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設計作文300字優(yōu)選6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的設計作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
設計作文300字 篇1
今天我的心情很激動(dòng),很早就起床了,因為今天我們班開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )慶祝元旦節。
我飛快地跑到學(xué)校,到了班級,眼前一亮!班級被同學(xué)們布置得異常漂亮,并且褚一菲還帶來(lái)了一棵茂盛的圣涎樹(shù),這 棵圣誕樹(shù)有二米多高,上面掛著(zhù)各式各樣的小物品。老師還選了兩個(gè)小主持人呢!她們是毛昕玥和關(guān)岳琳。臺下掌聲像雷鳴一樣響亮。第四個(gè)節目演故事,這個(gè)節目我最興奮了我和同學(xué)編一個(gè)話(huà)劇,我即緊張又高興,因為下面還有四個(gè) 記者 幫我們拍照。
最后老師讓我們班上的實(shí)習老師給同學(xué)們發(fā)獎狀,我認為肯定沒(méi)有我的.,且為快發(fā)完了,沒(méi)想到最后還是發(fā)到我了,并且還是兩張完獎狀后,同學(xué)們都高高興興的回家了,還有一些學(xué)生留下打掃衛生。這個(gè)聯(lián)歡真有意思!讓我很難忘卻。今天我在此祝全世界人民元旦快樂(lè )!虎年大吉!
設計作文300字 篇2
今天,我給你們介紹一座城市公園。
我設計了一座美麗的公園,里面有一個(gè)漂亮的湖。湖里有挨挨擠擠的荷葉。一張張荷葉有的像雨傘,有的像舞臺、有的像圓盤(pán)。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,一個(gè)個(gè)像披著(zhù)輕紗的`仙女,含笑而立。清香陣陣,沁人心脾。一只只小魚(yú)在荷葉叢中游來(lái)游去,小魚(yú)有的捉迷藏,有的躍出水面,還有的像在歡迎游客來(lái)參觀(guān)。湖面上還有美麗的小船,供人們在湖上看風(fēng)景。湖上還有一座橋,人們可以走到對岸。
湖的北岸,有一座大山,人們可以去爬山,山頂有一座涼亭,亭尖是典雅的棗紅色的,亭柱是古老的墨綠色的,構成一副美麗的畫(huà)面,亭旁綠樹(shù)掩映,流水潺潺,清風(fēng)拂面,和好朋友在亭中小憩,好快樂(lè )呀!
湖的南岸,有一片像綠地毯似的草地,草地上盛開(kāi)了五顏六色的花朵,這時(shí)人們可以坐在石椅上吃食物、休息、觀(guān)看風(fēng)景。小孩可以一邊觀(guān)看風(fēng)景,一邊玩玩具。
湖的四周有一棵棵美麗的柳樹(shù),兩棵柳樹(shù)正處在茂盛的時(shí)期,樹(shù)干粗大,顏色青翠,遠遠望去,就像兩把綠絨大傘。柳樹(shù)垂下無(wú)數柳條,就像姑娘的秀發(fā)。
我的公園是免費開(kāi)放的呦!希望大家來(lái)游玩。
設計作文300字 篇3
當今社會(huì ),全球都在呼吁綠色、環(huán)保。假如我能成為一名綠色校園設計師,我想為同學(xué)們設計營(yíng)造一個(gè)綠色健康的校園環(huán)境。
我會(huì )讓校園到處都可以看見(jiàn)綠色:操場(chǎng)的隔離帶,楊樹(shù)高大挺拔;樓梯旁邊,鐵樹(shù)刺如針一般鋒利;教室前后,有花壇和樹(shù)木裝飾;就連跑道兩旁,都長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草和四季飄香的香樟。
我會(huì )呼吁全校師生一定要養成勤儉節約的好習慣。我們應該節約校園里的各種資源:比如,上學(xué)期沒(méi)有用完的練習本,可以把空白的撕下來(lái),積少成多,然后做成草稿本。這樣也算是廢物利用吧!還有我們要養成隨手關(guān)燈關(guān)水的好習慣。節約每一度電和每一滴水。
我會(huì )在每年植樹(shù)節的`時(shí)候,帶著(zhù)大家一起去植樹(shù)。這不僅可以提高同學(xué)們的積極性,更是為建設綠色校園盡了一份綿薄之力。
綠色校園環(huán)境直接影響著(zhù)師生的生活和學(xué)習。從不亂扔垃圾,不穿越花叢,不踐踏綠地開(kāi)始吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆奈易銎,從小做起,從身邊做起,從現在做起!敖⒕G色校園”這不是口號,更應該是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
設計作文300字 篇4
咔嚓!“哎,剪掉太多了!一點(diǎn)點(diǎn)就夠了!”“不是你讓我剪多一點(diǎn)的嗎?”哪里來(lái)的爭論聲?哦,原來(lái)是我和周顏冰在當服裝設計師呀!什么?你問(wèn)給誰(shuí)做衣服?當然是給我的兩個(gè)芭比——金兒和陵兒?jiǎn)?/p>
我倆給金兒和陵兒當服裝設計師已經(jīng)差不多有兩個(gè)月了,做的衣服雖不算多,但一件比一件漂亮,F在,金兒和陵兒已經(jīng)分別擁有了工作服、晚禮服、家居服、運動(dòng)服……但是還缺少一套舞蹈服裝。
我倆商量了一下,決定給金兒做一套印度舞裙,給陵兒做一套啦啦操服。說(shuō)干就干,我倆各自忙開(kāi)了。周顏冰先在彩色的布上剪了一小塊布,用它遮住陵兒的上身,在她背后打了個(gè)結,真是超簡(jiǎn)單!我則負責短裙。于是,我在同樣的布上剪了一個(gè)圓,又掏了一個(gè)小圓,給陵兒穿上,一條短裙就ok了!
