路柳絲輕拂的'公路,我瀟灑地逃出喧鬧的都市,一邊哼著(zhù)民歌,一邊感受大自然的氣息。當自行車(chē)在綠油油的草地上,陽(yáng)光和煦地灑在車(chē)上,使整輛車(chē)變得閃著(zhù)金光。
這是多么令我向往的場(chǎng)景呀!
于是,每天腦子里都想著(zhù)自行車(chē),課本上幾乎每一頁(yè)都畫(huà)著(zhù)自行車(chē),每一筆都畫(huà)得認真仔細。老師上課畫(huà)得幾何圖案,我都可能看作自行車(chē)組成的零件,老師講得每一個(gè)字,我能聽(tīng)作自行車(chē)的奧秘。自行車(chē),充斥著(zhù)我整個(gè)腦袋,甚至到無(wú)法自拔的程度。
有一次,我正在想著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的自行車(chē),這時(shí),老師指著(zhù)黑板的題目,大叫我的名字讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我慌忙地站起來(lái),不知所措,望了黑板一會(huì )兒,望著(zhù)老師一會(huì )兒,真不知道要干什么?老師看見(jiàn)我這樣,滿(mǎn)臉怒氣說(shuō)道:“上課不聽(tīng)講,都上初二了,還這個(gè)樣子,怎么行?把八年級管理公約抄3遍,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”
我聽(tīng)到這話(huà),只好不情愿地答應了,下課后,拿出紙筆開(kāi)始抄。
可想擁有自行車(chē)的這個(gè)欲望已占滿(mǎn)了我的心頭,我一邊抄一邊想著(zhù)自己夢(mèng)想中的自行車(chē)。
上課后,我還是想著(zhù)自行車(chē),想著(zhù)自己帶著(zhù)頭盔,手套,跨上自行車(chē)在馬路上飛馳,別提有多開(kāi)心,但我還是感覺(jué)到自己的解題速度已經(jīng)大不如從前了,可是當有欲望懷在心時(shí),任何思想都不可能打敗他。
有一次考試,我還是想著(zhù)自行車(chē),結果成績(jì)出來(lái)后,給了我一個(gè)大震懾,將我打醒,我才意識到這個(gè)欲望讓我付出多大的代價(jià)。
每天上課開(kāi)小差想著(zhù)自行車(chē),導致自己的成績(jì)下滑到如此地步,我后悔。當內心的欲望再次膨脹時(shí),成績(jì)或許更加差,不行,我得趕緊控制住他。
于是,我每天上課,不在想自行車(chē),強迫著(zhù)自己跟著(zhù)老師的思想走,若思緒快要飛到九霄云外外,我就看看書(shū),看看老師的板書(shū),將思緒強制性拉回來(lái),每天,上下學(xué)在想著(zhù)自行車(chē)的模樣,而回憶著(zhù)老師講過(guò)的題目;放假,我會(huì )看書(shū),不會(huì )想著(zhù)自己騎自行車(chē)奔弛的模樣;
漸漸地,我想有自行車(chē)的這個(gè)欲望已經(jīng)被我壓在心底,不在流露,每天全身心地投入進(jìn)學(xué)習。
其時(shí),每個(gè)人都有欲望,有人說(shuō):“欲望很可怕,但我去認為當你理性控制它時(shí),它就會(huì )消失”。
控制作文 篇3
“轟隆——”一道閃電劃破天空,我從夢(mèng)中驚醒,對面站著(zhù)一個(gè)黑衣人,他用衰老的聲音說(shuō):“你想控制時(shí)間嗎,這下你有這個(gè)機會(huì )了!”“轟隆——”又一道閃電照亮了天空。我感覺(jué)眼前一片黑,倒在床上。第二天我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候我手上有一個(gè)手表表,它非常的舊,但指針是金子做的,我一看10點(diǎn)了,我大叫:“啊——,遲到了!蔽亿s緊跑到廁所洗臉刷牙穿衣服,然后穿上鞋到樓下吃早點(diǎn),到學(xué)校。到了餐館我想:要是今天是星期天就好了。到了餐館我吃好了早餐后才發(fā)現沒(méi)帶錢(qián),我又想:要是時(shí)間暫停我悄悄溜走就好了。突然人們都停住了,喝豆漿的一直在喝,包子都蒸過(guò)了也沒(méi)人管,我一見(jiàn)這樣就想起了那個(gè)表:原來(lái)是這樣,我可以控制時(shí)間了。
