我的校園作文

我的校園作文[集合]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文1

　　在四季綠城的商業(yè)街上，有一座美麗的學(xué)校，那就是我的學(xué)校--海滄學(xué)校。

　　春天走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是石榴樹(shù)開(kāi)花了，一朵小花長(cháng)得非常艷麗�；ㄈ锸浅燃t色的，花瓣是橙色的�；ǘ溆写蟮�.、有小的。小草也從土里探出頭來(lái)向我們招手。

　　夏日里，太陽(yáng)伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會(huì )跑到小柳樹(shù)下乘涼。在柳樹(shù)下，讓我感到立刻神清氣爽。

　　秋天，樹(shù)葉落下來(lái)，像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了，天氣也變涼了。一下課，同學(xué)們就出走出教室，盡情地在操場(chǎng)上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹(shù)葉，我最喜歡撿銀杏樹(shù)葉了，撿到的樹(shù)葉可以拿來(lái)拼東西。

　　冬天，我們會(huì )在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，特別開(kāi)心。白雪落在樹(shù)木上，樹(shù)木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場(chǎng)，可以在上面滑雪。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的一年四季。

我的校園作文2

　　我的學(xué)校坐落在寧靜而美麗的聊大院校中，洋溢著(zhù)濃濃的書(shū)香氣，古樸典雅，卻不失小學(xué)獨有的青春活潑的氣息。

　　剛走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)便映入你眼簾。調皮好動(dòng)的低年級同學(xué)常常跑來(lái)跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯�？墒�，就算摔倒了也沒(méi)有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護他們。操場(chǎng)如此嶄新，一是源自于校長(cháng)與施工人員財力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養。

　　再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著(zhù)一條字架，上書(shū)：“為學(xué)生終身幸福而奠基�！边@是教師們的目標，更是教師們愛(ài)與職責的結晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處，時(shí)刻指引著(zhù)教師們教育學(xué)生的方向：“要成才，先成人�！北M管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的`還是它。

　　與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上，貼著(zhù)我們的校訓：“日新又新，精益求精�！蔽页３ｑv足于辦公樓前，低聲輕吟著(zhù)校訓，并以此激勵鞭策自我不畏艱險地探求真理。

　　走過(guò)樸素的辦公樓，便出了學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)聊大附��！

我的校園作文3

　　崇文實(shí)驗學(xué)校，在錢(qián)塘江附近，那兒是我的校園。

　　走進(jìn)校園，最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運動(dòng)和游戲的地方。每天早上，我們會(huì )在操場(chǎng)上運動(dòng)，跳繩、跑步、仰臥起坐；一下課，同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥(niǎo)一般，飛一樣地奔向操場(chǎng)，大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　在操場(chǎng)的左邊，是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里，“生活”著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物，那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的，十分精致。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在水池邊，張開(kāi)它那張血盆大口，樣子挺威武的；螃蟹揮著(zhù)大鉗子，靜靜地躺在清澈的水里，等待著(zhù)食物的到來(lái)；茂密的荷葉底下，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽，它們相互頂著(zhù)，拼命地使著(zhù)勁，誰(shuí)也不放棄，到現在還分不出勝負呢！一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋，四處張望著(zhù)，仿佛在期盼我們的`到來(lái)。

　　操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中，藍白相間的那幢是1號樓，又名童真樓，一、二年級小朋友就是在那兒上課的；靠里的一幢是2號樓，那兒是我們三年級和四年級同學(xué)的“天堂”，我們在那里學(xué)習、討論、嬉戲，到處留下了我們快樂(lè )的足跡；最外一幢是3號樓，那是五六年級的大哥哥大姐姐們讀書(shū)的地方，也是我最向往的地方，因為那表示我長(cháng)大了。

　　這就是崇文――我們美麗的校園，它會(huì )陪伴著(zhù)我度過(guò)令人難忘的小學(xué)時(shí)光。

我的校園作文4

　　我們的校園坐落在東文化街，是一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流，享譽(yù)河西走廊的名校。

