[經(jīng)典]讀《秋天的懷念》有感15篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《秋天的懷念》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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讀《秋天的懷念》有感1
母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。母愛(ài)帶給我們溫暖，這就是人們口中常說(shuō)的"父愛(ài)如山、母愛(ài)如水"！今天，我有幸讀到了作家史鐵生的作品--《秋天的懷念》這一篇課文，讀了之后，我被深深地震撼了……
《秋天的懷念》這一篇課文中講述的是，癱瘓的史鐵生很不高興，他想要放棄人生。但是他的母親一直在安慰他，希望他能擺脫自己的思想陰影。當時(shí)他的母親已經(jīng)患上了絕癥，但她在兒子面前總是假裝很開(kāi)心。她希望兒子被她身上的樂(lè )觀(guān)所感染，從而走出陰影，開(kāi)始正常地生活，這樣即使她死了，她也可以放心。
當我在讀這篇文章的時(shí)候，我被這一幅畫(huà)面深深地打動(dòng)了：母親撲過(guò)來(lái)抓住史鐵生的手，忍住哭聲說(shuō)："咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活……"讀到這里，我被感動(dòng)得潸然淚下，作家史鐵生年紀輕輕就被永遠地定格在了輪椅之上，他的`母親想要幫助他找回生活的信心，但是即使有困難，直到生命的盡頭，母親仍然沒(méi)有放棄希望。天底下所有的母親不是都這樣的嗎？哪個(gè)母親不希望自己的兒女健康快樂(lè )地成長(cháng)？
想到這一點(diǎn)，我久久不能平靜，史鐵生和他的母親一生都是如此痛苦和悲傷。他們卻總是咬緊牙關(guān)，堅強、樂(lè )觀(guān)地面對生活。而我們生活在幸運的家庭、擁有偉大的母愛(ài)、一雙活躍的雙腿，這是多么的幸運��！我們必須學(xué)會(huì )珍惜這美好的一切生活！
讀了《秋天的懷念》這一篇文章后，我不禁感嘆：作家史鐵生的生活如此艱難，但他從未放棄生活，而是選擇努力奮斗，最終成為一名名揚四海的好作家。我們必須向他學(xué)習，學(xué)習他的執著(zhù)精神，學(xué)習他堅持夢(mèng)想奮斗一生的精神！然而在這一篇課文中，更讓我感受到深深的母子之情，愿天下所有的孩子都能像史鐵生一樣深感母恩，也愿天下所有的母愛(ài)都平安健康！
讀《秋天的懷念》有感2
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小區，有一位母親，她只有一個(gè)孩子，偉大的母愛(ài)——讀《秋天的懷念》有感作文。有一天，她回到她家樓下，看見(jiàn)自己的孩子快要從陽(yáng)臺上掉下來(lái)了。她來(lái)不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事后，人們測算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的１００米短跑健將。聽(tīng)起來(lái)有些不可思議吧，這位母親平時(shí)可是不參加體育鍛煉的啊。這就是母愛(ài)的力量！
今天，我學(xué)習了《秋天的懷念》一文，對母愛(ài)又有了深刻的認識。文中寫(xiě)道：作者史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè )，看見(jiàn)美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的母親看見(jiàn)了之后，不但沒(méi)有責怪他，反而躲在一邊，偷偷地注意他的動(dòng)靜，等他平靜了來(lái)安慰他。而那時(shí)母親的病已經(jīng)到了不可救藥的地步。為了照顧作者，母親養的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不著(zhù)覺(jué)，讀后感《偉大的母愛(ài)——讀《秋天的懷念》有感作文》。但是兒子竟然都不知道！直到生命的最后一刻，母親還惦記著(zhù)自己的一雙兒女。這樣的母親，怎能不用“偉大”兩字來(lái)說(shuō)呢！
我們的母親不也是這樣的嗎？雖然平凡，實(shí)則同樣偉大。就拿我的母親來(lái)說(shuō)吧。我清楚地記得，上三年級時(shí)，我的臉上長(cháng)滿(mǎn)了小痘痘，摸著(zhù)像毛衣一樣粗糙，現在想來(lái)都還后怕。那時(shí)我還在學(xué)校里，我急急忙忙跑回家。母親正在賣(mài)肥豬，爺爺本來(lái)是醫生，可今天外出旅游去了。母親見(jiàn)了我這個(gè)樣子，也顧不得賣(mài)豬了，背起我就往醫院趕。到了以后，醫生說(shuō)要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的溫暖，我就什么都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我背回家去。我看見(jiàn)豆大的`汗珠從母親的臉頰上流下來(lái)。我叫母親放我下來(lái)自己走，可她不肯，還叫我多休息。
