科技作文

科技作文（匯編8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　科技能使我們的生活變得更加便利，能讓我們的學(xué)習變得更加快樂(lè )。我國的科技變得越來(lái)越發(fā)達，作為小學(xué)生的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在翹首企盼著(zhù)走進(jìn)有趣的科技世界……

　　星期三下午，其實(shí)大家早就知道老師近期會(huì )帶著(zhù)我們去泉港科技館參觀(guān)學(xué)習，可還是抑制不住內心的激動(dòng)，出發(fā)前就像一只只兔子般活蹦亂跳。等公交車(chē)一到，老師連忙叫我們按號數上車(chē)，瞬間我們就變得一點(diǎn)秩序也沒(méi)有了。

　　我坐在車(chē)上，雙手十指相扣，又喜悅又激動(dòng)，一直不停地在跺腳，可心里又冒出一個(gè)疑問(wèn)：不對呀，這是泉港科技館，又不是上�？萍拣^，會(huì )好玩嗎？

　　帶著(zhù)疑問(wèn)我們進(jìn)入了泉港科技館，同學(xué)們的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲感嘆。這里的設備又多又大，同學(xué)們有的跑到最里面去玩耍，有的就在就近的地方埋頭研究起來(lái)，有的還在樓梯那邊上下跳動(dòng)……老師們使出渾身解數才把我們全部召集過(guò)來(lái)，拍了張紀念照，然后我們又進(jìn)入了自由玩耍的時(shí)刻。一開(kāi)始我們都圍在科技館門(mén)口的一個(gè)大地球儀旁不肯離開(kāi)，這個(gè)地球儀一直在不停地轉動(dòng)，而且轉得非常慢。更奇怪的是，它沒(méi)有被任何東西固定住，居然是懸空的！聽(tīng)媽媽說(shuō)，這應該是運用了磁懸浮的原理。

　　雖然科技館里的設備讓我目不暇接，但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感游戲》這兩個(gè)板塊。

　　《小球的旅行》需要六個(gè)人分工同時(shí)來(lái)操作，每個(gè)人負責小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪里，用一個(gè)手柄來(lái)帶動(dòng)齒輪轉動(dòng)，以此來(lái)協(xié)助小球完成它的旅程。我緊張地轉動(dòng)著(zhù)把手，興奮地等待著(zhù)小球的'到來(lái)。小球順著(zhù)軌道滑下來(lái)了，我瘋狂的轉動(dòng)著(zhù)把手，小球又沿著(zhù)一個(gè)軌道，到達了下一個(gè)人負責的區域。如此反復循環(huán)，小球的旅程也變得樂(lè )趣無(wú)窮。

　　科技館里有一個(gè)非常不顯眼的角落，那里有很多人都在搶著(zhù)玩《體感游戲》，我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見(jiàn)連權不緊不慢地彎下腰做好準備，當隊員傳球給他時(shí)，他輕松躲開(kāi)了所有的對手，伸手往上一拋，中了！他擺出了一副驕傲的表情，再一次站在體感游戲機前面，忘我地玩了起來(lái)。

　　科技館里面處處都包含著(zhù)深奧的科學(xué)原理，對于四年級的我們來(lái)說(shuō)，科學(xué)就像是神奇的法術(shù)一樣，非常的奇妙�？萍槛攘�無(wú)窮大，將來(lái)的我們要運用更多的科學(xué)知識來(lái)改變這個(gè)世界，為人類(lèi)造福。

科技作文 篇2

　　今天，我和媽媽去撫寧巷小學(xué)參觀(guān)蔣筑英科技館。

　　一走到四樓，就能看見(jiàn)走廊兩邊的墻上釘著(zhù)很多木框子。我一看，原來(lái)上面有很多實(shí)驗裝備，可以讓我們來(lái)做實(shí)驗。在第一個(gè)木框里有兩個(gè)金屬做的手掌，上面有一個(gè)電表。我把雙手按在兩個(gè)手掌上。過(guò)了一會(huì )兒。只見(jiàn)電表上的那根紅線(xiàn)動(dòng)了起來(lái)，慢慢地指向了30。哇！我的手居然能產(chǎn)生出 30伏的電流！這時(shí)為什么呢？我看了上面的`解釋。原來(lái)，只要有兩種不同的金屬做為電極，并將它們插入電解液重，就能輸出電流。而手出汗后，汗里面的鹽分溶于汗水能形成電解液，所以就能發(fā)電了。在走廊的盡頭，兩面的墻上粘著(zhù)一幅幅連環(huán)畫(huà)，講了蔣筑英的一生。我看完了，知道了蔣筑英是一個(gè)謙虛而刻苦的人。在他小時(shí)候，有一次考完試，妹妹拿著(zhù)一張滿(mǎn)是4分和5分的成績(jì)單給媽媽看，而他卻一聲不響地去打水了。直到媽媽問(wèn)他才拿出來(lái)，上面全是5分。蔣筑英上大學(xué)了，在北大物理系的6年學(xué)習中，有11次放假他都留在實(shí)驗室里做實(shí)驗，在圖書(shū)館看書(shū)，只有一次回家。

