音樂(lè )作文

（集合）音樂(lè )作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文 篇1

　　很多年以前談?wù)撉啻簤?mèng)想的時(shí)候，我的心是帶著(zhù)點(diǎn)對未來(lái)萌然的期待的，好像年輕著(zhù)，卻又比現在老點(diǎn)的生活十分美好。脫離管束，脫離約束，我能有著(zhù)自由自在的生活和自己想去哪就去哪的果敢，或許是那時(shí)候沒(méi)有過(guò)分的自由，所以我總向往著(zhù)那個(gè)事件的發(fā)生，能有一天飛奔在自由的天空里，對我來(lái)說(shuō)，是無(wú)上的快樂(lè )和喜愛(ài)，應為沒(méi)有著(zhù)什么而熱愛(ài)迫切的需求著(zhù)什么，這算是人類(lèi)的劣根性，但是又是人快樂(lè )和幸福的來(lái)源。應為活著(zhù)的向往還存在著(zhù)。應為活著(zhù)的樂(lè )趣還有，所以我們向往著(zhù)沒(méi)有的東西，每次每次的樂(lè )此不疲。

　　很像叔本華說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，人生就像是鐘擺，得不到就痛苦，得到了就無(wú)聊。

　　很貼切，也很形象。畢竟我們都是如此，就是這樣生活著(zhù)，簡(jiǎn)單的向往，在得到了以后我們再產(chǎn)生新的想法新的向往，再樂(lè )此不疲的去瘋狂追逐，開(kāi)始新一輪的輸死拼搏，開(kāi)始瘋狂的追求滿(mǎn)足著(zhù)自己的欲望。至于喜不喜歡，這好像是另一回事在這存在著(zhù)。有人喜歡他正干的事兒，所以他不覺(jué)得自己的事有多么痛苦和無(wú)聊，他會(huì )在這兒發(fā)現自己的樂(lè )趣或者什么，有著(zhù)對生活和生命的理解，他也就把自己像是麻痹了一樣。有點(diǎn)像沉迷于酒精的人兒，他們滿(mǎn)足于現實(shí)的暖，能從自己正做得事中感到生命的意義，也就是說(shuō)他能感到自己活著(zhù)，真切的'活著(zhù)。因此這也是頂頂一件值得珍貴的事情。應為自己熱愛(ài)正在做。所以很多東西沒(méi)有喪失自己?jiǎn)渭兊南蛲�，這很重要。

　　我還單純著(zhù)，有時(shí)也很能感到快樂(lè )的本初含義，這可不是僅僅的為了打發(fā)時(shí)間。我見(jiàn)過(guò)有人覺(jué)得打游戲快樂(lè ) 所以他覺(jué)得這并不是浪費時(shí)間在網(wǎng)游身上或者日游身上，相反，他覺(jué)得自己干著(zhù)自己覺(jué)得頂頂有意義的事兒，他覺(jué)察不出來(lái)時(shí)間的遷徙。應為生命中他正處于一種永恒的狀態(tài) 這種狀態(tài)樂(lè )此不疲的引導他前行。絲毫不覺(jué)得累于疼。

　　我喜歡奔騰在自己逐夢(mèng)路上的人，因為這會(huì )讓人覺(jué)得活著(zhù)。

　　在沒(méi)有比活著(zhù)更重要的事情了

　　以前看過(guò)一次勉強算得上演唱的演唱會(huì )吧，那個(gè)鼓手滿(mǎn)眼滿(mǎn)手，都是生命和夢(mèng)想的力量，有什么比得過(guò)這個(gè)呢，活著(zhù)在鼓點(diǎn)里圈圈蕩蕩的縈繞。