　　早上八點(diǎn)整，我來(lái)到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門(mén)，我們的校門(mén)宏偉、壯觀(guān)，瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著(zhù)幾個(gè)大字：“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園，往左邊看，是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地，草地里長(cháng)著(zhù)幾棵可愛(ài)的小松樹(shù)，草地的旁邊是一個(gè)美麗的花壇，花壇里種著(zhù)幾棵大松樹(shù)，它們就像小松樹(shù)的媽媽靜靜呵護在小松樹(shù)的身旁。往中間看，那就是我們莊嚴的升旗臺了。銀色的旗桿上掛著(zhù)火紅的五星紅旗。每一周，我們全校師生都要唱起雄壯的國歌，國旗在我們的注目下冉冉升起，每當這時(shí)候是我最激動(dòng)、最嚴肅的時(shí)候。往右邊看，是一個(gè)木頭做的涼亭，顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方，是我們的主體教學(xué)樓。每當走進(jìn)校園，教學(xué)樓里總能傳來(lái)陣陣的'讀書(shū)聲，立刻勾起我們學(xué)習的欲望。上課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，認真聽(tīng)老師講課，校園里特別安靜；下課鈴一響，安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了，校園里變成了一片歡樂(lè )的海洋：有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……

　　夜晚的校園靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，顯得幽靜而神秘。第二天，校園又恢復到平時(shí)的生機。

　　這就是我美麗的校園。

我的校園作文5

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，今天，就讓我來(lái)當一回“向導”，帶領(lǐng)大家逛逛我的母校吧。

　　走過(guò)大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)是有紅色的橡膠跑道，有籃球場(chǎng)、羽毛球專(zhuān)用場(chǎng)。我們在操場(chǎng)上跑步、打籃球、打羽毛球，很開(kāi)心。

　　操場(chǎng)的右邊是大禮堂，開(kāi)學(xué)儀式都會(huì )在這里進(jìn)行，禮堂里有一個(gè)站臺，那就是領(lǐng)導們講話(huà)用的。禮堂里面陳列著(zhù)不少偉大的塑像，有毛澤東的，有周恩來(lái)的，有孫中山的，還有大文豪魯迅先生的。

　　禮堂的旁邊是教學(xué)樓，同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里面上課，有些教室里面還有盆栽，那是少先隊員自愿放在教室里打扮教室的。

　　教室樓的前面的一大片草坪長(cháng)得綠油油的，從遠處望上去，郁郁蔥蔥的，在金色的陽(yáng)光的照耀下，顯得十分漂亮。

　　順著(zhù)草坪走，就可以看到停車(chē)場(chǎng)，學(xué)生們的車(chē)子排在沒(méi)有標號的.地方，老師們的車(chē)排在有標號的地方，每一輛車(chē)都有固定的位置，如果沒(méi)有停在正確的位置，是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學(xué)校變成了一個(gè)紀律嚴明的“文明校園”。

　　這就是我美麗的母校，是一所紀律嚴明的“園林學(xué)�！�。

我的校園作文6

　　我的校園坐落在阜城大街的東面，也就是書(shū)香大廈的對面。

　　我從南門(mén)進(jìn)去，首先映入眼簾的是校長(cháng)和老師們的辦公樓，一樓和二樓是老師們的辦公室，三樓四樓是會(huì )議室和電腦室。辦公樓的東北面是教學(xué)樓，我的班級在校園的最北面，教學(xué)樓的南邊是操作，操場(chǎng)一半是跑道，另一半是籃球場(chǎng)。

　　看呀，跑道上有一群運動(dòng)健兒們正在風(fēng)馳電掣的跑著(zhù)，好快��！籃球場(chǎng)上一些籃球隊員們正在練習投籃，厲害極了！操場(chǎng)的東邊矗立著(zhù)一根高高的升旗竿，五星紅旗在上面迎著(zhù)風(fēng)飄揚，升旗臺的東北面是食堂，食堂里的飯菜既美味又有營(yíng)養，每天中午，許多同學(xué)在食堂里吃飯，個(gè)個(gè)吃得津津有味。

