科技的作文

實(shí)用的科技的作文(合集9篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的科技的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　科技改變著(zhù)我們的世界，也給我們帶來(lái)便捷有趣的生活。你能想象到嗎？當智能電器完全走進(jìn)家庭時(shí)，你的家會(huì )變成什么樣？你的日常生活會(huì )變成什么樣？國慶期間，我們一群小記者帶著(zhù)好奇心跟隨《莆田晚報》的大記者林雙輝一起去莆田喜盈門(mén)建材家具城“美的'智能體驗館”，感受智能家居的奇妙。

　　一進(jìn)入體檢館，我們就看見(jiàn)智能開(kāi)關(guān)。智能開(kāi)關(guān)采用觸控方式，手指輕點(diǎn)就能實(shí)現操控全屋燈光。接著(zhù)，我們看見(jiàn)了“智能洗碗機”。智能洗碗機容量大，可以洗很多餐具，還自帶消毒功能，可以把碗洗得干干凈凈。聽(tīng)到這里，我豎起大拇指，為研發(fā)人員感到自豪。

　　其中，最吸引我的是“智能炒菜機器人”。它不是人體形狀的機器人，而是像電飯煲一樣的機器人。但你千萬(wàn)別小瞧它！因為在它的“肚子”里藏著(zhù)一百多種菜譜呢：有回鍋肉，有水煮魚(yú)，有鐵板蝦，有西紅柿雞蛋湯……我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。

　　售貨員阿姨現場(chǎng)給我們示范用“智能炒菜機器人”煮回鍋肉。首先，阿姨按菜譜所示把定量的肉和蔬菜放入鍋內，然后倒入適量的油等食材，點(diǎn)擊“ok”確定后，顯示屏上立即顯示出這道菜出鍋的倒計時(shí)。過(guò)了一會(huì )兒，阿姨蓋上玻璃蓋子，蓋子下的智能啟停攪拌頭自動(dòng)攪拌起來(lái)。過(guò)了五分鐘，回鍋肉熟了。阿姨打開(kāi)玻璃蓋子，“哇，色澤紅亮，香味撲鼻！”我們異口同聲地叫起來(lái)。那香味彌漫整個(gè)場(chǎng)館。我們爭先恐后地向阿姨索要盤(pán)子給我們盛回鍋肉。不一會(huì )兒，鍋里的回鍋肉全沒(méi)了。我趕緊夾起一塊回鍋肉放入口中，輕輕咬一口，感覺(jué)特別順滑，特別鮮美，特別有嚼勁兒！我不禁感嘆道：“真是可以不食人間煙火，但要品嘗人間美味��！”我們真切地體會(huì )到“美的智能機器人，煮飯炒菜不磨人�！�

　　智能家居給我們帶來(lái)了高品質(zhì)的生活，使我的內心產(chǎn)生了一個(gè)科技夢(mèng)�，F在我要好好學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)也發(fā)明出令人出乎意料的高科技產(chǎn)品，造福人類(lèi)。

科技的作文 篇2

　　一天上午，我在路上散步。在這時(shí)，一個(gè)箱子毫無(wú)意料地掉在我面前，驚了我一跳。

　　我擦了擦頭上的汗，心想：不是吧，這什么鬼玩意？看了一眼箱子后，我在上面放現張字條：“你好人類(lèi)，這是我們已經(jīng)放棄的產(chǎn)品，想到你們的科技太落后了，就送給你們了。（注：請發(fā)現者試用之后再交給國家）�！�

　　“哦？是外星人的禮物？”我高興地說(shuō)，迫不及待地把箱子打開(kāi)，一看，全是高科技的東西，上面都有一張紙，來(lái)說(shuō)明如何使用。我還在箱子里找到一個(gè)儀器，是用來(lái)在不法分子利用這些新科技時(shí)，讓所有儀器全都失靈的。我打算先用一用，看看好不好用。我先從箱子里拿出“時(shí)空穿越機”，說(shuō)明書(shū)上面說(shuō)：“它可以穿越到各個(gè)時(shí)代，不過(guò)不能去太遠的時(shí)代�！蔽揖拖日{到1919年5月4日，這是“五四”運動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間。

