設計方案

實(shí)用的設計方案（熱門(mén)）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的設計方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計方案 篇1

　　為了開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)他們的見(jiàn)識和豐富他們的課余生活，培養學(xué)生的觀(guān)察事物的能力和想象能力，提高他們的寫(xiě)作水平，小學(xué)少先隊活動(dòng)方案。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動(dòng)，有關(guān)事項如下：

　　一、活動(dòng)內容：深圳世界之窗

　　二、活動(dòng)時(shí)間：二0xx年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳世界之窗

　　四、領(lǐng)隊：謝xxx

　　五、總指揮：xxx

　　六、活動(dòng)人員：一至六年級隊員和全體教師

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　8：30—9：00 學(xué)生在教室集合

　　9：00—10：00 乘車(chē)到深圳世界之窗

　　11：40—12：40 午餐

　　15：00—16：30 返回xx小學(xué)

　　八、工作安排：

　　1、后勤負責人：陳懷xx

　　2、名班負責人：

　　一（1）班 李麗歡 劉梅芳 一（2）班 劉秀瓊 羅 冰

　　二（1）班 張 燕 劉紅英 二（2）班 黃 潔 卜春利

　　二（3）班 黎 穎 管 輝 三（1）班 吳喬芬 劉紅苑

　　三（2）班 劉 娜 賴(lài)健鋒 三（3）班 黎君連 曾志彪

　　四（1）班 陳源武 江 浩 四（2）班 李文靜 麥景新

　　四（3）班 劉 煥 梁 任 五（1）班 陸可愛(ài) 龔文苑

　　五（2）班 廖 奇 劉仕和 五（3）班 冷星明 謝曉麗

　　六（1）班 吳鎮寶 鐘偉先 六（2）班 雷鵬飛 李 芳

　　3拍 攝：李偉杰

　　4衛生員：、劉梅芳、謝曉麗

　　九、注意事項：

　　1、 出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、 乘車(chē)時(shí)，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車(chē)窗外。

　　3、 游覽景區時(shí)，要求隊員集體行動(dòng)，不能獨自離隊，同時(shí)要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

　　4、 上車(chē)時(shí)必須清點(diǎn)人數，直到人到齊之后才可開(kāi)車(chē)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了培養隊員關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng)”之“愛(ài)心無(wú)限 ，快樂(lè )奉獻——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。義賣(mài)所得善款將在系列活動(dòng)之“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”中捐贈給貧困山區的學(xué)校及小伙伴。

　　時(shí)間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。中國論文聯(lián)盟WWW。LWLM。COM整理，規劃方案《小學(xué)少先隊活動(dòng)方案》。

　　地點(diǎn)：學(xué)校大堂（一至五年級）、籃球場(chǎng)前水泥地帶（六年級）

　　攝影：綺霞、錕然

　　電子屏幕：電教組 活動(dòng)主題：愛(ài)心無(wú)限快樂(lè )奉獻

　　活動(dòng)口號：愛(ài)心大舞臺奉獻大家來(lái)

　　活動(dòng)宗旨：義賣(mài)有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)

　　橫幅：美術(shù)組 “愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè )奉獻”——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)

　　獎狀準備及整理：立群

　　愛(ài)心抽獎：招生辦

　　獎品準備：鐘主任

　　活動(dòng)采訪(fǎng)及報道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站）

　　二、活動(dòng)準備及要求：

　　1、班主任積極做好愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣(mài)的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習用品、小玩具、小擺設、圖書(shū)、紀念品……作為義賣(mài)物品。

　　2、各班設計新穎的活動(dòng)方案，根據活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊員進(jìn)行市場(chǎng)調查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣(mài)商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)商品進(jìn)行驗收，“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

　　3、每位隊員要準備好相應的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)積極參加活動(dòng)，人人都獻出一份愛(ài)。

　　義賣(mài)物品要求：

　　1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2、每位學(xué)生準備1件以上義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。

　　三、活動(dòng)過(guò)程及要求：

　　1、學(xué)校統一劃分好各班義賣(mài)點(diǎn)，活動(dòng)當天，各班到指定區域“開(kāi)店”，全體隊員可以到各班的義賣(mài)柜臺進(jìn)行消費。