　　學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，其中最美麗的是長(cháng)在河邊的柳樹(shù)。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的'葉子，夏天，那柳樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，枝條隨風(fēng)飄蕩，讓人感到十分愜意，秋天的柳葉是金黃色的，風(fēng)兒吹過(guò)，一片片像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園銀裝素裹，一棵棵樹(shù)上像開(kāi)滿(mǎn)了白色的花，好看極了！

我的校園作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園就是我的校園。

　　學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，春天，迎春花開(kāi)了，只要走進(jìn)學(xué)校，就能看到迎春花向我們招手，秋天，樹(shù)葉落在地上，我們就喜歡撿地上的樹(shù)葉，有的人把她拿來(lái)拓印，還有的把它們粘在紙上，做成一幅畫(huà)。這里也很安靜祥和，四棟高大的教學(xué)樓顏色艷麗，每天都能看到同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園。溫暖的日子，你總能在寬闊的'操場(chǎng)上看到一些同學(xué)，他們在操場(chǎng)上做運動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)飄到了校園的每個(gè)角落，整個(gè)校園都生機勃勃，。

　　在這里，還有很多勤勞的老師們，清晨，老師就進(jìn)了教室，帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，吃過(guò)早飯，又開(kāi)始孜孜不倦地把所有的知識傳授給我們，讓我們腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不僅如此，老師們還教會(huì )了我們許多做人的道理。我還在校園里結交了許多好朋友，每天都跟這些朋友在一起學(xué)習，讓我一點(diǎn)都不會(huì )疲倦，我的校園生活還變的豐富多彩。

　　這就是我的樂(lè )園，它使我知書(shū)達理，還讓我感受到了同學(xué)之間互相學(xué)習，互相玩耍，互相幫助的快樂(lè )和幸福。

我的校園作文8

　　我們的學(xué)校是一個(gè)好地方，它四季輪回，永遠不斷：春天草綠花香；夏天陽(yáng)光普照；秋天樹(shù)木換衣；冬天雪花紛紛。

　　春天，校園里充滿(mǎn)生機，花草飄香。櫻花剛剛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，長(cháng)出花骨朵兒，含苞待放；調皮的小草像孩子一般探出頭來(lái)，竊竊私語(yǔ)；柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)初綠的枝條……它們都在和春姐姐聊天呢！野花，白的似雪，黃的似玉，紅的似火……它們?yōu)樾�園的春天平添了很多生趣。

　　夏天，校園里一片綠蔭。高大的松樹(shù)層層疊起，好像金字塔的樣子，遮住了炎熱無(wú)比的太陽(yáng)。陽(yáng)光被許多松針切割，照在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，好像閃耀的星光。抬頭一看，夏日陽(yáng)光灑進(jìn)眼睛，大家不約而同地揉起了眼睛！

　　秋天，校園里樹(shù)木變了身，披上了金色的'鎧甲。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉便隨風(fēng)而落，有的黃葉還依依不舍地待在樹(shù)媽媽身上，但樹(shù)媽媽仿佛在說(shuō)：“孩子，你們要學(xué)會(huì )獨立，要自己生活�！比缓髽�(shù)葉寶寶便落了下來(lái)，和小草一起，為地上鋪了一層厚厚的地毯。真好看！

　　冬天，鵝毛大雪，校園里雪舞冰封。樹(shù)上、地面、屋頂上都有一層薄薄的雪層，好像一個(gè)冰雪世界。下課時(shí)，男生組隊，五個(gè)一隊，十個(gè)一群地打起了雪仗，笑得不亦樂(lè )乎。女生們則堆起了雪人，比賽著(zhù)誰(shuí)堆得更漂亮。學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，充斥著(zhù)整個(gè)校園，將那一份寧靜打破。

　　這就是我們的校園，四季輪回。它在我心中是最美的，推薦你一定要來(lái)看看。

我的校園作文9

　　校園是每個(gè)人最熟悉的地方，從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。

　　我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像，：一個(gè)人的手里拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個(gè)帶著(zhù)夢(mèng)想和充滿(mǎn)盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。

