《湯姆索亞歷險記》讀后感必備（15篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《湯姆索亞歷險記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《湯姆索亞歷險記》讀后感1
這本書(shū)主要講述了小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)。湯姆和另一個(gè)小伙伴抱著(zhù)當海盜的幻想，決定去墓地試膽，卻剛好看見(jiàn)一樁謀殺。兩個(gè)孩子發(fā)誓不告訴其他人，但當小鎮審理殺人案的時(shí)候，他們卻挺身而出，為殺人案出庭作證，嚇得兇手直冒冷汗，聽(tīng)了倒頭就跑。后來(lái)他們倆個(gè)小孩成為了大英雄。在郊外時(shí)，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著(zhù)自己的機智和勇敢找到了出口，最后，湯姆和貝基找到了寶藏，成為了鎮上的風(fēng)云人物。
我覺(jué)得湯姆·索亞非常勇敢。他和朋友一起去孤島歷險。他之所以要來(lái)孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習，讓他穿紳士般的`衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè )，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì )有什么反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅忍不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們三個(gè)一起打魚(yú)，一起游戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。
不僅如此，我覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望，還非常有愛(ài)心……
《湯姆索亞歷險記》讀后感2
湯姆是調皮的。他會(huì )離家出走然后在半夜偷偷爬回來(lái)趴在床底下偷聽(tīng)他們的反應。然后出席自己的葬禮隨后讓別人以為自己做的夢(mèng)與那晚一模一樣。
湯姆是聰明的。他會(huì )讓別人幫他刷墻還得到許多小玩意兒；跟別人換各種票讓自己在教堂大出風(fēng)頭。
湯姆是善良的。他會(huì )為了不冤枉無(wú)辜而戰勝懼怕喬埃的心情說(shuō)出真相；他會(huì )在哈克貝在葬禮上無(wú)親人時(shí)讓姑媽擁抱哈克。
湯姆是勇敢的。他與貝琪在山洞中迷路時(shí)，是他勇敢地帶領(lǐng)貝琪與殘暴的喬埃斗爭，最終走出了山洞。
和弟弟席德相比，在姨媽眼中或許湯姆不如席德，可是湯姆的內心世界卻無(wú)比的純潔。席德受了欺負永遠只會(huì )哭訴，而湯姆卻會(huì )自己舐舔傷口，不讓別人同情自己。
席德的`虛偽與湯姆的實(shí)在是極大的反差。姨媽則是典型的大人代表：只能看見(jiàn)孩子的一面，而不能真正地了解孩子內心的想法。她對席德的寵愛(ài)讓湯姆心理不平衡。但是湯姆善良的本性卻沒(méi)讓湯姆恨姨媽。
湯姆就是湯姆，他不會(huì )因為任何人而改變，雖然調皮讓大人敬而遠之，他卻依然保持著(zhù)自己獨特的個(gè)性。盡管頑劣招人厭惡，可是他不覺(jué)得自己有什么過(guò)錯-----還是個(gè)孩子啊。
大人用世俗的眼光批判一個(gè)可愛(ài)的孩子，而他們卻一點(diǎn)也不會(huì )心虛嗎？唉，這些無(wú)趣的大人們！
《湯姆索亞歷險記》讀后感3
寒假里，我用兩天時(shí)間閱讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本事。書(shū)中的主人公——湯姆，是一個(gè)勇敢、頑皮、可愛(ài)、富有同情心，向往自由的農村孩子。
全書(shū)講述了湯姆，他夢(mèng)想過(guò)上海盜一樣的冒險生活，想走出農莊，做一名綠林好漢。在一次意外中，湯姆親眼目睹了一樁殺人命案，并且勇敢地指出了兇手，保護了無(wú)辜受害的村民。后來(lái)，他又憑借自己的聰明才智，破解了強盜的藏寶之謎，最終找到了寶藏。后來(lái)，湯姆成了鎮上的一個(gè)富翁，成了一名大英雄。
