《綠山墻的安妮》讀后感

《綠山墻的安妮》讀后感[薦]

　　看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　我最喜歡的一本書(shū)歌頌了人們的美好的心靈，這本書(shū)故事有時(shí)令人感動(dòng)，有時(shí)也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫(xiě)的-----《綠山墻的安妮》。

　　這本書(shū)的大致內容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養了她，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并認識了戴安娜，很快，安妮因為誠實(shí)純真的性格得到了真摯的'友情，她和戴安娜是一對不分彼此的好朋友，安妮因為天真活潑愛(ài)幻想而鬧出了不少笑話(huà)，她通過(guò)努力學(xué)習，考上了一所很有名望的大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學(xué)，到家鄉當了小學(xué)教師。

　　在馬修和瑪瑞拉收養安妮時(shí)，我體會(huì )到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí)，我體會(huì )到了她們純真的友誼；在安妮努力學(xué)習時(shí)，我體會(huì )到了她強烈的上進(jìn)心。

　　街道上，一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用乞求的目光看著(zhù)過(guò)路的行人，可沒(méi)有一個(gè)人可憐她停下來(lái)給她錢(qián)…‥我問(wèn)了問(wèn)她的情況，原來(lái)這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學(xué)習來(lái)這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢(qián)都給了她，行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。

　　這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　在這一個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今日，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。

　　這本書(shū)主要講了一位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭異常的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來(lái)。并且正是這一次，紅發(fā)女孩開(kāi)始了自我的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以?xún)數漠斄艘幻�教師�?/p>

　　讀了這本書(shū)，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛(ài)的.鄰居教師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，而他卻沒(méi)有，他從小沒(méi)有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的，沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀。

　　這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì )永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì )永遠開(kāi)心。他會(huì )擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì )永遠害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì )永遠恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自我被抓住。在他的世界里，只會(huì )有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　人生有許多分岔路口，一條是走出家門(mén)實(shí)現自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會(huì )選著(zhù)那一條?

　　暑假的一天，午后的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗戶(hù)邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)分!

　　安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，為了報答養母瑪麗拉，義無(wú)反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的決定!

　　書(shū)中的安妮是個(gè)孤兒，她長(cháng)得并不漂亮，最令人討厭的是她滿(mǎn)臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年，她陰差陽(yáng)錯被一位夫婦領(lǐng)養，來(lái)到了綠上墻農舍，但是農舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛(ài)幻想，她剛來(lái)綠上墻時(shí)，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的`地方都取了名字，他跟著(zhù)馬修騎馬車(chē)時(shí)，路邊的幾顆開(kāi)滿(mǎn)花的櫻桃樹(shù)都能讓她喋喋不休的幻想著(zhù)。

　　安妮經(jīng)過(guò)很大的努力考上了大學(xué)，但是當馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢(mèng)想，在家照顧瑪麗拉，一個(gè)瘦小滿(mǎn)臉祛斑的小女孩，是那么的堅強樂(lè )觀(guān)，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無(wú)比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會(huì )措手不及，在沒(méi)有思考下就向父母求助，依賴(lài)大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現在起，我們也像書(shū)中的安妮一樣，對學(xué)習有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂(lè )觀(guān)之心。在面對困難失敗抱著(zhù)一顆堅強之心;對待親人懷著(zhù)感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )人才濟濟，處處有溫暖。

　　這一本書(shū)已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了，但是每當我翻開(kāi)這些灰塵皚皚的舊書(shū)堆時(shí)，我總是激動(dòng)不已!

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　近期，我讀了一本書(shū)名字叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，本書(shū)主要講小女孩安妮是一個(gè)身世凄慘的孤兒，她有一對紅頭發(fā)和一臉雀斑。她生世凄慘，小時(shí)候輪流被多戶(hù)人家收養，完全是寄人籬下。直到后來(lái)，才被一對兄妹陰差陽(yáng)錯收養。真的是冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。

　　然而她，安妮。就是在這樣的逆境中成長(cháng)，不但沒(méi)有一絲抱怨。反而還快樂(lè )地以為，自己是最幸福的人。她，就是這么一個(gè)愛(ài)幻想，樂(lè )觀(guān)，向上，在逆境中堅強的小女孩!

