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有關(guān)友善的國旗下講話(huà)
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
很榮幸能在國旗下發(fā)言，我是來(lái)自高二13班的帥小凡。今天我發(fā)言的主題將繼續圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)展開(kāi)系列演講。題目是《友善待人，和睦相處》。
在《弟子規》中說(shuō)："凡是人，皆需愛(ài)"。而雨果也說(shuō)："善良的心就是太陽(yáng)。"陽(yáng)光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣。能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風(fēng)化雨，滲入人心�；蛟S只是見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)問(wèn)候，但可能就能給雙方帶來(lái)一整天的好心情�；蛟S只是失意時(shí)的一句安慰。但可能帶來(lái)走出困境的勇氣!我想我們都希望能被別人友善的對待。古語(yǔ)說(shuō)："欲先取之，必先予之"。在期待得到別人友善的對待的時(shí)候，我們不是更應該主動(dòng)的拋出我們的橄欖枝嗎?
友善待人，讓我們做到寬容。日�，嵤�，常常使我們應接不暇。我們也變得越來(lái)越急躁，越來(lái)越?jīng)]有耐心�；蛟S只是不值一提的小事，最后卻常常大動(dòng)干戈。在爭吵的時(shí)候，我們寬容的對待了自己，卻刻薄的.對待了別人。到頭來(lái)是"兩虎相斗，各有一傷"。逞了一時(shí)之快，卻有可能留下一世之痛。其實(shí)，只要我們對別人多一點(diǎn)寬容，能主動(dòng)的承認錯誤。那么很多問(wèn)題都可以避免。如果我們能做到"嚴于律己，寬以待人"。那我想，你一定會(huì )成為在同學(xué)中受人尊敬的人。
友善待人要學(xué)會(huì )顧及他人的感受。"良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒"。即使是指出對方的過(guò)錯，也應該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理，更應學(xué)會(huì )動(dòng)之以情。其實(shí)，很多時(shí)候都很難分出誰(shuí)對誰(shuí)錯。但往往事態(tài)的惡化都是由于互不謙讓?zhuān)瑦赫Z(yǔ)相向。因此，多換位思考。多顧忌他人的感受，必將為你帶來(lái)和諧的人際關(guān)系。
我相信，友善和愛(ài)是可以傳遞的。它既深深扎根于中國千年的文明土壤之中，也因踐行于我們今日之新中國。它需要我們澆灌和愛(ài)護，更需要我們實(shí)踐和堅守。若我們人人都能夠擁有一顆友善和包容之心，并讓更多的人去感受到，那我們一定能建立起一個(gè)溫馨和諧的新校園。
同學(xué)們，我們都希望被這個(gè)世界溫柔以待。但不要忘了，恰恰就是我們組成了這個(gè)世界!我們更應該主動(dòng)的以友善之心去對待這個(gè)世界。讓我們?yōu)樗碎_(kāi)出一朵友善之花吧!在我們的精心呵護下，它一定會(huì )綻放出最絢麗的光彩!
我的講話(huà)到此結束，謝謝!
