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快樂(lè )的元旦作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的元旦作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的元旦作文1
哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因為今天是元旦。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。
我們來(lái)到大潤發(fā)，哇，這里的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳瑯滿(mǎn)目。電梯下面只見(jiàn)高大的圣誕樹(shù)像一位軍人在站崗，喲，上面的圣誕老人正向我調皮的眨著(zhù)眼呢！手上還拿著(zhù)一個(gè)小禮物送給聽(tīng)話(huà)的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個(gè)小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴著(zhù)一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主.兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“圣誕老人，給我一個(gè)小禮物�！彼牟弊由蠂�(zhù)一條紫色的圍巾，上面布滿(mǎn)了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩只小手上套著(zhù)一雙藍色手套，好像又再說(shuō)：“嗚，好冷啊�！�
呀，小金魚(yú)！我趕緊走過(guò)去看。瞧，小金魚(yú)下快樂(lè )的吐著(zhù)泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚(yú)看見(jiàn)了我，好像在說(shuō)：“哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！”“哼，你不吹就不吹�！蔽易炖镞@樣說(shuō)，可心里還想要小金魚(yú)吐泡泡……“銘銘，快來(lái)買(mǎi)東西�！眿寢尦艺惺��！芭�，來(lái)了�！薄澳阏驹隰~(yú)缸那兒干什么？”“看小金魚(yú)吹泡泡唄�！薄坝惺裁春每吹��！蔽倚睦镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)悴恢佬〗痿~(yú)吐出漂亮的'泡泡�！�
我們之后又買(mǎi)了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，“媽媽?zhuān)叶亲羽I了�！眿寢尠盐規У綐窍碌目系禄�，“我想吃冰淇淋和勁爆雞米花�！蔽覍寢屨f(shuō)�！昂玫��！辈灰粫�(huì )兒，服務(wù)員就把東西送來(lái)了，我把買(mǎi)的零食拿出來(lái)看，發(fā)現采笛卷，正好要放進(jìn)冰淇淋里，我高興極了！拿了一根卷條放進(jìn)冰淇淋里，涼涼脆脆的，可好吃了！接著(zhù)，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進(jìn)嘴里，“好辣呀！”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了�！蔽覍寢屨f(shuō)�！昂�，我們走吧�！�
這個(gè)元旦我真快樂(lè )呀！
快樂(lè )的元旦作文2
今天，我期盼已久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于到來(lái)了。
早上我來(lái)到學(xué)校時(shí)聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)即將開(kāi)始，老師組織我們坐好，隨后主持人宣布慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先同學(xué)們先互相贈送禮物，以表達自己對同學(xué)的友情，大家在一起其樂(lè )融融。我們又把禮物獻給了老師，以表達一年來(lái)我們對老師的感激之情。然后一名同學(xué)用小提琴表演了《鈴兒響叮當》這首曲子，大家高興地為他打起拍子。又有一位同學(xué)唱了一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌兒，大家興奮的為她鼓起掌來(lái)。我呢?我表演了一首詩(shī)朗誦來(lái)歌頌新年。接下來(lái)，老師建議我們來(lái)玩擊鼓傳花的游戲，游戲的規則是這樣的：我們來(lái)傳小禮品，由一位蒙住眼睛的.同學(xué)來(lái)敲鼓，鼓聲一停，就停止傳遞，禮品傳到誰(shuí)，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，禮品就可以送給他。大家玩地非常非常開(kāi)心------
聯(lián)歡會(huì )結束后，老師又帶領(lǐng)我們到學(xué)校的后院去照雪景。同學(xué)們可開(kāi)心啦!看，同學(xué)們有的在白白的雪地上來(lái)回奔跑，留下一串串可愛(ài)的小腳印;有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不停地拍下美麗的雪景;還有的同學(xué)不停地用手拍打著(zhù)落滿(mǎn)雪花的樹(shù)干，頓時(shí)，雪花漫天飛舞的落下來(lái)，十分美麗。
放學(xué)了，我依依不舍地離開(kāi)了校園，心情分外開(kāi)心。
班主任前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
不知不覺(jué)期待的元旦晚會(huì )就已經(jīng)到來(lái)了。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，主持人由班長(cháng)陳婷宣布節目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著(zhù)由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開(kāi)屏一樣栩栩如生，看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無(wú)聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去，可是沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái)，當我宣布謎底時(shí)，同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱(chēng)奇。
由于時(shí)間關(guān)系，聯(lián)歡會(huì )馬上就結束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒(méi)有展現出來(lái)，大家都戀戀不忘，舍不得離開(kāi)教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會(huì )多多招開(kāi)，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會(huì )變成快樂(lè )的天堂。
聯(lián)歡會(huì )，你可真讓我喜愛(ài)呀!20xx年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì )更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jì)!