也許，在你看來(lái)，我的母親是那么的平凡，這也正是每一個(gè)母親都會(huì )做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛(ài)，人類(lèi)才得以繁衍生息。難道不是嗎？母愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，她能化解冷漠之河，她能讓四季溫暖如春。
母愛(ài)是世界上最偉大的力量！
讀《秋天的懷念》有感3
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情�？梢�(jiàn)母愛(ài)是多么無(wú)私和偉大��！
作者是個(gè)殘疾人，常常會(huì )感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當他發(fā)脾氣時(shí)，母親就偷偷地躲起來(lái)，但還不放心，在暗地里注視著(zhù)作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛(ài)的花；為了作者，母親從不說(shuō)“跑”一類(lèi)的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……
盡管作者對母親的態(tài)度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂(lè )，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強，做生活的強者。但作者不明白，多次拒絕。當作者答應時(shí)，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話(huà)仍是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話(huà)深深地震動(dòng)著(zhù)我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見(jiàn)這熱烈深沉的母愛(ài)是多么偉大！多么無(wú)私��！
此刻，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著(zhù)家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心著(zhù)我。早晨，是她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導我的功課的還是她。平時(shí)，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒(méi)有母親的叮囑，也許就不會(huì )有今天的成績(jì)，不會(huì )有這樣幸福的.生活�，F在想起來(lái)，真是追悔莫急。不過(guò)，我相信，從今往后，我定會(huì )做個(gè)孝順父母，聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內心是很痛苦、孤獨和無(wú)助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認為自己總很不幸，生活中沒(méi)有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會(huì )感到生命的激情與活力！”
總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個(gè)孝順父母，觀(guān)愛(ài)殘疾人的好孩子。讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！
讀《秋天的懷念》有感4
在眾多我學(xué)過(guò)的課文最令我的是史鐵生的《秋天的懷念》一課！它帶給我的啟示、帶給我的勇氣、帶給我的感動(dòng)，太多太多。
初讀《秋天的懷念》一課和其他人的感覺(jué)一樣：與別的.課文一樣沒(méi)什么不同。也都只是大概讀一遍就過(guò)去了�？僧斘艺嬲龑W(xué)完這一課時(shí)覺(jué)得帶給我的感觸太大了！在這一課中我讀懂了菊花的含義，讀懂了母愛(ài)有多么偉大，讀懂了作者的堅強向上；當我讀到“那天我又獨自坐在屋里，看著(zhù)窗外的樹(shù)葉‘刷刷拉拉’地飄落�！睍r(shí)突然感覺(jué)作者好無(wú)奈、失落的心情，他似乎已經(jīng)對自己的生命無(wú)所謂了。當我讀到文章最后一段時(shí)：各色的花在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)的爛漫才明白作者已從內心的陰影中走了出來(lái)，開(kāi)始迎接充滿(mǎn)希望的明天。對我來(lái)說(shuō)這種結尾自然最好不過(guò)了，因為作者到最后已經(jīng)明白了母親的良苦用心，沒(méi)有辜負母親對他的期望。文章作者那種迎難而上的精神值得我學(xué)習，因為我在學(xué)習上、生活上遇到困難的時(shí)候總會(huì )想到放棄而不是努力做好這件事，我應該學(xué)習史鐵生勇于面對困難、迎難而上的精神而不是繼續放棄！