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我是一個(gè)身高不到一米的殘疾人，干著(zhù)世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。
不知為什么，今天馬路上的人特別多，尤其有一個(gè)地方圍的人特別多，旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我，那里有一個(gè)募捐箱，說(shuō)是有人因為重病，家境貧寒而花不起錢(qián)，于是就到這來(lái)尋求好心人的幫助。聽(tīng)他這樣講，我想起了我的經(jīng)歷。
我這種病，不是生下來(lái)就有的，而是基因中的隱性基因突變形成的，記得那時(shí)醫生說(shuō)可以治，只是費用驚人，好像在六位數左右，但是我家哪能有那么多錢(qián)啊，于是，我的父母就放棄了治療，把我拋棄了。所以當我聽(tīng)到將要有人“悲劇再現”的時(shí)候，就下決心幫助他�？晌乙粋�(gè)要飯的，能給他什么，只能將我討來(lái)的錢(qián)給他，雖然不多，但也是一份心意吧。
就這樣，我就拼命希望好心人多一些，可是，過(guò)了一大會(huì )，我的碗里只有幾個(gè)硬幣。就在我埋怨世道時(shí)，有一個(gè)老外進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
這個(gè)老外一看就是某家大型企業(yè)的，身穿高檔皮夾克，一身的名牌，很有錢(qián)的樣子，我想他應該不會(huì )沒(méi)有愛(ài)心吧。于是，我就拼命的讓他注意到我，終于，這個(gè)老外看到我如此的`可憐，就給了我100元，這一百元對我來(lái)說(shuō)可是救命錢(qián)哪。老外的這一舉動(dòng)吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃驚老外竟會(huì )出手如此大方，有的人則是為我感到“慶幸”，而我卻做出了一個(gè)讓所有人(包括那個(gè)老外)意外的舉動(dòng)，我蹣跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力氣將這一百元放進(jìn)了募捐箱，那位病人家屬感動(dòng)的眼淚都出來(lái)了，而我則是又回到了我的“崗位”上。
我今天做這些事，就是想告訴大家，愛(ài)，人人心中都有，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間，讓愛(ài)在你我心中傳遞。
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老師們、同學(xué)們：
大家好!今年4月22日是第47個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次"地球日"聲勢浩大，美國各地約20xx萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰以來(lái)美國規模最大的社會(huì )活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為"世界地球日"。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開(kāi)展保護地球的活動(dòng)。
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀(guān)。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟!過(guò)量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護了!同學(xué)們有沒(méi)有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災害:，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類(lèi)觸目驚心.這些都與人類(lèi)對地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。
但在當今這個(gè)現代化的社會(huì )，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到了破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量嚴重的環(huán)境問(wèn)題。地球——我們賴(lài)以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。
當一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿(mǎn)，身為大自然中的.一員，你又為它做了些什么呢。
地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問(wèn)題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。努力做到保護環(huán)境，不亂丟垃圾，愛(ài)護野生動(dòng)物，不破壞花草樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，節約每一滴水，節約每一粒糧食;積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;提倡綠色消費，拒絕使用塑料袋。
對于保護地球環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為小學(xué)生，我們首先應該做到的就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )的生活學(xué)習。所以，作為一名小學(xué)生，我們有責任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.請不要隨手亂扔垃圾;
2.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生;
3.從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;
4.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;
5.愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
6.節約每一滴水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
雖然這些小事看起來(lái)都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗!
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
所有的父母和老師不僅希望我們擁有一個(gè)健康的身體，更希望我們擁有一種健康的心理。因為健康的身心是我們正常生活、順利成長(cháng)的保障，是我們成人成才的前提。那么，怎么才能做到身心健康呢?
