地心游記讀后感

地心游記讀后感[精]

　　當看完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的地心游記讀后感，希望對大家有所幫助。

地心游記讀后感1

　　暑假里，我讀了《地心游記》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了阿克塞爾的叔叔奧托·李登布洛克從一張密碼紙里意外的發(fā)現了通往地心的方法，于是，叔叔和阿克塞爾準備去位于冰島首都雷克雅未克的斯奈菲爾火山的火山口進(jìn)行一次地心之旅，經(jīng)歷重重困難，最后終于返回地面的.故事。

　　叔叔在冰島找到了一個(gè)助手，名叫漢斯，他們將一同前往地心。在下降的過(guò)程中，他們發(fā)現帶的水少了，并且，他們還走錯了路，幸虧漢斯及時(shí)發(fā)現地下泉水，他們才得以解渴。因此，這條小溪被命名為“漢斯小溪”。

　　有一次，阿克塞爾在一條坑道里迷路了，他很慌張，但馬上又鎮定了下來(lái)。準備沿著(zhù)小溪走回去，誰(shuí)知現在小溪也不見(jiàn)了。接著(zhù)，他的燈也摔壞了。他像一個(gè)瘋子一樣在坑道里上躥下跳，撞的滿(mǎn)臉是血，最后撞在了巖石上，暈倒了。醒來(lái)后，他發(fā)現一堵石壁能夠傳遞自己的聲音，能和叔叔對話(huà)。按照叔叔的指示，阿克塞爾又重新找到了叔叔。

　　阿克塞爾美美地睡了一覺(jué)，醒來(lái)以后發(fā)現自己在一個(gè)山洞中，洞外有許多巨大的植物，還有一片海洋，還有許多早已滅絕的動(dòng)物，阿克塞爾十分驚訝。叔叔準備航行到海對岸，尋找通往地心的通道。但是，在航行的過(guò)程中，他們遭遇了一場(chǎng)風(fēng)暴，一只帶電的火球向他們襲來(lái)，把船上的電器都磁化了，風(fēng)暴過(guò)后，他們終于航行到了對岸。但因為羅盤(pán)也被磁化了，所以他們認為自己沒(méi)有航行到對岸，而是又回到了原點(diǎn)。雖然他們已經(jīng)找到了通往地心的通道，但是在風(fēng)暴中，他們的食物都被淹沒(méi)了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)。幸虧火山爆發(fā)，他們坐著(zhù)木筏被火山“噴”了出來(lái)，結束了他們的地心之旅。

　　讀了這本書(shū)，我非常敬佩阿克塞爾一行人，他們在那么極端的情況下還能冷靜的作出判斷，一次次有驚無(wú)險地避過(guò)了許多危險，他們的毅力值得人們敬佩。

地心游記讀后感2

　　我揮舞著(zhù)手中的新書(shū)《地心游記》興奮極了�！兜匦挠斡洝返淖髡呤潜蝗朔Q(chēng)為“科學(xué)小說(shuō)之父”的19世紀法國著(zhù)名的小說(shuō)家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納一生中創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，其代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》等其中也包括這本《地心游記》！

　　這本書(shū)徹底顛覆了我從小到大對“地心”的理解——1863年5月的某一天，德國科學(xué)李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，在某年5月27日帶了足夠的糧食、儀器和武器等，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡千辛萬(wàn)苦，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布利火山回到地面。

　　剛開(kāi)始寫(xiě)了阿克塞爾的擔憂(yōu)、符合我們思想的描述和路上的艱難險阻，不僅讓我們?yōu)橹魅斯�接下�?lái)的遭遇感到擔憂(yōu)。但又似乎吸引著(zhù)我們往下讀去，到底接下來(lái)他們會(huì )發(fā)生什么樣的事情呢。作者用各種描述讓我們相信他所說(shuō)的真實(shí)，在不知不覺(jué)中就陷入了作者寫(xiě)出的奇妙故事中……

　　終于開(kāi)始向地心進(jìn)發(fā)，路程比剛開(kāi)始更要艱險，如果現在的是艱難的話(huà)，剛開(kāi)始就只能算是無(wú)聊了！其中遇到最大的困難就是缺水，阿克塞爾在途中昏迷了兩次，兩次的昏迷都不僅讓我們看到了除了貼有“干練”、“實(shí)干”、“憤青”標簽的李登布洛克教授，也讓我們看到了“溫柔”“關(guān)心家人”不同的教授。

　　可接下來(lái)，作者筆鋒一轉，“故意”讓我們看到了和前面完全“不同風(fēng)格”的地心。美麗的'“地中�！焙蜕衿娴摹暗刂性�始生物”讓人不由自主的陷入了這美麗的環(huán)境。和前面的陰沉凄涼的過(guò)程鮮明的對比，主人公們經(jīng)歷了各種悲劇、艱辛的旅程后，終于看到陽(yáng)光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的“天堂”�？芍^“是不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹”？