　　向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班�？�！我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來(lái)就很賞心悅日呢？對了！這還得功歸于負責葫蘆絲桶的同學(xué)呢！一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們設計的畫(huà)和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的`每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動(dòng)成果。你看！那充滿(mǎn)創(chuàng )意的邊框：用綠色的粗線(xiàn)配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設計者正是正是我們班的吳鈺瀟��！看完了我們班和雕像還沒(méi)完，對了！你看門(mén)外的桂花多么清香，咦？你看我們學(xué)校的小花配上柳樹(shù)又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵��！

　　我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來(lái)鄭州，千萬(wàn)不要忘了文三這個(gè)獨特的景點(diǎn)��！

我的校園作文10

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面就能看到“濰坊外國語(yǔ)學(xué)”這幾個(gè)雕刻的金色大字。進(jìn)入大門(mén)里面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園里，有用石子鋪成的小路，有下課時(shí)同學(xué)們待在里面乘涼的涼亭，還有經(jīng)常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里，有鮮艷美麗的玫瑰，有挺著(zhù)筆直的腰桿保衛學(xué)校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。

　　再往前走，就是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓，它穿著(zhù)鮮紅的外衣，能為我們遮風(fēng)擋雨。上課時(shí)，我們大聲朗讀著(zhù)課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥(niǎo)也不再歌唱，仿佛都在認真地傾聽(tīng)我們的朗誦。下課了，我們沖出教室，和鳥(niǎo)兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到?jīng)鐾こ藳�，多么快�?lè )。

　　繼續往前，就是我們一起跑一起跳繩的.地方了——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，周?chē)�是一�?00米的跑道，操場(chǎng)的正前方是一根高高的，筆直的旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。

　　學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣，我們在這里玩耍，在這里努力學(xué)習知識。我真喜歡我的校園。

我的校園作文11

　　我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師，千變萬(wàn)化。

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃。小草從地下探出頭來(lái)，像一位害羞的小姑娘�；▋簜兙`開(kāi)了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹(shù)像一把大琴，剛發(fā)芽的樹(shù)葉成了音符，譜成了一曲春天的'贊歌。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機。這就是春魔術(shù)師。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)木長(cháng)得茂盛極了，像一把大大的遮陽(yáng)傘。同學(xué)們在樹(shù)底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語(yǔ)。天氣熱極了，知了不停地叫著(zhù)好像正在說(shuō)：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。

　　秋天，金黃一片。樹(shù)上的葉子飄了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上結了各種水果，有蘋(píng)果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。

　　冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場(chǎng)上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開(kāi)心極了！這就是冬魔術(shù)師。

　　這就是我的校園，一年四季有著(zhù)不一樣的美。

我的校園作文12

　　我的校園是片美麗天地，它就是城關(guān)第四小學(xué)。

　　一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)一塊石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“厚德明理”這四個(gè)大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著(zhù)在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹(shù)挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛著(zhù)學(xué)校。

　　接著(zhù)往里走，看見(jiàn)的是我們的升旗臺。上面高掛著(zhù)三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式，我們都敬著(zhù)禮，仰著(zhù)臉看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心里都有莫名的激動(dòng)。

　　也許你會(huì )回頭看，就會(huì )發(fā)現一個(gè)籃球場(chǎng)和一條小路�；@球場(chǎng)每天都有人在里面打球，每次不在規定時(shí)間打球的'同學(xué)都會(huì )被無(wú)處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場(chǎng)，路邊種滿(mǎn)了鮮花大樹(shù)。在操場(chǎng)上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場(chǎng)是操場(chǎng)的中心，它的周?chē)�是跑道，但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓練。而足球�?chǎng)和普通的操場(chǎng)差不多，它唯一的特色就是四周的門(mén)都可以進(jìn)入。但籃球場(chǎng)只是學(xué)生練習籃球的場(chǎng)地，而真正的籃球場(chǎng)是在升旗臺后面的大樓前。

　　這座大樓下面都是社團，而上面是比賽專(zhuān)用的籃球場(chǎng)，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓，在上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)課，就連窗外的鳥(niǎo)兒也安靜了許多。下課時(shí)，整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了，一片歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的校園，美麗而快樂(lè )的天地。

我的校園作文13

　　我的校園是一個(gè)美麗的地方，那里景色迷人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季常青，一走進(jìn)去就會(huì )聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲，你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧，這里就是六盤(pán)水市第二實(shí)驗小學(xué)。

