體驗職業(yè)作文

時(shí)間:2024-08-07 14:37:12 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

體驗職業(yè)作文錦集5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的體驗職業(yè)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

體驗職業(yè)作文錦集5篇

體驗職業(yè)作文 篇1

  掃大街,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)會(huì )讓有些人嘲笑的職業(yè),卻讓我體會(huì )到了不同尋常的感受。

  午飯過(guò)后,我和鮑倬萱、劉宇杰、貝向陽(yáng)等5名同學(xué)不顧烈日當頭,穿上了“制服”,找到一條比較臟的街道,開(kāi)始了“小清潔工”的工作。

  我們分好工,我負責將垃圾掃進(jìn)“家”里,其他人只要把垃圾集中在一起就OK了。

  開(kāi)始,一切都很輕松、順利,我哼著(zhù)小調,鼓舞士氣:“掃啊掃啊掃大街,不掃干凈不罷休,掃啊掃,掃啊掃,掃地讓我……”可是不一會(huì )兒,大家發(fā)現我剛開(kāi)始的玩笑話(huà)得到了證實(shí)。記得我是這么說(shuō)的:“說(shuō)不定會(huì )像動(dòng)畫(huà)片里一樣,車(chē)子一過(guò),剛掃好的又“濺”一身!笔聦(shí)是這樣的:剛剛聚集起來(lái)的垃圾,風(fēng)一吹,跑了。又重新掃好,風(fēng)沙一漫天,睜眼時(shí)又不見(jiàn)了。沒(méi)辦法,我們五個(gè)人聚在一塊開(kāi)了個(gè)小會(huì ),最終決定讓劉宇杰擋住垃圾,再由我以最快的速度掃進(jìn)簸箕里。我們配合默契,可謂心有靈犀!

  不一會(huì )兒,最大的麻煩出現了:“不干了不干了!哎喲!累死我了!”貝向陽(yáng)丟掉掃把,一屁股就坐在地上,居然罷工了!大家正要紛紛效仿,我一看這架式,急忙喊到:“stop!你們看陳鎧涵,雖然平時(shí)學(xué)習上不夠認真,但你們瞧瞧,他正一絲不茍、專(zhuān)心致志,毫無(wú)休息之意地掃著(zhù)地,他比我們更認真!”正想坐下來(lái)的劉、鮑二人刷地起身,貝向陽(yáng)抱怨幾句也從地上爬起來(lái)。就這樣,我們掃一會(huì )兒,休息一會(huì )兒。在貝媽媽的鼓勵下,我們很快掃完了三條街道。最后,還遇到了一位清理垃圾桶的環(huán)衛叔叔,垃圾桶裝的太滿(mǎn),他很費力地幾次想提起但都沒(méi)有成功,我們急忙上前幫忙。

  清掃結束,大家累得氣喘吁吁,但看著(zhù)干凈的'街道,即使汗水與灰塵在我們五個(gè)人的臉上織成了一條條“網(wǎng)線(xiàn)”,我們還是互相“取笑”著(zhù)回了家。

  世上有許多看似卑微的職業(yè),但殊不知我們一旦缺少了他們,便如天空沒(méi)有了太陽(yáng),大海沒(méi)有了魚(yú)兒一樣,失去了生機。正是那些不同職業(yè)的存在,才使我們的家園潔凈、美麗,安全、強大。

體驗職業(yè)作文 篇2

  “如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”我哼著(zhù)歌曲來(lái)到了學(xué)校,大家一定想知道我為什么這么開(kāi)心嗎?告訴你們,今天我要和同學(xué)們一起去酷貝拉體驗不同的職業(yè)。

  我們懷著(zhù)喜悅的心情乘坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到達了目的地——酷貝拉。同學(xué)們飛奔著(zhù)進(jìn)了大廳,領(lǐng)了護照,開(kāi)始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴們被絢麗燈光的T臺吸引住了。走近一看,原來(lái)是超模館。同學(xué)們都躍躍欲試,我也選了一個(gè)公主的皇冠做裝飾,音樂(lè )一響起,我的心跳就開(kāi)始加速,好緊張呀,手心直冒汗!起初我有點(diǎn)走得不自信,看到老師用鼓勵的.眼神告訴我“加油”,我也不害怕了,走到T臺的最前面時(shí),還來(lái)了一個(gè)優(yōu)雅的轉身。這時(shí)周?chē)恼坡曧懫,感覺(jué)自己有些享受這個(gè)小小的舞臺了,你們想不想當超模呢?

  接著(zhù)我又去了肥皂館,我打算做一塊護手肥皂給家人用。在工作員阿姨的指導下,我先用小刀切皂基,把切好的皂基倒進(jìn)碗里,再用微波爐加熱。一分半鐘后皂基變成液體,我加入粉紅色的色素,倒入玫瑰花形狀的模板里,最后放進(jìn)冰箱冷卻凝固。這樣,一塊玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想著(zhù),媽媽用著(zhù)我做的肥皂,今年冬天手一定不會(huì )開(kāi)裂了。

  后來(lái)我還去了稅務(wù)局和華藝館,感覺(jué)不管干什么職業(yè),都不是那么容易,要認真去做才能做好。美好的時(shí)光總是那么短暫,我們就要排隊回家了,但我還有很多有趣的職業(yè)沒(méi)有體驗到,我期待著(zhù)下一次再來(lái)哦!