學(xué)完這一課，我也明白了好多。我的父親為了我們姐妹三個(gè)每天奔波勞累的掙錢(qián)，甚至到冬天手凍得裂了很大的縫，或許父親也想過(guò)放棄但為了我和妹妹他還是堅持了下去！看著(zhù)爸爸手上的裂縫覺(jué)得自己很慚愧，我已經(jīng)十二歲了卻仍像個(gè)小孩一樣長(cháng)不大不懂得分擔父母的壓力，不懂得父親的辛苦。爸爸，現在努力幫你分擔壓力來(lái)得及嗎？滴水之恩當涌泉相報，爸爸，您為我們付出了這么多，我們怎么忘得一干二凈，請再忍耐幾年，再過(guò)幾年，我為您撐起一片天……
感謝《秋天的懷念》一課，它讓我明白的很多、學(xué)會(huì )了很多、也長(cháng)大了很多……史鐵生，以后，遇到困難的時(shí)候，我要向你學(xué)習。學(xué)習那種迎難而上的品質(zhì)，以你為榜樣努力做好一切事情！
讀《秋天的懷念》有感5
母親偉大，陪兒子走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋冬夏；母親無(wú)私，做兒子乘涼的大樹(shù)；母親慈愛(ài)，讓兒子感受到心的溫暖。在世時(shí)候，為兒女打造最好的條件，兒子生病床前床后的伺候，兒女受辱，千言萬(wàn)語(yǔ)的安慰，而史鐵生的母親終于讓我看到了什么是真正的母愛(ài)。
史鐵生雙腿癱瘓，這突如其來(lái)的事故擊垮了他，無(wú)法面對現實(shí)的他正需要幫助，母親得了肝癌晚期，確切的說(shuō)只有三個(gè)月的時(shí)間了，但母子倆相依為命，帶著(zhù)病痛在史鐵生人生最低谷的那一段時(shí)間，無(wú)微不至的照顧著(zhù)他，絞盡腦汁地為他著(zhù)想，如何才能使兒子不再低迷，不再困惑，重燃生活的希望，與此同時(shí)自己正被病魔折磨得生不如死，可她要堅持，不能讓兒子知道這一切，因為她心里有底，一旦兒子知道了會(huì )更加絕望，只能自己默默承受。
母親望著(zhù)窗外蕭條的落葉，冥冥之中想到了北海的菊花，這樣才能讓兒子感受生活的美好，重燃起希望的火焰，能夠獨立生活，她才能安心離去，便再三央求兒子去看花，但是兒子并不愿意，狠命地捶打兩條腿，母親看在眼里，疼在心里，最后兒子終于同意去看花，自己卻悄然離去，她沒(méi)有等到那一刻，史鐵生也沒(méi)有讓她失望，母親的`離去讓她覺(jué)醒，深刻意識到不應該繼續蕭條下去，希望的火焰在猛烈地燃燒起來(lái)，走出了這層陰影，決心好好地活下去。
秋天是個(gè)蕭條的季節，但不是人心蕭條的象征，母愛(ài)的無(wú)私，母愛(ài)的偉大，在這里展現，獨自忍受著(zhù)生活的不快，只是為了我們，更好的生活，我想母愛(ài)又是無(wú)限生機的，就像那常青樹(shù)，母親就算離去，也能讓我們得到生活的經(jīng)驗，母愛(ài)真的很偉大，史鐵生就是在這種純真的愛(ài)的滋養下，重燃起對生活的希望，同時(shí)這對我們來(lái)說(shuō)亦是一種感知，母親是條河，我們是河里的魚(yú)兒，她是我們通往成功之路的橋梁。
秋天真的來(lái)了，窗外的樹(shù)葉都黃了，大雁也離去了，似乎是冷清，凄涼的，但是這引起了兒子對母親的懷念，一種對生活的思考，一種深深地對秋天那片“落葉”的懷念。
讀《秋天的懷念》有感6
當你讀到一個(gè)身患絕癥、掙扎在死亡線(xiàn)上的母親，為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望，把自己的病痛深深埋在心里，用微笑對待孩子一次次暴怒無(wú)償的舉動(dòng)，最后臨死前，她依然想的子快樂(lè )起來(lái)，振奮起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，淚水不覺(jué)流了下來(lái)。
為什么母親在逝世那一天，還決定推著(zhù)我去北�？淳栈�？難道他不知道自己的病情？為什么她肝疼得一宿一宿睡不著(zhù)覺(jué)我卻不知道，難道病重的母親不想讓人關(guān)心？為什么母親能容忍我一次次暴怒無(wú)常的舉動(dòng)呢？難道她不愿意發(fā)脾氣？為什么母親在將要死的時(shí)刻，留下的最后一句話(huà)是希望我和妹妹好好活？因為他心中只有雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒，卻沒(méi)有自己。這是無(wú)私而又偉大的母愛(ài)。