我一直暫停著(zhù)時(shí)間跑到學(xué)校,到了學(xué)校我才繼續時(shí)間,但學(xué)校大大們是關(guān)著(zhù)的,我一問(wèn)才知道今天是星期天,我這才相信那個(gè)夢(mèng),我又用他做了許多壞事,“轟隆”一聲所有人都沒(méi)動(dòng)了,我也無(wú)法繼續時(shí)間了,“怎么回事”我大叫道“怎么會(huì )這樣”這時(shí)夢(mèng)里的黑衣人冒了出來(lái),他對我說(shuō):“你千萬(wàn)不要濫用時(shí)間,要不然你會(huì )受到懲罰的!”“轟隆”人么恢復了行動(dòng),黑衣人也消失了,我這才知道時(shí)間給我是用來(lái)做好事的`,我立刻幫助那些需要幫助的人,從此我成了世界上幫助人最多的人。
控制作文 篇4
一天,小樂(lè )拿到了零花錢(qián)后,捏著(zhù)錢(qián)向他做夢(mèng)都想去的地方——年年有余披薩店跑去。
進(jìn)了店后,小樂(lè )要了一份鎮店之寶——炸雞披薩。
“咦,這是什么呀?”小樂(lè )看到披薩里有一個(gè)像手表一樣的東西,便把它摳了出來(lái)。
小樂(lè )摳出那個(gè)手表模樣的東西,找來(lái)一張衛生紙,將上面的披薩屑都擦干凈后,再仔細一看,驚訝地說(shuō)道:“我的老天,這是什么東西!”原來(lái)那個(gè)“手表”不像正常手表那樣有分秒鐘三個(gè)指針,而是只有一個(gè)指針。正常手表表盤(pán)的一圈刻的都是數字,而這個(gè)手表周?chē)痰亩际且恍┑孛,指針就這樣不停地繞著(zhù)地名在轉。小樂(lè )一眼就在表盤(pán)上看到了他第二熟悉的一個(gè)名字——開(kāi)心鎮,他第一熟悉的是自己的名字。
小樂(lè )發(fā)現在表盤(pán)的旁邊還有兩個(gè)鍵,一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“暫!,一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“調時(shí)”。由于小樂(lè )的好奇心太強了,太想知道把暫停鍵摁了以后會(huì )發(fā)生什么。于是,小樂(lè )便等指針走到了“開(kāi)心鎮”后,摁下了那個(gè)暫停鍵,抬起頭,真的耶,小樂(lè )透過(guò)玻璃門(mén)看到,廚房里正在烤牛排的火焰就停在半空中,一動(dòng)不動(dòng)了,再看看就餐的人,他們也一動(dòng)不動(dòng)了,有一位顧客喝水時(shí)不小心掉下去的那滴水珠也懸停在了空中。
小樂(lè )又摁了一下暫停鍵,指針離開(kāi)了“開(kāi)心鎮”,一圈圈地又轉了起來(lái);鹧嬗趾艉艉舻孛傲似饋(lái),餐廳里就餐的人們又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),那滴水珠也吧嗒掉在了地上。
忽然,小樂(lè )的腦子里閃過(guò)一道亮光,為什么不用這個(gè)神奇的手表去考試呢?
小樂(lè )就開(kāi)始用那個(gè)“調時(shí)”鍵調撥表盤(pán)上的那個(gè)小小的'液晶時(shí)間顯示框,他把時(shí)間撥到了下個(gè)禮拜五——期中考試的時(shí)間。剛撥好時(shí)間,他就發(fā)現自己身上的衣服變了,也背上了書(shū)包,小樂(lè )在確定自己的書(shū)包里都裝好了考試用品后,就進(jìn)了學(xué)校。
這次小樂(lè )可沒(méi)有把考試放在眼里,便只是胡亂一填就將試卷交了上去。
過(guò)了兩天,試卷發(fā)了下來(lái),他把題打在計算機上,將答案搜了出來(lái),再找出了家里僅有的一張U盤(pán)儲存卡,將答案全都復制到儲存卡上。
小樂(lè )在家里找出那個(gè)U盤(pán)帽,這個(gè)U盤(pán)帽是小樂(lè )的鄰居,那個(gè)愛(ài)吃果凍的科學(xué)家“果凍博士”在小樂(lè )上次生日時(shí)送給他的生日禮物。小樂(lè )把儲存卡插進(jìn)了U盤(pán)帽的接收孔,然后打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。突然,他的腦袋里充滿(mǎn)了剛剛在計算機上查找的數據。
弄完這些后,小樂(lè )又急忙把手表上的時(shí)間調回到了正常時(shí)間。小樂(lè )發(fā)現自己還站在年年有余披薩店里呢!
