意林讀后感

時(shí)間:2023-08-31 15:14:20 農/林/牧/漁 我要投稿

意林讀后感6篇(精)

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的意林讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

意林讀后感6篇(精)

意林讀后感1

  《意林》可以說(shuō)是一本遠近聞名的優(yōu)品書(shū)籍。書(shū)中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂(lè ),樣樣俱全。

  它告訴我們人生中的磨難,同樣它也教我們該怎樣面對,怎樣克服。也是它,讓我悟到人生的許多哲理,讓我的課外知識又增加了不少。

  其中,最讓我感動(dòng)的是《沒(méi)雨傘的孩子必須努力奔跑》,主人公是一個(gè)家中很貧窮的,因買(mǎi)不起涼鞋,被同學(xué)們嘲笑,可他卻不自卑,他始終記著(zhù),他的老師對他說(shuō)過(guò):“你是個(gè)沒(méi)有雨傘的孩子,下大雨時(shí),人家可以撐著(zhù)傘慢慢走,但你必須努力奔跑!

  雖然,我們都有一把自己稱(chēng)心如意的,可它給不了你全部,我們也需要時(shí)刻提醒自己,我們也需要努力奔跑。

  媽媽的話(huà):看到文章時(shí),就有一種很想讀下去的沖動(dòng),文中的孩子生活很艱苦,但他卻能拋棄自卑,堅強、挺住,堅持朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑,終于迎來(lái)了美好的人生,F在,我們的'孩子大多都是家里的小皇帝、小公主,生活在蜜罐里,慢慢地喪失了這種自立、自強的精神。所以,孩子,當我們起點(diǎn)比別人高時(shí),我們更應該珍惜這樣的機會(huì )。

意林讀后感2

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了本《意林》,上面有許多溫馨的小故事。然而,給我映象最深刻的還是《請允許風(fēng)信子害羞》。

  這篇文章的主人翁是一個(gè)天生智力有缺陷的女孩,無(wú)論是誰(shuí),對她都很失望。終于有一天,她的老師當著(zhù)她媽媽的面罵了她。她媽媽惱羞成怒,罵她是個(gè)笨蛋。晚上,女孩回到了房間里。這時(shí),媽媽接到了老師打來(lái)的電話(huà)。電話(huà)里,老師哽咽著(zhù)告訴了她媽媽?zhuān)暮⒆佑卸嗝葱㈨。原?lái),她的一個(gè)同學(xué)家長(cháng)找到了他,告訴他這個(gè)女孩兒在學(xué)校里拼命吃飯,只是為了讓自己快快長(cháng)大,為媽媽減輕負擔。這位家長(cháng)還說(shuō),她知道媽媽喜歡吃蘋(píng)果,在家里反復嘗試削蘋(píng)果卻一直沒(méi)有會(huì ),手上還多了一道道深深的疤痕……

  放下電話(huà),媽媽已是淚流滿(mǎn)面。她回到女兒的房間,女兒竟然換上了夏天剛穿的.公主裙,站在鮮紅的地毯上,跳著(zhù)《風(fēng)信子開(kāi)了》,唱起了優(yōu)美的旋律……

  讀完這個(gè)故事,我淚眼模糊了。一個(gè)天生有缺陷的女孩,沒(méi)有老師的信任,沒(méi)有同學(xué)的友誼,也沒(méi)有家長(cháng)的呵護,卻有著(zhù)一顆善良的心。雖然這株風(fēng)信子開(kāi)得很慢,但是開(kāi)好了會(huì )是最美、最香的。請允許風(fēng)信子害羞吧,因為,風(fēng)雪再大,受傷再深,她都會(huì )拼盡全力為你開(kāi)一朵最美的花……

意林讀后感3

  我最喜歡《意林》了,從這本書(shū)中讓我明白了最牢固的友誼就是共患難中結成的,正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我明白了感恩就是精神上的一種寶藏。

  在這些動(dòng)物的身上同樣也能夠間接地反映著(zhù)人類(lèi)與動(dòng)物之間的關(guān)系,讓我們在體會(huì )大自然的同時(shí)領(lǐng)悟到了可貴的生命,感受到大自然的完美,以及人與動(dòng)物之間真誠的.友誼。

  《一只送上門(mén)的罐》:剛入冬,我家就揭不開(kāi)鍋了。好不容易盼來(lái)救濟,卻只有高粱面和紅薯干。那時(shí)侯我六歲,卻換有嚴重的胃病,那些東西根本咽不下去。不到半個(gè)月,就受得只剩下皮包骨頭了,又換上了營(yíng)養不足。母親實(shí)在沒(méi)撤,突然想到了幾個(gè)月前看到的那只老罐,就去罐洞旁,點(diǎn)燃蠟燭,有把它吹滅,用扇子吧強人的濃煙只往洞里飄去,罐出來(lái)了,后面還跟著(zhù)小崽。

  幾天后的夜晚,母親隱隱約約看到院子里有一個(gè)東西,此時(shí)打開(kāi)屋門(mén)一看,竟然就是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識到罐餓得走投無(wú)路了,才冒死來(lái)求助人。就給它玉米面窩頭。一個(gè)月后,家中依然糧食短缺,我依然在死亡線(xiàn)上掙扎。一天凌晨,突然聽(tīng)到了什么東西被撞了幾下。此時(shí)那只老罐躺在門(mén)口,它的頭部流了許多血,在我家門(mén)口。

  只要付出真誠和愛(ài),連動(dòng)物能被感動(dòng),何況我們被稱(chēng)為萬(wàn)物的人類(lèi)呢!

