老鷹捉小雞作文

老鷹捉小雞作文合集【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞作文1

　　今天，我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。

　　林浩揚當兇惡的“老鷹”，唐糖茉當龐大的“雞媽媽”，剩下來(lái)的同學(xué)們全都當可愛(ài)的“小雞仔”�！靶‰u們”一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)同學(xué)的衣服后的一角，站在“雞媽媽”的身后。游戲開(kāi)始了，兇惡的“老鷹”伸出了尖銳的爪子，氣勢洶洶地向“小雞們”快速的撞了過(guò)來(lái)，“小雞們”嚇得有的尖叫，有的被撞倒在地上，有的'還被“雞媽媽”甩翻在地上......“雞媽媽”用最快的速度張開(kāi)了寬大的“雙翅”保護著(zhù)可愛(ài)的“小雞們”；“老鷹”又一次張牙舞爪地撞了過(guò)來(lái)，“小雞們”嚇得在那兒大叫，還有的快要嚇哭了，有些人的臉都嚇得蒼白色了呢！“雞媽媽”連忙上下?lián)]舞著(zhù)寬大的“翅膀”，阻擋著(zhù)“老鷹”的進(jìn)攻�！袄销棥币恢币矝](méi)有抓到可愛(ài)的“小雞”。這時(shí)“老鷹”也開(kāi)始想辦法了，他的眼珠咕嚕嚕一轉，他趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，“小雞們”連忙躲到了“雞媽媽”身后；“雞媽媽”發(fā)現了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了一個(gè)空�！袄销棥遍_(kāi)始放大招了，“老鷹”停了下來(lái)，裝作不想抓可愛(ài)的“小雞”的樣子，“老鷹”蹲了下來(lái)說(shuō)：“我不想捉“小雞”了�！焙米尅半u媽媽”放松警惕。突然，“老鷹”來(lái)了個(gè)偷襲�？上А半u媽媽”沒(méi)上當，還是沒(méi)捉住小雞。不管“老鷹”用什么辦法，“雞媽媽”都沒(méi)有上當�！袄销棥边�是沒(méi)有捉到一只可愛(ài)的“小雞”。

　　這次我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲真高興！

老鷹捉小雞作文2

　　曾旭靈老鷹捉小雞，想必大家都玩過(guò)吧，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，而我們班卻把它玩成了一個(gè)很火的游戲，快瞧！又開(kāi)始啦，一起去湊一下熱鬧吧！

　　首先同學(xué)們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就要當老鷹，其余同學(xué)就當小雞，再從里面選一個(gè)兇猛的雞媽媽?zhuān)�各就各位，開(kāi)始做準備工作，有的老鷹做出一副兇惡的'樣子，想嚇嚇小雞，有的雞媽媽們在和小雞講計劃，“嘟——”，班長(cháng)吹起了口哨，小雞歸隊，雞媽媽在前面，小寶寶在后面站成一排，像一把堅強不屈的寶劍。

　　游戲正式開(kāi)始了！雞媽媽張開(kāi)自己的翅膀，雙腳邁得寬寬的，就像足球場(chǎng)上的守門(mén)員一樣，盯著(zhù)前方的足球，堅定地對老鷹說(shuō)，我一定會(huì )保護好我的孩兒們�！毙‰u們則躲在雞媽媽的身后，彎著(zhù)腰，躡手躡腳的走著(zhù)，生怕被老鷹捉住，那鬼鬼祟祟的樣子，就像小偷一樣，只見(jiàn)老鷹朝他們撲來(lái)，說(shuō)：“哈哈！小雞別掙扎了，我要吃掉你們啦�！毙‰u們一跳，就溜到了另一邊去了，并大聲叫道：“做你的白日夢(mèng)吧！”老鷹就撲了一個(gè)空，惹得大家哈哈大笑，有趣極了！

　　叮鈴鈴，上課時(shí)間到，我們大步流星地跑回教室，認真安靜地上課了，像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　可我們的心中卻在想，下課了，我還要玩老鷹捉小雞，老鷹捉小雞這個(gè)游戲太好玩了，我真喜歡這個(gè)有趣的游戲，同時(shí)也讓我明白了，團結就一定能勝利。

