讀《詹天佑》有感

讀《詹天佑》有感精華[15篇]

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《詹天佑》有感1

　　本學(xué)期所學(xué)的《詹天佑》這一篇課文，讀完讓我內心難以平靜。詹天佑那愛(ài)國精神在我腦海中不斷閃動(dòng)著(zhù)，他與工人同吃同住，一起修鐵路的情景仍讓我記憶猶新。

　　詹天佑是多么杰出啊!他在修筑居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道分別采用了兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法，把工期縮短了一半，給了帝國主義一個(gè)有力的.回擊�；疖�(chē)在過(guò)青龍橋附近坡度特別大，詹天佑開(kāi)動(dòng)腦筋，設計了”人“行線(xiàn)路，這樣火車(chē)上山就容易多了。

　　看到詹天佑的杰出才干和超人的智慧，我不禁想起了自己。每次做數學(xué)題時(shí)，遇到難題就不動(dòng)腦筋，老讓媽媽幫忙解題。再想想詹天佑，他開(kāi)動(dòng)腦筋解決工程上的難題，真讓我自嘆不如，學(xué)完《詹天佑》這一課后，我下定決心：要向詹天佑那樣愛(ài)思考，做一個(gè)遇到困難會(huì )動(dòng)腦筋思考的人。

　　詹天佑的愛(ài)國精神和杰出才干時(shí)刻提醒著(zhù)我、激勵著(zhù)我。我要好好學(xué)習，成為祖國的棟梁，為祖國爭光添彩。

讀《詹天佑》有感2

　　我讀了詹天佑這一篇文章，感慨萬(wàn)分。

　　本文主要講了詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，那一年，當清政府剛提出修筑京張鐵路的計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，他們誰(shuí)都想爭奪這條鐵路的修筑權，霸占我國的一些地區。這件事?tīng)幊至撕镁枚紱](méi)有辦法解決，他們提出一個(gè)條件，如果清政府用本國的工程師修筑鐵路，他們就不再多問(wèn)。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑京張鐵路，他不辜負眾人期望，提前兩年竣工，這件事給一些帝國主義國家一個(gè)有力的回擊。

　　京張鐵路提前兩年竣工，用鐵一樣的事實(shí)，證明中國人的`聰明才智，長(cháng)了中國人的氣質(zhì)滅了帝國主義的威風(fēng)。這說(shuō)明落后就要挨打，這條路的好壞，直接關(guān)系到國家和人民的聲譽(yù)。

　　修得不好，會(huì )惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心；修得好，可以給帝國主義國家一個(gè)有力的回擊，提高我國工程師的信心。

　　在五千年的的歷史長(cháng)河中，有多少兒女一身正氣，威武不屈，熱愛(ài)祖國，用畢生精力報效祖國，我也要向詹天佑學(xué)習，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大報效祖國！

讀《詹天佑》有感3

　　感謝上帝創(chuàng )造了人類(lèi)，但是人有很多種：偉人，好人，壞人……每個(gè)人都有自己的理想，都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的人。而我也會(huì )努力成為詹天佑那樣的'人。

　　今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字，一種敬意就從心里開(kāi)始了。我佩服他，因為他不怕困難；我佩服他，因為他不怕嘲笑；我欽佩他，因為他聰明.想知道我為什么這么崇拜他？現在請慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國杰出的愛(ài)國工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前，清政府剛剛提出建設計劃，就有帝國主義國家出來(lái)阻撓。他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他爬山，勘察路線(xiàn)。晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并設計了“人字”線(xiàn)。

　　詹天佑這位成績(jì)斐然的杰出愛(ài)國工程師，一直認為：這是中國人自己修建的第一條鐵路，他一定要修。不然外國人笑了，中國工程師就沒(méi)信心了。他總是把這句話(huà)作為自己進(jìn)步的動(dòng)力，所以遇到困難總是無(wú)所畏懼。這讓我不得不佩服他。

　　再想想自己。如果我在學(xué)習中遇到困難時(shí)像詹天佑一樣思考不退縮，有哪些任務(wù)無(wú)法完成，有哪些知識無(wú)法學(xué)習？

　　詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習！

讀《詹天佑》有感4

　　這篇課文主要寫(xiě)詹天佑不管他人的冷嘲熱諷，依然在自己的崗位上堅持完成中國交給他的大任務(wù)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。

　　每次遇到困難時(shí)，詹天佑總是想，這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑遇到困難時(shí)的.內心想法，也是他克服困難，完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。這句話(huà)充分表現了詹天佑熱愛(ài)祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。