合上這本書(shū)，我的腦海里全是湯姆憑借他的聰明、勇敢找到寶藏的瞬間。雖然在姨媽眼里，湯姆是個(gè)頑皮、搗蛋、詭計多端的“壞孩子”，但是在孩子們的眼里，湯姆是個(gè)勇敢、善良的`“英雄”。我覺(jué)得湯姆這種勇敢、善良、富有同情心的品質(zhì)我們要向他學(xué)習。我們面臨困難時(shí)不能退縮，應該迎難而上，這樣才能獲得成功。湯姆告訴我們，只要有理想、有目標，就一定要朝著(zhù)這個(gè)方向去努力、去拼搏，終究有那一天，我們的天性會(huì )自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的天地。雖然在這漫漫的長(cháng)路上，不免會(huì )碰到一些挫折和失敗，我們更不能放棄。書(shū)中的湯姆小時(shí)候那么的頑皮，但他最終還是獲得了成功�！笆∈浅晒χ浮�，我相信終究有一天，會(huì )獲得成功。
在我的身邊，就有這樣的例子：哥哥每天都堅持做數學(xué)題，碰到困難還迎難而上，獲得了一等獎的好成績(jì)……
窗外，星星已經(jīng)打著(zhù)瞌睡，但是哥哥房間的燈還沒(méi)有熄滅，仍舊閃爍著(zhù)。
《湯姆索亞歷險記》讀后感4
這是一個(gè)快樂(lè )的節日。我讀了美國作家馬克·吐溫的一本書(shū)，名字是《湯姆·索亞歷險記》。
湯姆，這本書(shū)的主人公，是一個(gè)頑皮、好斗且聰明的男孩。他討厭無(wú)聊的作業(yè)、騙人的話(huà)和刻板的生活環(huán)境。雖然他很淘氣，但他有正義感和良知，這是值得學(xué)習的。
湯姆也做了一些有趣的事情：他被懲罰去粉刷墻壁，但是假裝愿意粉刷墻壁以使其他孩子也想這樣做。但是如果你想粉刷墻壁，你還得多給一件事，那么多孩子幫他粉刷墻壁，但都被騙了。湯姆呢？他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很放松，突然他變得富有，帶我去見(jiàn)我的'曾祖父。有一次，湯姆和喬布去扮演海盜。結果，人們以為他們是被活活淹死的，但他們還是出現在了葬禮上。一天，湯姆突然渴望找到寶藏。他和哈克經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的事件，并找到了超過(guò)12000元。湯姆和哈克盡管行為頑皮，但還是破獲了一起謀殺案，成為受人敬仰的英雄。印第安·喬死于兇手。
我從閱讀這本書(shū)中受益匪淺。我認為一個(gè)人應該正直誠實(shí)。如果你遇到困難，你應該冷靜下來(lái)，試著(zhù)平靜地解決它們。這提醒我，當我們考試失敗時(shí)，我們不應該灰心。我們應該慢慢分析錯誤的原因，吸取教訓，爭取在下次考試中取得好成績(jì)。
小時(shí)候，我對一切都很好奇，想大膽嘗試。童年，有強烈的想象力，想象自己升入天空，向往自由，向往未來(lái)。
《湯姆索亞歷險記》讀后感5
本書(shū)寫(xiě)出初戀的美好，以及小孩子的天真。你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì )冒著(zhù)生命危險在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護而得罪一個(gè)殺人如麻的強盜嗎?你相信當兩個(gè)孩子陷入絕境，他們仍不顧自己安危為對方著(zhù)想嗎?你也許會(huì )大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢?但當你讀過(guò)《湯姆索亞歷險記》后你便不會(huì )這樣想了。本書(shū)向讀者勾勒了一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內在的`美，我對這一點(diǎn)感受頗深。
一天夜里，湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無(wú)意看到：殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的人;后來(lái)，被誣陷的人要被判處，湯姆無(wú)法承受良心的折磨，便冒著(zhù)生命危險去為此人作證，以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢?許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的對比呀!
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們在某些方面不妨以?xún)和癁閹�，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了!相信人人都會(huì )如此，讓我們共同創(chuàng )造出更加美好的明天!