老鷹捉小雞作文3

　　童年是一幅五彩繽紛的畫(huà)，游戲就是畫(huà)中的一顆星星，在童年中閃爍。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)回到家，我便和朋友們玩起了游戲。

　　我們玩的游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好，小旋當老鷹，我當雞媽媽?zhuān)�小王、小劉和小茹當雞寶寶。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹就像餓狼似的撲了過(guò)來(lái)，眼睛死死地盯著(zhù)我們，我也不甘示弱，張開(kāi)“雞翅膀”掩護著(zhù)自己的幼兒。由于老鷹來(lái)勢過(guò)猛，雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服，發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時(shí)老鷹想出個(gè)鬼點(diǎn)子，往后退了幾步，假裝撓撓頭，突然老鷹猛地一沖，就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過(guò)來(lái)。好在我們機靈，躲開(kāi)了老鷹的襲擊，老鷹又撲空了。就這樣過(guò)了好幾輪，老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，滿(mǎn)頭大汗，他就像一個(gè)泄了氣的大皮球一樣坐在了冷冰冰的地板上面。我們看到老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，我們也滿(mǎn)頭大汗了，也放心地坐在涼涼的地板上面了。

　　忽然，老鷹手撐著(zhù)地慢慢地站了起來(lái)，我看見(jiàn)了，就把雞寶寶們叫起來(lái)，提醒他們提高警惕�？呻u寶寶們雖然站起來(lái)了，但還在那歡呼著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地向老鷹做鬼臉。這時(shí)，老鷹猛地一沖，張開(kāi)“翅膀”抓走了一個(gè)雞寶寶。這時(shí)，我的`心真是十五個(gè)吊桶——七上八下，就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬(wàn)分，發(fā)出一陣陣尖叫聲，在雞寶寶們的尖叫聲中，老鷹抓走了一個(gè)又一個(gè)，最后我的雞寶寶們一個(gè)也不剩。

　　雖然我們輸了，但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體，還可以鍛煉我們的反應能力和判斷能力。

老鷹捉小雞作文4

　　我上幼兒園的時(shí)候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　那時(shí)我根本聽(tīng)不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個(gè)通情達理的好老師，他怕我們聽(tīng)不懂是什么意思，特意給我們詳細介紹了一遍游戲規則。由一個(gè)人來(lái)扮演老鷹抓人，其他幾個(gè)人作為小雞躲在老師的'后面。老師后面的人不能亂跑，要拉著(zhù)前面人的衣服，就像小火車(chē)一樣。

　　講完游戲規則后，我們開(kāi)始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當時(shí)我心里膽戰心驚，生怕被抓到。

　　李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當李曉明要抓到我們時(shí)，老師就像一只大鳥(niǎo)豎立起全身的羽毛來(lái)保護我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒(méi)等老師反應過(guò)來(lái)，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說(shuō)“哼，要不是我腿軟了，才不會(huì )被你抓到呢！”老師說(shuō)：“做人要愿賭服輸，不要找借口來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得老師說(shuō)得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說(shuō)：“知道了，老師，我下次再也不找借口了�！薄爸灰�知錯能改，就還是好孩子�！崩蠋熆洫劦�。

　　通過(guò)這件事情后，我明白了一個(gè)道理，玩游戲主要的是參與的過(guò)程，而不是輸贏(yíng)，所以我們不能因為輸贏(yíng)影響我們的心情。

老鷹捉小雞作文5

　　嘿嘿，我閃！唉呀，中計了！哈哈哈

　　一連竄的笑聲在操場(chǎng)上回蕩，肯定有人在操場(chǎng)上玩游戲吧！究竟是什么游戲呢？讓我們一起去看看他們在干什么吧！

　　哦，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞��！因為我們都是同班同學(xué)，所以我才在戰場(chǎng)旁邊觀(guān)戰了沒(méi)一會(huì )兒，就被拉到戰場(chǎng)上充當戰士參加這場(chǎng)戰爭了。我的兩次戰斗都是勝利的，一起來(lái)看看吧！