　　最后大家以一種不可思議的方式回到了地面。這部小說(shuō)可以讓我們學(xué)習堅韌不拔的精神，和獲得一些豐富的科學(xué)知識。

地心游記讀后感3

　　我非常喜歡法國著(zhù)名科幻作家儒勒·凡爾納的小說(shuō)，我曾經(jīng)讀過(guò)他的三部曲：《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。讀著(zhù)他的書(shū)，就好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，令人興奮不已。暑假里我又讀了《地心游記》，這本書(shū)也是凡爾納的代表作之一。

　　《地心游記》講述里登布羅克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行過(guò)，里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，途中歷盡艱險和種種奇觀(guān)，經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，最后回到了地面。

　　書(shū)中的故事情節非常緊湊、緊張、跌宕起伏，凡爾納以他奇異、非凡的'想象力，把我們帶到了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。讀起來(lái)叫人喘息的機會(huì )都沒(méi)有，非一口氣讀完不可。我好像和他們一起經(jīng)歷著(zhù)迷路、干渴。他們迷路我著(zhù)急，他們缺水干渴時(shí)我的嗓子眼也好像在冒煙兒；我好像和他們一起航行在地心的大海里，面對著(zhù)狂風(fēng)暴雨、體形龐大的史前恐龍、魁梧的巨人以及兇狠的食人魚(yú)，心中充滿(mǎn)著(zhù)恐怖和脫險后的興奮。

　　書(shū)中我最喜歡的人物就是里登布洛克教授，他是一位地質(zhì)學(xué)家，他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識”，但卻是“一個(gè)非常能干的人”，“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”，“一口知識的深井”。他具有堅韌不拔、勇往直前的性格，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。

　　在這本書(shū)里我了解到了很多知識，這本書(shū)包含了地質(zhì)地礦、航海、火山、史前生物、地理……各種科學(xué)知識。充滿(mǎn)滾燙巖漿的地心竟被凡爾納描寫(xiě)的這樣奇妙、神奇、絢麗多彩，引起了我極大的探索未知世界的興趣。夢(mèng)想著(zhù)也能做一次這樣奇妙的旅行。作文

地心游記讀后感4

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诤�假里，我閱讀了著(zhù)名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的科幻探險小說(shuō)《地心游記》，不得不說(shuō)這是一本好作品。

　　這部小說(shuō)主要講的是一位礦物學(xué)教授李登布羅克在一本古老的書(shū)中發(fā)現了一張羊皮紙。這位教授認為紙中神秘的字符一定隱藏著(zhù)秘密，但卻怎么也破譯不了。在他的侄兒阿克塞爾偶然破解了密碼后，發(fā)現了這是前人薩克努塞姆第一個(gè)去過(guò)地心的人留下的話(huà)。于是勇敢的教授帶上足夠吃六個(gè)月的糧食，以及武器和工具，就踏上了這神秘、危險的地心探險的事。這件事在我看來(lái)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，但是凡爾納卻“做到了”，他把這個(gè)驚險、刺激的故事描繪的栩栩如生！

　　在冰島，他們還雇了一位忠誠勇敢的向導漢斯。他們從羊皮紙紙上說(shuō)的“斯納菲爾死火山”的火山口開(kāi)始下降，在這次探險中他們遇到了饑渴、病痛的折磨；遭遇了迷路、與伙伴們走散、大風(fēng)暴以及黑暗的恐嚇，他們也有幾次想過(guò)要放棄，但最終還是決定繼續勇往直前！我真被他們的'這種勇氣震撼了，從心底里流露出對他們一行人的敬佩之情。

　　他們在神奇、神秘的地心，見(jiàn)到了世人從未見(jiàn)過(guò)，甚至于聞所未聞的奇異“蘑菇林”、“灌木叢”，以及許許多多史前的低級植物。但這些植物都有著(zhù)驚人的“身高”，大約都有一百多英尺，也就是說(shuō)有著(zhù)三十多米的高度！他們還看到了許多史前動(dòng)物的骨��！這讓我又是驚訝又非常羨慕。

　　我越讀越投入，越讀越興奮，仿佛我也置身于地球的核心里�？删驮谶@時(shí)，小說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入結尾了。在經(jīng)歷了這么多困難的磨練之后，李登布羅克教授、阿克塞爾和導游漢斯最終一起乘著(zhù)自制的木筏，在一次火山噴發(fā)中被沖回到了地面，但已不是冰島，而是意大利的西西里，一座名叫“斯特龍博利”的火山腳下。