音樂(lè )作文 篇2

　　我從五年級開(kāi)始，對音樂(lè )就產(chǎn)生了興趣。我喜歡音樂(lè )，這一切都要源于我的父母，是他們讓我愛(ài)上了音樂(lè )。

　　“寧寧”媽媽急促的跑上來(lái)說(shuō)“我給你報了一個(gè)電子琴班，你快收拾收拾下午2點(diǎn)就開(kāi)課了”我一百個(gè)不情愿的背上書(shū)包去聽(tīng)課。心理嘀咕著(zhù)：煩死了……一進(jìn)教室，一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開(kāi)始的一課，她為我們演奏了世界著(zhù)名音樂(lè )家莫扎特的《夢(mèng)中的婚禮》。只見(jiàn)她手指與琴鍵觸動(dòng)發(fā)出了美妙的聲音。那動(dòng)聽(tīng)的旋律一下子把我吸引住了。從此，我對音樂(lè )產(chǎn)生了好感。第一節課老師就給我們教了最基本的“音階練習”，于是我便有了第一次彈琴的感受。原來(lái)彈琴是這樣有趣。我每天都堅持去聽(tīng)課，所以慢慢地了解了一些樂(lè )理知識，對音樂(lè )的喜愛(ài)也就更深了一步。

　　一次，我無(wú)意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長(cháng)發(fā)美女坐在琴座上，用她那纖細的雙手談彈奏著(zhù)驛動(dòng)人心的歌曲，她那清脆的琴聲像流水一樣，流著(zhù)，流著(zhù)，流向人的心底。微風(fēng)吹拂著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，在加上美妙的音樂(lè )，仿佛讓人進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界，她彈得那么純熟。從那一刻起，我就決心一定也要像她一樣，成為音樂(lè )的天使。

　　我更愛(ài)音樂(lè )了，不知不覺(jué)中它成了我的一種需要，我要是一天不見(jiàn)五線(xiàn)譜就覺(jué)得不自在。爸爸媽媽見(jiàn)了，非常高興，他們倆給我買(mǎi)了一架電子琴，放在我的臥室中，我每天都要彈奏它，它成了我的好朋友。

　　一天天的'練習和一天天的指導，我的琴藝不斷的提高，也能夠彈奏曲子了，我的心中甭提有多高興了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習，功夫不負有心人，我終于拿到了電子琴三級證書(shū)。我捧著(zhù)這證書(shū)很激動(dòng)，并且心里暗暗地說(shuō)，一定要拿到八級證書(shū)。

　　我愛(ài)音樂(lè )，我愛(ài)無(wú)線(xiàn)譜，我愛(ài)那些音符，我愛(ài)那動(dòng)聽(tīng)的旋律。我相信，它們回成為我的終身伴侶的！

音樂(lè )作文 篇3

　　我是一個(gè)活潑又愛(ài)的女孩，我的最大愛(ài)好就是唱歌。但是我從來(lái)不唱土里土氣的歌，我很愛(ài)唱流行歌曲。我走在那里都會(huì )有歌聲。一次，我在衛生間里洗衣服，洗著(zhù)洗著(zhù)就唱起了：”跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播，哦這首歌給你快樂(lè )......”你說(shuō)我是不是很愛(ài)唱歌。我對音樂(lè )有著(zhù)特殊的感情。我每天晚上都會(huì )關(guān)上自己房間的門(mén)，唱一首歌。我唱歌都是用心唱的，每次都閉上眼睛，手還不由自主的'揮動(dòng)，每唱一首歌我都用手機錄下來(lái)，看看會(huì )不會(huì )進(jìn)步。所以，每次唱歌就成了我最大的幸福。

　　我喜歡音樂(lè )是因為我會(huì )去用心感受歌手唱這首歌投入的感情以及歌詞流露出的感情，每一字一句都很有道理，再用不同的音調，不同的感情來(lái)唱。所以，我愛(ài)音樂(lè )!我會(huì )一直愛(ài)下去!