　　參觀(guān)完了蔣筑英科技館，我發(fā)現原來(lái)我還沒(méi)有耳聞的蔣筑英是多么的偉大。我真佩服他！

科技作文 篇3

　　今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀(guān)玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來(lái)，都是爸爸媽媽帶孩子過(guò)來(lái)的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤(pán)，你手一動(dòng)上面的圓盤(pán)，其他圓盤(pán)就都轉了起來(lái)，轉的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車(chē)一樣的設備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來(lái)，亮了就是有電了，這是通過(guò)動(dòng)力發(fā)電的原理。

　　接著(zhù)我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個(gè)疑問(wèn)：“小鳥(niǎo)為什么站在電線(xiàn)上不觸電呢？”這是因為電壓是個(gè)相對的值，是不同電勢之間的`差值，小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著(zhù)過(guò)去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著(zhù)，廣播響起來(lái)了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個(gè)實(shí)驗�！蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演，還有會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，感覺(jué)現在的科技真的好發(fā)達呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實(shí)驗，我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì )了一個(gè)實(shí)驗，我準備回家做一次。

　　最后我們來(lái)到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個(gè)鐵球，要盯著(zhù)它，一直想著(zhù)：“往前，往前，向前沖�！笨凑l(shuí)的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下，我贏(yíng)了，可能是哥哥有點(diǎn)分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。

　　玩了一會(huì )兒，我們又回到三樓繼續觀(guān)看，有一個(gè)抓不住的金球，我印象比較深，你手一過(guò)去，金球就下去了，反正永遠你都抓不住。為什么呢？是因為金球的周?chē)�有感應，手一過(guò)去它就下去了，手一松就上來(lái)了，就像銀行門(mén)口的玻璃感應門(mén)一樣，人一來(lái)就開(kāi)了，真有意思。

　　今天參觀(guān)了科技館，我學(xué)到了很多知識。我一回家，就開(kāi)始做實(shí)驗，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個(gè)洞，再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞，里面接滿(mǎn)水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個(gè)小洞就不漏水了，一松手就開(kāi)始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們，你們也可以試一試。

　　今天真是有意義的一天��！

科技作文 篇4

　　“媽媽?zhuān)�你有沒(méi)有收螞蟻森林的能量？”一大早，我剛睜開(kāi)眼就問(wèn)媽媽。

　　哈哈，你們一定也知道這款家喻戶(hù)曉的軟件吧，沒(méi)錯，它就是支付寶上很火的螞蟻森林。它對保護環(huán)境起了很大的作用呢！首先，它會(huì )在手機里種下一棵小樹(shù)苗，通過(guò)你每天低碳出行比如：步行、騎自行車(chē)、乘公交或地鐵，還有線(xiàn)上支付，購買(mǎi)火車(chē)票等等獲得能量，第二天一早就能收獲產(chǎn)生的能量。能量一天天積累，小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，等有一天長(cháng)成一棵大樹(shù)了，支付寶的工作人員就會(huì )在沙漠化的地區真正種下一棵樹(shù)。我們還可以在軟件里查詢(xún)到種樹(shù)的地點(diǎn)和大樹(shù)的編號，并且得到一張電子獎狀呢！到目前為止，我已經(jīng)在新疆的沙土里種了5棵樹(shù)了，我想通過(guò)我們大家每天一點(diǎn)點(diǎn)的努力，有一天地圖里黃色的沙漠一定會(huì )被綠色的樹(shù)林代替。

　　其實(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)保護環(huán)境的實(shí)例并不少，有一次我們去西湖風(fēng)景區管理委員會(huì )參觀(guān)，那里的叔叔告訴我，現在西湖風(fēng)景區里所有的地方都安裝了電子眼，用來(lái)監督人們向西湖排放污水，亂丟垃圾，砍伐樹(shù)木的情況�！拔骱�游人那么多，誰(shuí)敢在路旁光明正大地砍樹(shù)呢？他難道不怕被抓嗎？”我一臉疑惑。叔叔笑瞇瞇地回答：“西湖有一些森林和地區是不向游人開(kāi)放的，平時(shí)人員稀少，有些人就偷偷進(jìn)去砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，現在有了電子眼系統我們就可以及時(shí)發(fā)現了�！薄澳撬麄內f(wàn)一已經(jīng)逃跑了呢？”我就像個(gè)好奇寶寶似的，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)�！拔覀兊碾娮友劭梢钥椿胤�，而且還可以錄下人說(shuō)話(huà)的聲音，這樣就可以很快地找到了�！迸�，電子眼可真奇妙！