　　第一場(chǎng)戰爭當老鷹，共兩回合。第一回合，開(kāi)始我向小雞們的隊尾沖去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲開(kāi)了！再試幾次吧，可是又試了五次，還是一次都沒(méi)中，我頭上的火就噌！噌！噌！地往上冒�？墒沁�好，第七次的.時(shí)候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結束了。第二回合開(kāi)始了，這次我不準備使用老戰術(shù)了，因為抓到小雞的可能性太小了。新戰術(shù)就是先向左一晃，然后快速地向右邊沖，而在向右沖的時(shí)候，還要伸手。雖然有點(diǎn)難，可是效果很好，一下就把雞群抓散了，哈哈，五只小雞到手。

　　第二場(chǎng)戰爭當小雞，共一回合。這次我當的是雞尾最后一只小小雞，也是最最危險的那只�？墒沁@次戰斗，老鷹是只老弱病殘鷹，而母雞卻是只功夫雞，我們又輕而易舉的勝利了。

　　叮鈴鈴上課鈴聲響起，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。我們人離開(kāi)了操場(chǎng)，心卻還留在那兒繼續追逐著(zhù)。

老鷹捉小雞作文6

　　昨天，老師說(shuō)今天要玩老鷹捉小雞的游戲。

　　今天第一節課的時(shí)候，我們大家來(lái)到了操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。游戲規則也非常簡(jiǎn)單：九個(gè)人一組，選出老鷹和母雞，剩下七只當小雞。一局五分鐘，五分鐘到了，看誰(shuí)捉的小雞多，如果老鷹捉得多，老鷹就勝利，如果母雞保護得多，母雞和小雞就勝利，小雞被捉住，則小雞淘汰出局。

　　游戲開(kāi)始了，第一局我當小雞。小雞們拉著(zhù)母雞，母雞張開(kāi)手臂來(lái)保護。老鷹快速地追在最后一只小雞后面，小雞們也拉著(zhù)母雞快速逃跑，像一條大尾巴一樣，一會(huì )兒向左擺擺，一會(huì )兒向右擺擺。老鷹也不甘示弱，從左追到右，從右追到左，從東追到西，從西追到東，我們也奮力躲閃。老鷹一次次撲來(lái)，我們一次次躲閃，一次次撲來(lái)，一次次躲閃，一次次撲來(lái)，一次次躲閃，但不管我們怎么躲閃還是沒(méi)能逃出老鷹的.手掌心，老鷹一把捉住兩只小雞。

　　現在我們只剩下五只小雞了，如果老鷹再捉走兩只小雞，我們就輸了。老鷹先做了一個(gè)假動(dòng)作，騙了母雞，然后一躍而起，向第一只小雞撲去，第一只小雞也被捉住了，現在老鷹只要再捉走一只小雞，老鷹就贏(yíng)了。

　　老鷹圍著(zhù)我們轉了好幾圈，把我們轉得暈暈的，老鷹立刻抓住這個(gè)機會(huì )，又捉住了一只小雞，按道理講老鷹已經(jīng)勝利了，但由于時(shí)間還充足，老鷹又依次捉住了我和其他兩只小雞。我們又玩了好多局，可都是老鷹勝利。

　　“一二三四，一二三四！”早操鈴響了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)我們的“游戲世界”，去做早操了。

老鷹捉小雞作文7

　　“哈哈，哈哈……”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，我知道小伙伴們又在玩“老鷹捉小雞”的游戲了。

　　我飛快地跑向操場(chǎng)，看到我們班的體育健將萬(wàn)鑫正在扮演一只兇猛的“老鷹”，辦事沉穩的`高個(gè)子陸偉麒扮演了“雞媽媽”�！半u媽媽”的身后牽著(zhù)十來(lái)只“雞娃娃”，我一溜煙鉆進(jìn)了“雞群”中，和同學(xué)們玩起“老鷹捉小雞”的游戲來(lái)。腳還沒(méi)站穩，“老鷹”就發(fā)起了突然襲擊，一閃身就從“雞媽媽”的右側沖過(guò)，向后面的“雞娃娃”猛撲過(guò)來(lái)，嚇得我們這些“雞娃娃們”大驚失色，脫離了“雞群”四處飛散，急得“雞媽媽”也不知所措，只好眼睜睜地看著(zhù)兩個(gè)娃娃被俘虜了�！袄销棥辈嬷�(zhù)腰，昂著(zhù)頭，一副洋洋得意的樣子，仿佛在說(shuō)：“我要把你們一網(wǎng)打盡�！�

　　“老鷹”又發(fā)起進(jìn)攻了，只見(jiàn)他一會(huì )兒左沖，一會(huì )兒右撲，攻勢很猛。嚇得“雞寶寶們”直往“雞媽媽”的“翅膀”下鉆�！半u媽媽”也不甘示弱，他勇敢地張開(kāi)雙臂，左抵右擋，可“雞媽媽”既要機智地抵擋“老鷹”的進(jìn)攻，又要拖著(zhù)身后那一串“雞寶寶”，體力消耗很大，一會(huì )兒就累得氣喘吁吁。狡猾的“老鷹”趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，又來(lái)了個(gè)聲東擊西，讓“雞媽媽”防不勝防，“小雞們”就接二連三地被捉走了，哎！過(guò)了不多久，我們這些“小雞娃”就被一網(wǎng)打盡了。

　　“一只、兩只、三只……”瞧！“老鷹”亮著(zhù)嗓子清點(diǎn)完它的勝利戰果！我們又快活地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲來(lái)。

老鷹捉小雞作文8

　　我最喜歡的游戲數老鷹捉小雞了。我玩得最痛快的一次是在姑姑住宅區里和那里的小朋友玩的`那一次。

　　這天下午，我做完作業(yè)就飛快地騎上自行車(chē)，像風(fēng)一樣地飛奔到姑姑家住的住宅區。跑的時(shí)候和老朋友譚舒洋擦肩而過(guò)。事后他對我說(shuō)：“你跑的時(shí)候，我覺(jué)得好像有一支箭從我身邊飛過(guò)。嚇了我一跳�！蔽绎w到姑姑家的住宅區時(shí)，幾個(gè)小伙伴正圍在一起，好像在討論著(zhù)什么。我湊近一聽(tīng)，原來(lái)他們在討論玩什么游戲。我也加入了討論，大家各抒己見(jiàn)：“我覺(jué)得玩捉迷藏最好，因為它能訓練觀(guān)察能力�！薄拔矣X(jué)得貼鼻子最好，因為可以訓練手的觸摸能力，還能搞笑�！薄拔矣X(jué)得跑基地最好，可以訓練跑步速度�！薄拔矣X(jué)得貓捉老鼠最好，可以訓練團結協(xié)作能力�！薄�…大家議論紛紛，一會(huì )兒就商量好了玩什么游戲：決定玩老鷹捉小雞。

　　我當老鷹，孫林當母雞，其余當小雞。游戲一開(kāi)始，孫母雞就連連落敗，失去了幾只小雞。孫林連忙左右擺動(dòng)，像一條水蛇，孫林由于沒(méi)有控制好重心，突然摔了一跤，后面的小雞也像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)“下水”了。由于這次失誤，孫林又丟了5只小雞。他更加小心了，他張開(kāi)雙臂，像他真的是這群小雞的媽媽。這回，我就不那么得心應手了，小雞被他們救走了7個(gè)，我盯著(zhù)孫林，緊緊地護住我最后的“財產(chǎn)”。

　　玩得正起勁的時(shí)候，媽媽叫我回家吃飯，我跟孫林拉鉤：“下個(gè)星期同一時(shí)間，不見(jiàn)不散！”

老鷹捉小雞作文9

　　你們玩過(guò)老鷹捉小雞游戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!

　　一名同學(xué)當“雞媽媽”，一名同學(xué)當“老鷹”，剩下的全部同學(xué)是“小雞”�！袄销棥庇檬钟|到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊的“小雞”在沒(méi)有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊伍繼續游戲。

　　老師讓所有同學(xué)先排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，問(wèn)：“誰(shuí)想當老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不愿意，就是這時(shí)，勇敢的劉詩(shī)瑤站出來(lái)大聲說(shuō)道：“我愿意當雞媽媽�！睂O萌頎見(jiàn)狀，自告奮勇地當了老鷹�，F場(chǎng)笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點(diǎn)個(gè)贊。

　　“老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準備好了，都在等待著(zhù)老師的口令。一聲令下之后，“老鷹”時(shí)而順時(shí)針追尋“獵物”，時(shí)而逆時(shí)針進(jìn)行偷襲，“雞媽媽”則張開(kāi)雙臂，保護著(zhù)瘋狂尖叫著(zhù)逃命的“小雞”……

　　一場(chǎng)游戲下來(lái)，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一只“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們全班哈哈大笑。

　　游戲繼續，玩著(zhù)玩著(zhù)又出現一件搞笑的事情。老鷹捉小雞游戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛(ài)自己的.“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點(diǎn)哭了，自言自語(yǔ)道：“怎么可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎么可以被捉呢?”

