【精品】快樂(lè )的元旦作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的快樂(lè )的元旦作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的元旦作文 篇1
好高興啊，今天是元旦節!
吃過(guò)早飯，我和媽媽去逛街。來(lái)到街上，發(fā)現今天街上的人真多啊，真是人山人海，把交通都堵塞了。十字路口，雖然有紅綠燈，但是幾個(gè)交警叔叔還是很辛苦的在指揮著(zhù)交通。汽車(chē)、摩托車(chē)、 自行車(chē)被堵在了一起，真是寸步難行!
我們先去了書(shū)店，書(shū)店里的人也不少，選書(shū)的`時(shí)候不小心就碰到了別人或者被別人碰到了。大家都被書(shū)中的故事情節吸引了，舍不得離開(kāi)書(shū)店，最后我們買(mǎi)了幾本書(shū)，高興的離開(kāi)了書(shū)店。
然后我們來(lái)到了商場(chǎng)，買(mǎi)衣服、床上用品、食物的人真多啊。因為商場(chǎng)正在搞活動(dòng)“買(mǎi)100送100”，所以買(mǎi)東西的人很多，交錢(qián)的時(shí)候還要排隊等候好長(cháng)時(shí)間。媽媽也為我們買(mǎi)了新服裝、新鞋 子、還買(mǎi)了新床單等日用品。我們高興地拿著(zhù)東西回家了。
回到家，回憶起今天所發(fā)生的事情很高興!
快樂(lè )的元旦作文 篇2
一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來(lái)到了。
我們一家人匆匆吃完晚飯，然后拿上煙花來(lái)到院子里，只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點(diǎn)綴成了鮮花的世界！
我見(jiàn)大家放的這么熱鬧，便迫不可待地拿出一個(gè)“牡丹花”，小心地點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，導火線(xiàn)嗤嗤地燃燒，一霎時(shí)，“牡丹花”騰空而起，頓時(shí)空中盛開(kāi)了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會(huì )是黃色的，一會(huì )是紅色的，一會(huì )是紫色的……真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴里不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來(lái)，我又從箱子里拿出一個(gè)魔術(shù)彈，點(diǎn)燃后，魔術(shù)彈冒著(zhù)火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)�？梢徽Ｑ塾执掖颐γΦ仫w走了，真有趣。緊接著(zhù)，我又點(diǎn)燃了“菊花”�！熬栈ā笔㈤_(kāi)了，那“菊花”直沖上幾十米高的地方，灑落下來(lái)，變成一朵朵正在開(kāi)放的金菊花，在空中閃耀�？煲涞貢r(shí)，這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光，美麗極了。我越玩，興致越高，我越玩，花樣越多！
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的'幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中�！敖o，永遠比拿快樂(lè )�！敝灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì )處處都充滿(mǎn)歡笑，幸福與光明！
煙花在天空中越來(lái)越多，鞭炮響成一片，人們的歡笑聲一陣陣傳來(lái)。在這歡樂(lè )的聲浪中，新春悄悄地來(lái)臨。
快樂(lè )的元旦作文 篇3
小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎？今天就是二十一世紀二零一零年人們最歡樂(lè )的節日——元旦。
在這一天里，我發(fā)現了和以前不一樣的變化 ：早晨，云雀歌唱黎明的時(shí)候更歡唱了；白云比以前更懶洋洋的蠕動(dòng)了；中午，太陽(yáng)暖洋洋的照向大地；土、地板美洋洋的欣賞著(zhù)人間歡快的節日景象；下午，孩子們玩的比灰太狼還要傻；車(chē)飛快的跑著(zhù)，他那速度呀，比紅太狼的'平底鍋還要飛得快；晚上，樹(shù)懶洋洋的睡著(zhù)覺(jué)；人們喜洋洋的看著(zhù)天上爭奇斗艷的各種煙火，心里沸洋洋的。
��！二零xx年元旦可真像個(gè)魔術(shù)師呀！
快樂(lè )的元旦作文 篇4
距離20xx年最后兩天的時(shí)候，劉老師給我們布置了一項作業(yè)，晚上回家準備明天下午的元旦聯(lián)歡會(huì )節目。