　　一群不怕帝國主義的青年，一群熱愛(ài)祖國的青年，集體反對帝國主義的壓制，而帝國主義則把這些青年抓了起來(lái)。而他們在被關(guān)的`時(shí)候，仍不肯放棄，仍對帝國主義的鞭打不管不顧。我看了，立馬從箱子里取出“百發(fā)百中狙擊槍”，它一旦鎖定目標，不管什么防守都抵不住的。我朝帝國主義的領(lǐng)頭人頭上開(kāi)了一槍?zhuān)�“呯！”子彈打中了，敵人連忙朝開(kāi)槍的地方對準，可是我打開(kāi)了槍的隱身，他們看不見(jiàn)我。我又鎖定了他們一隊人，用連發(fā)結束了。之后，我也把其它的用了一遍，都很好用，我打算結束了這次旅行，回到現代。

　　在這時(shí)，敵方人員，已經(jīng)知道了怎么回事，打算把我的儀器偷走。不過(guò)可不要忘了，我可有個(gè)將儀器在極短時(shí)間里全部失靈的。在他快拿儀器逃走時(shí)，我按下了按鈕，他就逃不了了。我用繩子將他手腳捆起來(lái)，然后趕緊把這箱子里的東西交給了國家。

　　這次的事情可真好玩，希望下次再遇到。

科技的作文 篇3

　　現在社會(huì )上科技很發(fā)達，有電視，有手機，還有電腦，有許多許多科技產(chǎn)品出現在現實(shí)生活中，我們想想，假如這些科技產(chǎn)品全都沒(méi)有了，人們的日子是怎么過(guò)的呢？手機是我們生活中不可缺少的物品，有了手機，我們可以打電話(huà)給朋友，互相問(wèn)候一聲，有了困難，我們也可以打電話(huà)尋求幫助，沒(méi)有科技產(chǎn)品的生活作文。要是沒(méi)有了手機，人們的通訊就會(huì )很麻煩。假如有一個(gè)人病了，在醫院里準備動(dòng)手術(shù)，必須要家屬陪同才能做這個(gè)手術(shù)的話(huà)，醫院要聯(lián)系家人，如果沒(méi)有手機，就會(huì )很麻煩。

　　聯(lián)系不到病人的家屬，就會(huì )威脅到病人的生命，所以，我們沒(méi)有手機是不行的。電視也在我們的生活中占有很大的位置，也是人們生活中不可缺少的物品。有了電視，我們可以看新聞聯(lián)播，知道世界各地新奇又有趣的事情，也可以在電視上看電視劇，可以笑，可以哭，為生活增添了不少樂(lè )趣。如果沒(méi)有了電視，人們就不會(huì )知道新聞，假如有一座高架橋斷了，人們也不知道，還像往常一樣走那座橋的話(huà)，一定會(huì )發(fā)生很多慘案。所以，電視是不能沒(méi)有的。人們都離不開(kāi)電腦，有了電腦，人們可以上網(wǎng)查資料，連小學(xué)生也要上網(wǎng)學(xué)習呢！

　　人們也可以在網(wǎng)上看一些新聞，甚至還能把幾年以前的新聞翻出來(lái)看呢！如果沒(méi)有了電腦，人們查不了資料，只能翻百科全書(shū)或者翻字典，會(huì )非常的'不方便。人人都說(shuō)電腦是萬(wàn)能的，所以，人們離不開(kāi)電腦。我們應該珍惜現在發(fā)達的科技，我們小學(xué)生也要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了發(fā)明出更多更有用的高科技產(chǎn)品。