快樂(lè )的元旦作文3
星期五，我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩，其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線(xiàn)機關(guān)槍。
當他拿紅外線(xiàn)照我們時(shí)，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發(fā)明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來(lái)，我們倒數一百秒，然后我們去找他，找到了還的抓到。第一關(guān)：一個(gè)人拿槍?zhuān)渌苏�。我們倒數一百秒后，一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說(shuō)先商量計劃。
我們覺(jué)的在空地商量計劃會(huì )被他聽(tīng)到，于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計劃。過(guò)去時(shí)，由我領(lǐng)隊。突然，一道強烈的紅光向我們射來(lái)，我們立刻閉上了眼睛。緊接著(zhù)，我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門(mén)悄悄地向他逼近。就在這時(shí)，紅外線(xiàn)突然停止了，那個(gè)人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，就在他準備轉一個(gè)大彎甩掉我時(shí)，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關(guān)：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人，他說(shuō)也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。
我們躲藏時(shí)，發(fā)現有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重數。我想到了一個(gè)好辦法：聲東擊西。他在看我時(shí)，我們正往車(chē)庫跑，現在他沒(méi)看我們，我便帶著(zhù)他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì )往車(chē)庫跑。果然，他們剛數完就往車(chē)庫涌�？吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺(jué)的`這樣太沒(méi)意思了，想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn)：想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著(zhù)他跑了出來(lái)大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來(lái)我便跑，但他沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)的非�？鞓�(lè )。
快樂(lè )的元旦作文4
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過(guò)得有些煩悶�？赡苁且驗閷W(xué)校沒(méi)有舉辦聯(lián)歡會(huì )吧！而就因為這樣，英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開(kāi)了鍋，叫好聲連續不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l(shuí)唱歌了？”老師微笑著(zhù)說(shuō)�！案咭亮�！”同學(xué)們不約而同地指著(zhù)高伊玲喊道�！澳呛冒�，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑著(zhù)。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著(zhù)書(shū)遮起自己的臉“老師，我還沒(méi)準備好……”還沒(méi)等他說(shuō)完，同學(xué)們就集體開(kāi)始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著(zhù)板子敲了敲講臺，示意同學(xué)們安靜下來(lái)�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來(lái)給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂(lè )了，又開(kāi)始起哄起袁一鳴來(lái)。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說(shuō)：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽(tīng)，大家可別取笑我�！闭f(shuō)完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子里蹦出來(lái)，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的.還”咿咿呀呀“的起哄著(zhù)。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰(shuí)說(shuō)：”高伊玲，你也來(lái)唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來(lái)，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著(zhù)唱不出來(lái)了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著(zhù)同學(xué)們失望的嘆息聲結束了。
經(jīng)過(guò)這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛，久久不散。
快樂(lè )的元旦作文5
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的`勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)xx”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
快樂(lè )的元旦作文6
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好�！彪S著(zhù)歡快的歌聲，20xx年悄然來(lái)到了我們身邊。
為了讓大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的元旦，前一天放學(xué)，黃老師就帶領(lǐng)我們幾位同學(xué)提前把教室裝飾一新，經(jīng)過(guò)大家的辛勤付出，新年的味道立馬就顯現出來(lái)了，我們滿(mǎn)懷期待20xx年元旦的到來(lái)。
元旦當天，學(xué)校首先組織了“迎新”長(cháng)跑，全校師生排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步伐，洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，迎接新年的到來(lái)，迎接新的氣象，新的希望。隨后全校各班開(kāi)始游園活動(dòng)，不一會(huì )兒，整個(gè)教學(xué)樓就沸騰了，每個(gè)班級門(mén)口都十分熱鬧，等待游藝的學(xué)生隊伍排成長(cháng)龍，同學(xué)們個(gè)個(gè)急切地盼望趕緊排到自己，整個(gè)教學(xué)樓像歡樂(lè )的海洋，更像一條熱鬧的'街市。
瞧，我們班的“夾球跑”游戲非常受歡迎。只聽(tīng)黃老師一聲令下“開(kāi)始”，兩組隊員迅速夾住氣球繞著(zhù)椅子一路小跑，他們小心翼翼，既要保證速度，又要保證球不掉下來(lái)，一旁的隊員不停地為他們加油鼓勁。不好，球掉下來(lái)了，其中一組隊員只好跑回原點(diǎn)重新夾球再跑，活動(dòng)在活潑而又緊張的氣氛中進(jìn)行著(zhù)……“耶，我們勝利了！”獲勝的隊員抱在一起，互相擊掌，開(kāi)心極了！不知不覺(jué)，活動(dòng)就要結束了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )中，老師拿出事先準備好的糖果和精美禮物分發(fā)給同學(xué)們，大家嘴里吃著(zhù)糖果，心里比吃了蜜還甜，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容！
學(xué)校的廣播里不時(shí)響起迎新的歌曲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落，這真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的元旦作文7
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了，主持人走上臺對大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè )會(huì )，現在演出開(kāi)始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù)，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請你把花獻給演員�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來(lái)前要先退后兩步�？上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng)，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當然可以了！”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個(gè)節目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happy new year！”，接著(zhù)，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的.是，晚會(huì )結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
happy new year!