　　讀完這本書(shū)后，我不能不說(shuō)很佩服凡爾納的想象能力和描繪能力，里面有許多的好詞佳句，以至于讓我在三位冒險者遇難的時(shí)候，都不禁為他們捏一把汗；到他們缺水的時(shí)候為他們擔心。但我看到他們克服重重困難，繼續撿起那個(gè)的走下去的時(shí)候，心中充滿(mǎn)了歡喜！閱讀時(shí)，我整個(gè)人的情緒起伏和主人公一樣，驚喜、難過(guò)、失望、焦急、高興，都從我臉上表現出來(lái)，當翻完了整本書(shū)時(shí)，我有些意猶未盡……

　　最后，我要再一次感嘆，這真是一部好書(shū)��！

地心游記讀后感5

　　《地心游記》的作者凡爾納出生于法國南特的一個(gè)律師家庭，他自幼喜歡旅游和航海，酷愛(ài)科學(xué)和幻想。他一生寫(xiě)了上百篇科幻小說(shuō)作品被譯成54種文字在世界各地出版，他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家�！�

　　《地心游記》是一部集文學(xué)性、科學(xué)性和預言性為一體的杰作，它的誕生是和當時(shí)的歷史社會(huì )背景分不開(kāi)的。一方面歐洲殖民者出于建立各自殖民帝國的目的，掀起一股探險狂熱。在短短的`時(shí)間里，他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極，地球上人際未置之處越來(lái)越少。另一方面科學(xué)技術(shù)特別是考古學(xué)和地質(zhì)學(xué)得到了前所未有的發(fā)展�！兜匦挠斡洝氛�是在這樣的背景下應運而生的。

　　《地心游記》的主要內容是：1863年5月的某一天里東布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里，偶然發(fā)現一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人曾到過(guò)地心旅行。為了證實(shí)火山口可以通向地球中心，科學(xué)家里東布洛克教授帶著(zhù)他的侄子和美麗的女導游踏上了這條神秘而又充滿(mǎn)危險的旅程。

　　順著(zhù)礦場(chǎng)的軌道疾馳下，通向地心的入口展現在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫(huà)：神奇的鳥(niǎo)、巨大的植物。這正是了世人永遠不相信的事實(shí)，地球的中心擁有一個(gè)毫無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境。旅程永遠少不了驚險，海中兇猛的食人魚(yú)、巨大的生物，還有在今天已經(jīng)成為化石的真正恐龍。這一切仿佛將我帶進(jìn)一個(gè)是活動(dòng)的博物館。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險阻，最后他們用自己的勇氣和智慧逃出了地心，終于在一次火山噴發(fā)中到了地面，結束了這段旅程。

　　他在小說(shuō)中濃墨重彩地刻畫(huà)了三個(gè)人物：黎登博洛克教授是一個(gè)脾氣暴躁，對科學(xué)癡迷的學(xué)者。貌似自私，其實(shí)是個(gè)重情感情的人。教授的侄子阿克塞爾，他是個(gè)喜愛(ài)科學(xué)，循規蹈矩的學(xué)生，但是內心深處有著(zhù)一股潛在的冒險精神，在逆境中表現得勇敢、鎮定。向導漢斯，沉靜穩健而又充滿(mǎn)熱情。這三個(gè)人物性格迥異，各自具有鮮明的特色，令人過(guò)目不忘。

　　在凡爾納的筆下一個(gè)神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折、生動(dòng)饒有趣味的地下情節。打開(kāi)書(shū)，以后如果你細心品讀這本書(shū)，不僅是在講一次旅行，更是再講知識。這樣的知識，有一種魔力能把讀者深深地吸住，拿上這本書(shū)就不愿放下。

地心游記讀后感6

　　最初接觸這本書(shū)是被它的名字吸引了，就像被蒙上了一層神秘的面紗，讓人不由自主地想要探究面紗背后的故事。一次偶然的機會(huì )接觸到了一部電影，叫做《地心歷險記》。影片驚險刺激，充滿(mǎn)神秘感，經(jīng)過(guò)一番查詢(xún)得知這部電影就是由《地心游記》這本著(zhù)作改編而成的。這更加激發(fā)了我去閱讀它的好奇心。

　　這本書(shū)的作者是儒勒·凡爾納，他是19世紀法國小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為著(zhù)名，代表作為三部曲《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學(xué)流派有著(zhù)重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱(chēng)作”科幻小說(shuō)之父”。

　　這本書(shū)講述的是，德國科學(xué)李俠登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的.斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布利火山回到地面。

　　這本書(shū)充滿(mǎn)了傳奇色彩也是由于當時(shí)社會(huì )大背景影響的，一方面歐洲殖民者為了建立自己的帝國開(kāi)始了一波探險熱潮，一方面是由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，考古學(xué)和地質(zhì)學(xué)也有了一定的進(jìn)步。

　　由于當時(shí)是先看過(guò)了電影之后才去讀了這本書(shū)，所以在讀書(shū)的過(guò)程中很有畫(huà)面感，每讀到一處，腦海中都會(huì )顯現出電影里的情節，所以這比沒(méi)看電影就去讀這本書(shū)更加地充滿(mǎn)了驚險和刺激。