音樂(lè )作文 篇4

　　喜歡音樂(lè )，可以讓人感傷的音樂(lè )。

　　就像劉若英的歌，讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。

　　一直很喜歡劉若英，愛(ài)她的人都喜歡叫她“奶茶”，因為她的英文名字叫Rene，念起來(lái)很像臺語(yǔ)的”牛奶”，陳升就常常開(kāi)玩笑地稱(chēng)呼她”奶茶”，久了就變成習慣的呢稱(chēng)。

　　劉若英是一個(gè)天生的才女，許多人都這么說(shuō)。因為她不但歌唱得好聽(tīng)而且還有好的文筆，可以寫(xiě)出像她的歌一樣的文字，散發(fā)著(zhù)知性的芬芳。很多時(shí)候我也都在模仿著(zhù)她，這是不是一種表達喜歡的方式呢？

　　以前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)王菲的歌，她出道應該是很早了吧，但直到前一段時(shí)間才無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)一首她的“旋木”，才喜歡上的她。她的聲音干凈沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，有她獨特的語(yǔ)言表達，她自己的個(gè)性，雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對是用心去唱的.。

　　“旋木”“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個(gè)供應歡笑的天堂，看著(zhù)他們的，羨慕眼光，不需放我在心上，旋轉的木馬，沒(méi)有翅膀，但卻能夠帶著(zhù)你到處飛翔，音樂(lè )停下來(lái)，你將離場(chǎng)我也只能這樣”

　　有點(diǎn)諷刺，在她退出歌壇的時(shí)候才喜歡上，錯過(guò)了多少呢？

音樂(lè )作文 篇5

　　熟悉的旋律響起，我們的眼前又是一幕又一幕人生的畫(huà)面。聽(tīng)《小夜曲》，在小提琴的優(yōu)雅旋律中，是小伙子對心愛(ài)姑娘的思念；賞《月光曲》，是一串輕盈的鋼琴音符跳躍，是月光與海面的竊竊私語(yǔ)；聞《二泉映月》，則是阿炳手執二胡，傾訴對人生的滄桑感受；而聽(tīng)《我的太陽(yáng)》，在高亢激昂中，每個(gè)人都能變成偉大的太陽(yáng)……生活中的音樂(lè )無(wú)處不在，它是人們的精神食糧，同時(shí)也是苦惱的避難所。

　　那天，我正漫步在那彎曲的小路上，欣賞著(zhù)春天的景色：楊柳正隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝；小鳥(niǎo)在樹(shù)林里唱著(zhù)歌兒，跳著(zhù)舞蹈，歡慶著(zhù)春天的到來(lái)；小草悄悄地探出頭來(lái)，像是在跟孩子們捉迷藏……這里一切事物都是美的，好似一幅色彩斑斕的畫(huà)呈現在我的眼前。我愁眉苦臉地自言自語(yǔ)道“慘了，今天還要寫(xiě)一篇作文啊，該怎么寫(xiě)��？”

　　突然，從鄰居家傳出了一首悲愴、雄壯的樂(lè )曲——那就是貝多芬的《第九交響曲》，于是我就細心地傾聽(tīng)著(zhù)。

　　不知為什么開(kāi)始的音樂(lè )曲調顯得很憂(yōu)郁，很傷感，仿佛樹(shù)上的小鳥(niǎo)不再歌唱，天上的星星已不再爍了。頓時(shí)，一切都靜了下來(lái)，天空靜靜的，月亮靜靜的`，遠處的燈火也是靜靜的！忽然，曲調急驟上升，那氣勢如排山倒海，勢不可擋！

　　我不知不覺(jué)被這美妙的音樂(lè )陶醉了，手指也情不自禁地跟著(zhù)那優(yōu)美的旋律跳動(dòng)起來(lái)。只聽(tīng)這曲調時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而長(cháng)，時(shí)而短，震撼著(zhù)我的心靈！以后，我好象有了靈感，滿(mǎn)腦子都是作文，便回家一氣呵成地把這篇文章流暢地寫(xiě)了出來(lái)。

　　��！音樂(lè )！你有這樣神奇的力量，在美的音樂(lè )里，人們仿佛到了理想之國，生活和命運都迸發(fā)出絢麗奪目的光彩。我陶醉在音樂(lè )的王國里，如同神話(huà)中天使們飛翔在輝煌的天空中，我仿佛已不存在，整個(gè)身軀，整個(gè)思想都融化在音樂(lè )中，忘了世界上還有小小的我。

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