毫無(wú)疑問(wèn)，要想成為一個(gè)健康的人，首先就必須有一個(gè)健康的身體。俗話(huà)說(shuō)“身體革命的`本錢(qián)”，如果我們上幾層樓都要氣吹噓噓，吹了風(fēng)淋了雨就要感冒好幾天，那我們連正常的生活都不能保證，又怎么能夠將充沛的精力投入到學(xué)習生活中呢?可能有同學(xué)會(huì )說(shuō)，現在的生活這么忙碌緊湊，哪有時(shí)間去鍛煉呢?其實(shí)，我們每天的早操、課間操、眼保健操，每個(gè)星期的體育課都是鍛煉身體、增強體質(zhì)的好機會(huì )，只要我們抓緊了這些時(shí)間，那么我想擁有一個(gè)強健的體魄非難事，另外，合理飲食，少吃垃圾食品，多吃蔬菜、水果，均衡營(yíng)養，對我們十分有益，希望同學(xué)們改正不良的飲食習慣。
除了擁有一個(gè)健康的身體，擁有健康的心理也是必要的。我們還是初中生，思想還
不成熟，如果這時(shí)，我們產(chǎn)生了一些消極悲觀(guān)的想法，那么很難保證我們不會(huì )做出一些傷害自己甚至傷害他人的事。為了讓自己和周?chē)娜私】档厣�，學(xué)會(huì )擁有一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)就顯得尤為重要。首先，我們必須學(xué)會(huì )悅納自我，其次，我們還要學(xué)會(huì )勇敢堅強。初中時(shí)代的我們是迷惘和傷感的。也許我們因為成績(jì)持續靠后而放棄自己，這是對生活的逃避，如果你真的勇敢，就應該直面自己的困境，并堅強地扛起它，為之努力拼搏，而不應自暴自棄，沉淪度日。也許我我們好好把握年華，努力學(xué)習，美好的生活才有可能成為現實(shí)。威廉·詹姆士曾說(shuō)：“播下一個(gè)行為，
收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！睆默F在起，擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)健康的心理，以最充沛的精力投入到學(xué)習生活中，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)接受我們已擁有的，用勇敢堅強的態(tài)度面對我們未知的，那么我相信，我們的未來(lái)一定充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)5
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
古人云：“無(wú)羞惡之心，非人也�！彼�，明是非、知榮辱、辯美丑，乃人之所以為人的重要標準。清代思想家龔自珍說(shuō)：“士皆知恥，則國家永無(wú)恥矣;士不知恥，為國之大恥�！笨梢�(jiàn)，個(gè)體的榮辱、恥感，不只是人性的標志，還關(guān)乎民族和國家。因此，小至個(gè)人，大至整個(gè)民族、國家和社會(huì )，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，都是十分重要的。
作為學(xué)生，我們應該怎樣落實(shí)?有的同學(xué)認為“榮辱”二字離自己很遠，是大人的事，是社會(huì )上的事。其實(shí)不然，榮辱就在我們身邊。
看看我們的校園，就在我們的身旁，每天都有著(zhù)各種各樣的道德細節：親愛(ài)的老師們悉心教導、傾囊相授;有的同學(xué)自覺(jué)幫助生病或受傷的同學(xué)買(mǎi)飯;有的同學(xué)在教師節自制一張小小的卡片獻給辛勤的老師;見(jiàn)到師長(cháng)一句真誠的問(wèn)候，校運會(huì )的志愿者同學(xué)……“小事情”維系“大榮辱”，正是這些同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)，用這些點(diǎn)滴的小事，喚醒了我們心中的道德意識、崇高意識。因此我要說(shuō)，這些誠心敬重并堅守著(zhù)基本道德的同學(xué)，是把榮辱觀(guān)真正樹(shù)立在心中的最可愛(ài)的.人。
相反，現在有的同學(xué)抄襲作業(yè)，頂撞老師;比吃、比穿，卻對集體、同學(xué)漠不關(guān)心;與父母溝通，三言?xún)烧Z(yǔ)還嫌累贅……在無(wú)視、混淆甚至顛倒榮辱界限的時(shí)候還振振有辭、理直氣壯，同學(xué)們，難道我們真的是年少無(wú)知而分不清禮儀廉恥?
因此，我想向同學(xué)們說(shuō)，不要以為“榮辱”二字那么遙遠，它就在我們身邊，關(guān)鍵是我們的如何踐行。當你擰緊正在滴水的水龍頭，就是道德。當你把飲料盒放進(jìn)垃圾箱里，就是道德。當你在升旗時(shí)肅穆莊嚴，就是道德。當你愛(ài)護校園的一草一木，就是道德。午休晚休時(shí)，不說(shuō)小話(huà)影響他人休息，是道德。記著(zhù)走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費資源，也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!
“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸�！�.我們只有嚴格要求自己，努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，重樹(shù)自己的形象，凈化自己的心靈，培養自己的優(yōu)良品質(zhì)。
作為新世紀的學(xué)生，我們應該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格，鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負上，胸懷祖國，憤發(fā)圖強。在生活中，牢記榮辱，和睦相處。成為一個(gè)能擔當明天重任的有責任感的學(xué)生!