《湯姆索亞歷險記》讀后感6
書(shū)是知識的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是你我放飛夢(mèng)想的翅膀。
――題記
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部經(jīng)典作品。
它講述了這樣一個(gè)有趣的冒險故事：小主人公湯姆因為厭惡學(xué)�？菰锓ξ兜纳�，討厭周日教堂里老師生硬的說(shuō)教與野孩子哈克偷偷離家出走，開(kāi)始了一段新奇有趣的冒險生活。后來(lái)，為了尋找財寶，兩人又跟蹤殺人兇手來(lái)到了山洞，最后成為大富豪。
他們在面對困難時(shí)表現出的正義的和勇敢，在平常生活中表現出的'聰明樂(lè )觀(guān)以及幼稚認真的言行，給我留下了非常深刻的印象。在湯姆身上，集中體現了智慧、勇敢、正義乃至領(lǐng)導才能，以及掙脫束縛化自由的淘氣事，他都干過(guò)。然而，他并不自私，本性善良。他率真無(wú)畏，沒(méi)有心計，雖然每天都惹姨媽生氣，但是姨媽卻打心眼里疼愛(ài)這個(gè)孩子。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出片人生的晴空，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)。
《湯姆索亞歷險記》讀后感7
我讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》。
這是寫(xiě)頑皮的湯姆、班恩、喬奇和夏克四個(gè)孩子，一同尋寶、出海探險的故事。
馬克·吐溫生動(dòng)地描寫(xiě)了湯姆他們在冒險時(shí)所處的環(huán)境和場(chǎng)面，讓我也為湯姆捏了冷汗。
馬克·吐溫是我在小學(xué)三年級時(shí)認識的，五年級時(shí)，我有了《湯姆·索亞歷險記》，那時(shí)我正特別喜歡看冒險方面的.書(shū)籍和電影。這些專(zhuān)門(mén)寫(xiě)冒險的故事，格外對我的胃口，因此，一看便喜歡上了。它的內容一會(huì )兒柔和、一會(huì )兒刺激，一會(huì )兒讓我為湯姆的成功而高興，一會(huì )兒讓我為湯姆的處境不利而擔心。有時(shí)，我也十分佩服湯姆的聰明、才智，畢竟他的花招太多了，一會(huì )兒裝病逃學(xué)，一會(huì )兒向媽媽說(shuō)夢(mèng)，一會(huì )兒憑機智逃出巖洞，好像他永遠也平靜不下來(lái)似的。
我喜歡《湯姆·索亞歷險記》，更喜歡這本書(shū)的封面。深紅色的底像在巖洞里，夏克正要打開(kāi)一個(gè)木箱，湯姆舉著(zhù)蠟燭，盯著(zhù)即將打開(kāi)的木箱。這個(gè)封面吸引我想知道——箱子里有什么？觸動(dòng)了我的好奇心，想翻開(kāi)這本書(shū)，解開(kāi)這個(gè)謎團。
我愛(ài)《湯姆·索亞歷險記》！
《湯姆索亞歷險記》讀后感8
在寒假期間。我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書(shū)。
書(shū)中的主角是湯姆。湯姆是一個(gè)十分頑皮有帶有天真的孩子。但他也有壞孩子的一面：他非常調皮，喜歡惡作劇，并且常常逃學(xué)。不僅如此，他搗蛋的方法一次比一次厲害，讓人琢磨不透。
他雖然不是一個(gè)好孩子，但他的.行為總是讓人哈哈大笑。他被罰粉刷墻壁，竟然讓小朋友替他完成，還讓那個(gè)小朋友感謝他的恩賜并給自己一些報酬。
湯姆非常崇拜海盜。在我看來(lái)，海盜是貪婪的，人們對他們是充滿(mǎn)痛恨的。但在湯姆眼中，海盜時(shí)大好人，他們幫助貧窮的人，打劫那些貪婪的貴族。
