音樂(lè )作文300字

音樂(lè )作文300字（通用9篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )作文300字 篇1

　　星期天天氣非常悶熱，吃萬(wàn)晚飯，我們一家人散步來(lái)到了一個(gè)公園。廣場(chǎng)上人山人海。我看見(jiàn)有一群人圍繞著(zhù)一個(gè)地方，不時(shí)發(fā)出歡呼聲，于是我就跑了過(guò)去，看見(jiàn)一條條白色的水往天上竄，我擠進(jìn)人群，原來(lái)大家在看噴泉。我來(lái)到噴泉邊，只見(jiàn)水中有許多五顏六色的才燈，把白色的水柱照耀得玲瓏剔透，五彩繽紛，像一條條垂直的彩虹。

　　不少人拿出相機，在咔嚓咔嚓的捕捉著(zhù)噴泉精彩的瞬間。隨著(zhù)一曲美妙悠揚的音樂(lè )，噴泉像個(gè)興高才烈的白衣少女翩翩起舞，她跳得那么的.自信，那么的優(yōu)美。不時(shí)把清涼的水霧噴灑在人們的身上。她還親親吻了我的臉，好像再說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我的表演，歡迎你下次再來(lái)看我精彩的表演�！边@是什么地方，媽媽告訴我，這里室新建的八一公園。

音樂(lè )作文300字 篇2

　　課堂，是我們學(xué)習的主戰場(chǎng)，是我們的智慧之泉，老師精心的給我們灌注著(zhù)一股股智慧之水，讓我們盡情允吸著(zhù)豐富的營(yíng)養。其中，有一堂音樂(lè )課讓我至今記憶猶新。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們拿著(zhù)各自的音樂(lè )書(shū)，排著(zhù)整齊的隊伍，安安靜靜的'來(lái)到音樂(lè )室門(mén)口�！靶∨笥褌兒�！”楊老師彈著(zhù)鋼琴，溫柔的唱著(zhù)，“你好，你好，楊老師你好！”隨著(zhù)鋼琴聲，我們邊唱邊走進(jìn)音樂(lè )室。等我們全部做好，楊老師說(shuō)：“現在，讓我們來(lái)欣賞一段美妙的音樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，楊老師打開(kāi)教材，播放起音樂(lè )來(lái)。聽(tīng)！音樂(lè )多么美妙，時(shí)而像小鳥(niǎo)在林間自由自在的飛舞，時(shí)而像牧羊人在趕羊群，時(shí)而像小溪歡樂(lè )的流動(dòng)……讓我仿佛身臨其境。等音樂(lè )播放完畢，楊老師說(shuō)：“同學(xué)們，這首歌曲主旋律怎么樣？”“我知道�！毙≠煌瑢W(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“時(shí)而……�！薄昂芎美蠋熣f(shuō)�！袄蠋�，我們想學(xué)！”“好�！睏罾蠋熣f(shuō)。

　　我喜歡音樂(lè )課！

音樂(lè )作文300字 篇3

　　在夏天的時(shí)候，烈日炎炎，你看那邊有好多的音樂(lè )：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著(zhù)呱呱呱的音樂(lè )，好像在說(shuō)真熱；山羊在綠草如茵的草地上吃著(zhù)草，還唱著(zhù)咩咩咩的音樂(lè )；小朋友在河邊玩著(zhù)你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的聲音，你看小朋友玩的真高興呢；抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著(zhù)水，真是勤勞��；拖拉機忙著(zhù)把金黃的稻子收割，聽(tīng)!還有突突突的音樂(lè )；你看燕子在空中自由自在飛來(lái)飛去，正在為他們的`寶貝們找食物呢，燕子媽媽真愛(ài)自己的燕子寶寶啊，還有燕子爸爸在樹(shù)枝上的屋子里，聽(tīng)!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，像一支樂(lè )隊在演奏一樣。

　　日的農村，真像一個(gè)熱鬧非凡的音樂(lè )廳啊!

音樂(lè )作文300字 篇4

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，朦朧的月光照耀在鋼琴上。我輕輕地走過(guò)去，久久地凝視著(zhù)那架鋼琴。窗外的春風(fēng)摻雜著(zhù)花兒的芬芳，使這個(gè)夜晚更加愜意、美好。打開(kāi)琴蓋，被月光撫摸過(guò)的琴鍵顯得格外清晰�；叵肽切�樂(lè )曲，一首首都是那么委婉動(dòng)聽(tīng)。