謝謝大家!
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)6
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《誠信做人，友善做事》
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，誠信立身，友善待人。
誠信是一種傳統的美德。誠信，就是誠實(shí)守信用，也就是以誠懇待人，靠誠取信于人，它是一個(gè)人的立身之本和必備的道德品格。然而當今社會(huì )，誠信卻慢慢被人在忽視，越來(lái)越多的人開(kāi)始趨向于功利，趨向于現實(shí)，甚至走向了誠實(shí)的反面-虛偽。 友善是一種高尚的品格。友善"就是指與人為善，友好對待親友、他人、社會(huì )、自然等。而近幾年來(lái)對大地震、大洪災的`愛(ài)心捐款、對貧困山區愛(ài)心大禮包的贈送、無(wú)償獻血等，這些都是"友善"的美德在新時(shí)期的發(fā)揚光大。有人說(shuō)，我以友善之舉待人，人家當我軟弱無(wú)能未必領(lǐng)情，其實(shí)友善并不是軟弱可欺，我們要防止無(wú)原則的友善，對于那些不友善的行為或者無(wú)理取鬧之人，要通過(guò)各種方式使他們認識并改正錯誤，轉變態(tài)度。在平時(shí)的生活中，無(wú)論別人是否心存善念，我們要始終保持自己那份友善之心，發(fā)揚友善互助精神，善待親人，善待朋友、善待自然、善待社會(huì )，這樣才能形成友善合力，社會(huì )才會(huì )文明和諧。
誠信像一面鏡子，照出了你的內心。
友善是一只白鴿，純潔而又和平。
誠信像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。
友善是一個(gè)微笑，教會(huì )你怎樣待人。
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)7
在從事一定工作的人應當具備的品質(zhì)中，責任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍著(zhù)病痛走訪(fǎng)貧苦百姓的焦裕祿，迎著(zhù)洪水探訪(fǎng)災情的張鳴歧，以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森……縷述先進(jìn)人物的思想和事跡，無(wú)不具備一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對國家、對人民、對事業(yè)有著(zhù)高度的責任感�！安换紵o(wú)策，只怕無(wú)心�！币粋�(gè)人的學(xué)識、能力、才華很重要，但缺乏責任感、責任意識和責任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔心。
責任感反映一個(gè)人的精神境界。有責任感的人，突出的優(yōu)點(diǎn)是他們絕不是個(gè)人中心主義者，他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個(gè)人的思想品德，在“天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往”的喧囂中，有責任感的人淡泊的是名利。他們的價(jià)值觀(guān)是在幫助別人獲得幸福中得到滿(mǎn)足，而他們自己卻少有索求，因而責任感總是和顧全大局、助人為樂(lè )、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責任感是國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。一個(gè)國家的公民有無(wú)責任感或責任感強弱，可以從這個(gè)國家的精神面貌中清晰地表現出來(lái)。中華民族一向崇尚“國家興亡，匹夫有責”，這正是我們國家經(jīng)歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。
學(xué)生以學(xué)習為本，而學(xué)習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì )道德、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規校紀，學(xué)有所長(cháng);作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無(wú)論以何種身份出現，都要盡好身份責任。雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個(gè)正直的人、誠實(shí)的人、對社會(huì )有益的人，做一個(gè)有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責，對周?chē)素撠�，對社�?huì )負責�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤�！币粋�(gè)人無(wú)法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。
“天下興亡，我的'責任”、“國家興亡，我的責任”、“學(xué)校興盛，我的責任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說(shuō)：“國家不富強，是我的責任”;如果我們的師生都能說(shuō)：“學(xué)校辦不好，是我的責任”;如果自習喧鬧的同學(xué)說(shuō)：“對不起，保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學(xué)說(shuō)：“對不起，準時(shí)出操是我的責任”。如果人人都主動(dòng)承擔責任，并立刻行動(dòng)起來(lái)，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進(jìn)步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛(ài)家愛(ài)校做起，從提高自己的素質(zhì)做起，真正把愛(ài)國當作自己的責任，升華為一種情感。
責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須具備的。請同學(xué)們想一想，在日常學(xué)習生活中，你是一個(gè)有責任心的人嗎?你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學(xué)習，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學(xué)習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會(huì )的一員，我們還要學(xué)會(huì )對國家、對社會(huì )負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責任心的中學(xué)生!