意林讀后感4

  我十分愛(ài)看《意林》這套書(shū),正如它的書(shū)名那樣“意在言外,佳作如林”,它的故事資料貼近生活,情節曲折生動(dòng),讓我一次次看到了平凡人在生活中堅強的步伐,豐富了我的閱歷。

  有一篇文章叫《一個(gè)人的比賽》,講的是一個(gè)自幼失明的14歲男孩,克服了常人無(wú)法想象的困難,最終成功完成了在兩英寸粗、六十英尺高的.鋼索上的自行車(chē)比賽。這個(gè)小男孩創(chuàng )造的奇跡,告訴我只要能戰勝自我的不足就是勝者!

  《大災難中的小英雄》講的是8歲的小姑娘薩沙去游泳館游泳,屋頂突然坍塌,她為了救另一個(gè)小女孩,失去了自我的手臂。人們稱(chēng)贊薩沙是“大災難中的小英雄”。在甘肅舟曲泥石流天災、青海玉樹(shù)、四川汶川大地震肆虐之際,有那么多小朋友也能勇敢應對,他們都是值得稱(chēng)贊的小英雄。

  《一個(gè)孩子的逃生行囊》講的是一個(gè)9歲小男孩在大地震來(lái)臨逃離房子前,帶上了一張全家福、一面國旗、一只小海龜、一個(gè)玩具這些他認為最重要的物品。它們都有一個(gè)共同的特征:愛(ài)!愛(ài)家人,愛(ài)國家,愛(ài)動(dòng)物,愛(ài)生活。故事告訴我:在危難之時(shí),很多東西都可能在一瞬間失去,但什么時(shí)候都就應帶上“愛(ài)”。

  《意林》里一篇篇啟迪智慧,豐富心靈的好文章,帶給我心靈更多成長(cháng)的力量,生命更多感動(dòng)的理由。

意林讀后感5

  《意林》看起來(lái)雖然是個(gè)“普普通通的雜志書(shū)”,但里面故事都非常感人!

  我曾經(jīng)在《意林》中看到最感人的故事是半瓶椰汁。半瓶椰汁中的椰汁其實(shí)不是真正的椰汁,一開(kāi)始我也不知道為什么不是真正的椰汁,當我把所有內容看完,我的'心抽了一下,你知道嗎?這里的椰汁其實(shí)是——母親的乳汁。故事我還是大概說(shuō)一下吧!那天下著(zhù)大雪,我們的車(chē)堵在冰天雪地里,我突然發(fā)現陽(yáng)陽(yáng)發(fā)燒了,我迅速拿出藥片,可是我們帶的水已經(jīng)用完,我只好下車(chē)去借水,可是我沒(méi)有借到一滴水,這時(shí)我滿(mǎn)懷希望走向最后一輛車(chē),這個(gè)車(chē)里頭坐著(zhù)一家三口,寶寶看上去只有幾個(gè)月大的樣子。我問(wèn):“請問(wèn)你們有水嗎?我的孩子發(fā)燒了,沒(méi)水吃藥!蹦械恼f(shuō):“對不起,我們水也喝完了,我們一路上喝的都是雪水!蔽覐氐捉^望了,往回走,心里非常難受。這時(shí)剛剛那個(gè)抱孩子的母親,手里拿個(gè)瓶子走過(guò)來(lái),兄弟雖然我們水沒(méi)有了,但我有半瓶椰汁,剛才沒(méi)想起來(lái)……。我準備給她一百元,可她瓶子交給我就走了。陽(yáng)陽(yáng)吃完藥說(shuō)“怎么一點(diǎn)也甜,是不是過(guò)期了,”我嘗了一口,對陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“這不是椰汁,應該是剛剛那位母親的乳汁!”

  看到這兒,我的內心非常的感動(dòng),這是一位多么偉大的母親,讓人肅然起敬!

意林讀后感6

  今天我讀了《意林》這本是的一則,這則名叫《最溫暖的女人》;這則故事告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是愛(ài)。

  安妮,一歲時(shí)雙目失明,后來(lái)經(jīng)過(guò)手術(shù)治療雙眼康復。又一次,有一個(gè)人和她講,在這個(gè)世界上,有個(gè)孩子,既雙目失明、又聾、又啞。那個(gè)孩子叫做海倫。她很同情這個(gè)孩子,也明白這樣的感受,所以,她決定要親自去照顧這個(gè)孩子。

  安妮去到海倫家的時(shí)候,海倫正在睡覺(jué),臉上還掛著(zhù)淚珠。一會(huì )兒,海倫醒了,她好奇的摸了摸安妮的手,又摸了摸安妮的臉,還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天,安妮都寸步不離的'守在海倫身旁,這不,過(guò)了幾年,安妮竟奇跡般的教會(huì )了海倫說(shuō)話(huà),聆聽(tīng),甚至還教會(huì )了海倫英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)。然而就因為這件事,安妮被公認是“教育史上最偉大的成就”!

  之后海倫正式進(jìn)入創(chuàng )作生涯了,她一鳴驚人,她的著(zhù)作被翻譯成50余種文字,風(fēng)靡了五大洲的各個(gè)角落。

  這就是親情、友情和愛(ài)的力量,堅持什么都會(huì )成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡,這個(gè)世上就沒(méi)有什么是不可能的,堅持就是勝利。

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