我不由想起讀過(guò)的一個(gè)故事，一個(gè)孩子的母親是個(gè)瘋子，什么也不會(huì )，什么也聽(tīng)不懂。但奇怪的是瘋女人能聽(tīng)懂孩子對他的要求，孩子的話(huà)。但孩子一直以瘋女人為恥，一直不愿意喊娘。轉眼間，孩子該上高中了，因為離家遠，需要嬸子做好飯瘋娘給送去，奇怪的`是，三年中，瘋娘沒(méi)有走錯一次路，沒(méi)送錯一次飯。有一天，瘋娘給孩子拿來(lái)幾個(gè)新鮮的野桃子，兒子邊吃邊夸獎瘋娘能干，瘋娘興奮得裂開(kāi)嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因為瘋娘得到兒子的表?yè)P后又去摘長(cháng)在懸崖上別人夠不到的野桃時(shí)，掉下了懸崖。兒子抱著(zhù)已沒(méi)有體溫的瘋娘，拼命的喊娘，可瘋娘再也聽(tīng)不見(jiàn)了。多么感人的故事，多么偉大的母愛(ài)！
其實(shí)，母愛(ài)無(wú)處不在。當我生病時(shí)，最難受的是母親；當我犯錯時(shí)，最痛心的是母親；當我取得成績(jì)時(shí)，最高興的還是母親。我們成長(cháng)的每一步，都浸透著(zhù)母親的心血和汗水。它不像父愛(ài)那般深沉，那般含蓄，卻力大無(wú)窮。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母愛(ài)如疆。
讀《秋天的懷念》有感7
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章后，很受感動(dòng)�！肚锾斓膽涯睢穼�(xiě)的是：我雙腿癱瘓后，慈祥的母親懷著(zhù)偉大的母愛(ài)，拖著(zhù)病重的身體，無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我，直到母親生命的最后一刻，母親還惦記著(zhù)她的兒子和女兒。
通過(guò)這個(gè)感人肺腑的故事，我想到了我的母親。母親養育了我十年，給了我許多溫暖。在家里吃飯時(shí)，有肉、蝦、魚(yú)一類(lèi)的食物，她從來(lái)不舍得先吃，而是先夾給我，讓我吃。母親為了增強我的計算能力和閱讀能力，給我買(mǎi)了許多課外輔導書(shū)讓我讀、寫(xiě)、練，使我在課余時(shí)間多計算多閱讀，不會(huì )的還手把手教我，幫助我。若干我的努力和母親的幫助，我的計算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是：有一次下大雨，中午放學(xué)了，我班同學(xué)都被家長(cháng)陸續接走了，我站在門(mén)口，望著(zhù)，望著(zhù)，等待著(zhù)媽媽的到來(lái)�？晌业攘撕镁�，雨還是下個(gè)不停，也不見(jiàn)媽媽的身影。我想，這么大的雨，媽媽怎么不來(lái)接我呢？唉，我還是自己跑回家吧！正想背起書(shū)包頂著(zhù)雨回家時(shí)，就看見(jiàn)遠處一個(gè)打著(zhù)雨傘而渾身濕透的`人正急急忙忙騎著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校奔來(lái)。
走到近前，我一眼就認出來(lái)了，此人正是媽媽。我看她焦急的神情，臉上不知是汗水還是雨水，夾雜著(zhù)往下流。這時(shí)，我不知為什么，怨氣沒(méi)有了，而且眼睛濕潤了，情不自禁地叫了聲媽媽?zhuān)寢尠盐覔г谒膽牙�，此時(shí)我覺(jué)得好溫暖��！本來(lái)媽媽第四節有課，她要把學(xué)生送走后，才能來(lái)接我，我怎么沒(méi)想到呢？真是慚愧！媽媽時(shí)時(shí)刻刻為我著(zhù)想：天冷了，讓我多穿些衣服；晚上睡覺(jué)還要替我蓋被子而我，還總是埋怨媽媽不如同學(xué)的媽媽?zhuān)艺媸切呃ⅲ?/p>
這就是我的母親。其實(shí)我們每個(gè)人的父母都非常地關(guān)愛(ài)我們，我們拿什么來(lái)回報父母對我們這么無(wú)私的愛(ài)呢？當然了，只有好好學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，才能回報父母對我們的愛(ài)。
讀《秋天的懷念》有感8
很小的時(shí)候，當我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò )，褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無(wú)奈與堅強。