　　拋開(kāi)安妮，我們來(lái)看看現實(shí)生活中的人，知道杰克.胡哲嗎?他是一個(gè)多堅強的人啊!他的四肢全部截肢，只剩下殘根�？墒撬�還是堅強地活了下來(lái)。如果換作是我，肯定會(huì )整日郁郁不歡而終了。他甚至還開(kāi)如嘗試各種殘疾人所無(wú)法想象的事情�？墒�，他做到了!他，就是這么一個(gè)人，在逆境中堅強，在困難中飛翔的人!

　　有人說(shuō)，殘疾人和我們沒(méi)法比啊!好，那我們現在就來(lái)談?wù)勎覀冏约喊?看看我們現在有一些同學(xué)吧!在學(xué)校受了一點(diǎn)什么委屈就在家里大吵大鬧。難道他連一個(gè)殘疾人都不如嗎?用現在老師的.話(huà)來(lái)說(shuō)，就是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的“溫室里的花朵”。

　　人生，就像爬山一樣，從不可能有纜車(chē)直達山頂。這是要一步步踏上去的。途中，也從不可能有康莊大道，而是道路曲折的山路。路上，也許有懸岸，也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘�？傊�，人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的，因此，我們應該像安妮，像杰克.胡哲一樣，學(xué)會(huì )在逆境中堅強，在困難中飛翔。

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　我讀過(guò)許多書(shū)，它們像天上的繁星，又像海灘上的貝殼，數也數不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。

　　這本書(shū)的封面是綠色的，給人唯美的'感覺(jué)，又讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。它主要說(shuō)的是安妮是一個(gè)孤兒，被好心人收養，后來(lái)好心人家庭負擔不起又把她送進(jìn)了孤兒院。因為一次意外安妮來(lái)到了瑪瑞娜與馬修的家里，剛開(kāi)始瑪瑞娜不接受安妮，但后來(lái)被安妮的活潑、古靈精怪與可愛(ài)所感染決定收養她。在“綠山墻”安妮還遇到了黛安娜，兩人一起上學(xué)，一起玩耍，十分要好，建立了深厚的友誼。這本書(shū)里如同一個(gè)吸滿(mǎn)水的海綿，蘊含了深刻的哲理，令我久久回味。

　　作者以活潑生動(dòng)的表達手法讓我們看到了一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過(guò)想象賦予他們美麗的名字，讓自己開(kāi)心快樂(lè )起來(lái)。就像一開(kāi)始瑪瑞納并不想接受安妮的時(shí)候，安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過(guò)，但是她沒(méi)有放棄，她用自己的方式，用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長(cháng)過(guò)程中遇到了許多逆境，她憑借頑強的毅力，克服了困難，考上了一所鎮里最好的大學(xué)，并且成績(jì)名列前茅。安妮還有一顆感恩的心，大學(xué)畢業(yè)后因為馬修去世了，她放棄了獎學(xué)金回到了鎮上教書(shū)。她時(shí)常與瑪瑞娜聊天，不讓瑪瑞娜感到孤單。

　　這本書(shū)深深地吸引著(zhù)我，正如我在生活中遇到了困難，我應該學(xué)習安妮換個(gè)角度想問(wèn)題，那么眼前的困難說(shuō)不定就不再是困難了，我們就有了戰勝困難的勇氣和信心。

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著(zhù)吸引力，吸引力中蘊藏著(zhù)真理的書(shū)。

　　它講述了一個(gè)小姑娘被一對老兄妹領(lǐng)養前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個(gè)沉浸在幻想國度的開(kāi)心果；她是一個(gè)討厭自己名字的小奇葩；她是一個(gè)渴望自由的小鳥(niǎo)，同樣她也會(huì )在做著(zhù)蠢事中琢磨出道理。