元旦作文簡(jiǎn)評
好一個(gè)難忘的元旦之夜，好一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷，入情動(dòng)情感染力極強，真棒！
快樂(lè )的元旦作文8
老師說(shuō)了，今天的班會(huì )課在教室里辦一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)，我們買(mǎi)了裝飾品，一切準備做好了。我們等班會(huì )課。
“鈴—”上課鈴聲終于響了，老師進(jìn)來(lái)我們拿著(zhù)噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說(shuō)道：“活動(dòng)開(kāi)始，由班長(cháng)來(lái)主持這次活動(dòng)”。我們一起歡呼。
表演開(kāi)始了。有人到講臺上變魔術(shù)還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺上唱歌，每唱完一首歌我們會(huì )用掌聲鼓勵他/她，鼓勵聲一完我們用彩帶噴他/她。接著(zhù)又表演了許多節目，歸我了，我慢慢地走到講臺上拿起話(huà)筒一直沒(méi)出聲，為什么？因為我怕同學(xué)笑話(huà)我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，沒(méi)想到我唱完以后同學(xué)們都給我鼓掌，我的`心情一下子變得開(kāi)心了。我坐到我的座位上看下一位同學(xué)的表演�！扳彙毕抡n鈴打了，我們結束了元旦的活動(dòng)。
我們還想在看一會(huì )兒表演，我有一點(diǎn)兒戀戀不舍，希望下一次還有這樣的活動(dòng)。我玩得真開(kāi)心！
今年元旦的晚上，爸爸的好朋友約我們全家一起出去吃串，我們出門(mén)一看，��！下雪啦，只見(jiàn)房上、樹(shù)上都披上一層又松又軟的棉被。到了串店我很快地就吃完了，但是大眾們還喝個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我就和張叔叔的女兒一起出去玩。
這時(shí)，雪已經(jīng)停了，地上一片雪白。地上的雪在燈光的照射下銀光閃閃，好像一位仙女一不小心把裝著(zhù)的鉆石粉末的小寶箱碰灑了，鉆石粉末就飄了下來(lái)。我和她一起玩包餃子，當然不是真的包餃子。我們把雪當成餃子餡，用餐巾紙當餃子皮，然后把水灑在雪上一起攪拌成一個(gè)圓形的小球球，我們把“餃子餡”放在“餃子皮”上，再找一段繩子捆在上面，這樣餃子就做成了。
我們玩了一會(huì )兒包餃子，又玩了一會(huì )兒打雪仗，之后又滑冰。等大人們吃完了，我們就高高興興地回各自的家了。今年的這個(gè)元旦，別擔我有多開(kāi)心了。
快樂(lè )的元旦作文9
今天是20xx年的最后一天，早晨出門(mén)一看，天空中好像出現了一只手在向我搖擺，仿佛是20xx年在和我說(shuō)再見(jiàn)，又仿佛是20xx年在迎接我。
我抱著(zhù)愉快的心情來(lái)到班級，哇！班級變了樣，到處掛滿(mǎn)了彩帶，飄滿(mǎn)了氣球。變得更漂亮了。地面上一塵不染，非常干凈。是為了迎接元旦聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)，充滿(mǎn)了節日的氣氛。
我們先上了一節課，之后馬老師為我們講課，講到一半時(shí)，楊媽媽、江媽媽送來(lái)了餃子餡，我們以為要包餃子了，所以班級里就吵了起來(lái)，后來(lái)馬老師叫我們安靜下來(lái)，說(shuō):“餃子皮還沒(méi)送來(lái)，怎么包餃子�！薄鞍�！”同學(xué)們失望的嘆了一口氣。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，吳凡媽媽又送來(lái)了餃子皮，同學(xué)們興奮地叫了起來(lái)。
馬老師說(shuō)開(kāi)始包餃子了之后，先讓楊媽媽做了一個(gè)示范：先放一點(diǎn)餃子餡放在餃子皮中間，然后蘸一點(diǎn)水涂在周?chē)�，最后再把沾了水的地方捏緊，一個(gè)餃子就完工了。同學(xué)們干的熱火朝天，而我老媽也在一旁指導我們這組同學(xué)包餃子，哎呀！我的第一個(gè)餃子水蘸多了，捏緊的時(shí)候皮破了一點(diǎn)，好在老媽還有辦法挽救，把我的餃子完好的修復了，變得很漂亮，老媽真是能工巧匠。在老媽的指導下，我們這組包的餃子越來(lái)越漂亮，尤其是王熙雅包的餃子，都可以和楊媽媽包的餃子媲美了，途中，馬老師也來(lái)湊了個(gè)熱鬧，幫我們包了一個(gè)餃子并指導了我們， 還表?yè)P我們，說(shuō)我們的餃子擺放的像排列整齊的士兵，而且包的也不錯�！痹谖覀冞@組同學(xué)的'努力下，我們在包餃子比賽中獲得了第一名。
在全班同學(xué)包括所有在場(chǎng)家長(cháng)努力下，包餃子大賽順利結束了，我們開(kāi)始吃餃子了，同學(xué)們品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)今天的餃子是有史以來(lái)最好吃的餃子，有的同學(xué)細細品嘗，慢條斯里地吃著(zhù)；有的同學(xué)則狼吞虎咽，不亞于幾天沒(méi)吃飯的餓狼；有的同學(xué)邊吃邊感嘆著(zhù)，貌似這是千年難得的 人間美味。