史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的`母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì )浮現出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對他的母親吼：“我活著(zhù)有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住史的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉淀了多少對生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅強！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的永遠離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復雜的秋，已是長(cháng)久存活在史鐵生心中，植根于成長(cháng)的足跡里了。
看過(guò)報上的一幅畫(huà)：一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內弓著(zhù)身子。畫(huà)的配文大意是說(shuō)，下油鍋的鱔魚(yú)極力弓著(zhù)身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚(yú)，它是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長(cháng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚(yú)，一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓我憶起曾是那樣飽滿(mǎn)、豐潤和絢麗多彩。
秋以自己獨有的魅力征服了它的熱愛(ài)者，它讓整個(gè)世界變得敏感而易傷的同時(shí)，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強，展現在人們面前。
母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因為母親神奇的力量作用。
當秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí)，母親，該會(huì )有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對您的敬愛(ài)。
讀《秋天的懷念》有感9
“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而又深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫�！笔疯F生在《秋天的懷念》中這樣描述秋天的菊花，那飄飄揚揚，五彩斑瀾的菊花，飽含了作者對已故母親深切的`懷念和無(wú)盡的愛(ài)。
史鐵生，著(zhù)名的作家、散文家，他是當代文壇上一位非常特殊的作家，他大半生都在輪椅上度過(guò)，因為他很早就雙腿癱瘓，隨后惡性循環(huán)又引發(fā)了許多其它的病癥，尿毒病、腎病包括癱瘓后的疼痛折磨著(zhù)史鐵生，但他并沒(méi)有因此而屈服，放棄自我，而是仍然堅強地活著(zhù)，堅持寫(xiě)作，而造就了史鐵生這種精神的就是他的母親。
剛癱瘓時(shí)，史鐵生的脾氣爆怒無(wú)常，自暴自棄，他摔家具，自己傷害自己，生氣地大吼大叫，把家里弄得一團糟，但他的母親并不指責史鐵生，因為她害怕會(huì )讓他更加地憤怒，從而造成更嚴重的后果。而在等到史鐵生發(fā)泄完情緒后，她才會(huì )輕輕地、慢慢地走入房間；當史鐵生看到窗外枯黃的落葉時(shí)，母親怕他因為蕭瑟的秋景而自尋短見(jiàn)，于是擋住窗戶(hù)并主動(dòng)邀請他去看菊花，想讓他懂得要好好兒活的道理，史鐵生還老不情愿。其實(shí)他有所不知的是，他母親患有肝癌，常常疼得整宿翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，可她將兒子瞞得緊緊的，仍鼓勵兒子好好活著(zhù)。所以當母親猝然離去時(shí)史鐵生才醒悟了過(guò)來(lái)，是母親的愛(ài)讓他由失望尋死轉化為堅強，是這愛(ài)讓他有了與命運抗爭的勇氣。為了母親的心愿，他和妹妹一起看菊花，好好兒活。
正是因為有了母親的愛(ài)，史鐵生才能堅強地活著(zhù)，成為一代名作家。而世界上的任何一個(gè)母親都是對自己的孩子充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與期待的，我們要聽(tīng)父母的，好好學(xué)習，盡自己的能力獲得成就，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對困難與挫折，好好兒活……
讀《秋天的懷念》有感10
今天，我再一次滿(mǎn)懷深情的讀了《秋天的懷念》這篇課文，它讓我深深的體會(huì )到母愛(ài)是那么偉大，那么無(wú)私，能好好地愛(ài)母親是我們一生的福氣。否則就會(huì )像文中的作者一樣，只能在清明時(shí)節雨紛紛的悲痛之中，留下長(cháng)久的思念。