有一次，湯姆覺(jué)得這種生活太無(wú)聊了。于是，他約了幾個(gè)好朋友到小島上做海盜。想擺脫那種無(wú)聊的生活。
過(guò)了很久，大家都認為他們已經(jīng)死了，在教堂開(kāi)追悼會(huì )時(shí)，他們三個(gè)竟走進(jìn)去參加自己的追悼會(huì )。
書(shū)中的湯姆正是我們所有孩子的代表形象，孩子們都渴望得到自由，面對著(zhù)父母的束縛，逆反的心理不斷增加。孩子們失去了自由，成為籠中之鳥(niǎo)。每次寫(xiě)完一本練習，接二連三的練習又會(huì )襲來(lái)。父母，你們知道對孩子真正的愛(ài)是什么嗎？我們愛(ài)自由！
所以，父母不要再束縛我們了，要用正確的方法教育，不要一味的“鎖”著(zhù)孩子。
《湯姆索亞歷險記》讀后感9
《湯姆索亞歷險記》，作者是美國的馬克吐溫的代表作，是一部經(jīng)典名著(zhù)。書(shū)中的主人公湯姆和小伙伴們經(jīng)歷了很多趣味的事。
湯姆不喜歡上學(xué)，喜歡自由自在，湯姆調皮、聰明。波莉姨媽交給他刷墻的任務(wù)，他不想讓小伙伴們譏笑自我，于是想出一條妙計，讓小伙伴們不僅僅幫他完成了任務(wù)，還得到了許多禮物。這真是一位聰明的小男孩呀。
湯姆是個(gè)有夢(mèng)想的人，想當紅鼻子的小丑、想當胸前掛滿(mǎn)勛章的軍人，想當神氣的酋長(cháng)想當名字傳遍全世界的海盜。湯姆真是個(gè)豐富，可愛(ài)的男孩。在我們眼中，海盜是壞蛋，專(zhuān)做壞事。而湯姆卻想做個(gè)幫忙有困難的人的海盜。
湯姆還是個(gè)見(jiàn)義勇為，富有正義感的男孩，他出庭為波特洗脫罪名，成為人們心目中的英雄。同時(shí)，惡棍殺人犯印江也得到相應的報應。我佩服湯姆做了很多我們不可能做的`事，他的童年豐富多彩。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆平時(shí)雖然調皮，打鬧搞小聰明，可他又是一位有正義感的，善良的男孩。我很欣賞湯姆，不管遇到什么困難，都能樂(lè )觀(guān)應對，使自我的生活很充實(shí)。
《湯姆索亞歷險記》讀后感10
假日里，我看了一本《湯姆索亞歷險記》的書(shū)，我覺(jué)得書(shū)里那個(gè)名叫湯姆的小男孩挺有趣的。
首先，我覺(jué)得湯姆是個(gè)非常機智的小男孩。當波莉姨媽讓他去刷墻的時(shí)候，他那聰明的小腦瓜就開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。他努力讓他的`朋友們都覺(jué)得刷墻是一件即新鮮又好玩的事情，讓他的朋友們羨慕不已，都爭先恐后地來(lái)找湯姆要求刷墻。而湯姆卻假裝刷墻是一件非常嚴肅的一件事情，還跟小伙伴們說(shuō)："這墻是當街的一面墻，波莉姨媽是不會(huì )隨便讓人刷的。"這樣更加引起其他孩子的興趣，都拿出了各種各樣的食物和玩具來(lái)跟湯姆換一次刷墻的機會(huì )。就這樣，湯姆不但沒(méi)受累，反而得到了很多好東西。波莉姨媽看到那面墻整整被刷了三遍，高興得直稱(chēng)贊湯姆。
其實(shí)，機智只是湯姆一小部分的特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)還是酷愛(ài)冒險，正直，勇敢。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我的收獲非常大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險，機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。今后，我會(huì )努力學(xué)習他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，讓自己的人生更有價(jià)值。