　　在施工時(shí)詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’、‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！睂�(xiě)出了詹天佑要求工作人員勘測、繪畫(huà)、計算等都要精確、嚴密，決不能含糊、馬虎，這句話(huà)表現了詹天佑對工程一絲不茍，高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。終于，在詹天佑帶領(lǐng)下京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計劃提早兩年。這件事還給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。

　　這篇課文使我懂得了一個(gè)道理，在生活上不管遇到什么困難，都應該像詹天佑那樣不放棄，堅持做到底。

讀《詹天佑》有感5

　　《詹天佑》這篇課文，我們剛學(xué)完不久，我被詹天佑的愛(ài)國情懷深深震撼。

　　讀了這篇課文，令我記憶最深刻的就是詹天佑的愛(ài)國精神，他不怕嘲笑毅然接受了任務(wù)，為了能給中國爭回面子，他提早了兩年完工，也不怕困難，整天的攀山越嶺。在那么多的'帝國主義面前，他仍能悍衛自己的祖國。我們應該學(xué)習詹天佑的精神。我們應該努力學(xué)習將祖國建設得更美好，讓它在世界之林中屹立，永遠也不受欺辱。

　　我們要永遠愛(ài)我們的祖國，因為詹天佑深深地感動(dòng)了我。

讀《詹天佑》有感6

　　看著(zhù)詹天佑的雕像，捧著(zhù)課本，再次放聲朗讀《詹天佑》，心中充滿(mǎn)無(wú)限感動(dòng)。

　　《詹天佑》主要講了在清政府腐敗無(wú)能的時(shí)期，詹天佑不顧嘲笑和譏諷，毅然堅持修筑中國第一條鐵路。他不怕困難，最后將鐵路修筑成功，給了嘲笑中國人的國家一個(gè)有力的回擊。

　　我認為詹天佑是一個(gè)不懼怕困難，堅持不懈的人。當他遇到困難，便和大家商量對策，而不是被困難一擊就垮。修好這條鐵路的困難重重，他很快就想出了方法，如：中部鑿井法和人字形線(xiàn)路。這些困難還只是修跌路中的困難的.冰山一角。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但會(huì )惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師丟掉信心。有著(zhù)如此之大的決心，對修筑鐵路真是堅持不懈��！這種精神真是值得我們學(xué)習。

　　看看詹天佑，又看看自己，心中無(wú)比慚愧。詹天佑擁有著(zhù)如此大的決心，擁有著(zhù)不懼困難，堅持不懈的好品質(zhì)，而我呢？學(xué)習舞蹈的時(shí)候嫌壓腿很疼就想放棄，學(xué)習鋼琴因為練琴很難、很累也不想學(xué)了。做什么事情都半途而廢，與詹天佑比起來(lái)，就是天壤之別！

　　讀了《詹天佑》這篇文章，讓我反思了自己，并懂得了：當我們遇到困難時(shí)，不要懼怕，要勇敢面對，堅持不懈。

讀《詹天佑》有感7

　　從前我有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，，就是遇到困難就悲觀(guān)退縮，不會(huì )勇敢去面對，但我讀了《詹天佑》這篇文章，讓我從中得到很大的啟發(fā)，我已經(jīng)被他那愛(ài)國和面對困難不畏懼的精神所感染。

　　我一口氣就讀完了這篇文章。文中的詹天佑是一個(gè)工程師，是我國鐵路的工程專(zhuān)家。當時(shí)清政府腐敗無(wú)能，受各國要挾，有許多國家都想吃我國北部的這塊肥肉。在困難的情況下，詹天佑毫不懼怕，毅然接受了修筑京張鐵路的重大任務(wù)。

　　當我想到詹天佑在艱辛的地方干活時(shí)，仿佛都能看到他在嚴寒酷暑，風(fēng)吹或雨淋的情況下，與同胞同甘共苦，他一生對待工作都是那么一絲不茍，以身作則。他面對了種種困難，在危險的地方辛勤勞作，他克服了在修筑鐵路的痛苦等種種考驗，他使他具有堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，真不愧是我國杰出的'愛(ài)國工程師！因此我很慚愧，便想到那次我用我辛辛苦苦攢錢(qián)買(mǎi)了一本英語(yǔ)資料，因為我和別人相處時(shí)不小心一點(diǎn)矛盾，別人說(shuō)我只會(huì )抄資料不會(huì )動(dòng)腦筋思考，所以我一氣之下就將一本嶄新的英語(yǔ)資料給撕了，然后漸漸對英語(yǔ)失去了興趣。媽媽發(fā)現我的英語(yǔ)成績(jì)下降了許多，并問(wèn)我是怎么回事。我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛野延⒄Z(yǔ)資料重新把它弄好。我也想，詹天佑在那么艱難的情況下都把京張鐵路修好了，我這么一點(diǎn)小事又怎么不能呢？