這篇課文主要說(shuō)：母親重病纏身，還要推著(zhù)下肢癱瘓的“我”去北海公園看花，結果花沒(méi)看成，母親卻去世了，歌頌了偉大無(wú)私的母愛(ài)。
讀了這篇文章后，我心潮澎湃，就像那波浪起伏的大海，久久不能平靜�！斑@時(shí)，母親就悄悄的躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著(zhù)我的動(dòng)靜”這句話(huà)深深地感動(dòng)了我：母親的愛(ài)是那樣深沉而熱烈，又是那樣細致而寬容，她常常把愛(ài)深埋心底，她為自己兒女做的事是那么多，兒女卻只會(huì )對母親發(fā)脾氣，而她只是希望得到兒女的一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一句安慰，此情此景，我不由自主的.想起了我那平凡的母親，在我不高興的時(shí)候，母親那親切的話(huà)語(yǔ)總在耳邊回響：“走你的路，讓他們去說(shuō)吧！”在寂寞的黑夜里，有我熟悉的身影陪伴我；在我猶豫不決的時(shí)候，有母親的支持與鼓勵；在我肚子餓時(shí)，有母親為我做的美味飯菜，在飯碗里盛滿(mǎn)了愛(ài)和營(yíng)養，日復一日，年復一年。是她用有力、溫柔的雙手，平靜、智慧的話(huà)語(yǔ)和無(wú)數溫暖、滿(mǎn)懷愛(ài)意的擁抱，一次又一次地撫慰我幼小的心靈。是她為我展示了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和奇跡的世界，給我帶來(lái)了一生中無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和幸福。
《秋天的懷念》這篇課文讓我深刻的體會(huì )到：母親總是把愛(ài)給了我，把世界給了我，但我卻不知道她心中的苦與樂(lè )。今天，我要讓全世界都知道：每一個(gè)母親都是天底下最偉大的！謝謝你，媽媽?zhuān)x謝你為我做的一切，我一定會(huì )好好的愛(ài)你！
讀《秋天的懷念》有感11
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小區，有一位母親，她只有一個(gè)孩子。有一天，她回到她家樓下，看見(jiàn)自己的孩子快要從陽(yáng)臺上掉下來(lái)了。她來(lái)不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事后，人們測算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的100米短跑健將。聽(tīng)起來(lái)有些不可思議吧，這位母親平時(shí)可是不參加體育鍛煉的啊。這就是母愛(ài)的力量!
今天，我學(xué)習了《秋天的懷念》一文，對母愛(ài)又有了深刻的熟悉。文中寫(xiě)道：作者史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè )，看見(jiàn)美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的.母親看見(jiàn)了之后，不但沒(méi)有責怪他，反而躲在一邊，偷偷地注重他的動(dòng)靜，等他平靜了來(lái)安慰他。而那時(shí)母親的病已經(jīng)到了不可救藥的地步。為了照顧作者，母親養的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不著(zhù)覺(jué)。但是兒子竟然都不知道!直到生命的最后一刻，母親還惦記著(zhù)自己的一雙兒女。這樣的母親，怎能不用偉大兩字來(lái)說(shuō)呢!
我們的母親不也是這樣的嗎?雖然平凡，實(shí)則同樣偉大。就拿我的母親來(lái)說(shuō)吧。我清楚地記得，上三年級時(shí)，我的臉上長(cháng)滿(mǎn)了小痘痘，摸著(zhù)像毛衣一樣粗糙，現在想來(lái)都還后怕。那時(shí)我還在學(xué)校里，我急急忙忙跑回家。母親正在賣(mài)肥豬，爺爺本來(lái)是醫生，可今天外出旅游去了。母親見(jiàn)了我這個(gè)樣子，也顧不得賣(mài)豬了，背起我就往醫院趕。到了以后，醫生說(shuō)要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的暖和，我就什么都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我背回家去。我看見(jiàn)豆大的汗珠從母親的臉頰上流下來(lái)。我叫母親放我下來(lái)自己走，可她不肯，還叫我多休息。
也許，在你看來(lái)，我的母親是那么的平凡，這也正是每一個(gè)母親都會(huì )做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛(ài)，人類(lèi)才得以繁衍生息。難道不是嗎?母愛(ài)如同暖和的陽(yáng)光，她能化解冷漠之河，她能讓四季暖和如春。
母愛(ài)是世界上最偉大的力量!