　　《夢(mèng)中的.婚禮》是我最喜歡的一首曲子，里面的每一個(gè)音符，都被我牢牢地刻在腦中。想著(zhù)，想著(zhù)，我的手指禁不住在琴鍵上上下跳動(dòng)起來(lái)。舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。每一個(gè)思想感情全都在我的手指間中流出。隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮。上下的兩個(gè)八音不停地跳動(dòng)著(zhù)，還像是樂(lè )曲里的主人公在感謝老天給了他們這個(gè)緣分，也好像在宣誓著(zhù)要白頭偕老，也好像在許愿早日生個(gè)娃吧？！彈著(zhù)彈著(zhù)，聲音又弱了下來(lái)，好像那一對愛(ài)人正在過(guò)洞房，并開(kāi)始了幸福的生活。

　　我愛(ài)音樂(lè )！我喜歡在空閑時(shí)彈彈鋼琴，消磨時(shí)間；我喜歡在寫(xiě)完作業(yè)以后拉拉二胡，放松心情；我喜歡在玩耍以后哼哼小曲，消除疲勞。音樂(lè )給了我們無(wú)窮魅力，使你沾上它后，永遠都不想離開(kāi)；音樂(lè )可以陶冶我們的情操，磨練人的意志；音樂(lè )讓我們進(jìn)入另一個(gè)幻想世界，在那個(gè)世界里可以發(fā)現無(wú)窮的秘密。

音樂(lè )作文300字 篇5

　　西安音樂(lè )廳坐落在”大唐不夜城的中央。由于整條街的建筑都是仿古的紅色三層樓,使西安音樂(lè )廳變得并不那么起眼。但當站在那五個(gè)大字面前時(shí),西安音樂(lè )廳便搖身一變,極具氣場(chǎng)地占據了你眼睛的每一角落。

　　西安音樂(lè )廳的外觀(guān)猛然給人一種華而不實(shí)之感。金燦燦的射燈來(lái)回在空中擺動(dòng)著(zhù),那些極不易看見(jiàn)的小雪花在一束束光中閃爍著(zhù)柔和又細碎的光暈。使整個(gè)建筑看上去好像被自然地籠罩在仙氣之下。

　　西安音樂(lè )廳的內部比想象中的宏大很多,內外都給人一種磅大的氣場(chǎng)。不同樓層通往高低不同的看臺。從最高處的.看臺可以更好地環(huán)視全場(chǎng)。屋頂上是密密麻麻的鋼條和攝相機,給人一種壓抑感。但從正面看去,中間是一片碩大的鏤空,四面墻壁是由粗細不一,灰色深淺不一旦排列雜亂,甚至還高低不平的筷子狀木板條拼湊起來(lái)的,光照在上面所投下的陰影不是平齊的,同樣也是配合著(zhù)墻上下起伏的。

　　鏤空正下方是一個(gè)大舞臺,舞臺的三壁是棕色的木板,深淺不一。整個(gè)音樂(lè )廳內除了屋頂都是各不相同的木板拼成,給人很自然舒適之感。

　　西安音樂(lè )廳從外與大唐不夜城的景致別無(wú)一般,但它同這里的每一個(gè)建筑一樣都是獨一無(wú)二的存在。

音樂(lè )作文300字 篇6

　　我喜歡大自然里風(fēng)兒呼呼吹的聲音，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，我還喜歡各種樂(lè )器演奏的美妙的聲音。當然，家里廚房的聲音也是我非常喜歡的。

　　你看，快到晚飯飯點(diǎn)了，媽媽去做飯了，只聽(tīng)“啪”的一聲，廚房門(mén)被媽媽關(guān)上了；媽媽穿上圍裙，只聽(tīng)“嘩啦嘩啦”的聲音，是媽媽正在洗鍋；她洗完鍋后，又聽(tīng)到“吱吱吱”的一連串的聲音，是媽媽正在淘米；接著(zhù)，那些大米就像一個(gè)個(gè)頑皮的`小孩子一樣“咚咚咚”地跳進(jìn)了電飯煲里，只聽(tīng)“叮咚”一聲，是電飯煲開(kāi)始工作了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽開(kāi)始炒菜了，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”的聲音，原來(lái)是媽媽切菜的聲音，接著(zhù)，聽(tīng)到了“轟隆隆”的響聲，我打開(kāi)了廚房的門(mén)，廚房里像著(zhù)了火似的油煙滾滾，這是鍋炒菜時(shí)發(fā)出來(lái)的油煙，幸好有油煙機，不然看都看不見(jiàn)……

　　媽媽做了好幾道菜，總是讓我家的餐桌豐富極了。

　　我家每天的廚房音樂(lè )匯最最動(dòng)聽(tīng)、最最美妙的。

音樂(lè )作文300字 篇7

　　“螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……”你聽(tīng)，多么嘹亮的歌聲啊!這是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái)，是我們班在上音樂(lè )課呢!