　　她教會(huì )我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當我看完這本書(shū)時(shí)，心里在想；安妮跟我一樣大，為什么她能在錯誤中堅持改正，為什么她有持之以恒的毅力，為什么她總是對生活那么有熱情，有期待呢？而不像我，對重復來(lái)重復去的生活已經(jīng)厭倦，對自己的錯誤置之不理，我發(fā)現我眼里的生活枯燥，沒(méi)有生氣。我缺少的是什么呢？

　　看完這本書(shū)，我明白了不少道理，我沒(méi)有熱情是因為我沒(méi)有夢(mèng)想，不知道自己的追求是什么；我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的情親，以為是自己應得的，從來(lái)是對別人嚴格要求，對自己卻松懈；我沒(méi)有毅力是因為一個(gè)小小的打擊就會(huì )讓我失去自信，對自己處于半放棄狀態(tài)；對重復的`生活心生厭倦，是因為自己沒(méi)有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂(lè )觀(guān)，不積極，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿(mǎn)著(zhù)期待對生活不放棄，對每一次的變化都發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )及感恩，因為她的內心就是一個(gè)花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬(wàn)丈。我想；我也應該在自己的內心播下樂(lè )觀(guān)的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。

　　這本書(shū)是一個(gè)精靈，引導我將我的內心悉心經(jīng)營(yíng)成一個(gè)芬芳燦爛的花園。

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　一片天空，一塊田地，一汪靜謐的小池，這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書(shū)，開(kāi)始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。

　　主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩，富有想象力，開(kāi)朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛(ài)的姑娘，卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養一個(gè)勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽(yáng)錯之下，把這個(gè)嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。

　　之后安妮在那里交到了朋友，收獲了無(wú)數的關(guān)愛(ài)。我恍然驚覺(jué)，這是一個(gè)尋找愛(ài)的故事。

　　就像是作者給我們打開(kāi)了一扇心靈之門(mén)，經(jīng)過(guò)安妮看過(guò)的世界如此斑斕多彩，還原了那個(gè)天真無(wú)邪的`年代，看著(zhù)世態(tài)炎涼中反復磨練的愛(ài)。安妮最孤獨的時(shí)候，影子是她的朋友，在刁蠻的寂寞中長(cháng)大，逐漸養成鮮明固執的性格。仿佛影射以往倔強的我們，理解著(zhù)父母細致入微的愛(ài)，慢慢磨去滿(mǎn)身的棱角。安妮認識了小姑娘戴安娜，她們何等相像！一齊幻想，一齊笑鬧。這不就是認識了第一個(gè)志同道合的朋友的我們嗎？沒(méi)有細心翼翼的躲藏，淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺(jué)，互幫互助的感覺(jué)，莫不是友愛(ài)？

　　最終大家理解并喜歡上了這個(gè)滿(mǎn)臉雀斑看起來(lái)十分聒噪的孩子，她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯的大人。

　　我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛(ài)與幫忙、褪去稚氣的人生嗎？安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合，把大家的愛(ài)收藏在心底，然后最好地回復給這個(gè)世界。這世界上有許多愛(ài)，無(wú)需苦苦尋覓，只要閉上眼睛，那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )讓你感到，愛(ài)無(wú)處不在······

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　明黃色的封面上，是一個(gè)紅亮辮子，一臉密密麻麻雀斑，灰褐色大眼睛的女孩。這個(gè)女孩名叫安妮，這個(gè)女孩的下方，用油亮亮的黑漆印刷這幾個(gè)大字——《綠山墻的安妮》。

　　第一次看《綠山墻的安妮》，是因為品社老師對加拿大那位才華橫溢的露西?蒙哥馬利大作家文風(fēng)大肆夸贊，讓我對這位大作家的文風(fēng)感到非常好奇。于是去借了本《綠山墻的安妮》。