讀《秋天的懷念》有感12
上學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章——《秋天的懷念》。當"我"發(fā)脾氣的時(shí)候，母親就會(huì )躲出去，為的就是不讓"我"看見(jiàn)他的淚水，當"我"說(shuō)不想活時(shí)，母親安慰"我"，當"我"看著(zhù)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，母親擋在"我"窗前，不想"我"做傻事。讀到這我很感動(dòng)，心里想：母親為了"我"做了那么多事，母親真好！
母親有肝病，但沒(méi)有告訴"我"，就是為了不讓我擔心。后來(lái)母親的病情越來(lái)越嚴重了，跟"我"訣別時(shí)還大口大口的吐著(zhù)鮮血。讀到這里，眼淚頓時(shí)從我的眼眶里落下來(lái)。我覺(jué)得母愛(ài)真偉大！文章中的母親非常關(guān)心雙腿癱瘓的"我"，就算"我"的雙腿癱瘓了也不會(huì )拋棄"我"，這是世界上最偉大的愛(ài)！
我們生活中的.母親也一樣，無(wú)論自己的孩子發(fā)生什么事，都不會(huì )拋棄我們。我們的學(xué)習成績(jì)下降了，她會(huì )不斷的輔導我們，她是多么重視我們的學(xué)習��！每當我出門(mén)去上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )親切地問(wèn)一句："東西帶齊了嗎？有沒(méi)有什么東西沒(méi)拿天氣冷了，要多穿點(diǎn)衣服。要小心過(guò)馬路，好好學(xué)習……"媽媽總會(huì )嘮嘮叨叨地說(shuō)一大堆話(huà)，可是這些話(huà)我不會(huì )聽(tīng)厭的，因為這是代表媽媽對我的愛(ài)。如果沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我們；如果沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兙筒荒軐W(xué)會(huì )知識，因為是她辛辛苦苦地贊錢(qián)來(lái)供我們讀書(shū)；沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兙筒荒茉龠@五彩繽紛的世界生活。難道母愛(ài)不偉大
我決心以實(shí)際行動(dòng)回報媽媽對我的愛(ài)！幫媽媽做家務(wù)活，減輕媽媽的負擔，好好學(xué)習，將來(lái)做一番大事業(yè)，報答媽媽?zhuān)屗^(guò)上幸福的生活！
讀《秋天的懷念》有感13
我懷著(zhù)激動(dòng)的盡情讀完了《秋天的懷念》這篇課文。課文里偉大的母愛(ài)深深的印在我的腦海里。
課文主要講述了一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去的事。最后母親臨終前的一句話(huà)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒”母親這句話(huà)最讓我感動(dòng)。因為母親臨終前還想著(zhù)自己的兒女，絲毫沒(méi)有想到自己就快死了，沒(méi)有悲哀，沒(méi)有恐懼。 “ 過(guò)馬路小心！”每當我離開(kāi)家上學(xué)去時(shí)，母親總是這樣的叮嚀一句，而這時(shí)我都會(huì )眉頭一皺，不耐煩的說(shuō)一句：“知道了！”往往這時(shí)，我都會(huì )用一種數學(xué)的轉換公式，把母親出于關(guān)心的一句叮囑轉換成一句瑣碎與嘮叨，確切地說(shuō)，是一句耳旁風(fēng)，但那一年的冬天改變了我對這句耳熟能詳的話(huà)的看法
伴隨著(zhù)窗外“淅瀝淅瀝”的雨聲，一陣急促的鬧鈴把我從睡夢(mèng)中驚醒了，鐘面上的時(shí)間十足地把我嚇了一大跳，7點(diǎn)整，天哪！上學(xué)要遲到了！母親微笑著(zhù)走進(jìn)房間，昨天你睡遲了，所以我就把鬧鐘停到”“你這樣做我會(huì )遲到的'！”沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，我就沖著(zhù)她喊道。我抓起書(shū)包就往外沖完全沒(méi)有感到這是一種母愛(ài)的蔓延“我會(huì )送你去的，你不會(huì )遲到！”母親靠著(zhù)門(mén)框，依然微笑地對我說(shuō)道。 我坐上母親的自行車(chē)，她賣(mài)力地與時(shí)間賽跑，自行車(chē)被“蹬勒，蹬勒”踩得直響在學(xué)校對面，我下了車(chē)，“過(guò)馬路小心！”仍然是那句老話(huà)，我只
是淡淡的一句話(huà)“再見(jiàn)”后，便徑直向學(xué)校走去。無(wú)意間的一次回頭，我看見(jiàn)母親看著(zhù)我，嘴角仍?huà)熘?zhù)一絲笑容，再一次回頭，仿佛時(shí)間停住了，我發(fā)現母親正在遠去，但她的背影仍深深得留在我的記憶深處疲倦的身影，黑色的頭發(fā)間，可以清晰地看見(jiàn)幾根銀絲 那一刻，我明白了，什么是真正的母愛(ài)，任勞任怨，但不圖回報的是母愛(ài)；用自己的一生去換取孩子的快樂(lè )的是母愛(ài)；理解孩子內心世界的是母愛(ài)回首間，母愛(ài)凝固了，我感到了母愛(ài)帶來(lái)的溫暖。我又想起《秋天的懷念》這篇課文
我懷著(zhù)激動(dòng)的盡情讀完了《秋天的懷念》這篇課文。課文里偉大的母愛(ài)深深的印在我的腦海里。
讀《秋天的懷念》有感14
今天我們班的同學(xué)和老師都被濃濃的親情牽掛著(zhù)，因為我們學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛(ài)是偉大而堅強的，她給了我們無(wú)限的溫暖，給了我們無(wú)限的愛(ài)。