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，正確的學(xué)習目的和動(dòng)機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆�。責任感的培養是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，培養自己的責任感就要求實(shí)、務(wù)實(shí)，從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾，她的偉大來(lái)自平凡。她把護理工作看成是一種關(guān)乎人的尊嚴乃至人類(lèi)文明的神圣事業(yè)，而這些恰恰是通過(guò)諸如采光、通風(fēng)、消毒、伙食、臥具等細致周到的關(guān)愛(ài)體現出來(lái)的。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心�！必熑胃兄钥少F，是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯(lián)系在一起。緊要關(guān)頭，危急時(shí)刻，當有些人后退的時(shí)候，挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數人的工作是平凡的，但只要自覺(jué)承擔責任，就會(huì )受到人們的尊敬。
最后送大家一句話(huà)：一個(gè)成功的人必然具備某些條件，其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學(xué)識、機緣等，都是促進(jìn)一個(gè)成功人的必要因素，但假如缺乏責任感，仍然不會(huì )邁進(jìn)成功的大門(mén)。
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)8
大家早晨好!
今天早晨，我在國旗下講話(huà)的題目是《友善待人》。
"友善"是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的`生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到"與人為善"呢?首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )"打架"，但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的："退一步海闊天空"。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)："對不起"。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。
謝謝大家!
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這里我先給大家講一個(gè)童話(huà)故事。
有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫，嫌它太吵，便說(shuō)："主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫。"豬聽(tīng)了回答道："捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!"從這個(gè)故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災樂(lè )禍，要學(xué)會(huì )關(guān)懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話(huà)的題目就是《學(xué)會(huì )寬容》。
翻開(kāi)人類(lèi)歷史的長(cháng)卷，能清楚地看到，許多偉人正是持著(zhù)寬容這張通行證立足于社會(huì )的。 有一次，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)去理發(fā)，理發(fā)過(guò)程中，周忽然咳嗽了一下，結果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵。理發(fā)師很著(zhù)急，也很害怕，連聲說(shuō)對不起�？芍懿坏珱](méi)責怪理發(fā)師，還聲稱(chēng)是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲，是自己的錯。同學(xué)們，試想一下，如果當時(shí)兩個(gè)人都胡互不相讓?zhuān)粋�(gè)擺出的架子，一個(gè)想方設法把責任推給對方，那結果一定很糟!
再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿(mǎn)就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出"既生瑜，何生亮"的哀嘆，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結局。
在我們的生活中常常會(huì )遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你，家人有意無(wú)意錯怪了你，路人有意無(wú)意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì )委屈，可能會(huì )忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲"對不起"、"沒(méi)關(guān)系"，那就會(huì )化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無(wú)意碰觸了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì )而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛(ài)的情鑄造人類(lèi)友善的橋梁!