一天天過(guò)去了,正常時(shí)間里的期中考試來(lái)了。小樂(lè )在考試那天穿上了和用時(shí)間控制儀到達考試這天一樣的衣服,充滿(mǎn)信心地去迎接了考試。
成績(jì)出來(lái)了,當老師讀到小樂(lè )的分數時(shí),全班同學(xué)都不相信,他們不相信小樂(lè )會(huì )進(jìn)步得這么快,一下從零分到了一百分!事后,學(xué)校讓小樂(lè )又考了一次。因為這次的考題變了,小樂(lè )又回到了零分。最后,老師宣布小樂(lè )作弊,分數為零。
放學(xué)后,小樂(lè )悶悶不樂(lè )地把時(shí)間控制儀扔進(jìn)了自己的儲物箱里,扔進(jìn)去后,小樂(lè )好幾次都想把時(shí)間控制儀取出來(lái),但每次想到這次自己的成績(jì)突然變好,復試后又是零分讓自己丟了人,也失去了同學(xué)們和老師對他的信任時(shí),他就又把時(shí)間控制儀扔到了一邊。
其實(shí)時(shí)間控制儀因為反復地被他扔來(lái)摔去,它的作用早就沒(méi)有了,所以,就是小樂(lè )打算再用一次,時(shí)間控制儀也不能幫他完成心愿了。
控制作文 篇5
我們總說(shuō)道理都懂,可是做起來(lái)很難。然后就會(huì )聽(tīng)到不少的雞湯的鼓勵或者反駁之類(lèi)的。
其實(shí)有時(shí)候真的是沒(méi)有所謂的感同身感,除非你自己身在其中,自己有同樣的經(jīng)歷,否則就沒(méi)必要去勸他人要大度。
就像昨天,臨時(shí)接到邀請一起出去游玩。本來(lái)處于一些糾結狀態(tài),既想去,因為機會(huì )很難得,可又覺(jué)得手頭上還有一大堆要做的事,同時(shí)身體狀態(tài)還是有點(diǎn)疲乏的。
最終權衡利弊,我還是選擇了一起游玩,因為心中更看重的是相聚的時(shí)光。
一個(gè)人獨處的時(shí)間可以選擇,但是相聚的時(shí)間卻是要很多人一起衡量,不一定都會(huì )那么剛好的,也就更加的珍惜。
本來(lái)出發(fā)前還是有點(diǎn)兒陰天,后來(lái)就變成了大太陽(yáng),天氣也熱了起來(lái)。
當然越炎熱的天氣,人也會(huì )更覺(jué)得累乏。所以當游玩一天回家后,我真的是覺(jué)得自己整個(gè)人要累潰了。
于是就會(huì )發(fā)點(diǎn)牢騷說(shuō)自己真的好累呀,累趴下了。
結果就這幾句話(huà),引來(lái)了一番教導,覺(jué)得累就累,沒(méi)必要說(shuō)出來(lái)。出去游玩是自己的選擇,累就自己承受,不要一直說(shuō)。
這個(gè)道理自然是懂得的.,就是要控制情緒,不要散播負能的東西。
只是他們一直在教導。
要知道人在本身很累的情況下,身體累是一部分,但被人嘮叨又是一種心靈及精神上的折磨,更為難受。
于是自己回懟了一下,說(shuō)不要再說(shuō)了。
說(shuō)完自己也有點(diǎn)后悔,當真的沒(méi)辦法。畢竟身累就算了,仍必要再被強加上一些心靈負擔。
所以,也就更明白了,有些東西就是在藏在心中,默默承受就好。
控制作文 篇6
我家隔壁租住著(zhù)一對中年夫妻,男的老實(shí)本分,女的潑辣又不講理。兩人在小區外的路邊門(mén)面做煙酒生意,鄰里誰(shuí)不知她不講理?大家便都有些怨懟地喊她老板娘。我始終在著(zhù)自己忍讓她,當她把自家門(mén)上的傳單扔在我家門(mén)口,當她周末請朋友到家中喝酒喧嘩擾民,當她大清早在樓道里咆哮罵丈夫……
我著(zhù)自己,在她們家吵得不可開(kāi)交影響四鄰時(shí),我只是打電話(huà)給物業(yè)公司,謊稱(chēng)是樓下的居民,投訴她!我總不能和這樣的女人一般見(jiàn)識!
