讀《秋天的懷念》有感【精】
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《秋天的懷念》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《秋天的懷念》有感1
如果是我，我一定要好好珍惜自己的生命、媽媽是多么的愛(ài)你呀！在媽媽病重的時(shí)候，吐了很多鮮血，還希望你好好的活下去，要對生活有信心有勇氣，美好的生命你要
珍惜、不要放棄一切，要有勇氣的去面對自己，文中媽媽說(shuō)咱倆一塊好好活下去，
我的眼淚不禁奪眶而出，媽媽的愛(ài)比天上的太陽(yáng)還要燦爛，還要溫暖。
我想到了我的媽媽?zhuān)浀糜幸淮挝易鲎鳂I(yè)做不好媽媽打了我，把我丟在外面不讓我進(jìn)來(lái)，我的心里很煩。我在外面大哭起來(lái)，我狠媽媽?zhuān)以趺从羞@么狠心的媽媽呀！但這是有個(gè)半帶哭的聲音說(shuō)；你不聽(tīng)話(huà)，媽媽才打你，我忽然停止了哭聲，因為我感覺(jué)到了媽媽雖然打了我、但她的心一樣痛，她是強忍著(zhù)眼淚和我說(shuō)話(huà)的、我聽(tīng)你的話(huà)、媽媽不要哭了。
我用心的`學(xué)習在也不讓你生氣了、你是我的媽媽、作者的媽媽是偉大的、我的媽媽也是偉大了，世界上所有的媽媽都偉大。我每天要好好的學(xué)習，將來(lái)一定要成為一名作家。
讀《秋天的懷念》有感2
母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。母愛(ài)帶給我們溫暖，這就是人們口中常說(shuō)的"父愛(ài)如山、母愛(ài)如水"！今天，我有幸讀到了作家史鐵生的作品--《秋天的懷念》這一篇課文，讀了之后，我被深深地震撼了……
《秋天的懷念》這一篇課文中講述的是，癱瘓的史鐵生很不高興，他想要放棄人生。但是他的母親一直在安慰他，希望他能擺脫自己的思想陰影。當時(shí)他的母親已經(jīng)患上了絕癥，但她在兒子面前總是假裝很開(kāi)心。她希望兒子被她身上的樂(lè )觀(guān)所感染，從而走出陰影，開(kāi)始正常地生活，這樣即使她死了，她也可以放心。
當我在讀這篇文章的時(shí)候，我被這一幅畫(huà)面深深地打動(dòng)了：母親撲過(guò)來(lái)抓住史鐵生的手，忍住哭聲說(shuō)："咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活……"讀到這里，我被感動(dòng)得潸然淚下，作家史鐵生年紀輕輕就被永遠地定格在了輪椅之上，他的母親想要幫助他找回生活的信心，但是即使有困難，直到生命的盡頭，母親仍然沒(méi)有放棄希望。天底下所有的`母親不是都這樣的嗎？哪個(gè)母親不希望自己的兒女健康快樂(lè )地成長(cháng)？
想到這一點(diǎn)，我久久不能平靜，史鐵生和他的母親一生都是如此痛苦和悲傷。他們卻總是咬緊牙關(guān)，堅強、樂(lè )觀(guān)地面對生活。而我們生活在幸運的家庭、擁有偉大的母愛(ài)、一雙活躍的雙腿，這是多么的幸運��！我們必須學(xué)會(huì )珍惜這美好的一切生活！
讀了《秋天的懷念》這一篇文章后，我不禁感嘆：作家史鐵生的生活如此艱難，但他從未放棄生活，而是選擇努力奮斗，最終成為一名名揚四海的好作家。我們必須向他學(xué)習，學(xué)習他的執著(zhù)精神，學(xué)習他堅持夢(mèng)想奮斗一生的精神！然而在這一篇課文中，更讓我感受到深深的母子之情，愿天下所有的孩子都能像史鐵生一樣深感母恩，也愿天下所有的母愛(ài)都平安健康！
讀《秋天的懷念》有感3
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小區，有一位母親，她只有一個(gè)孩子，偉大的母愛(ài)——讀《秋天的懷念》有感作文。有一天，她回到她家樓下，看見(jiàn)自己的孩子快要從陽(yáng)臺上掉下來(lái)了。她來(lái)不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事后，人們測算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的１００米短跑健將。聽(tīng)起來(lái)有些不可思議吧，這位母親平時(shí)可是不參加體育鍛煉的啊。這就是母愛(ài)的力量！
今天，我學(xué)習了《秋天的懷念》一文，對母愛(ài)又有了深刻的認識。文中寫(xiě)道：作者史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè )，看見(jiàn)美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的母親看見(jiàn)了之后，不但沒(méi)有責怪他，反而躲在一邊，偷偷地注意他的動(dòng)靜，等他平靜了來(lái)安慰他。而那時(shí)母親的病已經(jīng)到了不可救藥的地步。為了照顧作者，母親養的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不著(zhù)覺(jué)，讀后感《偉大的母愛(ài)——讀《秋天的懷念》有感作文》。但是兒子竟然都不知道！直到生命的最后一刻，母親還惦記著(zhù)自己的一雙兒女。這樣的母親，怎能不用“偉大”兩字來(lái)說(shuō)呢！