　　所以，我要感謝詹天佑，他使我懂得了要勇于面對困難的道理，說(shuō)到這，我真想再大聲贊嘆一句：“詹天佑真不愧是我國愛(ài)國的工程師！”

讀《詹天佑》有感8

　　這幾天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，讓我深受感染。

　　詹天佑是一位杰出的愛(ài)國工程師，在帝國主義者的要挾和阻撓下，毅然接受任務(wù)，他立刻開(kāi)始工作。最后，他提前完工，受到了后人的敬愛(ài)。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，并在惡劣的環(huán)境下接受任務(wù);還在帝國主義者的'要寫(xiě)下工作，從而顯示出他對祖國的熱愛(ài)。

　　在五千年的歷史長(cháng)河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛(ài)祖國，用一生的精力報效祖國。強烈的愛(ài)國心和杰出的才能讓詹天佑提早兩年完工，給輕蔑中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回擊，同時(shí)也漲了中國人的志氣。我們要從小學(xué)習詹天佑的愛(ài)國主義精神，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大報效祖國。

　　祖國是我們的第二個(gè)母親，只有我們現在學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大才能報效祖國母親，為祖國母親出力，幫她排憂(yōu)解難。這樣，才是好男兒。

　　祖國是我們第一個(gè)家，祖國大家庭里，因為有了詹天佑這樣的人，所以繁榮昌盛。祖國為他們自豪，我們只有現在好好學(xué)習，長(cháng)大才能報效祖國，想詹天佑一樣。

讀《詹天佑》有感9

　　上周看了一篇課文，叫《詹天佑》�？赐曛�后，我久久不能平靜。正文主要講述詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)，絲毫不懼任何困難，也不懼帝國主義的嘲諷。他對工作非常認真，經(jīng)常鼓勵他的員工。他還和工人們一起吃飯、生活，在同一條船上互相幫助。詹天佑親自做事。遇到困難時(shí)，他總會(huì )想：這是中國人修的第一條鐵路，一定要修，不然不僅會(huì )讓外國人笑，還會(huì )讓中國工程師失去信心。

　　歷經(jīng)重重困難，詹天佑成功修建了京張鐵路。為了不讓帝國主義看不起中國，詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所作所為讓我們都看到了他的'愛(ài)國主義。在我們國家，也有很多像詹天佑這樣為國爭光的人，還不如飛天之父馮如。他成功地制造了中國第一架飛機。在世界乒乓球比賽中，中國隊以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得前三，我們的“飛人”劉翔在雅典奧運會(huì )上跑出了世界最快的成績(jì)……他們都是在為祖國爭光，防止外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們驕傲。所以，只要我們努力學(xué)習，每個(gè)人都為祖國貢獻一點(diǎn)點(diǎn)，祖國就會(huì )變得更加強大。我們不用讓外國人看不起我們，要讓他們知道我們的祖國有多強大！

讀《詹天佑》有感10

　　今天，我們學(xué)習了詹天佑一文，我對這一課文的感觸極深。

　　詹天佑是一位杰出的愛(ài)國工程師，他精湛的手藝和強烈的愛(ài)國之心使得我國京張鐵路不滿(mǎn)六年就全線(xiàn)竣工了，比計劃還提早兩年。

　　您遇到困難時(shí)，總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國工程師失掉信心。

　　您面對外國人的嘲笑，國內的'壓力與地形的惡劣，毫不退縮，毅然接受了任務(wù)。

　　這篇課文通過(guò)記敘詹天佑主持修筑京張鐵路的事，表現出了詹天佑的杰出才干和強烈的愛(ài)國主義精神，顯示出了中國人民的智慧和力量。

　　是您，用生命捍衛了祖國的尊嚴；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是您克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路。窗戶(hù)上，還映著(zhù)您伏案設計的身影，八達嶺還留著(zhù)您串串深深地腳印。您的成功給了帝國主義有力的回擊，您的努力圓了幾代中國人心底的夢(mèng)想。您是中國的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑！我們一定要努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了做一個(gè)像詹天佑那樣的人。

讀《詹天佑》有感11

　　詹天佑，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，相信只要是華夏子孫，都知道他為我國做出的巨大貢獻----修筑了京張鐵路。本學(xué)期恰好有一篇文章講述了這一偉大事件的詳細內容，讀來(lái)令人感慨萬(wàn)千。