　　戴老師先教我們唱譜子，這首《螢火蟲(chóng)》是中速的，而且旋律非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，第一遍聽(tīng)的時(shí)候我簡(jiǎn)直入了迷。此音仿佛與那高山流水可媲美，與陽(yáng)春白雪的旋律可一較高下，如同音若斷弦的珠子垂落至地，清脆無(wú)比。喚起旁人一陣又一陣的幻醉。這旋律讓同學(xué)們把考試的煩躁扔到了九霄云外，他們愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把考試的不安卷走了。

　　不知是因為《螢火蟲(chóng)》的旋律太美妙了，還是因為同學(xué)們的音樂(lè )水平突然大幅度提高了，這首歌同學(xué)們學(xué)的飛快!他們的歌聲婉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!我心想;此音只應天上有，人生難得幾回聞。

　　這時(shí)我不禁疑惑起來(lái)：同學(xué)們平時(shí)都是五音不全，高低調不分的'，今天同學(xué)們怎么唱的比百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)呢?我馬上就有了答案：因為同學(xué)們在這首歌里融入了自己的感情，把自己就想象成了一只小小的螢火蟲(chóng)，在夜晚為人們燃燒小小的身影，為夜路的旅人照亮方向。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了音樂(lè )教室。

音樂(lè )作文300字 篇8

　　今天我要去白石龍的音樂(lè )公園拍MV。雖然音樂(lè )公園就在我家附近，我也曾去過(guò)幾次，但從未仔細觀(guān)察過(guò)它。這次去才發(fā)現了它的美。

　　剛去到公園，發(fā)現公園里人很少，公園顯得又大又開(kāi)闊。公園四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)與草坪，公園中央有一塊又寬又長(cháng)的雕塑墻，上面寫(xiě)著(zhù)：深圳城市之音。

　　上午的陽(yáng)光溫柔地灑在公園的每一個(gè)角落，給大地蓋上了一層薄薄的黃紗。拍攝間隙，我和小伙伴們坐在樹(shù)蔭下的草地上休息。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到無(wú)比的涼爽、舒適。我不由自主地躺下，草地就像一張柔軟的床把我包圍。我抬頭望天，陽(yáng)光正透過(guò)樹(shù)梢在和我捉迷藏，我趕緊閉上了眼睛。耳邊響起了小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，我感覺(jué)心情無(wú)比的'愉快。

　　拍攝一直持續到傍晚。我們來(lái)到公園里一座巨大的觀(guān)景臺，耀眼的夕陽(yáng)又給觀(guān)景臺鋪上了一塊閃閃發(fā)光的地毯。我們站在地毯上，迎著(zhù)夕陽(yáng)唱著(zhù)歌，這畫(huà)面美極了。

　　拍攝結束了，雖然很辛苦，但再回頭看一眼這美麗的公園，就感覺(jué)疲憊一掃而光。

音樂(lè )作文300字 篇9

　　秋天的一個(gè)傍晚，秋高氣爽、秋菊怒放、秋風(fēng)習習、金桂飄香。小動(dòng)物們在森林深處那棵老樹(shù)下舉行著(zhù)一年一度的音樂(lè )會(huì )。小猴、小象、小熊、小松鼠、小鳥(niǎo)、孔雀忙著(zhù)去參加音樂(lè )會(huì )。還有一些善良、熱愛(ài)音樂(lè )的動(dòng)物們也去參加了。

　　音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始了，首先上臺的是小熊一組，胖胖的小熊拉著(zhù)手風(fēng)琴，彈著(zhù)一首《茉莉花》，美妙極了！旁邊的小象隨著(zhù)美妙的聲音，慢慢的進(jìn)入了醉夢(mèng)中。接下來(lái)上臺的是小猴子一組，調皮的`小猴子在打鼓，那鼓點(diǎn)又有節奏，讓觀(guān)眾們跳起舞蹈。喇叭花吹奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，小兔拉著(zhù)小提琴，百靈鳥(niǎo)唱著(zhù)美妙的歌，他們真是美妙的一組呀！

　　最精彩的節目是孔雀舞�？兹干吓_了，孔雀跳著(zhù)一段美麗的舞蹈，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，像是為孔雀加油！

　　我最感興趣的是小兔那一組，因為它們又有音樂(lè )，又有歌，而且還很好聽(tīng)，又有節奏，所以我最喜歡那一組。

　　還有其他節目：兔子彈古箏、狐貍拉二胡、小青蛙彈琴......

　　音樂(lè )會(huì )結束了，動(dòng)物們都戀戀不舍，大家都對這一次很難忘，這次音樂(lè )會(huì )真開(kāi)心��！

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