之后，我們休息了一會(huì )，下午的活動(dòng)就開(kāi)始了。先是三、四年級的跳長(cháng)繩比賽，我們班級的長(cháng)繩運動(dòng)員，使盡渾身力氣，最后也沒(méi)有獲得名次。接下來(lái)是乒乓球比賽，我第一戰遇上了武某某，不知是他太弱還是我太強，我以11：0贏(yíng)得了比賽。第二戰我的對手是姜某某，一上來(lái)他就給了我一個(gè)下馬威，先贏(yíng)了我4球。我咬緊牙關(guān)，最后以11：5拿下了這一局。就這樣過(guò)五關(guān)斬六將，最后終于拿到了乒乓球單打冠軍。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得這么快，仿佛只過(guò)了幾分鐘，在轉眼間元旦聯(lián)歡會(huì )就落下了序幕�？鞓�(lè )的元旦聯(lián)歡，快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的元旦作文10
去年，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。那次聯(lián)歡會(huì )，至今還常常浮現在我眼前。
那天上午十時(shí)許，我們的聯(lián)歡會(huì )在煥然一新的教室里拉開(kāi)了帷幕。主持人吳昊錦邁著(zhù)歡快的步子走上講臺，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！首先我們有請曾玥的長(cháng)笛演奏！”
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一根長(cháng)笛，看著(zhù)譜子，緩緩地吹了起來(lái)。不一會(huì )兒，悠揚的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。
接著(zhù)，吳昊錦又宣布：“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》�！�
此刻，楊峰邁著(zhù)輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來(lái)，用長(cháng)長(cháng)的手指在琴鍵上彈起來(lái)，就像一只小鳥(niǎo)在琴鍵上飛舞。如果說(shuō)曾玥的`笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱(chēng)得上是小橋流水，清脆悅耳。
輪到劉帥琪上場(chǎng)了。只見(jiàn)他雙手插在口袋里，小聲說(shuō)：“我為大家唱一首歌——《賺錢(qián)了》”說(shuō)罷，他便開(kāi)始用陜西話(huà)唱了：“賺錢(qián)了，賺錢(qián)了，
我賺錢(qián)啦賺錢(qián)啦，我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。
后來(lái)同學(xué)們還表演了許多節目：唱歌、跳舞、講笑話(huà)……對了，還有一個(gè)最精彩的小品，我們看了這個(gè)節目后都忍不住放聲大笑，笑得前俯后仰。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束了。我們都久久沉浸在歡樂(lè )之中，覺(jué)得自己的生活無(wú)比幸福。這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )，會(huì )令我終生難忘的。
快樂(lè )的元旦作文11
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀(guān)眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子，身體向前傾著(zhù)，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著(zhù)宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的'競爭對手說(shuō)：“我要贏(yíng)了你！”你看，他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數字里，他們一邊圍著(zhù)椅子轉，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬�，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì )輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦��！
快樂(lè )的元旦作文12
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著(zhù)，同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你新年快樂(lè )！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面��！
聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著(zhù)她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì )兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的.歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上，一會(huì )兒長(cháng)到背上，一會(huì )兒長(cháng)到腳上，有趣極了。