我們的母親不也是這樣的嗎？雖然平凡，實(shí)則同樣偉大。就拿我的母親來(lái)說(shuō)吧。我清楚地記得，上三年級時(shí)，我的臉上長(cháng)滿(mǎn)了小痘痘，摸著(zhù)像毛衣一樣粗糙，現在想來(lái)都還后怕。那時(shí)我還在學(xué)校里，我急急忙忙跑回家。母親正在賣(mài)肥豬，爺爺本來(lái)是醫生，可今天外出旅游去了。母親見(jiàn)了我這個(gè)樣子，也顧不得賣(mài)豬了，背起我就往醫院趕。到了以后，醫生說(shuō)要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的溫暖，我就什么都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我背回家去。我看見(jiàn)豆大的`汗珠從母親的臉頰上流下來(lái)。我叫母親放我下來(lái)自己走，可她不肯，還叫我多休息。
也許，在你看來(lái)，我的母親是那么的平凡，這也正是每一個(gè)母親都會(huì )做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛(ài)，人類(lèi)才得以繁衍生息。難道不是嗎？母愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，她能化解冷漠之河，她能讓四季溫暖如春。
母愛(ài)是世界上最偉大的力量！
讀《秋天的懷念》有感4
讀完《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。文章中的母親雖然肝疼得整宿睡不了覺(jué)，還是忍著(zhù)疼痛來(lái)喚起作者對生活的希望。直到生命的最后一刻，母親依然牽掛著(zhù)自己的孩子，而使她能夠堅持到最后一刻的正是母愛(ài)的力量。
文章的作者因身體殘疾對生活失去了信心，而作者的母親強忍著(zhù)病痛，耐心地照顧她、安慰他。文章幾次提到：“母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前。他說(shuō)：‘北海的菊花開(kāi)了，我推著(zhù)你去看看吧�！俱驳哪樕犀F出央求的神色�！蹦赣H生著(zhù)重病，所以才會(huì )憔悴，但她還是要堅持推著(zhù)作者去看菊花，她要喚起作者對生活的希望。
為了讓他重拾信心，母親想帶他去看菊花，但多次被他拒絕。當他終于理解母親對自己的關(guān)愛(ài)并燃起了對生命的渴望時(shí)，母親已離他而去。6年后的秋天，作者去看了菊花，也回想著(zhù)母親對自己的愛(ài)… …
母愛(ài)是偉大的，母親更偉大！在我的生活中，我時(shí)刻體會(huì )著(zhù)母愛(ài)的.力量。
三年級的時(shí)候，大概是晚上三點(diǎn)鐘，我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽只好自己送我去醫院。因為怕凍著(zhù)我，媽媽沒(méi)有騎車(chē)，看我迷迷糊糊的樣子，走路都很吃力，就蹲下來(lái)說(shuō)：“你上來(lái)吧，我背你�！蔽遗吭趮寢尡成�，媽媽很吃力地把我背起來(lái)。那時(shí)我的體重也有七十多斤，對于媽媽來(lái)說(shuō)可是個(gè)巨大的“負擔”，可是媽媽背著(zhù)我依然走得很快，有時(shí)候還小跑。累了，媽媽就咬咬牙，使勁把我往上提提，再接著(zhù)往前走。到了醫院，媽媽已是滿(mǎn)頭大汗。我想，是母愛(ài)的力量，媽媽才有了這么大的力氣，堅持到了醫院。
天下的母親都一樣，都會(huì )有一種莫名的力量，那就是天底下最偉大的力量——母愛(ài)的力量。
讀《秋天的懷念》有感5
最近，我在教師的指點(diǎn)下讀了史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章。文章主要寫(xiě)一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧生病的兒子，鼓勵兒子要好好地活下去的故事。我看了很受感動(dòng)。
讀到文章的重病纏身的母親在病得大口大口吐鮮血，這時(shí)本應該想的是自己，可是她在昏迷前的最后一句話(huà)想的卻是“我那個(gè)生病的兒子和未成年的`女兒”，讀到這里，我心里暗暗地翻騰著(zhù)，頓時(shí)感到那種偉大而無(wú)私的母愛(ài)。我想了我的母親對我的愛(ài)。
母親對我同樣是體貼入微，無(wú)微不至。在我生病的時(shí)候，母親對我更加關(guān)心了。對我問(wèn)寒噓暖。晚上，我朦朧地看見(jiàn)母親為我蓋被子。她一定是怕我踢掉被子了。母親整宿整宿都不睡，坐在床頭細心照顧著(zhù)我。每天，母親都親自給我喂藥，生怕我吃錯藥。就這樣一連幾天，母親眼里布滿(mǎn)了血，仿佛蒼老了許多。我見(jiàn)了真替她難受。
讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我不僅讀懂了課文中的母子的似海情深，還讀懂了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
讀《秋天的懷念》有感6