科技的作文 篇4

　　8月29日上午，我們去了上�？萍拣^，先去了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象里面有蝙蝠洞、還有瀑布等等。

　　然后去了智慧之光，又去了地震區，最后我開(kāi)著(zhù)水果車(chē)進(jìn)入了一個(gè)假人口里，先進(jìn)了舌頭、牙齒、二指腸、小腸、大腸最后把我們給拉出來(lái)了，好玩吧！

科技的作文 篇5

　　馬上要開(kāi)學(xué)了，一直沒(méi)有機會(huì )出去玩。上星期天，爸爸媽媽終于帶我去科技館參觀(guān)了。

　　走進(jìn)動(dòng)物館，第一個(gè)看到就是非洲動(dòng)物館。非洲動(dòng)物館布置的很逼真，好多動(dòng)物標本，讓你感到真的在非洲一樣。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)動(dòng)物的叫聲，尋聲望去，原來(lái)是非洲大草原上最大的動(dòng)物——大象的叫聲。

　　離開(kāi)動(dòng)物館，我們去球幕電影院看《非洲大草原》。電影開(kāi)始了，我感到就象在直升飛機上看非洲大草原。廣闊的非洲大草原美麗極了，藍藍的天空中飄著(zhù)白云，一望無(wú)際的大地上到處都是綠草、大樹(shù)、鮮花，還有角馬、羚羊、大象、斑馬、獅子、狒狒好多動(dòng)物生活在非洲大草原上。黃昏時(shí)，整個(gè)世界都是紅色的，充滿(mǎn)著(zhù)平靜、神秘。

　　突然，我看到成群的角馬快速奔跑起來(lái)，原來(lái)，一頭母獅在追趕它們，母獅一口咬住一匹角馬，那角馬不停地掙扎，最后，被獅子吃掉了。

　　最殘酷的是，在千里大遷徙中，角馬經(jīng)過(guò)了好多磨難，這純粹是一次生死旅行。一次，它們要過(guò)一條水流很急的大河。很多角馬都死了，有的.被踩死、有的被鱷魚(yú)吃掉、有的累死了。

　　電影中，解說(shuō)員說(shuō)：沒(méi)有內疚、沒(méi)有殘酷。這就是美麗的非洲大草原的生存法則。

科技的作文 篇6

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們終于盼來(lái)了我們年級主辦的科技藝術(shù)節。

　　這天中午，我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室，就被眼前的一幕驚呆了。呵！階梯教室搖身一變，變成了化妝室，這里有擦粉底，有摸眼影的……。同學(xué)們在阿姨的裝扮下，一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。

　　我先來(lái)到擦粉底的'地方，��！這里的人好多呀！就像一條龍一樣，過(guò)了好大一會(huì )，才輪到我了，在阿姨給我擦粉底的時(shí)候，我想：我還是放棄這個(gè)節目吧，如果我表演不好，會(huì )拖集體的后腿的，我還是別參加了吧！但是，我又轉念一想：還是參加吧，我對自己有信心，我一定能演好。

　　過(guò)了好一會(huì )時(shí)間，我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著(zhù)。在這段時(shí)間里，我一直為自己加油；李小藝，你一定行……

　　時(shí)間老爺爺走得真快，不一會(huì )兒，就開(kāi)始正式表演了。聽(tīng)著(zhù)外面表演節目的聲音，我的心都快跳到了嗓子眼，因為，我害怕我跳不好。

　　不過(guò)一會(huì )兒，老師就叫我們表演了，我把緊張的心情平靜了下來(lái)，然后面帶微笑的走上臺表演�？蓜傄婚_(kāi)始，我就又緊張了，我用余光掃視了一下其它的人，他們都面帶笑容，好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們，自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節目，在后場(chǎng)，我長(cháng)舒一口氣：呼！終于完了！