　　暑假里乘火車(chē)去旅游，我發(fā)現媽媽沒(méi)有像以前那樣到窗口取票，而是用身份證在檢票口上一刷，我們就通過(guò)了。我覺(jué)得很奇怪，沒(méi)有車(chē)票怎么知道你有沒(méi)有買(mǎi)票呢？媽媽說(shuō)：“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們可以在手機上完成很多事，比如買(mǎi)火車(chē)票，網(wǎng)上下單后你的'信息都在電腦系統里，一掃就能知道你買(mǎi)的車(chē)次和座位。而且不僅僅是車(chē)票，現在很多地方都是無(wú)紙化了，比如媽媽工作的醫院，以前要打印厚厚的病例，不僅浪費紙張，而且浪費存儲空間，查找資料也不方便，現在無(wú)紙化管理后，病人資料保存在電腦里，調取資料非常方便，需要什么再打印出來(lái)，這樣既減少了紙質(zhì)的浪費，又節約了能源�！蔽衣�(tīng)了，不由得感嘆道：“現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了！”

　　通過(guò)越來(lái)越多的保護環(huán)境措施，我堅信，我們在未來(lái)一定可以把沙漠變成綠洲，荒山變良田，減慢冰川融化的速度……雖然我們現在做的都是微不足道的小事，但“繩鋸木斷，水滴石穿”只要我們堅持不懈的努力著(zhù)，一定可以創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！

科技作文 篇5

　　創(chuàng )新，是不竭的動(dòng)力

　　——頌歌獻給黨

　　從人類(lèi)學(xué)會(huì )直立行走開(kāi)始，從人類(lèi)學(xué)會(huì )制造并使用工具來(lái)幫助自己開(kāi)始，人類(lèi)的文明便拉開(kāi)了帷幕，于是，人類(lèi)便開(kāi)始不斷地創(chuàng )新，創(chuàng )新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng )新政治制度，創(chuàng )新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng )新成為人類(lèi)文明的助推器。

　　科技創(chuàng )新，讓我們的生活學(xué)習更便利。

　　以書(shū)籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個(gè)了不起的創(chuàng )造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn)，春秋戰國時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書(shū)。絲絹價(jià)貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，破布漁網(wǎng)樹(shù)皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書(shū)飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書(shū)效率，降低了書(shū)的成本。如今，縮微圖書(shū)越發(fā)微小易存，整個(gè)大英國書(shū)館的所有藏書(shū)，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

　　制度創(chuàng )新，讓我們的社會(huì )更進(jìn)步。

　　我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無(wú)數科學(xué)工作者智慧的結晶。難以想像，沒(méi)有科學(xué)，我們的生活會(huì )變成怎樣。我們不會(huì )忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會(huì )忘記“落后就要挨打”的深刻教訓。建國以來(lái)，我國的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國;青藏鐵路的修建，必將大大促進(jìn)當地的經(jīng)濟發(fā)展;當今世界最大的水利工程“南水北調工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開(kāi);“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿(mǎn)成功……

　　也許你要說(shuō)這些科技發(fā)展的成果離我們的現實(shí)生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

　　從早期的收音機、自行車(chē)、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車(chē)等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著(zhù)我們的生活。網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)了信息時(shí)代，通訊帶來(lái)了便捷溝通，我們在享受這些便利時(shí)也面對著(zhù)科技的挑戰。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí)，我們更為看重的應該是科學(xué)帶給我們的.挑戰與機遇——精神追求的改變。

　　古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著(zhù)真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無(wú)以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著(zhù)，屹立于世界民族之林。

　　我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng )新的，我們的祖國也一定會(huì )更加繁榮富強。

科技作文 篇6

　　頂著(zhù)炎炎的烈日，我和表哥來(lái)到了北京科技館。一進(jìn)科技館的大門(mén)，一股涼氣就迎面撲來(lái)，讓我們頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多，舒服極了。

　　我和表哥上了二樓之后，首先映入眼簾的一些正方形的小鐵片砌成的一面墻，那些小鐵片伴著(zhù)“嘩嘩”聲有順序的.變成各種圖案，如音樂(lè )符號、詩(shī)句“海上生明月”等。

　　接著(zhù)我們走進(jìn)科學(xué)樂(lè )園，看見(jiàn)一面墻上掛著(zhù)一個(gè)聽(tīng)筒模樣的東西，在不遠處還有一個(gè)和它一模一樣的東西。我疑惑地問(wèn)表哥：“這是什么呀？”表哥說(shuō)：“可能是對講機�！焙芸煳液捅砀绫阋蝗四靡粋�(gè)話(huà)筒，開(kāi)始試驗，“哥，你能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎？”我問(wèn)表哥，“能聽(tīng)見(jiàn)，很清楚”，表哥在那邊說(shuō)道。