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，認真地閱讀了《秋天的懷念》，母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感作文800字。讀完以后，我的心情十分沉重，終于領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，使我激動(dòng)不已，眼在流淚，心在流血。
文章主要講了作者史鐵生的雙腿癱瘓后，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。他的母親雖然得了絕癥，重病纏身，可是她還隱瞞病情，不讓兒子知道, 不讓兒子加負擔。她常常想帶兒子去北�？淳栈�，卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了。
合上書(shū)，我靜靜地坐著(zhù)，文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)聲地流淌�！翱蓱z天下父母心”��！有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當難之時(shí)不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來(lái)?yè)Q取兒子的快樂(lè )！
說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里，秋天的作文《母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感作文800字》。
記得是去年的冬天，我三更半夜地發(fā)起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來(lái)的這股勁，馱著(zhù)我一顛一顛地向醫院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著(zhù)我，有時(shí)伸出另一只手撐在樹(shù)上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見(jiàn)到母親的臉上淌著(zhù)成串的汗珠兒`````` 來(lái)到醫院，因為燒到了39.5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫生說(shuō)，讓明天再來(lái)，今天太晚了。母親卻說(shuō)孩子的病不能推遲，要不然會(huì )得大病的。醫生給我扎了針，我便躺在床上睡著(zhù)了，母親在旁邊看書(shū)，周?chē)莒o，只聽(tīng)見(jiàn)鐘表“嘀噠、嘀噠 ``````”的.聲音來(lái)伴隨著(zhù)我入睡。
到了早晨，醫生給我輸第三瓶水時(shí)，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書(shū)，不過(guò)母親眼睛布滿(mǎn)血絲；不過(guò)母親頭上多了幾根銀發(fā)；不過(guò)母親的書(shū)快看完了。我用微弱的聲音說(shuō):“您怎么沒(méi)有睡覺(jué)啊?”“啊，你醒了，哦``````我睡了，也剛醒�！� 母親說(shuō)著(zhù),便不知不覺(jué)地打了一個(gè)哈欠,我明白了, 我什么都明白了,我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里,大哭起來(lái)。
“母愛(ài)是石，敲出星星之火，母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛(ài)是燈，照亮夜行的路，母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明``````”這不是詩(shī)篇，而勝是詩(shī)篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛(ài)的贊美。
今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說(shuō)：
“母愛(ài)無(wú)價(jià)”
讀《秋天的懷念》有感7
“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……"這是史鐵生《秋天的懷念》的一句話(huà)，讀到這里我的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子似的.掉了下來(lái)。
這篇課文主要講著(zhù)名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對生活完全失去了信心。而生命垂危的母親卻無(wú)微不至地關(guān)系他，鼓勵他。終于，在母親的鼓勵下，他又重新振作起來(lái)，成為了一名作家。讀了這篇文章，我想到了我的媽媽?zhuān)粋�(gè)普通的女人，她也像文中的那位母親那樣，對我的關(guān)心遠遠超過(guò)了她對自己的關(guān)心，把我看得比自己的生命要重要得多！
記得那天，我發(fā)燒了，媽媽摸了摸我的額頭，二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)我就往醫院跑�？晌抑�，當時(shí)媽媽自己已經(jīng)病了好幾天了，但因為上班而沒(méi)去醫院。媽媽背著(zhù)我掛號、看病、交費、拿藥，她已經(jīng)完全忘了她自己也是一個(gè)病人��！回家后，媽媽一直陪著(zhù)我。時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，看燒退了沒(méi)有，問(wèn)我想吃什么。終于，我燒退了，媽媽這才露出了笑容。