　　書(shū)中的主人公們遇到危險迎難而上，勇敢堅韌，實(shí)在是讓人佩服，也不得不說(shuō)他們的這種精神讓我熱血沸騰，甚至是想要加入他們，一起去看看地心到底是什么樣子的。曾在我們小的時(shí)候就思考過(guò)很多不可思議的問(wèn)題，而凡爾納好像是讀懂了我們的心，將這種不可思議躍然紙上，翻開(kāi)每一章，用手劃過(guò)那一行行字，你仿佛可以感受到那股來(lái)自地心的神秘力量，吸引著(zhù)你一步步探尋，路上有“荊棘”，有“坎坷”，甚至會(huì )“危及生命”，可仍然阻止不了我們探究的那顆心。因為主人公的勇敢感染著(zhù)我們，讓我們更加有信心探索下去。

　　如果有機會(huì )，你一定要去讀讀這本書(shū)，看看這部電影，我想你一定會(huì )愛(ài)上這種探險的感覺(jué)。

地心游記讀后感7

　　我讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家”凡爾納早期著(zhù)名的科幻小說(shuō)《地心游記》�！兜匦挠斡洝钒l(fā)表于1864年，主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾、向導漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書(shū)，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。

　　這個(gè)故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神，他能勇敢地面對大自然的挑戰，并且戰勝了它，這使我想起了一個(gè)小故事。

　　有一個(gè)人，住在小鎮上，他從未見(jiàn)過(guò)海，非常想看看海。有一天，他得到了了一個(gè)機會(huì )，他來(lái)到了海邊時(shí)，籠罩著(zhù)濃霧的.大海正在漲潮，波濤洶涌，天氣又濕又冷。他想：我不喜歡海，幸虧我不是一個(gè)水手，當一個(gè)水手真是太危險了。在海岸上，他遇到了一個(gè)水手，他問(wèn)：“你怎么會(huì )愛(ài)上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢？”水手說(shuō)：“其實(shí)大海有時(shí)是美麗、明亮、溫順的，而且，不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜，我都深深地愛(ài)著(zhù)它�！薄澳敲�，當一個(gè)水手不是很危險嗎？”“當一個(gè)人熱愛(ài)他的工作室，他不會(huì )也不怕危險。我們家庭的每一個(gè)人都愛(ài)著(zhù)大海�！彼�手說(shuō)。

　　“你的父親現在何處呢？他也在海上嗎？”他問(wèn)�！八�死在海里了�！彼�手回答�！澳愕淖娓改�？”“死在大西洋里了�！薄澳愕母绺缒�？”“當他在印度的一條河里游泳時(shí)，被一條鯨魚(yú)吃了�！薄凹热蝗绱�，”這個(gè)人說(shuō)，“如果我是你，我就永遠不到海里去�！彼�手笑笑，反問(wèn)他說(shuō)：“你的父親死在哪？”“他在床上斷的氣�！薄澳愕淖娓改�？”“也死在床上了�！薄斑@樣說(shuō)來(lái)，如果我是你”，水手說(shuō)，“我就永遠不到床上去�！�

　　這個(gè)故事中的水手和里登教授不是一樣嗎？他們都很勇敢，都富有冒險精神。其實(shí)，很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中，希望自己不受到風(fēng)吹雨打，平平安安地度過(guò)一生。如果我們像小蝸牛一樣，一遇到風(fēng)吹草動(dòng)，馬上就躲進(jìn)殼里，那怎么還能體會(huì )到生活的情趣呢？

　　人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。

地心游記讀后感8

　　期末的時(shí)候，我拿到了一本《地心游記》，一開(kāi)始還不怎么感興趣，只是隨手打開(kāi)看看，才看了幾頁(yè)，我就被劇情和文筆給吸引住了。

　　《地心游記》講述的是男孩阿克塞爾和他的叔叔無(wú)意間找到一個(gè)紙條而登上地心之旅的故事。一路上，他們歡喜過(guò)，害怕過(guò)，最終突破了這次探險。

　　雖然這是一本科幻小說(shuō)，但卻不亞于真實(shí)的作品，作者凡爾納感覺(jué)像真正經(jīng)歷過(guò)一樣，把它寫(xiě)得淋漓盡致，看到最后我都有種身臨其境的感覺(jué)。

　　《地心游記》中我最佩服的就是阿克塞爾，僅僅十幾歲的一個(gè)男孩，就要和他的'叔叔一起去危險的地下探險。出發(fā)前，叔叔為了突破他的恐高癥，就每天帶它去高塔上俯望，經(jīng)過(guò)每天1小時(shí)的練習，他漸漸克服了恐高。在途中，他和叔叔還有向導走失了，他一點(diǎn)都沒(méi)有慌張或者是害怕，因為他們過(guò)來(lái)時(shí)是沿著(zhù)水源來(lái)的，阿克塞爾就不停的尋找水源，最后成功找到了他叔叔。在我看來(lái)，阿克塞爾真的很勇敢，也機智。