　　通過(guò)這件事，我明白了：做事不緊張，事情能做好。

科技的作文 篇7

　　一個(gè)下著(zhù)雨的早上，突然聽(tīng)到了全班的歡呼聲。是要放假，還是要看電影？原來(lái)是要去上�？萍拣^呀！我們背上書(shū)包，坐上車(chē)子，直奔科技館。

　　我們來(lái)到了科技館，只見(jiàn)里面人山人海。這時(shí)我看到了一塊牌子，上面清楚地標著(zhù)科技館建筑由地下一層，地面四層。我們沿著(zhù)動(dòng)物世界來(lái)到了生物萬(wàn)象。只見(jiàn)里面是木棧道，看起來(lái)如同爬山似的非常難走。走進(jìn)里面，我看到了許多“巨大”的昆蟲(chóng)，也有許多昆蟲(chóng)的標本，聽(tīng)到了蛇的聲音，讓我忐忑不安。接著(zhù)，我們走到了索橋上，男生不停地搖動(dòng)它，女生卻不停地尖叫。我告訴你吧，生物萬(wàn)象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進(jìn)里面，你會(huì )看見(jiàn)許多的“蝙蝠”，更讓人害怕的就是它們的叫聲了，大家都嚇得直叫。

　　我們乘著(zhù)電梯來(lái)到了3樓的.人與健康館。里面可好玩了，我雖然只玩了一項，但還是非常開(kāi)心。我玩的是打拳擊，我和一個(gè)同學(xué)排著(zhù)隊，終于輪到我了，我使出全身力氣打。后來(lái)想了一個(gè)辦法，我一只手抓住袋子，往機器那兒打，最后打了99個(gè)，我高興得跳了起來(lái)。

　　我們還去看了地殼探秘，智慧之光，探索之光……科技館可真有趣，下次我一定還要來(lái)！

科技的作文 篇8

　　10月份，學(xué)校要組織科技節大賽。國慶長(cháng)假時(shí)，我和爸爸、媽媽每天都在研究要做什么作品。媽媽查了很多資料，建議做一個(gè)樹(shù)脂鮮花。我和爸爸都否決了，認為樹(shù)脂鮮花太“女人味”了。我是男生，肯定要做一個(gè)“男人味”的作品。

　　我和爸爸查了好幾天資料，最終決定做一個(gè)電動(dòng)巡邏艇。巡邏艇的原材料有電機、螺旋槳、礦泉水瓶子、電線(xiàn)、木棍和電池等，科學(xué)原理有浮力、反作用力、傳導和絕緣等。我和爸爸花了好長(cháng)時(shí)間，終于做好了巡邏艇。媽媽給我們倒了一臉盆水，打開(kāi)電池開(kāi)關(guān)，巡邏艇就在臉盆里飛快地轉圈。媽媽說(shuō)臉盆太小，巡邏艇游不開(kāi)，只能轉圈。我當時(shí)想，巡邏艇要能在游泳池里馳騁該多好啊，肯定能濺起很多水花，一定酷極了！

　　交作品那天，我剛一走進(jìn)教室，就造成了全班轟動(dòng)。同學(xué)們看見(jiàn)我手里拿的巡邏艇，都非常好奇，圍了上來(lái)，七嘴八舌，你推我搡，亂作了一團。同學(xué)們都沒(méi)人早讀了，而我，被他們擠在包圍圈內，哪兒也去不了。還是班主任趙老師來(lái)了以后，才把秩序維持好了。

　　課間的時(shí)候，我害怕同學(xué)們又轟動(dòng)起來(lái)，造成混亂。我心想；“我寧可不得獎，也不想讓班里這么亂！”一怒之下，我就把那個(gè)巡邏艇給拆了，也沒(méi)有交給老師。