　　實(shí)驗結束后，我又拉著(zhù)表哥去看“小球的旅行”，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小球被我彈了出來(lái)，又按照原來(lái)設計好的軌道回到了起點(diǎn)，這個(gè)游戲很有趣，但是我也不知道其中的緣由。表哥說(shuō)這是利用力學(xué)原理，等你上了中學(xué)以后你就明白了。表哥今年該上大學(xué)了，他學(xué)習很好，知道的東西很多很多，我不懂就問(wèn)他，他總是耐心地給我講解，他是我科技館里的“向導”。有了表哥這個(gè)向導，我知道水電解之后，就會(huì )產(chǎn)生氧氣，我想起了醫院里很多人吸氧的時(shí)候，那小瓶的水為什么總是冒著(zhù)泡，原來(lái)那是在產(chǎn)生氧氣。

　　在這里，我和表哥作了許多實(shí)驗，有了表哥的講解，我也懂得了許多科學(xué)道理，而且我還對中學(xué)里的物理、化學(xué)、生物等課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我盼著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大，能早一點(diǎn)學(xué)習這些有趣的科學(xué)知識，這次科技館之行讓我受益匪淺。

科技作文 篇7

　　寒假的第一天，阿姨就帶著(zhù)我和表哥去參觀(guān)新建成的紹興科技館。好奇心促使我很想馬上一探究竟。

　　到了科技館，我發(fā)現它的外形像個(gè)球體，非常雄偉、堅固和高大。我們先去買(mǎi)票，然后乘電梯到第一個(gè)展廳，它的名字叫探索與發(fā)現。剛進(jìn)展廳就有一個(gè)很好玩的.項目——360度自行車(chē)。一聽(tīng)這名字就讓人害怕，但到底是怎么個(gè)玩法呢？我和表哥決定看一下，原來(lái)是人坐在自行車(chē)上，系好保險帶，自行車(chē)就會(huì )360度轉圈，看得我們心驚膽戰��！

　　最有趣的就要數機器人劇場(chǎng)了，只見(jiàn)那機器人一聽(tīng)到音樂(lè )就跟著(zhù)節奏自動(dòng)跳起舞來(lái)，逗得觀(guān)眾都哈哈大笑。它還會(huì )模仿你的動(dòng)作，動(dòng)作整齊劃一，真像個(gè)舞蹈家。

　　最可怕的就是畦電體驗了。一開(kāi)始我以為就是讓我們看一下雷電的樣子，沒(méi)想到竟然是讓我們走進(jìn)籠子里。閃電伴隨著(zhù)“滋滋滋”的聲音朝我們身上閃過(guò)來(lái)，我們都嚇得大聲尖叫。在科技館里好玩的項目還有很多，比如星球體重、鬼屋、環(huán)球電影等等。

　　不知不覺(jué)中，美好開(kāi)心的一天就這樣過(guò)去了。

科技作文 篇8

　　暑假，媽媽帶我去參觀(guān)了上�？萍拣^。這兒有生物萬(wàn)象、機器人世界、人與健康、信息時(shí)代、地殼探秘等十二個(gè)主題展區，還有球幕影院和太空影院四個(gè)高科技影院。在這其中，我最喜歡的是機器人世界和信息時(shí)代。

　　我走進(jìn)機器人世界，就被里面的機器人看得眼花繚亂。有修理工機器人，機器人們在輕松的音樂(lè )聲中，步調一致地拿放工具，敲敲打打，手腳伸縮自如；有會(huì )下棋的機器人，我試著(zhù)跟它對弈了一回合，水平還真不賴(lài)……

　　最好玩的要屬信息時(shí)代。那里的“大鼻子東東”讓我們捧腹大笑了一回�！按蟊亲訓|東”，它的.大鼻子有特異功能，能聞氣味，我把那里分別裝著(zhù)酒、醋等的四個(gè)瓶子輪流著(zhù)拿到它的鼻子下，它就準確無(wú)誤地告訴我那是什么。我的朋友葉浩然想故意逗逗它，把嘴巴對準它的鼻子，沒(méi)想到“大鼻子東東”說(shuō)：“你的東西不是我聞的味道�！甭�(tīng)得我們在場(chǎng)的人哄堂大笑。

　　我們懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了“魔屋”，剛一進(jìn)門(mén)，沒(méi)感到有什么特別，再進(jìn)到里面一扇門(mén)，“哎喲”我就莫明其妙地摔了一跤，爬起來(lái)，怎么都站不穩，好不容易我才跌跌撞撞地出了門(mén)。

　　真是“沒(méi)有做不到，只有想不到”，上�？萍紩�(huì )給你帶來(lái)很多你意想不到的驚喜。有時(shí)間的話(huà)你也可以去看看！

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