《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身，但還堅持推我去北海公園看花，而不領(lǐng)情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺(jué)，還給母親帶來(lái)更多、更大的壓力。當妹妹告訴我，我才答應母親總想實(shí)現的而很難實(shí)現的愿望——推我去看花。然而就在這時(shí)，母親出門(mén)后就一直沒(méi)回來(lái)，此時(shí)此刻，母親已經(jīng)在大口大口地吐著(zhù)鮮血，母親臨終時(shí)的那句話(huà)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”這句話(huà)一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達了母親臨終時(shí)對我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和依戀的感情。
文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話(huà)體現母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著(zhù)哭聲而又艱難地說(shuō)出這句話(huà)來(lái)的。
在我的實(shí)際生活中，我的.母親也是重病纏身，來(lái)照顧左腿骨折了的我。記得那時(shí)，我因為太調皮從家二樓上的陽(yáng)臺跳下來(lái)而骨折，整整在醫院里住了5天。在這5天，母親每天晚上都來(lái)醫院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時(shí)，到早上又在家里準備拿早餐來(lái)給我吃，甚至還有時(shí)在我身邊睡了過(guò)去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病，但她卻沒(méi)去醫院，而是在家里偷偷地養傷。我發(fā)現后，母親已經(jīng)病得快不行了，我想叫爸爸送她去醫院，但她卻對我說(shuō)：“不用了，無(wú)論怎樣，我都要活著(zhù)�！蔽夷菚r(shí)被嚇得淚流滿(mǎn)面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對我說(shuō)：“無(wú)論怎樣，我都要活著(zhù)，因為我要讓這個(gè)家庭中的每個(gè)人都信任這句話(huà)：“無(wú)話(huà)怎樣，都要活著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)就出去了。
是的，無(wú)論怎樣，都要活著(zhù)。我永遠會(huì )記住這句話(huà)，因為我需要它。
讀《秋天的懷念》有感15
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情�？梢�(jiàn)母愛(ài)是多么無(wú)私和偉大��！作者是個(gè)殘疾人，常常會(huì )感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當他發(fā)脾氣時(shí)，母親就偷偷地躲起來(lái)，但還不放心，在暗地里注視著(zhù)作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛(ài)的花；為了作者，母親從不說(shuō)“跑”一類(lèi)的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……盡管作者對母親的態(tài)度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂(lè )，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強，做生活的強者。但作者不明白，多次拒絕。當作者答應時(shí)，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話(huà)仍是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話(huà)深深地震動(dòng)著(zhù)我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見(jiàn)這熱烈深沉的母愛(ài)是多么偉大！多么無(wú)私��！此刻，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著(zhù)家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心著(zhù)我。
早晨，是她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的`活兒輔導我的功課的還是她。平時(shí)，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒(méi)有母親的叮囑，也許就不會(huì )有今天的成績(jì)，不會(huì )有這樣幸福的生活�，F在想起來(lái)，真是追悔莫急。不過(guò)，我相信，從今往后，我定會(huì )做個(gè)孝順父母，聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內心是很痛苦、孤獨和無(wú)助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認為自己總很不幸，生活中沒(méi)有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會(huì )感到生命的激情與活力！”總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個(gè)孝順父母，觀(guān)愛(ài)殘疾人的好孩子。讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！
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