我好想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮娜�，是您養育了我，是您教育我成長(cháng)�！辈�，不僅是我的媽媽?zhuān)械膵寢寣号年P(guān)懷都是一樣的，對兒女的愛(ài)都是一樣的！
讀《秋天的懷念》有感8
山再高,沒(méi)有母親的愛(ài)高,海再深,沒(méi)有母親的情深。當我讀完《秋天的懷念》時(shí)心情無(wú)比激動(dòng),我真想大聲地哭,大聲地喊,讓全世界都來(lái)領(lǐng)悟這個(gè)深刻的道理。
課文講的是母親身纏重病，還要推著(zhù)下肢攤瘓的作者到北海道去看菊花。親愛(ài)的朋友們，當你們讀到這里會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎？讀完后，我淚流滿(mǎn)面。我深深地被這種偉大的母愛(ài)所折服。課文并沒(méi)有用許多華麗的詞藻去夸獎這位偉大的母親，但是她樸實(shí)的行動(dòng)里卻包含著(zhù)深深情，濃濃的愛(ài)。漸漸的，我也回想起小時(shí)候的一些小事，漸漸地，我也體會(huì )到了母親對我的愛(ài)。記的.去年寒假的一個(gè)深夜，北風(fēng)怒號，吹得人全身發(fā)抖。突然我覺(jué)得四肢無(wú)力，頭燙燙的，像是發(fā)燒了。我看了一眼正在熟睡中的媽媽?zhuān)桓野阉行�，相信自己能挺的住�？墒�，我越�?lái)越難受，一連打了幾個(gè)噴嚏。媽媽被驚醒了，我把實(shí)話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，連忙用被子把我裹住，奔向醫院。每個(gè)家庭的母愛(ài)表現方式都不同，但母子之情是相同的。
我要告訴全天下的兒女，你們一定不要把這種偉大的愛(ài)給忽略了。
讀《秋天的懷念》有感9
但是當她答應兒子看菊花時(shí)，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那句沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，仍是擔心她那雙腿癱瘓的兒子和自己未成年的女兒。讀到這兒我已不忍心再讀下去了。我再一次感受到母親的偉大。
假如你們問(wèn)我，這世上你最?lèi)?ài)誰(shuí)？我毫不猶豫地回答道“媽媽?zhuān) 闭l(shuí)著(zhù)歲月的.車(chē)輪的滾動(dòng)，我漸漸從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒進(jìn)入了充滿(mǎn)幻想的童年，媽媽一直用愛(ài)的乳汁哺育著(zhù)我。記得有段日子流行感冒，媽媽她擔心極了，我放學(xué)回到家，我到家頭重腳輕，媽媽看到后拉著(zhù)我就上醫院，又是伸舌頭又是量體溫...只到醫生說(shuō)只是普通的感冒。媽媽才松了一口氣。媽媽抱著(zhù)我沒(méi)有事就好，花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么，我從媽媽的眼睛里讀到了母愛(ài)，聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)，我更深切的體會(huì )到了母愛(ài)。
媽媽關(guān)心的事有好多好多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完。窗外下的綿綿細雨，��！母親的愛(ài)就像綿綿的細雨滋潤著(zhù)我的心田...。我要用自己全部的愛(ài)來(lái)報答您，母親，是您給我生命和力量，我永遠也忘不了您的恩情，母親！
讀《秋天的懷念》有感10
世間最能打動(dòng)人心的莫過(guò)于母親的愛(ài),深深的愛(ài),款款的情。
《秋天的懷念》這篇課文主要描寫(xiě)了一個(gè)雙腿殘疾的男孩，對生活失去了前進(jìn)的動(dòng)力，整天暴怒無(wú)常，盡管如此，在他身邊仍站著(zhù)一位對他不離不棄的人，那便是他的母親。母親身患重病，但還要推著(zhù)兒子去北�？淳栈�，菊花沒(méi)看成，卻成了兩人永久的訣別。文章沒(méi)有華麗的'語(yǔ)句，沒(méi)有精炒的伏筆，但卻點(diǎn)綴了世界上最無(wú)私、最偉大的母愛(ài)。是呀，母愛(ài)之所以偉大，是因為母愛(ài)是世界上任何一個(gè)詞語(yǔ)也衡量不出來(lái)的，母親給予我們的一切一切，我們一生也難以回報。母親的愛(ài)是無(wú)私的，因為他不計報酬，愿意將她無(wú)私的愛(ài)傾注在兒女身上。我的母親也如此。我曾記得一次，我正在發(fā)燒，心情煩悶，媽媽端著(zhù)湯走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，喝點(diǎn)湯吧�！闭f(shuō)著(zhù)將湯遞在我跟前，我正煩燥著(zhù)，無(wú)可奈何地說(shuō)：“不要，不要！”媽媽又說(shuō)：“喝點(diǎn)吧，對你身體有好處的�！