回到家，我立刻和媽媽奶奶商量起來(lái)，因為我平時(shí)沒(méi)有練習特長(cháng)，所以吹拉彈唱都不會(huì )。媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“平時(shí)讓你去學(xué)個(gè)街舞，你嫌累，學(xué)個(gè)唱歌你不喜歡，你看看，到了關(guān)鍵時(shí)候，啥都不會(huì )了吧，”“那怎么辦呢？”“來(lái)，我教你唱一首簡(jiǎn)單點(diǎn)的歌吧”。于是我和媽媽馬上行動(dòng)起來(lái)，翻來(lái)覆去的終于敲定了一首《蟲(chóng)兒飛》歌曲。我說(shuō)：“這首歌曲太幼稚了吧，像幼兒園小孩兒唱的，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的，”“別小看這首歌，意境挺好的，也不是那么容易唱的�！蔽液蛬寢屢槐橐槐榈穆�(tīng)著(zhù)電腦中的原唱，我跟著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，這首歌看著(zhù)簡(jiǎn)單，但是聲調的跨度有一定難度，我們就這樣練習了一遍，兩遍，三遍……終于在媽媽的一聲：“可以了，過(guò)關(guān)”中我停止了歌唱，抬頭一看表，我們練習了三個(gè)多小時(shí)。
第二天下午的聯(lián)歡會(huì )到來(lái)了，我心里既緊張又興奮。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上臺展示了自己的才藝。終于輪到我了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上臺，當音樂(lè )響起來(lái)的`一瞬間，我的心平靜了下來(lái)，跟著(zhù)伴奏唱起了《蟲(chóng)兒飛》，演唱結束，沒(méi)有我認為的嘲笑聲，反而響起了陣陣掌聲。
我在心里感謝同學(xué)和老師給我的鼓勵，讓我感受到了溫暖。我明白了任何事情，只要盡自己最大努力去完成，就會(huì )成功的。
快樂(lè )的元旦作文 篇5
今天，我的心情格外激動(dòng)，因為今天下午，我們學(xué)校要開(kāi)展一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
中午吃完飯后，同學(xué)們開(kāi)始裝扮教室。他們紛紛貢獻出自己的彩帶、氣球、噴花，想把教室裝扮得更加美麗。他們按照分工忙得不可開(kāi)交，有的布置教室，有的打掃衛生，還有的同學(xué)在樓下排練節目�？傊�，同學(xué)們都在為元旦聯(lián)歡會(huì )各司其責、各盡所能。
時(shí)間一分一秒艱澀地流動(dòng)著(zhù)，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房，我多么希望聯(lián)歡會(huì )能夠快點(diǎn)開(kāi)始呀!終于，久違的午休鈴敲響了，同學(xué)們飛快地跑上樓。只見(jiàn)燈管與燈管之間，一條條彩帶縱橫交錯，編織成一個(gè)閃閃發(fā)光的“彩網(wǎng)”;五顏六色的'氣球點(diǎn)綴其間，更增添了一種節日的氣氛;玻璃窗戶(hù)上，用噴花寫(xiě)出了四個(gè)喜慶的大字：“元旦快樂(lè )”;黑板上也用彩色粉筆寫(xiě)了三個(gè)漂亮的花體字：“慶元旦”，黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
快樂(lè )的元旦作文 篇6
明天，就是元旦，今天是20xx年的.最后一天，過(guò)去了就永遠不會(huì )在回來(lái)了。
今天，老師帶著(zhù)我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，首先是由同學(xué)講笑話(huà)，有一位同學(xué)講的笑話(huà)把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒(méi)有鼓，也沒(méi)有花兒，不過(guò)有一個(gè)橘子，我們也為同學(xué)們下載了音樂(lè )，我們就來(lái)個(gè)(聽(tīng)音樂(lè )傳橘子)怎么樣��！如果傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演一個(gè)節目哦！”于是，我們就開(kāi)始玩兒，輪到了好幾個(gè)同學(xué)演節，我慶幸沒(méi)有傳到我手里，要不然我肯定要表演節目！最后，聯(lián)歡會(huì )結束了，于是我們各自拜年，最后我們放學(xué)了！ ��！今天的元旦過(guò)得真好呀！
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