　　每天早晨，我都會(huì )早早地起床，穿上校服，像小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校。走近學(xué)校，我就會(huì )看到校門(mén)口“實(shí)驗二小”幾個(gè)大字，校門(mén)旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里，有戴紅袖章的同學(xué)在維持秩序。

　　進(jìn)入學(xué)校之后，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹(shù)，大樹(shù)的左邊是我們寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在看書(shū)，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱(chēng)上課前的時(shí)間忙的不亦樂(lè )乎。大樹(shù)的右邊就是我們的教學(xué)樓，有些同學(xué)在早讀，瑯瑯的讀書(shū)聲就從窗戶(hù)里飄了出來(lái)。

　　哦，對了，我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮店之寶——那就是學(xué)校后院的`乒乓球桌。一到中午，這里游人如織，同學(xué)們都會(huì )去搶占乒乓球桌，可以看出，這項運動(dòng)多么受同學(xué)的喜愛(ài)。雖然這個(gè)地方有很多同學(xué)喜愛(ài)，但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書(shū)館，因為他們還是最喜歡學(xué)習和看書(shū)，在他們眼里，書(shū)本里可以學(xué)到很多的東西。

　　學(xué)校像個(gè)搖籃一樣教育著(zhù)我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，讓老師更輕松一些。

我的校園作文14

　　在我的內心深處，有一個(gè)我深?lèi)?ài)的地方，因為它就像我的快樂(lè )家園——我家后山。

　　那兒記載著(zhù)我童年美好的回憶，那兒也可以稱(chēng)為我的第二個(gè)家。

　　后山有許多茂密的樹(shù)，足以把視線(xiàn)全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的.一層青苔，地上也有許多的松果。

　　我小時(shí)候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處，一起玩，在里面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創(chuàng )造“。我們經(jīng)常比賽撿松果，然后用松果搭東西，或用石頭來(lái)搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹(shù)中間，往后一拉，飛了出去，卻不料，有人出現在我們的”秘密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說(shuō)。因為我們穿的衣服都比較暗，所以沒(méi)發(fā)現我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒(méi)流血，只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后，我們再也沒(méi)去那兒了。

　　而現在，我又回到了這兒，轉眼八年過(guò)去了，什么也沒(méi)變，只是沒(méi)有了從前的童趣。

　　我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中保存著(zhù)。

我的校園作文15

　　“快點(diǎn)抓住他！”這是誰(shuí)在叫��？原來(lái)是操場(chǎng)上的同學(xué)們正在玩游戲呢。

　　在百花齊放的校園，有一處很多同學(xué)都喜歡的地方——操場(chǎng)。我最喜歡操場(chǎng)，特別是操場(chǎng)的環(huán)形跑道。在體育課上，老師會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生在比賽跑步。

　　從遠處看著(zhù)操場(chǎng)，它如同美國隊長(cháng)的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個(gè)五彩繽紛的盤(pán)子，同學(xué)們都好像一個(gè)個(gè)小小的湯圓，多么漂亮！接著(zhù)是籃球場(chǎng)，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個(gè)戰士，站在籃球場(chǎng)的兩旁。春天，操場(chǎng)吹著(zhù)涼爽的.風(fēng)，靜靜地看著(zhù)學(xué)生們上課，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們那朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)著(zhù)老師講課。同學(xué)們上體育課，操場(chǎng)陪著(zhù)同學(xué)們一起玩耍，和同學(xué)們度過(guò)童年。

　　夏天，操場(chǎng)吃著(zhù)棒冰，帶著(zhù)帽子，欣賞著(zhù)美景。

　　秋天，落葉紛飛，鋪滿(mǎn)了大地，如同一塊金燦燦的金塊。

　　冬天，動(dòng)物嫌冷要冬眠，操場(chǎng)瑟瑟發(fā)抖，一陣陣雪降落，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。如同一個(gè)大棉被，讓操場(chǎng)睡覺(jué)。

　　啊，操場(chǎng)是多么美麗，多么活潑，多么漂亮！我怎能不愛(ài)我們的操場(chǎng)呢？

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