　　看了《地心游記》后，我覺(jué)得我也要像小主人公一樣，讓自己有一些變化。

　　我家小區里狗很多，而我卻很怕狗，每次都會(huì )繞道走或者等狗走了我再走。那天下午放學(xué)回家，我本以為這個(gè)點(diǎn)了不會(huì )有狗出來(lái)，可一進(jìn)小區，就看見(jiàn)兩只狗站在路中央，好像在吵架。本來(lái)我想等它們走了再進(jìn)去，但是狗的主人，也就是那兩位阿姨一直在交談，似乎一時(shí)不會(huì )停下來(lái)。這時(shí)我心里突然冒出了一個(gè)人——阿克塞爾，他在死火山旁都沒(méi)有慌亂，而我眼前不就是兩條狗嘛，沒(méi)事！我鼓起勇氣，大跨步地走了上去。我從它們的最邊上走過(guò)去，不敢直視，余光掃見(jiàn)其中的一只狗在盯著(zhù)我，怕它來(lái)咬，半帶著(zhù)小跑越過(guò)了它們！還是有點(diǎn)害怕��！

　　不過(guò)，這之后，我發(fā)現自己不再像以前那么怕狗了，經(jīng)常能自如地從它們身邊經(jīng)過(guò)。

　　有時(shí)候勇氣不能給你全部，但它能在你面對困難、危險時(shí)幫助你前行，不膽小，不退縮。

地心游記讀后感9

　　《地心游記》，出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。這部小說(shuō)將科學(xué)性和文學(xué)性融為一體，想象豐富，描寫(xiě)細致，深受讀者喜歡。它主要講的是德國科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著(zhù)侄子阿克賽爾和向導漢斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著(zhù)地心方向下降，經(jīng)過(guò)整整3個(gè)月的地底探險，雖然沒(méi)能到達地心，但一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，獲得了很多科研成果，并最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。

　　通過(guò)閱讀我們能領(lǐng)略到一個(gè)又一個(gè)恢宏而令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰等，這一切真是生動(dòng)逼真，扣人心弦，引人入勝。這本書(shū)不僅情節使人驚心動(dòng)魄，更讓我印象深刻的是書(shū)中的三位性格迥異的人物。李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻性格急躁的`人物，他是科學(xué)界的泰斗。他固執卻有著(zhù)堅定的信念和頑強的意志，正是他的這份對科學(xué)的執著(zhù)追求，才使這個(gè)團隊勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯，他誠實(shí)守信，不怕困難，認真踏實(shí)地履行當向導的職責。雖然語(yǔ)言不通，但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏，憑著(zhù)這些，他幫助教授克服了種種困難。作者阿克賽爾經(jīng)過(guò)這次地心之旅，也由一個(gè)毛頭小伙長(cháng)成了一個(gè)真正的男子漢。我深深感受到主人公們的英勇果敢、堅持不懈、幽默風(fēng)趣，而且悟出一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時(shí)、地利、人和。當然遇到困難時(shí)，也要堅持住，不能顯得軟弱無(wú)力。摔倒了，一定要再次站起來(lái)，只要堅持住，所有的困難都會(huì )被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事，都會(huì )成功。

　　我們的學(xué)習和工作依然如此，不能例外，既要勤奮上進(jìn)，又不能死學(xué)和傻干，而是要巧學(xué)會(huì )干，學(xué)會(huì )自我調節，端正生活的態(tài)度，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )。

地心游記讀后感10

　　近日，我正在讀一本小說(shuō)，名叫《地心游記》，它堪稱(chēng)驚世之作。

　　《地心游記》不僅是"現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"儒勒·加里布爾·凡爾納的代表作品之一，也是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作。

　　小說(shuō)講述了德國礦物學(xué)教授，黎登布洛克帶領(lǐng)侄子阿克賽、向導漢恩斯，進(jìn)行的一次驚心動(dòng)魄的地心探險之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口開(kāi)始，經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難，歷盡了千難萬(wàn)險，就在他們將要到達地心時(shí)，火山爆發(fā)了！在灸熱的巖漿推滾下，他們經(jīng)由意大利西西里島的火山口回到了地面的故事。