《湯姆索亞歷險記》讀后感11
這本書(shū)描述的是以湯姆索亞為主的一群孩子豐富多彩的生活和他們的冒險故事。湯姆索亞是一個(gè)聰明調皮、活潑愛(ài)動(dòng)的孩子。但是，他不愛(ài)學(xué)習，總是逃課，喜歡跟大人們討厭的流浪兒哈克貝利費恩來(lái)往，但他具有正義感，與地位低的流浪兒成為非常好的朋友，沒(méi)有歧視心理，認為大家都是平等的，他對錯認識分明，能堅持自己的想法，非常具有冒險精神，這點(diǎn)我特別看重。
我認為，我們也應該有湯姆索亞的冒險精神，倒不是要一個(gè)人出去冒險�，F在外面很復雜，如果有湯姆索亞的靈活的頭腦，問(wèn)題總會(huì )得到好的解決。好好嘗試新事物，會(huì )有不同的心理感受，同時(shí)收獲不同的心得。湯姆索亞總能出些聰明的點(diǎn)子，得到并且從中獲益，如姨媽讓他刷油漆的事情，每個(gè)路過(guò)的小朋友都很好奇覺(jué)得好玩，都被湯姆索亞說(shuō)動(dòng)了心甘情愿的.刷油漆，讓湯姆又好又快的完成了姨媽交給他的任務(wù)，他真是太有意思了。
湯姆的生活真是豐富多彩啊，我非常羨慕他們的生活�，F在，我們生活在城市里，沒(méi)有鄉村廣闊的天地，小朋友也沒(méi)那么多的自由，他們可以跟風(fēng)一樣玩的那么盡興，我們現在學(xué)習那么多，任務(wù)那么多，還有各式各樣的興趣班。哎，不過(guò)，媽媽答應我今年這個(gè)暑假帶我去鄉村的外婆家，也許我能遇到跟湯姆一樣的生活場(chǎng)景和朋友，非常期待暑假的冒險。
《湯姆索亞歷險記》讀后感12
《 湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫以美國少年為主題寫(xiě)成的，故事的時(shí)代背景是19世紀美國密西西比河的圣彼得斯堡小鎮。
講述了生性頑皮、聰明好動(dòng)、敢于探險、足智多謀、勇敢正義、富有同情心的主人公湯姆索亞的故事。他和野孩子哈克貝利費恩干出了許多令人捧腹大笑的妙事。
湯姆索亞為了擺脫枯燥無(wú)味的學(xué)習以及令他討厭的生活，他不得不向波莉姨媽撒謊。還在學(xué)校里頭做惡作劇，以此來(lái)使自己快樂(lè )。捉弄愛(ài)懲罰學(xué)生的醉鬼老師，拿無(wú)聊的'牧師找樂(lè )子……盡管湯姆索亞做過(guò)許多不對的事情，但在一件事情上改變了我對他的看法，他和哈克的一次墳地探險中：湯姆和哈克目睹了一起殺人案。在無(wú)辜者波特將要受到絞刑的懲罰時(shí)，湯姆挺身而出，保護無(wú)辜的人，并且指認出兇手。最終，湯姆索亞成了小鎮上人們心中的小英雄。
湯姆的遇事冷靜、沉著(zhù)，運用機智的頭腦克服困難，這些優(yōu)點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習的。
湯姆的調皮搗蛋，雖然不能給我們樹(shù)立榜樣，但他身上還是有可圈可點(diǎn)的地方，那就是勇敢，機智樂(lè )觀(guān)和正義。
《湯姆索亞歷險記》讀后感13
我讀過(guò)很多書(shū)，可是只有《湯姆索亞歷險記》讓我情有獨鐘！這本書(shū)是19世紀美國作家馬克·吐溫的代表作，主要講述了湯姆·索亞的童年生活。
在大人眼中，湯姆是一個(gè)不折不扣的壞孩子，他貪玩好斗，但也有著(zhù)善良正義的一面。當印第安喬把自己犯下的兇殺案推到莫夫波特頭上時(shí)，他在法庭上挺身而出說(shuō)出了真相，從而拯救了可憐的莫夫波特。因為當時(shí)他和哈克貝利費恩就藏在墳地里的大樹(shù)后面!