　　本文主要介紹了在清末時(shí)期，我國在昏庸無(wú)能的清政府統治下日益衰落，令其他列強虎視眈眈，都妄圖一步步侵入我們這塊富饒的東方沃土。這時(shí)，清政府提出要修筑我國的鐵路主要干線(xiàn)之一----京張鐵路，其他強國自是爭搶著(zhù)鐵路的修筑權，以便滿(mǎn)足他們的計謀。但最終，詹天佑脫穎而出，被任命為總工程師。他不畏惡劣的自然條件以及外國人的譏諷，親自在野外進(jìn)行各項工作，不分晝夜地描繪圖紙，以嚴謹、負責的工作態(tài)度提前兩年完成了這項在外國人眼中不可能辦到的艱巨任務(wù)，而且設計出了至今仍被廣泛采納并參考的“人”字形路線(xiàn)，給了向來(lái)瞧不起華人的洋鬼子們一個(gè)有力的回擊。

　　讀完這篇文章，我頓時(shí)感到有些慚愧。我們作為祖國的花朵、黨的接班人，不求能夠像詹天佑那樣做出怎樣的.豐功偉績(jì)，但是我們應該時(shí)刻銘記著(zhù)自己的目標，努力朝著(zhù)目標的方向進(jìn)發(fā)，這樣才算是不辜負先輩對我們給予的厚望，才能讓外國人知道：中國人的骨子里有著(zhù)寒冬里梅花一般的品格!

　　珍惜現在的幸福生活，永遠不要忘記我們的根是扎在神州的土地上，我們華夏兒女的血管里流淌著(zhù)的是長(cháng)江黃河的分支!

讀《詹天佑》有感12

　　中國是個(gè)強國，中國人也是！過(guò)去的中國腐敗無(wú)能，所以不斷受到外國人的壓迫。然而清政府卻像個(gè)孩子一樣，束手無(wú)策，眼睜睜地看著(zhù)農民被外地人燒、殺、搶、帶走！更糟糕的是，他們中的一些人是中國人的渣滓，他們不為自己感到羞恥和驕傲。他們故意幫外國人做，為中國驕傲，故意幫外國人做傷害中國的事，想從外國人身上得到一些好處，無(wú)視普通人的生活。幸運的是，涌現出了許多光榮獻身祖國的愛(ài)國英雄！

　　我們學(xué)了一篇課文，叫《詹天佑》。他是愛(ài)國英雄之一！他也是一個(gè)著(zhù)名的工程師。學(xué)完這段文字，我感慨萬(wàn)千，明白了很多道理，也了解了當時(shí)的黑暗社會(huì )。正文主要內容如下：詹天佑毅然接受修建京張鐵路的.任務(wù)，不怕帝國主義的嘲諷和訛詐。他白天翻山越嶺勘察路線(xiàn)，晚上繪圖計算，創(chuàng )造性地開(kāi)發(fā)隧道，設計人字線(xiàn)，成功建成京張鐵路。

　　詹天佑修建京張角鐵路的過(guò)程并不那么容易。不僅遭到帝國主義的蹂躪，而且一家外國報紙還輕蔑地說(shuō)：“能在南出口以北修建京張角鐵路的中國工程師還沒(méi)出生呢！詹天佑害怕這個(gè)小挫折嗎？耶！不管他聽(tīng)到了什么帝國主義的諷刺，他還是認真地制定出了如何修建京張鐵路的方案，因為他心里有一個(gè)信念：這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修；否則不僅會(huì )讓外國人發(fā)笑，還會(huì )讓中國工程師失去信心。這樣，無(wú)論遇到什么困難，他都無(wú)所畏懼，想盡一切辦法去解決。由于詹天佑和工人們的努力，京張鐵路在不到四年的時(shí)間里完工，比計劃提前了兩年。這一事件對蔑視中國帝國主義給予了有力的反擊！

　　��！學(xué)習這篇課文讓我受益匪淺，深入到了這篇課文的真諦。中國之所以腐敗，是因為中國弱！周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中化的崛起而學(xué)習！所以要好好學(xué)習。詹天佑很認真，遇到了困難也毫不退縮，這是我們應該學(xué)習的。以后做作業(yè)要一絲不茍，遇到困難不要輕易放棄。我們必須開(kāi)動(dòng)腦筋完成它。雖然我們沒(méi)有詹天佑的輝煌成就，但是只要我們學(xué)習他的品質(zhì)，我們以后也會(huì )像他一樣，也會(huì )像他一樣創(chuàng )造成就。讓我們一起努力，成為新時(shí)代的主人，成為詹天佑那樣的人！