　　三位主人公給我留下了深刻的印象，先說(shuō)教授黎登布洛克吧，他不畏艱險的精神在影響著(zhù)我，拿文中的一個(gè)情節來(lái)說(shuō)，在大家極度缺水的情況下，他毅然地自己去尋找水源，他做這樣的決定需要多大毅力呀！我覺(jué)得他擁有超乎常人的毅力，是他對科學(xué)的追求，促使著(zhù)他去尋找水源。再說(shuō)說(shuō)我他的侄子阿克賽，他年紀輕輕卻和叔叔冒著(zhù)生命危險來(lái)到地心，這的需要多大的勇氣呀，向導漢恩斯的'功勞也非常大。在一次水災中，他們盡剩下的食物被洪水沖走，在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，漢恩思冒著(zhù)生命危險把食物從水中搶了回來(lái)，多虧漢恩斯，不然黎登布洛克教授和他的侄子阿克賽，就會(huì )被白白地餓死，他這種舍已為人的精神值得每個(gè)人去學(xué)習。

　　讀完這本小說(shuō)，我也想到了自己。以前遇到困難，我就是哭啊鬧啊，而這部著(zhù)作讓我認識到了自己的不足，并改掉了這個(gè)習慣。人，要么就當縮頭烏龜，讓困難一直困擾著(zhù)你，要么就要迎難而上，把困難徹底解決。我從小生活在爸媽的呵護之下，一直到現在也沒(méi)吃過(guò)什么苦頭，從現在開(kāi)始我要歷練自己，直到成熟為我止。

　　我們要不斷地去探索，去發(fā)現，為了自己的夢(mèng)想去奮斗，堅持不懈，我相信在長(cháng)大以后我們一定會(huì )成功。

地心游記讀后感11

　　《地心游記》是法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的，是一部描寫(xiě)冒險的小說(shuō)，被評為世界科幻經(jīng)典之作。

　　這本書(shū)講述了德國礦物學(xué)教授黎登布洛克，帶領(lǐng)阿克賽、向導漢恩斯進(jìn)行的一次驚心動(dòng)魄的地心探險。他們從德國的漢堡市，一路帶顛簸來(lái)到了冰島，從斯奈弗火山陷口開(kāi)始，在通往地心的中途中，他們經(jīng)歷了許許多多的困難：缺水、迷路、巨獸、高暴風(fēng)雨、食物不足......闖過(guò)了重重難關(guān)，就在他們即將到達地心時(shí)，卻遭遇了火山爆發(fā)。他們在炙熱的巖漿推滾下，由意大利西西里島的火山口回到地面。

　　書(shū)里的主人公都有著(zhù)堅韌不拔，不屈不撓的精神。他們執著(zhù)，堅強，從不向困難低頭。給我印象最學(xué)深的就是黎登布洛克的侄子——阿克賽，他是里面年紀最小的一個(gè)，最初因為缺水，想要回到地面，在教授的堅持下，最后還是一起繼續前行。在向地心進(jìn)發(fā)的過(guò)程中，阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴酷的考驗，和無(wú)數次恐懼及絕望，但這些并沒(méi)有打垮堅強的阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練，終于成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。他幫助大家找到水源，解決了缺水問(wèn)題，還一次次拉住沖動(dòng)的黎登布洛克教授。在探險的途中，他們相互鼓勵，相互幫助，最終發(fā)現了史前野人，史前人遺骸與地殼中的大海等，驚人的發(fā)現。

　　讀完這本書(shū)，讓我深受感觸。雖然是一個(gè)科幻故事，但在作者筆下就像真正發(fā)生過(guò)一樣，我仿佛也跟著(zhù)他們到了地下世界，進(jìn)行了一次奇妙的探險。也讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要勇于探究，做一個(gè)敢于挑戰的人，遇到困難不退縮，讓自己在困難中磨煉成長(cháng)。學(xué)會(huì )面對生活中的`困難、坎坷、猶豫、躊躇，這時(shí)就需要以一顆鋼鐵般的意志去積極面對，不畏困難的勇氣和自信去挑戰。是的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，怎么可以見(jiàn)到彩虹呢？

　　人生的道路上也許處處都是精彩，也許處處都布滿(mǎn)了荊棘，我們需要做的是不斷地去探索，為自己的目標而奮斗，從那些荊棘上跨過(guò)，不斷磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。因為生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，暗礁，是不能激起美麗的浪花的！

地心游記讀后感12

　　前段時(shí)間，我偶然看到了法國作家凡爾納所著(zhù)的科幻小說(shuō)《地心游記》。這本書(shū)講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發(fā)現了一張字條，并帶領(lǐng)主人公和向導漢斯一起想地心進(jìn)發(fā)，最后又隨著(zhù)一次火山噴發(fā)返回地面的故事。

　　這雖然是一個(gè)科幻故事，但在作者筆下就像真正發(fā)生過(guò)一樣，我仿佛也跟著(zhù)他們到了地下世界，進(jìn)行了一次奇妙的探險。

　　故事中令我感觸最深的是，主人公阿克塞爾的脫變。

　　阿克塞爾，一個(gè)只有十九歲的大孩子。他并不善于探險，每天只是熱衷于鉆研一些珍奇的石頭。在旁人眼中，他有著(zhù)與眾不同，甚至令人費解的思維方式，而這是這種驚異的思維，使他成功的破譯了有著(zhù)幾億億種組合的密碼。也正是這張倒霉的密碼，驅使他的`叔叔帶領(lǐng)他向地心出發(fā)。