　　2、活動(dòng)前各班可準備好廣告宣傳語(yǔ)（可向學(xué)校廣播站投稿宣傳本班的義賣(mài)攤點(diǎn)）、宣傳海報，挑選大方自信的`“銷(xiāo)士”或“導購”在義賣(mài)現場(chǎng)做宣傳，吸引顧客光臨并消費。

　　3、各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好適當數量的銷(xiāo)士、導購、售貨員、環(huán)保員（門(mén)前三包）、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

　　4、為了加強新聞效應，義賣(mài)結束時(shí)，各班將所得款裝入統一發(fā)放的“愛(ài)心袋”中，由班長(cháng)上臺投入募捐箱中。（儀式結束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫(xiě)好相關(guān)表格，再將善款交到財務(wù)處。）

　　5、一次購買(mǎi)三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作�；顒�(dòng)結束后善款金額要與小票派發(fā)數相符）到愛(ài)心臺參加愛(ài)心抽獎一次（獎品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。 愛(ài)心抽獎：麗霞、秀娟、愛(ài)華

　　四、總結評比（所有獲獎名單請在周一內交到立群處，學(xué)生標明性別）：

　　活動(dòng)結束后，學(xué)校將根據活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團體評比、表彰。設置以下獎項：

　　1、集體：

　　“愛(ài)心中隊”稱(chēng)號 （每個(gè)年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

　　評選要求：

　�、�、商鋪布置：可以是廣告標語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。

　�、�、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈送等方法來(lái)吸引顧客。

　�、�、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭執。

　�、�、義賣(mài)效果：義賣(mài)效果顯著(zhù)。

　�、�、場(chǎng)地衛生：班級“義賣(mài)”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負責場(chǎng)地的衛生

　　2、個(gè)人：

　　a：“愛(ài)心大使”稱(chēng)號 （每班5名，由班主任評選，3—6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣?yáng)山手拉手活動(dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費用將視善款多少而定。）

　　評選要求：

　�、�、 在義賣(mài)中捐獻物品所得善款較多。

　�、�、 在義賣(mài)過(guò)程中文明購買(mǎi)。

　�、�、 無(wú)追逐吵鬧現象，無(wú)安全事故發(fā)生。

　�、�、 在購買(mǎi)時(shí)不亂扔垃圾。

　　b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷(xiāo)售員”各2名。

　　注意事項：

　　1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。

　　2、活動(dòng)中將開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與，奉獻愛(ài)心。

　　4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊可邀請學(xué)生家長(cháng)參與活動(dòng)。

　　5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。

　　落級行政要密切關(guān)注該年級活動(dòng)開(kāi)展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買(mǎi)強賣(mài)等現象要監控及及時(shí)制止。

設計方案 篇2

　　本單元按照“預習自學(xué)課”與和學(xué)習結果展示分別設計，分3節課進(jìn)行。前2節學(xué)生以小組為單位進(jìn)行自學(xué)并制作學(xué)習匯報材料，第3節課由各組代表在全班做展示。

　　一、學(xué)習目標

　　1．了解校本課程研制的產(chǎn)生背景和基本理念；

　　2．理解校本課程及其研制的基本概念、基本原理；

　　3．把握校本課程研制的特點(diǎn)和策略，掌握校本課程研制的操作步驟和基本方法；

　　二、教學(xué)內容：

　　1. 校本課程研制概述；

　　2. 校本課程研制的特點(diǎn)；

　　3. 校本課程研制的策略；

　　4. 校本課程研制的操作步驟和基本方法。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)：

　　1、校本課程研制的特點(diǎn)；

　　2、校本課程研制的策略；

　　3、校本課程研制的操作步驟。

　　四、學(xué)習過(guò)程設計：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)形式

　　1．學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )課程資源和教材進(jìn)行自學(xué)與小組合作學(xué)習；

　　2．小組分工制作學(xué)習結果匯報的課件；

　　3．匯報、聆聽(tīng)與提問(wèn)；

　　4．總結、評價(jià)

　�。ǘ�）活動(dòng)目的

　　1．學(xué)會(huì )在合作中學(xué)習；

　　2．學(xué)會(huì )選擇學(xué)習主題；

　　學(xué)會(huì )有效利用課堂時(shí)間，提高學(xué)習效率；

　　4．敢于表達，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)和正確評價(jià)自己和同伴。

　�。ㄈ�）學(xué)習進(jìn)程

　　第一、二節——“預習自學(xué)”布置和展開(kāi)