接下來(lái),該做印度舞裙了。這次,咱倆來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”。我做上衣,周顏冰做裙子。上衣的'做工可復雜了!我先剪了一條白綠相間的帶子,作為上衣。又用白線(xiàn)小心翼翼地把小珠子穿進(jìn)去,用針慢慢地勾到上衣里去,稍不留神,珠子就會(huì )掉下來(lái),之前的功勞就白費了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,一套精美、時(shí)尚的印度舞裙“閃亮登場(chǎng)”!
我喜歡設計服裝,它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!
設計作文300字 篇5
嗨!大家好,我是松鼠。是一種非?蓯(ài)的小動(dòng)物。
我的體形通常中等大小,是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動(dòng)物。我的四肢強健,趾有銳爪,爪端呈鉤狀,體重通常在350克左右。我的體態(tài)修長(cháng)而輕盈,體長(cháng)大約為18-26厘米。
我的耳朵和尾巴上的毛特別長(cháng),能適應樹(shù)上生活。我會(huì )使用像長(cháng)鉤的爪子和尾巴倒吊樹(shù)枝上。在黎明和傍晚,也會(huì )離開(kāi)樹(shù)上,到地面上捕食。
我喜歡吃松果。吃東西的是候,常常直著(zhù)身子做在樹(shù)枝上,用前爪捧著(zhù)往嘴里送。就像右邊這個(gè)圖片:
我在秋天覓得豐富的`食物后,會(huì )利用樹(shù)洞或在地上挖洞,儲存果實(shí)等食物,同時(shí)以泥土或落葉堵住洞口。
在夏季我全身都是紅色的毛,到了秋天會(huì )就會(huì )換成黑灰色的冬毛緊密地覆蓋全身上下。
我剛出生的時(shí)候,全身都沒(méi)有毛,過(guò)了8天,才開(kāi)始長(cháng)毛,45天就能食用僵硬的果實(shí)了,行動(dòng)變得十分敏捷。
設計作文300字 篇6
我有一個(gè)美好的愿望——設計太陽(yáng)。
一號太陽(yáng)是生活在大海里的太陽(yáng)。它可以讓海里的植物生長(cháng)得更快。這樣,大海就能為我們人類(lèi)提供更多的海洋食品,人類(lèi)就不再鬧饑荒了。有了它,科學(xué)考察人員在海底就不用帶照明工具,多方便呀!
二號太陽(yáng)是不讓小朋友生痱子的太陽(yáng)。夏天的太陽(yáng)可真厲害,許多小朋友經(jīng)不住烈日的煎熬,身上生出了許多奇癢無(wú)比的`小痱子,這些痱子讓小朋友痛苦不堪,而我設計的太陽(yáng)就能解決這一問(wèn)題。二號太陽(yáng)的光線(xiàn)是柔和的,照在身上,既暖和又殺菌。這樣,我們就可以在炎炎夏日里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情玩耍了。
三號太陽(yáng)則是在冬天里不會(huì )融化冰雪的太陽(yáng),F在全球氣候變暖,人們擔心地球兩極的冰雪融化,會(huì )給我們人類(lèi)帶來(lái)災難。還有,現在的雪融化得很快,我們小朋友很少有機會(huì )堆雪人、打雪仗。所以,我設計的三號太陽(yáng),在冬天,它既使你感到溫暖,又可以讓你領(lǐng)略全球冰雪風(fēng)光,我們小朋友自然就可以盡情地玩耍了。
四號太陽(yáng)是能治病的太陽(yáng)。假如你得了某種小病,比如感冒之類(lèi)的,不用吃藥打針,只要曬一會(huì )兒太陽(yáng)就好了。
怎么樣,我設計的太陽(yáng)不錯吧!
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