　　雖然他們未能到達地心，但這次驚心動(dòng)魄的旅程，卻使阿克塞爾得到成長(cháng)，最終成為了一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。

　　出發(fā)前，為了克服阿克塞爾的“恐高癥”，叔叔對他進(jìn)行了“登高俯視”的訓練。阿克塞爾每天不得不登上高高的鐘樓，向下俯視一個(gè)小時(shí)。阿克塞爾居然撐了下來(lái)，五天后，他不再懼怕那令人生畏的高度，他變了。

　　在向地心進(jìn)發(fā)的過(guò)程中，阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴酷的考驗。旅途中，他與叔叔等人失散了。他沒(méi)有同伴、沒(méi)有飲用水，周?chē)鷥羰菆杂驳膸r石，伴隨他的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗，他恐懼了。然而絕望中，他看到了僅存的一絲火苗，正是這絲微弱的火苗，讓他燃起了希望。他重新站來(lái)起來(lái)，找了叔叔。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數次恐懼和絕望，不僅沒(méi)有打垮阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練，終于讓他成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。

　　在黑暗中，用心感受風(fēng)氣息，隨著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向一直向前，就能找到出口，等在那里的是我們久違的光明。經(jīng)歷了挫折，感受過(guò)隨時(shí)失去希望的痛苦之后，我們才能脫變?yōu)槊利惖暮�蝶，真正懂得“光明”的含義。

地心游記讀后感13

　　我偶然看到了法國作家凡爾納所著(zhù)的科幻小說(shuō)《地心游記》。這本書(shū)講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發(fā)現了一張字條，并帶領(lǐng)主人公和向導漢斯一齊想地心進(jìn)發(fā)，最后又隨著(zhù)一次火山噴發(fā)回到地面的故事。

　　這雖然是一個(gè)科幻故事，但在作者筆下就像真正發(fā)生過(guò)一樣，我仿佛也跟著(zhù)他們到了地下世界，進(jìn)行了一次奇妙的探險。故事中令我感觸最深的是，主人公阿克塞爾的脫變。

　　阿克塞爾，一個(gè)只有十九歲的大孩子。他并不善于探險，每一天只是熱衷于鉆研一些珍奇的石頭。在旁人眼中，他有著(zhù)與眾不同，甚至令人費解的思維方式，而這是這種驚異的.思維，使他成功的破譯了有著(zhù)幾億億種組合的密碼。也正是這張倒霉的密碼，驅使他的叔叔帶領(lǐng)他向地心出發(fā)。

　　雖然他們未能到達地心，但這次驚心動(dòng)魄的旅程，卻使阿克塞爾得到成長(cháng)，最終成為了一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。出發(fā)前，為了克服阿克塞爾的“恐高癥”，叔叔對他進(jìn)行了“登高俯視”的訓練。阿克塞爾每一天不得不登上高高的鐘樓，向下俯視一個(gè)小時(shí)。阿克塞爾居然撐了下來(lái)，五天后，他不再懼怕那令人生畏的高度，他變了。

　　在向地心進(jìn)發(fā)的過(guò)程中，阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴酷的考驗。旅途中，他與叔叔等人失散了。他沒(méi)有同伴、沒(méi)有飲用水，周?chē)鷥羰菆杂驳膸r石，伴隨他的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗，他恐懼了。然而絕望中，他看到了僅存的一絲火苗，正是這絲微弱的火苗，讓他燃起了期望。他重新站來(lái)起來(lái)，找了叔叔。經(jīng)過(guò)無(wú)數次恐懼和絕望，不僅僅沒(méi)有打垮阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練，最后讓他成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。

　　在黑暗中，用心感受風(fēng)氣息，隨著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向一向向前，就能找到出口，等在那里的是我們久違的光明。經(jīng)歷了挫折，感受過(guò)隨時(shí)失去期望的痛苦之后，我們才能脫變?yōu)槊利惖暮�蝶，真正懂得“光明”的含義。

地心游記讀后感14

　　一天，在電腦上查閱資料時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現了儒勒·凡爾納和他的《地心游記》。書(shū)名讓我萌生了許多疑問(wèn)：人類(lèi)怎么能去地心呢？地心里到底是什么樣子的呢？懷揣好奇的我火急火燎地在書(shū)柜里翻出了這本書(shū)，并如癡如醉地讀了起來(lái)。