　　你們說(shuō)，這是不是一個(gè)有趣的游戲?聽(tīng)了我的介紹，你們一定很想玩吧!

老鷹捉小雞作文10

　　在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時(shí)間，廣場(chǎng)上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。

　　首先，我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當老鷹。開(kāi)始玩游戲了，小圓當老鷹，我當母雞，我一會(huì )兒往左跑，一會(huì )兒向右跑，可把老鷹累壞了。過(guò)了一會(huì )兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開(kāi)的翅膀下鉆了過(guò)去，一手捉了一個(gè)，一下就搶走了我的四個(gè)小心肝寶貝：文浩，小雨等。

　　老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會(huì )兒就把八只小雞捉到了手，還說(shuō)要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一只瑟瑟發(fā)抖的小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對我說(shuō)：雞媽媽?zhuān)�你就不要再垂死掙扎了，干脆把那只小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對待’他們，讓他們吃好喝好，長(cháng)得白白胖胖的，肯定會(huì )生活得很好的`！

　　她這么一說(shuō)，倒激起了我的雄心斗志，我沒(méi)好氣地回了一句：走開(kāi)吧你，我是不會(huì )認輸的。趁我說(shuō)話(huà)的空隙，老鷹突然繞到背后襲擊我，還好我反應快躲了過(guò)去，可是，不管我怎么躲，老鷹都窮追不舍。這時(shí)我靈機一動(dòng)，對老鷹說(shuō)：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫于媽媽的威力還是跑回了家。

　　老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小伙伴們一起玩！

老鷹捉小雞作文11

　　我最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞。記得那天我們一喊游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老齊”一個(gè)虎躍，蹦到廖“老于”前面，“老于”一邊張開(kāi)雙手增大防護面積，一邊用開(kāi)玩笑的口吻對“老齊”說(shuō)：“你不要靠近我，我好怕拍呀！”，“老齊”一聽(tīng)這話(huà)，立刻火冒三丈，惡狠狠地對“老于”說(shuō)：“好小子，敢把我看癟了，等會(huì )有你好看的�！倍阍凇袄嫌凇焙竺娴奈乙宦�(tīng)就明白，這是他們倆在相互挑逗，看誰(shuí)撐的住。挑逗完了，只見(jiàn)“老齊”一個(gè)前步，又一個(gè)右步，頓時(shí)把“老于”的.方向感弄亂了，“老齊”趁“老于”暈頭轉向之機，大步追趕小雞。我們在“老于”后面繞著(zhù)跑，一邊跑，一邊喊：“雞媽媽?zhuān)�你快�?lái)呀！不要”吃蟲(chóng)“忘記我們了�！敝灰�(jiàn)“老于”好像聽(tīng)懂了什么似的，沖著(zhù)“老齊”沖去，一把抱住了“老齊”，“老齊”一下不能動(dòng)了，我們就一齊跑到雞媽媽后面，對雞媽媽說(shuō)：“抱住讓他動(dòng)不了�！逼鋵�(shí)我知道這樣做是犯規了，不過(guò)為了小雞們的利益，我沒(méi)有吭聲�！袄淆R”也知道犯規了，不過(guò)因被“老于”抱著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，“老于”抱累了，把“老齊”放了下來(lái)，“老齊”大聲說(shuō)：“你們犯規了，老鷹捉小雞時(shí)，雞媽媽不可以抱老鷹，難道”昊子“以前沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎？”，“老于”和其它好友一起看著(zhù)我，我的耳根子一下全紅了，只覺(jué)得臉部一陣陣發(fā)燙，心中非常慚愧，我暗暗在想，剛才我真糊涂，就在這時(shí)，“老齊”說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)說(shuō)就沒(méi)說(shuō)吧，接著(zhù)玩吧！”，雖然后來(lái)小雞們輸了這場(chǎng)游戲，但我們大家玩得依然很開(kāi)心，大家約定下周末還聚在一齊玩一次。