這一次,我心愛(ài)的狗丟了!媽媽只是帶著(zhù)我的金毛犬在小區里散步,遇見(jiàn)熟人聊了幾句,一轉眼它就不見(jiàn)了!找遍了小區的草叢和樓道都沒(méi)有。
我和媽媽到物業(yè)公司看小區里的監控錄像,我急得渾身發(fā)抖。我們到物業(yè)時(shí),那個(gè)“老板娘”正和物業(yè)人員糾纏停車(chē)位一事,死活想要把半年的車(chē)位租金去掉零頭,一見(jiàn)到我們,她竟然沉默住,慌里慌張逃也似的走了。
那段監控令我至今難忘!我的愛(ài)犬徘徊在一樓的樓道,盯著(zhù)電梯門(mén),它按不到按鈕!緊接著(zhù),老板娘出現,摸著(zhù)它的頭把它帶進(jìn)電梯。
我幾乎一頭栽倒!我的狗被她帶回家了!我怕她此時(shí)已經(jīng)在喝狗肉湯了!我知道她一定做得出來(lái)!我再也不住自己了!我狠狠甩開(kāi)物業(yè)的大門(mén),沖向她家!我一定要給她點(diǎn)顏色看看!那個(gè)沒(méi)有人性的大蟲(chóng)!任憑媽媽拉我拽我,我一切都顧不得了!等電梯上樓時(shí),我怕了。我怕我心愛(ài)的狗狗被
她占有被她傷害。我終于疲軟下來(lái),我又一次無(wú)能地著(zhù)自己。
叮!電梯門(mén)一開(kāi),我真切地聞到了肉香!我腿都軟了。我奔出去,老板娘家的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)她的大嗓門(mén)說(shuō):“這肉香!你可多吃點(diǎn)!”我著(zhù)即將崩掉的情緒,聽(tīng)天由命地走進(jìn)她的房門(mén)。眼前的景象又一次讓我驚呆了,我的狗虛弱地伏在地上,而那個(gè)女人舉著(zhù)大骨頭在喂它吃!她正想媽媽看著(zhù)我時(shí)那樣用如水的目光注視著(zhù)我的狗,一邊摸著(zhù)它的鬃毛。我沖上前抱住我的狗,淚奪眶而出!皢!這是你家的'狗?我想著(zhù)喂了它再帶它出去找找主人,它太虛弱了!”此時(shí)我的狗失蹤已經(jīng)五個(gè)小時(shí)。
“阿姨……”我第一次這樣叫她。她很是不好意思連說(shuō)對不起,剛才在物業(yè),怕是又給我們留下不好的印象了……她說(shuō):“我是個(gè)粗人,你們原諒我!”此時(shí),我慶幸剛才好在住自己,沒(méi)有破門(mén)大罵,否則,不是傷人傷己?jiǎn)?原?lái),一直以來(lái)我的隱忍都是值得的,在最后關(guān)頭,我著(zhù)情緒竟讓我收獲了一份意外的鄰里友誼,化解了誤會(huì )而不是將關(guān)系推向毀滅的深淵。
我想,當我不了解一個(gè)人或一件事,還是自我比較好,徹底的自我讓人收獲意外的美麗。
控制作文 篇7
學(xué)會(huì )控制情緒,才能更好控制自己的心情和狀態(tài)。
今天發(fā)生三件讓我不愉快的事情,導致情緒有點(diǎn)低落,有點(diǎn)郁悶但還是嘗試分析原因并且讓自己平靜下來(lái)。
第一件事是晾曬在陽(yáng)臺的窗簾被大雨打濕,導致無(wú)法使用,需要重新清洗和晾曬,最近天氣不好需要再花上兩天時(shí)間才能再次使用。導致窗簾被打濕的原因是沒(méi)有查看天氣預報以及嫌棄太笨重偷懶不掛在衣架上,這件事本來(lái)可以避免而且并非客觀(guān)因素造成,是主觀(guān)原因造成的不愉快我必須無(wú)條件接受,不能跟自己較勁否則下次一樣會(huì )犯錯。
第二件事是在網(wǎng)上購物的時(shí)候,客服的原因導致下錯單發(fā)錯貨,一來(lái)二去需要退貨,在這件事情上浪費了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,并且導致計劃推遲三天,計劃落空是一件很不好的體檢。只能重新制定計劃,并且重新下單買(mǎi)物品;原本發(fā)錯貨不影響使用,但近來(lái)對自己要求嚴格,不喜歡的東西絕不留下,否則最后還是會(huì )閑置不去使用。會(huì )導致再次浪費;在可控的因素之內學(xué)會(huì )控制自己的情緒,無(wú)論對錯都不能沉浸在其中,否則會(huì )更加浪費時(shí)間和精力,學(xué)會(huì )控制情緒也是一種能力,希望自己能更加提升。
第三件事是受到他人情緒的影響,導致自己的`情緒也變得十分不耐煩以及失去耐心。這是很?chē)乐氐囊患,因為情緒會(huì )影響溝通,所以在這次情緒控制中我從他人身上學(xué)會(huì )兩點(diǎn):一是不要帶著(zhù)情緒交流,二是要控制自己的情緒,并馬上投入在當前的交流當中,才能更好判斷對錯。
學(xué)會(huì )控制情緒是一種能力,生活中不可避免有喜怒哀樂(lè ), 智者以理智控制情緒,不智者以情緒控制理智。
【控制作文】相關(guān)文章:
【精選】控制作文08-13
(精選)控制作文08-07
控制作文08-06
控制作文[精選]08-14
控制作文(經(jīng)典)08-25
關(guān)于控制作文07-13
【推薦】控制作文03-25
[集合]控制作文08-12
【實(shí)用】控制作文08-13
實(shí)用的控制作文08-06