　　這篇科幻小說(shuō)主要講述的是阿克塞爾的科學(xué)家叔叔偶然得到了一張16世紀一名探險家的手稿，破譯出手稿的意義之后便立刻啟程，從德國飛奔至冰島的雷克雅未克。在當地一名向導的指引下，從一個(gè)死火山口前往地心，一路歷盡艱辛，九死一生。但他們沒(méi)有放棄，堅持探險，最后受巖流的沖擊從意大利的一個(gè)火山口回到地面，結束了本次旅行。歷經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間，他們共跋涉了1萬(wàn)多英里，最深達6000多英里。

　　這本小說(shuō)最讓我感興趣的是，他們一行三人建木舟在“地下洋”航行時(shí)經(jīng)歷的神秘怪事和見(jiàn)到的奇特景觀(guān)：地底有波濤洶涌的大海、漂浮在空中的磁力火球、長(cháng)相怪異的'遠古魚(yú)類(lèi)……作者豐富的想象讓整個(gè)旅行變得奇幻瑰麗，淵博的知科學(xué)知識也讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。

　　書(shū)中我最喜歡的人物就是李登布羅克教授，他身上堅韌不拔的科研探索精神令我佩服，他破譯出手稿后不聽(tīng)侄子的勸告，義無(wú)反顧地前往地心。在旅途中，無(wú)論遇到什么危險，他總是保持沉著(zhù)冷靜，在面對駭人的暴風(fēng)雨、湍急的驚濤怒浪、干渴的生命威脅時(shí)，他從容不迫，冷靜地想出應對之策，化解危機，最后憑借探索獲得的科研成果功成名就。教授淵博的知識也令我折服，上知天文，下知地理，他的書(shū)房仿佛就是一個(gè)小型圖書(shū)館，包羅萬(wàn)象。在侄子與他爭辯時(shí)能有理有據地回擊，讓侄子啞口無(wú)言。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了堅持的可貴。什么事只要堅持不懈就能成功，同時(shí)，我們也應該保持想象力，對世界的未知進(jìn)行探索，比如在人類(lèi)未曾到達的地方會(huì )有什么呢？每個(gè)人都應該學(xué)習教授的品質(zhì)，百折不撓；還要博覽群書(shū)，努力充實(shí)自己。

地心游記讀后感15

　　“智慧，一種辨析判斷的能力；勇氣，一種敢做敢為的氣魄；毅力，一種堅強持久的意志�！泵慨敺�開(kāi)這本充滿(mǎn)智慧、勇氣和毅力的《地心游記》時(shí)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)奇妙的海底世界，凡爾納用他那天才般瑰麗的想象力，讓地底深處波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠古時(shí)期的海獸，攝人心魄的巖漿奔騰等一個(gè)個(gè)神奇的地下世界躍然紙上。全書(shū)在展示曲折生動(dòng)、饒有趣味的情節的同時(shí)，又讓我不知不覺(jué)中學(xué)到許多科學(xué)知識。正是因為有了自然科學(xué)知識的支撐，書(shū)中的幻想才讓我感覺(jué)是那樣的有根有據，讀起來(lái)那樣的入迷。書(shū)中那感人肺腑、激動(dòng)人心的每段故事深深地感染著(zhù)我……

　　這本書(shū)講述了李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子阿克塞爾從漢堡出發(fā)，到冰島請了一位向導漢斯，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀(guān)，最終回到地面的故事。

　　最感動(dòng)我的是李登布洛克教授一行人在走錯路和極度缺水的情況下，仍不退縮，堅持邁向那個(gè)遙不可及的目標—“地心”，“當初，哥倫布要求他的船員再給他三天時(shí)間尋找新大陸，盡管船員們疾病纏身、充滿(mǎn)恐懼，但他們還是答應了這個(gè)要求，結果他們發(fā)現了新大陸。我就是地下世界的哥倫布，我只要你們給我一天的時(shí)間，我們走西面的這個(gè)坑道，如果一天后沒(méi)有我們所需要的水，我答應你們，一定返回地面�！北M管侄子阿克塞爾非常惱怒，但還是被他叔叔的這番話(huà)和堅決的態(tài)度感動(dòng)了。這種堅強的意志和堅忍不拔的`毅力難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　雖然這只是一本科幻小說(shuō)，但是在一百多年后的今天，地心之旅可能將變成現實(shí)。目前美國科學(xué)家正在籌劃一項耗資一百億美元的宏偉計劃，向地心發(fā)射一個(gè)探測器，人類(lèi)的地心之旅不會(huì )太遙遠了。地球的內部到底是什么樣子呢？讀著(zhù)作者書(shū)中描寫(xiě)的嘆為觀(guān)止的奇景、驚心動(dòng)魄的見(jiàn)聞、九死一生的遭遇，我感覺(jué)自己也在熱血沸騰，為之振奮。我要更加努力的學(xué)習科學(xué)知識，向著(zhù)自己夢(mèng)想中的“地心”努力前進(jìn)，去探尋其中的奧秘。

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