　　回家后，爸爸媽媽看到我拿著(zhù)一堆破零件回來(lái)，非常吃驚，然后很沮喪。他們說(shuō)：“我們?yōu)榱诉@個(gè)作品，花了好多天時(shí)間，你怎么說(shuō)拆就拆了，太可惜了，這個(gè)作品一定能獲獎的！”我聽(tīng)他們那么講，也有些后悔。晚飯后，我們3人一起把那個(gè)巡邏艇恢復原狀了。因為有第一次的經(jīng)驗，把巡邏艇裝修得更漂亮了。

　　這回，媽媽學(xué)聰明了，讓我比老師晚點(diǎn)到學(xué)校，把作品直接交給老師，就不會(huì )造成轟動(dòng)和混亂了。我到了學(xué)校以后，發(fā)現媽媽說(shuō)得非常正確。趙老師看見(jiàn)我手里拿著(zhù)巡邏艇，幫我交到學(xué)校了。我心里一下子輕松了，終于把它順利地交上去了。

　　后來(lái)的十幾天里，我每天都盼望著(zhù)學(xué)校公布科技節比賽結果。忽然有一天，有個(gè)同學(xué)告訴我，我的.科技作品獲得了一等獎！我聽(tīng)了以后有些吃驚，半信半疑，直到趙老師讓我第二天去領(lǐng)獎時(shí)，我才相信那個(gè)同學(xué)說(shuō)得是真的。學(xué)校給我發(fā)了一個(gè)金燦燦的獎狀和一個(gè)漂亮的紫色水杯。我可喜歡那個(gè)水杯了，因為上面印著(zhù)“金柳林第七屆科技節”幾個(gè)字，我感覺(jué)每次喝水的時(shí)候都可自豪了！

科技的作文 篇9

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大變化。不過(guò)，這些變化并不都是朝著(zhù)好的方向發(fā)展的，科技發(fā)展也給人類(lèi)帶來(lái)了新問(wèn)題。

　　當然，科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的利是有目共睹的。在古代，在沒(méi)有科技的封建社會(huì )，在距今幾十萬(wàn)年的遠古時(shí)代，人們甚至過(guò)著(zhù)茹毛飲血、以樹(shù)為巢的生活。那時(shí)，沒(méi)有電腦、電視，沒(méi)有高速交通工具，缺少現在看來(lái)必不可少的電子用品。如果沒(méi)有科技的發(fā)展，古代人便會(huì )逐漸退化，人類(lèi)也就不會(huì )進(jìn)化成今天這唯一的高等動(dòng)物�？萍及l(fā)展讓我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，給我們的哦生活時(shí)時(shí)處處帶來(lái)方便：出門(mén)可以坐車(chē)、坐船，甚至乘飛機，不必像古代人那樣徒步行走，為趕到另一個(gè)地方有的需要幾年的時(shí)光；夜晚有了燈光，不再需要過(guò)那“日出而作日入而息”的生活；想了解各地新聞，可以打開(kāi)電視、登陸因特網(wǎng)，而在沒(méi)有科技的古代，一個(gè)地區發(fā)生的事情有可能在幾年后才能被另一個(gè)地區的人知道……

　　不過(guò)，世界上沒(méi)有十全十美的事情，科技發(fā)展有利，也會(huì )帶來(lái)弊端。就拿現在全球變暖這一世界性問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧：汽車(chē)是越來(lái)越普及了，而成千上萬(wàn)汽車(chē)的.燃料燃燒后排除的有害氣體（汽車(chē)尾氣），這些有害氣體會(huì )破壞地球的臭氧層，直接導致全球氣候變暖，南極冰川融化，十余種動(dòng)物滅絕。以后，上漲的海水還會(huì )威脅上海等多個(gè)沿海城市，使他們被海水淹沒(méi)！科技發(fā)展的弊端還有很多，有些直接威脅人類(lèi)的健康和生存，有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，利很大，弊也不少，但我認為，只要人類(lèi)將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展，向有利人類(lèi)健康的方向發(fā)展，向節約地球資源的方向發(fā)展，總有一天，科技發(fā)展會(huì )變得利大于弊。

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