體驗職業(yè)作文 篇3

  這周的小記者活動(dòng)是到牛津小鎮參加職業(yè)體驗活動(dòng)。職業(yè)體驗是什么?我還真有點(diǎn)不明白。

  下午兩點(diǎn),我來(lái)到牛津小鎮。這里的體驗內容真多呀,有銀行、郵政局、消防局、警察局等。我先報名參加了警察體驗。老師首先告訴我們平常警察叔叔工作的內容和任務(wù),鼓勵我們做個(gè)好警察。我和其他三個(gè)小記者一起穿上了小警服,戴上警帽,老師帶著(zhù)我們巡邏。巡邏了幾圈,沒(méi)有發(fā)現壞人,我們圓滿(mǎn)地完成了警察的任務(wù)。老師每人獎勵我們20元工資,這20元錢(qián)是在我們牛津小鎮才能使用的兒童紙幣;顒(dòng)結束后,我們可以憑著(zhù)紙幣去領(lǐng)小禮物。

  接著(zhù)我又去了科學(xué)館。在這里,我用十三塊小木板很快拼成了中國地圖。老師又獎勵我10元工資。因為我是四個(gè)小朋友中最快的一個(gè)。

  最后,我來(lái)到了郵局,郵局的阿姨讓我們穿上小小的郵遞員服裝,戴好帽子,背上郵遞包。我們一起去郵箱里面取信,我拿到的信是要送給消防隊的老師。我急忙走到消防隊,把信送到老師手里,我這個(gè)小郵遞員的任務(wù)就圓滿(mǎn)完成啦,可以去領(lǐng)工資啦!

  今天的`職業(yè)體驗真的很棒,我當上了警察、科學(xué)家、郵遞員;顒(dòng)結束的時(shí)候,我用我辛苦掙來(lái)的工資換了一輛小汽車(chē)玩具。

體驗職業(yè)作文 篇4

  當我們長(cháng)大后,便會(huì )從事各種不同的職業(yè),有醫生、飛行員、美容師、警察、消防員……我現在還是個(gè)小學(xué)生,沒(méi)有真正做過(guò)工作。但是今天,我來(lái)到椒江的超極寶貝,體驗一下各種職業(yè),過(guò)一過(guò)癮!

  我的第一份“工作”是當醫生。我來(lái)到了“醫院”,隨著(zhù)工作人員進(jìn)了育嬰室。在那兒,我小心翼翼地為嬰兒脫去、穿上衣服,并為她洗了澡,擦了身體。聽(tīng)護士姐姐說(shuō),嬰兒的皮膚非常柔軟、嬌嫩,所以一定要十分小心地呵護嬰兒。抱了嬰兒五、六分鐘,我便有些力不從心了,胳膊也十分吃力。當抱了十分鐘時(shí),我的手臂像被灌了鉛似的,仿佛有千斤重一般。呵護過(guò)嬰兒后,工作人員給了我工資——十元星星幣,我滿(mǎn)心歡喜:這是我的第一份“工資”!雖然不多,但這是靠我的辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的。出了醫院,我的手累得不停地甩動(dòng),我真正體會(huì )到了醫生的辛苦!

  接下來(lái),我相繼去了魔術(shù)館、軍事基地、孔子學(xué)院、航空公司、核潛艇、消防局等,分別一一作了相應職業(yè)的體驗。

  最有意思的是去蛋糕房當蛋糕師了。我們先把一塊小蛋糕放在一個(gè)圓圓的轉盤(pán)上,再用一把小刀小心翼翼地鏟起雪白的奶油,然后把奶油涂在蛋糕外表,這個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單,可要把奶油涂得又均勻又漂亮,還需要一翻工夫。給蛋糕穿上白外套后,再給它裝扮裝扮。我選擇了幾種色彩鮮艷的果醬,在蛋糕的四周標上自己名字的首字母,再在上面標上一朵小花,呵,乍一看,還真像個(gè)小蛋糕師呢!我做的.蛋糕還受到了工作人員的表?yè)P,此刻我的心里比面前的蛋糕還要甜!

  在超極寶貝體驗了一天,有汗水,有收獲。這讓我真正體會(huì )到了大人們工作的辛苦和賺錢(qián)的不容易。我以后要更加自力,盡可能幫父母做些事,減輕他們的負擔!

體驗職業(yè)作文 篇5

  今天天氣晴朗,天空一絲云都沒(méi)有,路邊的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),我和媽媽爸爸開(kāi)開(kāi)心心地去濟南旅游。最讓我玩的開(kāi)心的是去星期八小鎮。

  經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的路程,我們來(lái)到了這里。這里人山人海,圍的`水泄不通,到處是排著(zhù)長(cháng)隊準備體驗的人們。我首先到了幼兒園當老師。我學(xué)著(zhù)老師神氣的樣子走上講臺,清了清嗓子笑瞇瞇地說(shuō):“上課”。班長(cháng)說(shuō):“起立”。同學(xué)們立刻站起來(lái)聲音洪亮地回答“老師好”。我環(huán)顧一下同學(xué)們,點(diǎn)頭說(shuō):“同學(xué)們好,請坐”。開(kāi)始上課了,我繪聲繪色地給同學(xué)們講課,教他們寫(xiě)雙槳的“槳”。我先認認真真地在黑板上寫(xiě)下了槳,同學(xué)們跟著(zhù)我讀,只見(jiàn)我的“學(xué)生”們坐得端端正正,個(gè)個(gè)精神抖擻,我覺(jué)得我這個(gè)“小老師”當得很成功,心里很高興,比喝了蜜還要甜。我還體驗了警察,穿上了藍色的軍裝,帶上了領(lǐng)帶,排著(zhù)整齊的隊伍,踏著(zhù)“一二一”的節奏過(guò)了一把“巡邏癮”。我還扮演了“郵遞員”......

  通過(guò)了一天的工作,我體驗到勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè )。

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