蔽疑鷼饬�，大聲嚷著(zhù)說(shuō)：“哎呀！你煩不煩，我都難受死了，還在那里嘮叨，快出去�！蔽矣昧σ煌�，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一碗湯全灑在了地上。媽媽驚呆了，她走下床，無(wú)聲無(wú)息的收拾好碎碗片，走出房門(mén)�？蛷d外傳來(lái)抽泣聲，我知道，媽媽在流淚，不！不僅是流淚，是她的心在滴血��！讀了這篇課文后，回想起這件心酸的往事，讓我后悔莫及。在作者的身上，我看到了自己的影子，我與文中的作者一樣自責，不應該傷害母親的心。��！在這篇感人肺腑的贊頌母愛(ài)的文章中，那位甚至逝世前還對兒女戀戀不舍的母親，雖然沒(méi)有夏天的朝陽(yáng)那樣熾熱，沒(méi)有深秋的楓葉那樣浪漫，但文章描寫(xiě)質(zhì)樸，情誼濃濃，蕩氣回腸，使我讀懂“寒冬雪無(wú)語(yǔ)，母愛(ài)悄無(wú)聲”這句話(huà)。
��！秋天的懷念，愿秋風(fēng)傳頌著(zhù)這首悲壯的母愛(ài)之歌，傳遍神州大地，振撼著(zhù)一個(gè)個(gè)心靈吧！秋天的懷念，永久的懷念。
讀《秋天的懷念》有感11
秋風(fēng)瑟瑟，看那孤葉隨風(fēng)飄落，賞那菊花千姿百態(tài)。在這詩(shī)情畫(huà)意的季節里，會(huì )讓我想起在五年級一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文《秋天的懷念》。
內容講述著(zhù)以為重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去，可那位母親去悄然離去的故事。
“望著(zhù)北歸的雁陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著(zhù)收音機里甜美的歌聲，我會(huì )猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁�！眱鹤釉诒г顾臍埣�，殘疾使他暴怒無(wú)常。這時(shí)，母親常會(huì )悄悄地看著(zhù)兒子，偷偷地注意他的動(dòng)靜，淚會(huì )在不經(jīng)意間默默流淌。
母親非常愛(ài)花，她常常帶著(zhù)笑容對兒子說(shuō)：“北海的菊花開(kāi)了，我推著(zhù)你去看看吧！”在看花時(shí)，母親會(huì )時(shí)常注意“跑”、“踩”一類(lèi)的字眼兒。因為母親知道，兒子已經(jīng)不能再做這些事了。文中有三處提到看花。其中兩處是母親生前要帶兒子在去看花。其實(shí)，是想讓兒子在這個(gè)蕭瑟地秋天，在人生最灰暗地日子里，能感受到這個(gè)世界的美麗，明白生命的美好，從而好好的活著(zhù)，不，充分的表現了母愛(ài)的'偉大，母親的良苦用心！
懷念，不像記憶那般深刻，卻深深吐露出對母親地感激與思念；秋天，不像春天那般溫暖，卻滿(mǎn)滿(mǎn)載著(zhù)牽掛與詩(shī)意；母親，這個(gè)稱(chēng)呼雖然平凡，卻有無(wú)窮的愛(ài)與力量。
讀了 這篇課文，我再想想我患上風(fēng)疹時(shí)，媽媽日日夜夜守在我的床邊，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有時(shí)我甚至會(huì )被“癢醒”，掀翻被子，媽媽會(huì )把被子在蓋在我身上，陪在我身邊，直到我入睡。
母愛(ài)是偉大的，最無(wú)私的愛(ài)。��！那是母親對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，是最純潔最真實(shí)的愛(ài) ！
讀《秋天的懷念》有感12
離開(kāi)“春語(yǔ)”已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間了，家中的事也快告一斷落�？纯创赫Z(yǔ)11月份的作業(yè)，不禁又有一種創(chuàng )作的欲望。讀了史鐵生的《秋天的思念》心中不禁感慨萬(wàn)端。是啊!名人也是人呀，他也會(huì )經(jīng)歷生老病死，也有喜怒哀樂(lè )。孟子說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。史鐵生也沒(méi)有例外，他經(jīng)受了病痛的折磨，也經(jīng)歷了喪母之痛，正是這種痛，讓他懂得了：人不能光想著(zhù)自己，我們還有家人，還有親人，疼愛(ài)我們的人。所以他站起來(lái)了，而且站得直，站得穩。
對于史鐵生我了解很少，不光是他，可以說(shuō)對于當代作家我幾乎是一無(wú)所知。我不喜歡當代作品，總認為他們都是一些沽名釣譽(yù)之徒。所以我也很少去讀當代作品。史鐵生是個(gè)什么樣的人，我不知道。只知道他是一個(gè)身殘志堅的作家，像張海迪一樣。其它的一無(wú)所知�？礃右私馑淖髌�，還得去查他的資料。
在我對作者一無(wú)所知的情況下，我讀出了他對母親的懷念。那種失母之痛讓他切實(shí)懂得了母親的意思。也明白了做人的道理。其實(shí)這篇文章也沒(méi)什么難理解的，和我們現在教學(xué)生的第三單元的課文可以說(shuō)表達的是同一主題，都在歌詠親情，寫(xiě)父子母子相愛(ài)相憐的感情。我覺(jué)得把他作為一篇范文給學(xué)生讀讀倒也不失為一種明智之舉，但我不知該怎樣去做。畢竟我沒(méi)有這樣的條件，不是我說(shuō)好就好的。只是想想罷了。