湯姆還干出了許多令人捧腹的事情，比如，他崇尚冒險生活，曾和好朋友哈克貝利費恩、喬哈帕去一個(gè)小島上當了三天的海盜。全村人都以為他們已經(jīng)都被淹死了，他們卻出現在了自己的葬禮上。他和哈克去找寶藏，誰(shuí)知卻在鬼屋中看到了逃走的印第安喬，還有他的一個(gè)朋友要把一些錢(qián)埋起來(lái)，意外在鬼屋中發(fā)現了金幣，說(shuō)要藏到二號十字的下面。
在一次野餐中湯姆彩心愛(ài)的女孩貝基撒切爾去山洞探險，誰(shuí)知卻迷了路，柔弱地貝基撒切爾很快就堅持不下去了，湯姆憑著(zhù)自己堅持不懈和永不放棄的`精神找到了出口，幾個(gè)星期后，他和哈克貝利費恩重進(jìn)了山洞，找到了印第安喬埋藏起來(lái)的寶藏。
我在生活中和湯姆一樣貪玩好斗，愛(ài)出風(fēng)頭，也干過(guò)一些湯姆干過(guò)的事情，但我和他還差很多，比如，他有堅持不懈的精神而我卻沒(méi)有。假如是我在山洞中迷了路，我可能再也出不去了。我要學(xué)了他堅持不懈的精神。湯姆讓我懂得了“只要堅守自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì )有一天實(shí)現”的道理。
《湯姆索亞歷險記》讀后感14
常聽(tīng)人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙采罡腥绱�，這不，今天是世界讀書(shū)日，我就看了一本書(shū)：《湯姆索亞歷險記》。
這本書(shū)主要講述主人公湯姆做的一系列事。他兒時(shí)經(jīng)常惹事生非，使他的姨媽對他束手無(wú)策。當然，我們生活中也有這樣的人，四處亂逛，調皮搗蛋，讓家長(cháng)和老師們操碎了心，就像這本書(shū)里的湯姆一樣�？墒菧穮s沒(méi)有認識到自己的錯誤，好像他永遠是對的。但我也有點(diǎn)同情這個(gè)湯姆，因為有些時(shí)候，明明沒(méi)做錯事卻也還要別人誤會(huì )，來(lái)替別人背黑鍋。但是湯姆，我要給你一個(gè)忠告：“你知道為什么別人會(huì )這樣誤會(huì )你嗎?就是因為你以前做了很多壞事，給別人留下了非常不好的印象�！痹谒r(shí)，湯姆耍了點(diǎn)小聰明，便一點(diǎn)力氣都不費地賺了許多“財寶”，當湯姆和流浪兒哈克貝利·費恩意外看到一起殺人案時(shí)，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，終于鼓起勇氣，揭發(fā)了印第安人喬，救了莫夫·波特，后來(lái)，他和同學(xué)們去山洞探險，和貝琪迷了路，湯姆向外探路時(shí)，意外碰見(jiàn)了潛逃在外的印第安人喬，等湯姆找到出口后，他和哈克又去山洞尋找財寶，后來(lái)，他們找到了財寶，兩人都成了富翁。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)的`確實(shí)沒(méi)錯。在我讀了這本書(shū)，湯姆他身上有許多孩子所欠缺的東西。最后，充滿(mǎn)愛(ài)心、聰明、機智的小湯姆終于用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變了大人對他的印象。
《湯姆索亞歷險記》讀后感15
大家應該都看過(guò)這本湯姆索亞歷險記吧，我也看過(guò)呦。要不要就讓我給大家講講這本書(shū)的梗概呢？
這本書(shū)中的主人公中最主要的還就只有湯姆了。這本書(shū)講的是湯姆，在一個(gè)小鎮里，發(fā)生的所有的，非常有趣的事情，名字記不清楚了，但內容還記得，有他們被困在山洞里故事，還有他和朋友親眼看見(jiàn)一個(gè)人親手殺死了一個(gè)醫生，還看見(jiàn)了，這名兇手在埋藏寶藏的事情……還有很多。
我記得最深刻的`就是湯姆用計騙了一些孩子來(lái)幫他雙圍欄的事。一次，湯姆被波莉姨媽叫去刷圍欄，正在他刷圍欄刷得這個(gè)悶悶不樂(lè )的時(shí)候，來(lái)了一位朋友，他的手里還拿著(zhù)一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，他要去游泳。湯姆見(jiàn)了以后，就假裝告訴這個(gè)人說(shuō)：“游泳有什么好玩的，刷這個(gè)才好玩嘞！”經(jīng)湯姆的給他講了這種事的有趣，他就自己請求幫她刷圍欄，一開(kāi)始的湯姆假裝不同意，后來(lái)，在那個(gè)男孩給他玩風(fēng)箏是，才假裝勉強同意。
往后，又來(lái)了好幾個(gè)男孩，湯姆都用同一招騙過(guò)了他們，這時(shí)的湯姆不僅有人幫他刷圍欄，他去偷會(huì )懶，還得到了一些好玩意，好吃的，好東西。就這樣，湯姆把波莉姨媽交給他的任務(wù)完成了，還得到了波莉姨媽的稱(chēng)贊。
怎么樣，是不是很有趣呢，相信大家都知道這個(gè)故事，不知道的，沒(méi)有讀過(guò)的趕快去買(mǎi)來(lái)，或者借來(lái)讀一讀吧！
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