有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。"海納百川，有容乃大。"的確，兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì )人的相互寬容換來(lái)的.是社會(huì )的和諧。人人都渴望生活的穩定，社會(huì )的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無(wú)意中的過(guò)錯和冒犯不要太在意，因為誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候。
寬容是一種美德，誰(shuí)能把寬容記在心里，誰(shuí)就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠航。不是嗎?人生活在世上，就應該與人和睦相處，不去斤斤計較一些小事，用一顆寬容的心去面對一切突如其來(lái)的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂(lè )，更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén)，張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)10
老師們、同學(xué)們早上好：
我今天講話(huà)的主題是《養成文明習慣，做文明學(xué)生》。我們都知道：良好的行為習慣會(huì )對人的一生產(chǎn)生深遠的影響，會(huì )讓一個(gè)人終身受益。19世紀心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò)：播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。
那么，如何才能養成良好的行為習慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是從小事做起，從現在做起。
請每一同學(xué)先管住自己的口，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰;管住我們自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂涂亂畫(huà)，不損害公物，不打架斗毆;管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈。從你們每天的起床、上下樓梯、上課、集會(huì )、值日、進(jìn)出校門(mén)等小事做起，嚴格要求自己，自覺(jué)養成良好行為習慣，爭做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，文明行為習慣是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比的.智慧、一切的學(xué)識都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)少年兒童成長(cháng)過(guò)程中的必修課。俗話(huà)說(shuō)千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。而培養習慣重在一個(gè)月，關(guān)鍵在頭三天，它就像一根纜繩，每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破!所以，讓我們從現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從服飾、禮儀、舉止談吐、學(xué)習、社交等各方面，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，嚴格按照小學(xué)生日常行為規范的要求，自覺(jué)自律，促使自己的文明習慣養成再上一個(gè)新的臺階，爭做文明小學(xué)生;自覺(jué)維護我們學(xué)校的形象，讓文明之花開(kāi)遍我們整個(gè)校園。
我們要認真踐行行為養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。在日常學(xué)習、生活、做事中，踐行生活、行為和學(xué)習等良好習慣。把我校發(fā)展成：學(xué)生向往;家長(cháng)滿(mǎn)意;社會(huì )認可的!謝謝大家。
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!
我今天國旗下講話(huà)的主題是：家在蘇州——友善、孝敬、誠信。
經(jīng)歷了兩千五百多年的歷史沉淀，蘇州的一山一水、一草一木、無(wú)一不寓詩(shī)意，無(wú)一不載風(fēng)月。蘇州的山穩重厚實(shí)，蘇州的水曲折婉轉，使蘇州的文化兼容并蓄、蕩氣回腸。而世世代代受著(zhù)這山與水熏陶的蘇州人，追求的是高尚的'品行與良好的道德素養。
道德是人們共同生活的準則和規范。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："良好的品質(zhì)乃是人在其神經(jīng)系統中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著(zhù)它的利息。"良好的品質(zhì)是什么?說(shuō)得具體一些便是友善、孝敬和誠信。
范仲淹擔任邠州地方官時(shí)，有一天閑暇無(wú)事，帶同僚屬下設置酒宴，還沒(méi)有舉杯飲酒，就看到有幾個(gè)披麻戴孝的人在營(yíng)造下葬的器物，急忙派人去詢(xún)問(wèn)。原來(lái)是一個(gè)客居在邠州的讀書(shū)人病故，準備埋葬在近郊，但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒(méi)有著(zhù)落。范仲淹聽(tīng)后立即撤去酒席，并給喪家一筆可觀(guān)的錢(qián)，讓他們辦完喪事。一件小小的善事，可以如同蠟燭一般照亮世界，能夠溫暖心靈，不斷給這世間帶來(lái)幸福!
也許大家會(huì )覺(jué)得捐贈財物離我們過(guò)于遙遠，其實(shí)，友善、孝敬和誠信無(wú)處不在。
在班級內，我們應該友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)班級——地上留有紙屑垃圾，我們要彎腰去撿起;包干區的人手不夠，可以主動(dòng)去搭把手;見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)之間鬧矛盾，大家一起出面調解;保持良好的晚自習紀律，營(yíng)造有序、和諧的學(xué)習環(huán)境。
在家中，我們應該孝敬長(cháng)輩——抱著(zhù)一顆感恩的心。始終用心去對待他們，要理解、體諒父母，對他們不應有不切實(shí)際的祈望，我們應做一個(gè)獨立的人，為自己負責的人。
在生活中，我們應該誠實(shí)守信——不要夸下�？�，允諾自己很難辦到或者根本辦不到的事;不要為了眼前的一點(diǎn)小利，就去欺騙、中傷無(wú)辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養自己的意志力，避免僥幸心理，這樣才能認真地對待每一件事，養成良好的誠信習慣。
讓我們共同努力，做一個(gè)友善、孝敬、誠信的人，使我們的蘇州更加美麗。
謝謝大家!