讀《詹天佑》有感13

　　今天，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，文章主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國工程師在帝國主義國家的要挾和百般阻撓下，勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，克服了重重困難，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回擊。

　　當我讀到詹天佑勘測線(xiàn)路時(shí)，深深的`被他這種一絲不茍的工作態(tài)度所打動(dòng)。當時(shí)這樣惡劣的環(huán)境下，他仍能堅持用這種積極的態(tài)度去面對困難，我實(shí)在感到無(wú)地自容，在學(xué)習中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試總是因為做完卷子，就不認真去檢查而把一些平時(shí)能做出來(lái)的題做錯了，老師曾多次勸我要認真對待每一次煅煉，可這個(gè)毛病一直纏著(zhù)我�，F在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習，認真對待每一件事。

　　在修筑鐵路的過(guò)程中，困難重重，詹天佑遇山鑿洞，遇水搭橋：居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采用了兩端鑿井法；八達嶺這種長(cháng)隧道時(shí)采用了中部鑿進(jìn)法；在遇到火車(chē)爬坡困時(shí)，他采用了一種“人”字形線(xiàn)路。每一件困難，都在他認真分析研究下變得簡(jiǎn)單，并成功地克服了。

　　在學(xué)習上，我們遇到了很多困難，有些也曾讓我退縮，今天我讀了這篇課文，明白了一個(gè)道理，面對困難不應選擇逃避，而是怎樣去面對，解決了困難才能得到進(jìn)步。我們是二十一世紀的主人翁，是祖國的未來(lái)，現在要好好學(xué)習，將來(lái)好為祖國做貢獻！

讀《詹天佑》有感14

　　我懷著(zhù)崇敬的心情，一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動(dòng)了。

　　這篇文章記敘了詹天佑這位我國杰出的愛(ài)國工程師，不怕帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著(zhù)名的“京張”鐵路。

　　詹天佑之所以成功，是因為他有著(zhù)一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！�大概’、‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

　　其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我做事時(shí)也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對我說(shuō)，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風(fēng)，還振振有詞的說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”。

　　記得有一次，我以極快的'速度寫(xiě)完了對于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問(wèn)道：“巍巍，你認為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許可能應該對了吧！”可結果卻出乎我意料——錯了好幾題。我羞愧的低下了頭。

　　如今，我讀了這篇文章后，覺(jué)得當時(shí)我真的錯了。我的錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無(wú)一益。從今往后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向詹天佑學(xué)習，成為一名建設祖國的棟梁之才！

讀《詹天佑》有感15

　　詹天佑這個(gè)名字大家應該都不陌生，都說(shuō)詹天佑是愛(ài)國的人，但是他究竟是怎樣愛(ài)國的呢？學(xué)了語(yǔ)文書(shū)中的一課《詹天佑》我知道了詹天佑是如何愛(ài)國的.：

　　詹天佑是我國第一批工程師中的一員，因為我們國家想修筑從南到北的一條鐵路，外國人都當做這是笑話(huà)，帝國主義者都來(lái)?yè)岃F路修筑權，想進(jìn)一步控制我國北部，我國就派出詹天佑為總工程師去修筑鐵路。一路上困難重重，但詹天佑克服困難，終于把中國的第一條以南往北的鐵路修筑成功。

　　詹天佑不怕困難，以他自己高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度修筑了鐵路。詹天佑用他自己的行動(dòng)表示了他的愛(ài)國精神。詹天佑一路上與有經(jīng)驗的老工人商量，與村民們交流，一點(diǎn)兒也沒(méi)有架子，謙虛地向他人提問(wèn)。真是一個(gè)值得大家學(xué)習的好模范，一個(gè)愛(ài)國英雄！

　　詹天佑是一個(gè)杰出的愛(ài)國工程師，八達嶺、居庸關(guān)這些難關(guān)他都能解決。居庸關(guān)山勢高巖層厚，八達嶺是居庸關(guān)的三倍長(cháng)，詹天佑請教當地農民，用許多巧辦法比如鑿井挖隧道等等辦法。這條鐵路只用了四年就完工了，比計劃提早了兩年，這件事給了外國和帝國主義者一個(gè)沉重的打擊，讓他們不敢再輕視中國和中國人。

　　詹天佑讓帝國主義不敢輕視我們，他真是一個(gè)愛(ài)國工程師！

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