的確，現在的孩子大多在物質(zhì)上是太幸福的。但是在精神上他們缺失的'太多。初中階段的很多學(xué)生根本不知道什么是感恩。雖說(shuō)我們一直在給學(xué)生談感恩，但真正知道感恩的卻是鳳毛麟角。這些天我一直都在給學(xué)生講親情故事，談感恩問(wèn)題，但我知道很多同學(xué)是在那里聽(tīng)故事，而并不是用心去體諒父母親。前兩天我讓學(xué)生寫(xiě)一篇感悟父母愛(ài)的文章，但真正能寫(xiě)出真意的更是寥寥無(wú)幾。大家到現在還在我們小的時(shí)候生活著(zhù)，寫(xiě)的仍然是媽媽在雨夜背我去看病的事。而這種故事我覺(jué)著(zhù)對學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。當然，對初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是我們的這些學(xué)生只要他能寫(xiě)清楚故事情節就已經(jīng)不錯了。但我還是有點(diǎn)覺(jué)得悲哀。我們的教育真的是太不成功了，中國的孩子真的會(huì )一代不如一代嗎?反正我現在教學(xué)的感受就是如此。不說(shuō)了，多說(shuō)也沒(méi)用，畢竟這不是哪一個(gè)人能左右的事。
讀《秋天的懷念》有感13
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，認真地閱讀了《秋天的懷念》。讀完以后，我的心情十分沉重，終于領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，使我激動(dòng)不已，眼在流淚，心在流血。
文章主要講了作者史鐵生的雙腿癱瘓后，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。他的母親雖然得了絕癥，重病纏身，可是她還隱瞞病情，不讓兒子知道，不讓兒子加負擔。她常常想帶兒子去北�？淳栈�，卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了。
合上書(shū)，我靜靜地坐著(zhù)，文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)聲地流淌�！翱蓱z天下父母心”��！有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當難之時(shí)不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來(lái)?yè)Q取兒子的快樂(lè )！
說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里。
記得是去年的冬天，我三更半夜地發(fā)起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來(lái)的這股勁，馱著(zhù)我一顛一顛地向醫院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著(zhù)我，有時(shí)伸出另一只手撐在樹(shù)上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見(jiàn)到母親的臉上淌著(zhù)成串的汗珠兒。
來(lái)到醫院，因為燒到了39。5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫生說(shuō)，讓明天再來(lái)，今天太晚了。母親卻說(shuō)孩子的病不能推遲，要不然會(huì )得大病的。醫生給我扎了針，我便躺在床上睡著(zhù)了，母親在旁邊看書(shū)，周?chē)莒o，只聽(tīng)見(jiàn)鐘表“嘀噠、嘀噠�！钡腵聲音來(lái)伴隨著(zhù)我入睡。
到了早晨，醫生給我輸第三瓶水時(shí)，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書(shū)，不過(guò)母親眼睛布滿(mǎn)血絲；不過(guò)母親頭上多了幾根銀發(fā)；不過(guò)母親的書(shū)快看完了。我用微弱的聲音說(shuō)：“您怎么沒(méi)有睡覺(jué)��？”“啊，你醒了，哦。我睡了，也剛醒�！蹦赣H說(shuō)著(zhù)，便不知不覺(jué)地打了一個(gè)哈欠，我明白了，我什么都明白了，我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里，大哭起來(lái)。
“母愛(ài)是石，敲出星星之火，母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛(ài)是燈，照亮夜行的路，母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明�！边@不是詩(shī)篇，而勝是詩(shī)篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛(ài)的贊美。
今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說(shuō)：