　　第一步：教師展示已制作好的PPT，簡(jiǎn)要講解“校本課程研制”的基本原理。主要說(shuō)明本單元的基本教學(xué)方式“小組自學(xué)基礎上的.學(xué)生代表課堂交流討論”。（5分鐘） 第二步：教師講解“小組自學(xué)準備”的要求：（5分鐘）

　　1、結合教師提供的PPT，網(wǎng)上閱讀“校本課程研制”的相關(guān)文章，提出提出本組學(xué)習的重點(diǎn)和問(wèn)題；

　　2、小組合作學(xué)習解決問(wèn)題并確定本組代表的交流提綱；

　　3、小組代表整理編制出“交流提綱”，并制作成PPT（視情況教學(xué)生制作PPT的技巧），內容包括：

　�。�1）展示和簡(jiǎn)要介紹案例內容，

　�。�2）展示和簡(jiǎn)要介紹教材的相關(guān)內容，

　�。�3）“我們組的學(xué)習體會(huì )和收獲。

　　4、各小組交流時(shí)間為8分鐘以?xún)取?/p>

　　第三步：分組討論確定本組的重點(diǎn)自學(xué)內容、參考文獻選擇和課外學(xué)習計劃與分工。（5分鐘）

　　第四步：展開(kāi)小組合作學(xué)習，教師巡視并隨時(shí)提供幫助（持續至第2節課結束）

　　第三節課——交流分享學(xué)習的體會(huì )和收獲”（40分鐘）

　　基本流程如下：

　　教師引入（2分鐘）——根據PPT完成情況和完成質(zhì)量，選擇4個(gè)組——各組代表順序交流，未上臺交流的“相同組”準備補充——教師點(diǎn)評與適當補充——最后評選“最佳自學(xué)交流小組”。

　　五、學(xué)習準備

　　1、本課內容的PPT；

　　2、提前上傳網(wǎng)絡(luò )學(xué)習材料；

　　3、邀請對校本課程研制有自己看法，并能熟練制作PPT的研究生參加。

設計方案 篇3

　　教學(xué)理念：

　　讓詩(shī)的教學(xué)充滿(mǎn)詩(shī)意，煥發(fā)魅力；讓課堂語(yǔ)言與思維齊飛，激情與智慧共舞，《示兒》教學(xué)設想。

　　教學(xué)目標：

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.理解詩(shī)句的意思，體會(huì )詩(shī)句表達的強烈的愛(ài)國熱情，受到熏陶。

　　3.背誦并默寫(xiě)全詩(shī)。

　　重難點(diǎn)：

　　感悟作者崇高的愛(ài)國思想。

　　教學(xué)準備： 多媒體課件

　　教學(xué)流程設想：

　�。� 一）激趣：

　　你最敬佩的詩(shī)人是誰(shuí)？簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)原因，小學(xué)五年級語(yǔ)文教案《《示兒》教學(xué)設想》。

　�。� 二）導入激疑：

　　1. 引出南宋詩(shī)人陸游，你們了解他嗎？（交流搜集信息）

　　2. 小結交流情況。出示資料（陸游的生活的宋朝背景）

　　歷史上的`南宋是北宋王朝的衰亡時(shí)期。1126年，北方的金兵屢屢進(jìn)犯，宋軍節節敗退，最后把國都開(kāi)封都被金兵占領(lǐng)，從此山河破碎，不復統一。南宋的朝廷向南逃到杭州定居，他們茍且偷安，不思保國，這種狀況一直持續了95年。陸游就生活在戰亂紛紛，國破家亡之中。在他年僅三歲的時(shí)候，汴京就被金兵占領(lǐng)了，他從小就立下了抗金救國的志向，長(cháng)大后他親自上戰場(chǎng)參加抗金戰斗，直到生命的最后一刻。

　　今天我們一塊來(lái)學(xué)習他臨終時(shí)的絕筆詩(shī)——《示兒》，這首詩(shī)是他八十六歲高齡，重病在床、生命垂危的時(shí)候寫(xiě)給兒子的臨終囑咐。你想知道什么？

　　(三)導讀達標:

　　1.初讀感知

　　(1)配樂(lè )詩(shī)朗誦：

　　死去／元知／萬(wàn)事空，但悲／不見(jiàn)／九州同。王師／北定／中原日，家祭／無(wú)忘／告乃翁。

　　(2)自由讀

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