　　可我卻沒(méi)想道，這一看竟然真的像老師說(shuō)得“深深陷入故事的情節當中，根本停不下來(lái)”。

　　看呀看，讀呀讀。我深深陷入安妮的`幻想和趣聞妙事中�？粗�(zhù)天真爛漫的安妮喋喋不休地談?wù)撝?zhù)自己的幻想，讓不茍言笑的瑪麗拉開(kāi)懷大笑，木訥老實(shí)的馬修頭暈眼花，善良耿直的林德太太滿(mǎn)含同情……可就是這熱愛(ài)幻想、熱情洋溢的安妮，博得了身邊人們的喜愛(ài)。

　　路西?蒙哥馬利用自己獨特的文風(fēng)，描繪出一位從小在逆境中成長(cháng)，一次又一次地面對分離，一次又一次的被命運捉弄，卻依然以樂(lè )觀(guān)的姿態(tài)去面對每一天。瘦小固執的安妮，以一種常人難以想象的堅韌，在生命這條鋪滿(mǎn)荊棘的沼澤地中，開(kāi)辟出一塊屬于自己的天地。

　　其實(shí)，跟安妮相比之下，我們這些孩子都很幸福：父母親陪在身邊，不用擔心自己的衣食住行。所以，我們更應該好好學(xué)習。不能辜負了父母的期望，老師的苦心。

　　讓我們像安妮一樣，開(kāi)出最美麗的花朵吧!

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　安·雪莉是十一歲的孤兒，她體型瘦小，滿(mǎn)臉雀斑，最惹人注目的，就是她那一頭又濃又密的紅發(fā)。因為不少誤會(huì )，她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉�？ㄋ共�特收養，同時(shí)被那些保守、務(wù)實(shí)的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰，融化了村民們堅冰般的心，給綠山墻帶來(lái)生機。她喜歡幻想，喋喋不休，朋友頗多。在她心中，玫瑰會(huì )歌唱，小溪會(huì )歡笑，影子同她說(shuō)話(huà)，成為朋友……通過(guò)不斷犯錯與努力，她以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入大名鼎鼎的女王學(xué)校，畢業(yè)后，她做了一名老師。

　　這就是主人公安妮的故事。馬克·吐溫也說(shuō)過(guò)，安妮是“繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。

　　我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動(dòng)態(tài)——健康、開(kāi)放、熱情、大膽……她每天都會(huì )期望，因為期望，她也幾乎很少失望；她并不虛無(wú)縹緲，她帶給了村民們從來(lái)沒(méi)有過(guò)的在現實(shí)中的無(wú)限熱忱；她生機勃勃，所到之處喜悅滿(mǎn)滿(mǎn)；她善良，有愛(ài)心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的'潔凈，善良得幾乎無(wú)人挑剔，使人愉快。

　　我們知道，財富很重要，但最重要的財富是金錢(qián)嗎？通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》，讓我重新認識到，財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望，對熱情的喜愛(ài)，對情感的看重，對思考的樂(lè )趣，對萬(wàn)物的善良純潔，對世事的挑戰……讓我們像綠山墻的安妮一樣，樂(lè )觀(guān)、積極地微笑面對一次次挑戰，一個(gè)個(gè)難關(guān)，用這些寶貴的財富向著(zhù)美好的生活而去吧！

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　最近，讀了一本 《綠山墻的安妮》，故事很吸引我，我想把這本書(shū)記錄下來(lái)。

　　《綠山墻的安妮》是一本描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),故事的主人公—安妮，是一個(gè)身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡，成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲，之后輾轉被送到孤兒院。在安妮十一歲的時(shí)候，被綠山墻的馬修和瑪利亞領(lǐng)養，本想幫著(zhù)做田里的農活，結果孤兒院送來(lái)了安妮這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她雖然鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明勤奮，憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué)，可是為了照顧瑪利亞，她不得不放棄了學(xué)業(yè)。

　　讀《綠山墻的安妮》后，我不由得對安妮產(chǎn)生起一絲同情，現在我們的.生活簡(jiǎn)直是小皇帝與小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭吵，不懂得體諒父母工作的艱辛，不停地要求父母給予學(xué)習以外的東西，還以為是理所應當的事情。