“母愛(ài)無(wú)價(jià)”。
讀《秋天的懷念》有感14
四川省達州市通川區第七小學(xué)五年級一班邱文靜《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測溫度一量，39.7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車(chē)去，但是這么晚了，哪會(huì )有車(chē)呢？于是，媽媽把我背到了醫院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的.汗珠。好不容易到了醫院，醫生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對我說(shuō)：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！”聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì )兒，媽媽醒了，溫和的對我說(shuō)：“好些了嗎？”我強忍著(zhù)淚說(shuō)：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就憑這幾句話(huà)，我敢肯定的說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的”。我想對那些認為爸爸、媽媽不愛(ài)自己的人說(shuō)：天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，只是你們沒(méi)有體會(huì )到父母的良苦用心。請你們想想，你們孝敬過(guò)你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
指導教師：杜聰 [推薦給朋友] [顯示打印]
讀《秋天的懷念》有感15
被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了。
合上書(shū)，我靜靜地坐著(zhù)，文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)聲地流淌�！翱蓱z天下父母心”��！有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當難之時(shí)不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來(lái)?yè)Q取兒子的快樂(lè )！
說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里。
記得是去年的冬天，我三更半夜地發(fā)起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來(lái)的這股勁，馱著(zhù)我一顛一顛地向醫院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著(zhù)我，有時(shí)伸出另一只手撐在樹(shù)上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見(jiàn)到母親的臉上淌著(zhù)成串的.汗珠兒。
來(lái)到醫院，因為燒到了39。5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫生說(shuō)，讓明天再來(lái)，今天太晚了。母親卻說(shuō)孩子的病不能推遲，要不然會(huì )得大病的。醫生給我扎了針，我便躺在床上睡著(zhù)了，母親在旁邊看書(shū)，周?chē)莒o，只聽(tīng)見(jiàn)鐘表“嘀噠、嘀噠 ``````”的聲音來(lái)伴隨著(zhù)我入睡。
到了早晨，醫生給我輸第三瓶水時(shí)，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書(shū)，不過(guò)母親眼睛布滿(mǎn)血絲；不過(guò)母親頭上多了幾根銀發(fā)；不過(guò)母親的書(shū)快看完了。我用微弱的聲音說(shuō)：“您怎么沒(méi)有睡覺(jué)��？”“啊，你醒了，哦``````我睡了，也剛醒�！� 母親說(shuō)著(zhù)，便不知不覺(jué)地打了一個(gè)哈欠，我明白了， 我什么都明白了，我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里，大哭起來(lái)。
“母愛(ài)是石，敲出星星之火，母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛(ài)是燈，照亮夜行的路，母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明``````”這不是詩(shī)篇，而勝是詩(shī)篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛(ài)的贊美。
今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說(shuō)：
“母愛(ài)無(wú)價(jià)”
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