　　這場(chǎng)游戲我玩的開(kāi)心極了，雖然沒(méi)有把游戲規則交待清楚，但并未因小失大，好朋友歡聚在一起游戲，才是最快樂(lè )的。

老鷹捉小雞作文12

　　星期天，作文課上，老師把我們帶到地稅小區，準備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

　　首先我們用剪刀石頭布來(lái)分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結果出來(lái)了，老師就是“老母雞”，年雨志就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開(kāi)始了。

　　“老鷹”年雨志張開(kāi)了翅膀，“它”的眼睛緊盯著(zhù)小雞，好像惡狼十年沒(méi)有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉�！八�”左撲右撲，老師左擋右擋�！八�”忽然停了下來(lái)，眼睜睜地看著(zhù)“美味的小雞”�！八�”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對策，老師也時(shí)刻防著(zhù)“它”。接著(zhù)“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。

　　“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”田俊豪看見(jiàn)了，害怕地脫離了隊伍。被“老鷹”成功捉到，“它”又瞅準了幾個(gè)空隙，迅速地猛撲過(guò)去，把小雞一只一只地捉到了，當“它”正得意洋洋的時(shí)候，沒(méi)想到腳下一滑，摔了個(gè)得四腳朝天。

　　“哈……”頓時(shí)，我們有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的.笑得捂住了肚子……正當我們大笑不止的時(shí)候，下課時(shí)間到了。我們就把年雨志扶起來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)了小區，回到了教室。

　　“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當我們大笑不止的，下課時(shí)間到了，我們就把年雨志扶起來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)了地稅小區，回到了教室。

　　��！這真是一場(chǎng)有趣的老鷹捉小雞呀！

老鷹捉小雞作文13

　　有一次，我和小伙伴們玩老鷹捉小雞。

　　游戲規則大家一定很熟悉：首先選出一個(gè)人當老鷹，再選出一人當雞媽媽?zhuān)�最后剩下的人當小雞。如果老鷹捉住了所有小雞，老鷹獲勝；如果老鷹一只小雞都沒(méi)捉到，則小雞獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，這次我當老鷹。雞媽媽提心吊膽的看著(zhù)我，雙眼緊盯著(zhù)我，生怕我突然攻擊。我先是瞪大眼睛，然后就張牙舞爪地向小雞跑去，一個(gè)猛撲上去，本來(lái)能捉住一只小雞的，可是因為雞媽媽反應太快，躲過(guò)了這次攻擊。怎么辦？不能硬撲，得智取。我緊皺眉頭，想著(zhù)怎么才能捉住小雞。忽然，我想出了一個(gè)好主意，心想：不如來(lái)個(gè)聲東擊西。有什么辦法要比聲東擊西更加完美的呢？我先假裝往左撲，讓小雞們往右躲，最后一只小雞跑得太慢，還沒(méi)甩到右邊去呢，我猛地一個(gè)大轉身，迅速地飛奔向最后的'那一只小雞�！肮�哈，被我逮到了吧，你這只大笨雞！”我得意洋洋地大喊�？尚‰u們似乎還沒(méi)有要放棄的樣子，叉著(zhù)腰，跺著(zhù)腳，還沖著(zhù)我不服氣地大喊：“你等著(zhù)，我們下次一定不會(huì )被你捉到！”“誰(shuí)怕誰(shuí)！”可是，過(guò)了不久，又被我捉到了一只小雞。這次，小雞們士氣大減，都害怕地慢慢向后退�？吹竭@種情況，我更加斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，最后還是都被我捉到了。

　　這次游戲我勝利了，在勝利中陶醉了許久，這可是我玩過(guò)最刺激、最好玩的游戲了

老鷹捉小雞作文14

　　“哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑。

　　原來(lái)是體育課上，我和同學(xué)正在玩老鷹抓小雞的游戲。黃宗耀同學(xué)在這輪游戲里是老鷹，而我是母雞，身后還跟著(zhù)一些“小雞”同學(xué)。老鷹抓小雞的游戲就是由母雞來(lái)?yè)踝±销椀墓�擊，小雞躲在母雞身后跑動(dòng)，一共有三次機會(huì )。