　　充滿(mǎn)著(zhù)童心的安妮，自覺(jué)學(xué)習，既有愛(ài)心，又誠實(shí)，是我們學(xué)習的好榜樣。最讓我感動(dòng)的是她為了照顧瑪利亞，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，瑪利亞是安妮的養母，安妮對她的感情卻勝似親人。記得前幾年網(wǎng)上瘋傳了一段視頻：因為當快遞員的父親沒(méi)給自己買(mǎi)最新款的手機，16歲的兒子讓父親在門(mén)外罰站，甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認錯!相比之下，安妮對自己的養母可比親人還親，不僅為了養母放棄了學(xué)業(yè)，還對她百般照顧，真是一個(gè)有孝心的好孩子!

　　“百行孝為先”，在現實(shí)生活中，孝是中華文化傳統提倡的行為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該認真學(xué)習文化知識的同時(shí)，也應該學(xué)會(huì )感恩父母，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，更應該像書(shū)中的安妮一樣做個(gè)勤奮、有孝心的小朋友!

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

　　《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

　　親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會(huì )，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習的榜樣。

　　的成長(cháng)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習會(huì )有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個(gè)人要自尊、自強，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的.感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹(shù)立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現夢(mèng)想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，通過(guò)自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì )掉下餡餅，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。

　　從現在開(kāi)始，我要像安妮學(xué)習，努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會(huì )有結果，因為一分耕耘，一分收獲，通過(guò)不懈的追求，自己的夢(mèng)想，應當可以實(shí)現。

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　最近，我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。

　　書(shū)中的故事是這樣的，一對兄妹因年紀大了想領(lǐng)養一個(gè)幫忙干活的男孩，可后來(lái)陰差陽(yáng)錯領(lǐng)養了一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩。安妮住進(jìn)了一所叫做綠山墻的農舍。由于安妮的想象力，她經(jīng)常給那對兄妹惹禍，給村民帶來(lái)不必要的麻煩，所以她受到了不公平的待遇，但她卻沒(méi)有放棄，用自己的熱情融化了堅冰，獲得了大家的尊重。

　　讀了這本書(shū)，我把自己與書(shū)中的安妮進(jìn)行了比較，發(fā)現我對于自己的自信太少了，我在上課時(shí)，老師提出問(wèn)題，讓我們舉手發(fā)言，而我卻一次也沒(méi)有毫不猶豫的舉起手，心里總是有一絲膽怯，總是在想：這個(gè)答案到底對不對，要是不對，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？老師會(huì )不會(huì )批評我？每當我好不容易鼓起勇氣想舉手的時(shí)候，卻一切都晚了，別人早就已經(jīng)回答過(guò)了，已經(jīng)沒(méi)有我的機會(huì )了。

　　不止上課的時(shí)候，在另外的事情中我也十分缺少自信。在學(xué)校舉辦的一些比賽中，我對自己也十分沒(méi)有信心。不管是什么比賽，老師要我們自愿報名的時(shí)候，我心里也十分的'猶豫，總是不敢去報名，想著(zhù)自己沒(méi)有這個(gè)能力，一定會(huì )輸的。

　　這種膽怯，沒(méi)有自信的心態(tài)伴隨了我很長(cháng)時(shí)間，在這段時(shí)間里，我從來(lái)沒(méi)有真正表現過(guò)自己。

　　但是，讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我有了非常大的感觸，受到了這本書(shū)的啟發(fā)，我心中暗暗下了決心，我以后做什么事一定要有自信，不能因為有可能失敗而不去參加而放棄。因為只有你嘗試了才會(huì )知道，到底是失敗還是成功，就算失敗了也沒(méi)關(guān)系，我們也有下一次，但是絕對不能放棄，失敗乃成功之母。

《綠山墻的安妮》讀后感13

　　這幾天，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，書(shū)中主人公安妮是一位漂亮的小姑娘，有著(zhù)紅色的頭發(fā)，小臉蛋上有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小雀斑，甚是可愛(ài)。安妮性格活潑開(kāi)朗，擁有十分豐富的想像力，她的小嘴也總說(shuō)個(gè)不停，這點(diǎn)和我有點(diǎn)相似，嘻嘻!她有許多優(yōu)良的`品質(zhì)，勇敢。善良。誠實(shí)。聰明……。這些都值得我去學(xué)習!