后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。
快樂(lè )的元旦作文13
這一年馬上就要過(guò)去了，馬上就要到元旦了。說(shuō)到元旦我就想起那年發(fā)生的一件難忘的事了，那一年元旦做飯的事了。
那年我們一家人決定做一道很好吃的菜。說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì )兒，它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn)，我一片一片地切著(zhù)，心里樂(lè )滋滋的'。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著(zhù)火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著(zhù)“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初�？赊D念想起老師幾天前的話(huà)，又打消了剛才的想法�！斑�，哪來(lái)的焦味？不好，馬鈴薯糊了�！蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著(zhù)小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。
1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著(zhù)她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著(zhù)媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦？”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“��！馬鈴薯又焦又淡�！蔽沂纳炝松焐囝^，不好意思的望著(zhù)媽媽。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務(wù)。
快樂(lè )的元旦作文14
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小羊20xx插上翅膀飛走了，送來(lái)了20xx這個(gè)潑猴。就在昨天下午，20xx準備飛走的那個(gè)下午，我們留下了美好的時(shí)光和回憶。
讓我們進(jìn)入時(shí)光穿梭機，回那個(gè)快樂(lè )的下午吧！
下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，向教室奔去，發(fā)現已經(jīng)有四五名同學(xué)和家長(cháng)在布置教室了。那我也開(kāi)工吧。我迅速從講臺上分別拿了三只粉筆，金燦燦的黃、嫩嫩的白和濃濃的桃紅。首先，我用白色的粉筆畫(huà)了兩條彎彎地線(xiàn)，隨后，用黃色畫(huà)了個(gè)不完整的長(cháng)方形，接下來(lái)，濃濃的桃紅派上了用場(chǎng)，緊挨著(zhù)不完整的長(cháng)方形下方畫(huà)了個(gè)橢圓形，又用金燦燦的黃畫(huà)了個(gè)不完整的長(cháng)方形，下面用桃紅畫(huà)了不知多少根線(xiàn)。沒(méi)錯，一個(gè)燈籠就大功告成了。
我跳下板凳，發(fā)現又來(lái)了許多同學(xué)和家長(cháng)。抬頭一看，原本只吊著(zhù)幾盞燈的天花板，成了五顏六色的彩帶的海洋，相交著(zhù)掛在幾盞燈上，漂亮極了！再在五顏六色的彩帶底部點(diǎn)綴上一排五彩繽紛的氣球，天花板小姐可真是得到了VIP高級美容師的護理啊，真神氣！
桌子大哥集齊兄弟們，擺成了一個(gè)雙層門(mén)字框，為表演者空出了個(gè)“大舞臺”。教室布置好了，同學(xué)們也到齊了，萬(wàn)事俱備，只差拉鈴了。過(guò)了一會(huì )，優(yōu)美的鈴聲歌曲打斷了我們的'思緒，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深地印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
“第一個(gè)節目是：《中華少年》詩(shī)歌朗誦，有請單語(yǔ)桐、賈茜然、王佳一、孫涵祎！”我的心怦怦直跳，感覺(jué)到全班43人銳利的雙眼和十幾位家長(cháng)充滿(mǎn)期待的目光向我們四個(gè)人投來(lái)。我十分緊張地上了臺，“從巍峨俊拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮……”還好事前的準備沒(méi)有白費，臺詞準確無(wú)誤地從嘴里吐了出來(lái)。慢慢地，慢慢地，我不再緊了，膽子也大了起來(lái)，聲音放的更大了�！白屜容叺挠㈧`自豪地驚嘆：阿！這就是我的中華，這就是中華的少年！”結束了，在同學(xué)們的掌聲下結束了。
……
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間地流逝，但是我們可以主宰自己的心情。我們快樂(lè )，因為我們會(huì )以微笑去迎接青春的歲月和火一般的年華；我們幸福，因為，我們始終相信明天會(huì )更美好！
在新的一年里，我衷心地祝大家身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成。
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