　　第一局，“老鷹”怎么抓也抓不到“小雞”。于是“老鷹”眼珠一轉想到了一個(gè)好辦法，繞到后面去抓小雞。只見(jiàn)“老鷹”一個(gè)假動(dòng)作，轉身就來(lái)到了“小雞”身后。要不是我發(fā)現及時(shí)，“小雞”就要被抓走了�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到“老鷹”竟然故技重施，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就被抓走了一只“小雞”。我心里罵著(zhù)自己：不應該大意的，怎么能躲過(guò)了一次，就放松警惕呢！

　　第二局，我不再大意了，雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動(dòng)，導致“老鷹”怎么也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到：“我的肚子好疼��！……”擔心他真的不舒服的我，又一次放松了警惕，靠近了“老鷹”，沒(méi)想到他一下子站起來(lái)，可是他沒(méi)有想到的是，我內心其實(shí)一直都警惕著(zhù)。見(jiàn)他起身我就立馬打開(kāi)我的雙手，“老鷹”見(jiàn)狀，真的`是那我們一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

　　第三局，“老鷹”沒(méi)有了辦法，只好無(wú)章法地亂抓了，跑累了的他休息了一會(huì )兒，又站了起來(lái)說(shuō)：“我要抓小雞！小雞在哪我就在哪！”快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，話(huà)音剛落，下課鈴聲就響了起來(lái)。

　　我的心情很開(kāi)心，如果每次都開(kāi)心就好了。

老鷹捉小雞作文15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的中午，劉老師帶著(zhù)我們班的同學(xué)一起去操場(chǎng)玩。我們班的女生決定一起玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。因為我跑得快，所以大家選我當老鷹。齊齊是女生里面最高的，胳膊長(cháng)長(cháng)的，她是當之無(wú)愧的雞媽媽?zhuān)�剩下的人都是小雞。

　　游戲開(kāi)始了，我先是給他們了10秒準備時(shí)間，然后齊齊便張開(kāi)雙手準備著(zhù)保護她的小雞們。我看著(zhù)這群“小雞們”，心想：捉小雞這件事也太簡(jiǎn)單了吧！看著(zhù)他們蹦蹦跳跳沖沖我挑釁的樣子，我暗下決心待會(huì )兒看我不把你們全給捉住。

　　說(shuō)做就做，我直沖沖地向雞群跑去，可每次都被雞媽媽攔住了。這到底是為什么呢？我十分好奇。我開(kāi)始回想那幾次失敗的經(jīng)歷，我發(fā)現一旦我直接去抓小雞，雞媽媽都會(huì )用高大的身軀把我“拒之門(mén)外”，我跑得再快也沒(méi)用。后來(lái)我想到了一招：我先是往右跑一步，去迷惑她們，然后再猛地一下向左邊跑去，這樣就可以就可以抓他們一個(gè)措手不及。于是，我故意往左跑，虛晃一下，以迅雷不及掩耳之勢，迅速轉變方向，雞媽媽沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還在左邊，后面的小雞們全都暴露在我的面前，他們嚇得一下子全都散了，弄得雞媽媽暈頭轉向，不知道該保護哪只小雞。于是，我便奮力地向每一只小雞追去，小雞們都被嚇得驚慌失措。我得意極了，我邊說(shuō)邊跑著(zhù)：“我一定要全都把你們給捉住”。有的`小雞嚇得躲進(jìn)了乒乓球的臺子下面，還有的一直跑著(zhù)說(shuō)：“救命��！老鷹要捉住我了�！弊詈�，我以一己之力，把他們全都給捉住了。

　　同學(xué)們都說(shuō)我這只老鷹又聰明跑得又快，還是一只善于思考的老鷹呢。聽(tīng)到他們的表?yè)P，我心里充滿(mǎn)了成就感。我還學(xué)會(huì )了如果有什么事情總是失敗時(shí)，可以總結經(jīng)驗，這樣就會(huì )離成功越來(lái)越近了，我覺(jué)得這次的游戲可真是既高興又有收獲��！

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