　　安妮也時(shí)常犯錯，比如”紫水晶胸針”事件，她偷拿了馬瑞拉的胸針，后來(lái)她知道自己的錯誤，也積極改正了，得到了別人的原諒。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次，家邊上的小店里新進(jìn)了種口味很多的薯片，我聽(tīng)到這個(gè)消息嘴饞的不能自拔。于是偷偷從抽屜里拿了奶奶的5元錢(qián)，去買(mǎi)了回來(lái)，還把薯片藏了起來(lái)，可是紙終包不住火，還是被爸爸發(fā)現了，于是暴風(fēng)驟雨般狠狠都被訓了一通。后來(lái)我認識到事情的嚴重性了，也向爸爸做了保證，就像文中的安妮一樣，老爸還是原諒了我。文中的那句“在這個(gè)世界上，我們獲得任何東西都是要付出代價(jià)的”和老爸訓我的話(huà)也相差無(wú)幾，我也記在了心里。正因為安妮這樣，最終她取得了成功成為了一名優(yōu)秀的老師，贏(yíng)得了別人的尊重和認可。

　　之前的我說(shuō)點(diǎn)小謊總以為是小事，看了這本書(shū)之后我決定一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子，還有有時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了新的玩具啥的，總想著(zhù)到小伙伴面前去炫耀一番，看了安妮也算知道這樣會(huì )讓別人更加討厭自己。

　　書(shū)中的安妮還有許多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己!

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　前段時(shí)間，我看了一本好書(shū)，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。

　　披著(zhù)紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來(lái)是不會(huì )與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的他們本想領(lǐng)一個(gè)男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯，給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮，但就是因為她，為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農家增添了生活中的種種樂(lè )趣。她憑著(zhù)自己堅持不懈的努力，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了夏洛科鎮？女王學(xué)院？，可是為了照顧她的養母？失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。

　　我從安妮的`身上讀出了許多讓學(xué)習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂(lè )觀(guān)向上面對現實(shí)生活的精神，讓我感慨不已�？墒窃诂F實(shí)生活中有許多人都是悲觀(guān)的，比如說(shuō)碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過(guò)，如果我們每次都這樣，那么我們就會(huì )失去對自己的信心，甚至有人還會(huì )感嘆命運？為什么我這道題不會(huì )？

　　責任，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項不可推卸的義務(wù)，安妮是一個(gè)說(shuō)到做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jì)考上了大學(xué)，沒(méi)想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責任。

　　讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個(gè)世界將會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

《綠山墻的安妮》讀后感15

　　暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個(gè)我留下了深刻地印象。

　　這本書(shū)講述了綠上墻農舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮，安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè )觀(guān)，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話(huà)，但她的生活也由這些變得快樂(lè )而充實(shí)。安妮長(cháng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成了一名鄉村教師，這本書(shū)的故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。

　　安妮堅強樂(lè )觀(guān)，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè )觀(guān)面對生活。在之后的學(xué)習中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學(xué)。

　　安妮熱愛(ài)生活，她對周?chē)�的世界充滿(mǎn)了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴說(shuō)心事。對一些在常人看來(lái)平平常常的食物，她總能發(fā)現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會(huì )說(shuō)話(huà)；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴說(shuō)心事……

　　安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷揣著(zhù)一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí)，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧馬瑞拉。

　　安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的.努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現實(shí)，安妮的樂(lè )觀(guān)。堅強。對生活的熱愛(ài)。努力實(shí)現想夢(mèng)想，深深地感動(dòng)了我。

　　讓我們像安妮那樣，樂(lè )觀(guān)的面對生活，微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏！

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