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)12
老師同學(xué)們：
早上好，我今天的國旗下講話(huà)題目是友善,這也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容之一。那么什么是友善呢?友善就是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善。如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就要用你一顆友善的心去對待他人。
在和別人打交道時(shí)，如何做到"與人為善"呢?
首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的'。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )"打架"，但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的："退一步海闊天空"。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，是自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。
其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)："對不起"。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學(xué)會(huì )"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì )友善待人，一聲"對不起"，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì )，衷心的向對方說(shuō)"對不起"，實(shí)現了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。此外，我們應該善于"化敵為友"，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì )越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。
有關(guān)友善的國旗下講話(huà)13
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
本周星期四、星期五，初一、二年將迎來(lái)本學(xué)期的第一次階段考試，初三年也將迎來(lái)結業(yè)考，相信同學(xué)們都希望能在這次考試中取得優(yōu)異的、理想的成績(jì)。但是好的成績(jì)是要靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，而不是一蹴而就的。所以我今天要給大家講的話(huà)題是“成功來(lái)自于良好的習慣”。
英國的`哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！币虼�，我們在查找問(wèn)題并改正問(wèn)題的同時(shí)，更重要的是要養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習習慣比一時(shí)的考試成績(jì)更重要。一時(shí)考試成績(jì)不理想，并不可怕，我們可以查缺補漏，可以及時(shí)補救。但學(xué)習習慣不好，卻會(huì )長(cháng)期影響人的學(xué)習效果，甚至影響人的一生發(fā)展。
其實(shí)良好的學(xué)習習慣，在不同的學(xué)習階段要求也不完全一樣，細致地閱讀、規范地書(shū)寫(xiě)、專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、一絲不茍地答卷，以及善于從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識等等，都是應該在平時(shí)養成的。具體體現在：
1、要養成遵守學(xué)校各種規章制度的習慣。上學(xué)不遲到，不早退，上課不開(kāi)小差。課間文明活動(dòng)，團結友愛(ài)等。只有有了良好的行為習慣才會(huì )有良好的學(xué)習習慣。
2、嚴格執行定時(shí)定量完成學(xué)習計劃的習慣。好多同學(xué)讀不好書(shū)，往往是腦中無(wú)計劃心中無(wú)目標。我們對學(xué)習任務(wù)要制定目標，做作業(yè)也給自己定時(shí)定量，約束自己自覺(jué)完成。
3、專(zhuān)心致志學(xué)習的習慣。明確學(xué)習是自己的主要任務(wù)，不要過(guò)多參與與學(xué)習無(wú)關(guān)的事務(wù)。認真預習，不懂的地方要做記號;上課時(shí)要注意力集中，專(zhuān)心致志地聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言和老師的講解，并發(fā)表自己的見(jiàn)解;作業(yè)要認真思考。
4、要有與別人討論、交流、合作的習慣。對老師和同學(xué)提出的問(wèn)題要認真思考，積極回答，遇到不懂的問(wèn)題要與他人交流、討論，使疑難問(wèn)題在合作中解決。并養成及時(shí)檢查糾錯的習慣。
5、講究學(xué)習衛生的習慣。要丟棄那些不良的有害身心健康的不良的學(xué)習習慣，如躺著(zhù)趴著(zhù)看書(shū)寫(xiě)字，邊看電視邊學(xué)習等。
同學(xué)們，雖然優(yōu)異的成績(jì)與良好的學(xué)習習慣養成不是一蹴而就的，但是我們相信，只要我們努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗，那么，我們一定會(huì )到達成功的彼岸的。
最后祝同學(xué)們在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
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