手工作文400字

【推薦】手工作文400字合集10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的手工作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手工作文400字 篇1

　　“終于成功了！小貓咪真可愛(ài)！”看著(zhù)自己親手縫制的貓咪布偶，我心里有說(shuō)不出的高興，想當初，我壓根兒也沒(méi)想到自己能夠完成這件“作品”。

　　一天下午，我參加了社區實(shí)踐活動(dòng)，這次社區請了一位手工老師教大家做布偶，我一聽(tīng)說(shuō)要用針線(xiàn)，心里就直打鼓：“從小到大，我可從來(lái)沒(méi)用過(guò)針線(xiàn)呀！”

　　這次我們要學(xué)習做一只布偶貓咪�？粗�(zhù)老師做好的貓咪布偶，活靈活現、非�？蓯�(ài)，我羨慕極了�！拔乙欢ㄒ�也做一個(gè)漂亮的布偶！”我認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講解，將一塊黃色的布剪下兩片一模一樣的貓咪頭形狀。開(kāi)始做了，我小心翼翼地縫，可沒(méi)縫幾針就歪了，而且針腳又稀又松，一點(diǎn)也不結實(shí)。這種問(wèn)題遇到了好幾次，我只好請教老師，老師說(shuō)：“要有耐心，一針一針地緊貼著(zhù)一條線(xiàn)縫�！蔽衣�(tīng)從了老師的建議，重新認真的改正。

　　身子和尾巴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，有的要沿著(zhù)邊緣縫，有的.要斜著(zhù)縫，還有的要縱橫交錯地縫。經(jīng)過(guò)一次次的挫折和訓練，我漸漸熟練起來(lái)了，小貓咪的體形終于做好了。接下來(lái)我又用紐扣給貓咪縫上眼睛，再畫(huà)上胡須和嘴巴，最后再往貓咪的身子里塞一些棉花，一只小貓咪就出現了，雖然它沒(méi)有老師做的那么結實(shí)完美，但是我還是百看不厭、愛(ài)不釋手。

　　通過(guò)這次有益的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )用針線(xiàn)縫制可愛(ài)的布偶，更重要的是，我學(xué)會(huì )了遇到困難要勇于克服的道理。

手工作文400字 篇2

　　我從小就喜歡做手工，因此，我的房間貼滿(mǎn)了什么紙鶴呀、小船、新年卡、圣誕卡、裝飾品，它們全是我親手做的。有一次，媽媽的單位發(fā)了一箱可樂(lè )，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，我把它們喝完了，媽媽拿著(zhù)那些罐子準備拿出去丟掉，我連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)�你給那些罐子給我，我拿來(lái)有用�！眿寢屨f(shuō):“你拿干什么呢?”我笑嘻嘻地說(shuō):“天機不可泄露�！眿寢寷](méi)有辦法，就把手中的'罐子遞給我，我心想:如果拿這些罐子串起來(lái)，穿在腰上，不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞，接著(zhù)拿線(xiàn)把罐子串起來(lái)，先串可樂(lè )、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

　　我連續串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來(lái)，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了 “頭發(fā)”，是多么美麗!這條“啦叭”裙就做好了。

　　我把這條裙穿上去，剛剛合適，再跳上舞蹈，還真的有點(diǎn)像非洲人。媽媽一看，笑哈哈地說(shuō):“原來(lái)你用那些罐子做這條裙�！蔽艺f(shuō):“漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了說(shuō):“很漂亮�！边@次手工制作使我懂得了一個(gè)道理:不要浪費，要省吃?xún)�用，有用的不拿去丟�，F在這條“啦叭”裙仍然在我家。

手工作文400字 篇3

　　晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)好髟绯允裁囱剑?/p>

　　媽媽反問(wèn)道：你想吃什么呀？

　　我立馬答道：我想吃蛋糕。

　　好吧！我們來(lái)做蛋糕吧！媽媽無(wú)奈地說(shuō)道。

　　我從冰箱里拿出了六個(gè)雞蛋，拿出來(lái)兩個(gè)大湯碗。媽媽把雞蛋打破。我負責用分蛋器把蛋清蛋黃分開(kāi)。

　　分好后，用打蛋器沿著(zhù)碗邊沿順時(shí)針?lè )较�，用力地攪�?dòng)，分三次加入砂糖。這一步很關(guān)鍵，要不就打不出泡沫來(lái)。

　　啪！啪！啪！有節奏的揮動(dòng)著(zhù)打蛋器，我手好酸呀！就這樣我和媽媽輪流著(zhù)交換，終于把蛋清打成奶油狀了。蛋黃里加點(diǎn)純牛奶、面粉和糖攪拌，最后和蛋清輕輕地拌勻。

　　媽媽拿出電飯鍋，在鍋底刷了點(diǎn)油，不過(guò)千萬(wàn)別刷多了。這時(shí)，媽媽剛要把拌好的倒進(jìn)鍋里，我說(shuō)：等一下，我要放點(diǎn)葡萄干在鍋底。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：真有想法。

　　等待的時(shí)間總是那么漫長(cháng)。大概等了半小時(shí)，當媽媽把鍋蓋打開(kāi)時(shí)，蛋糕比剛開(kāi)始長(cháng)大了很多，一股奶香味，看樣子這次做的.很成功。

　　當把它倒在盤(pán)子里，看到金黃色的蛋糕中間還點(diǎn)綴著(zhù)葡萄干，是又香又好看。我心里美滋滋的，真是應了那句古話(huà)，自己動(dòng)手，豐衣足食。

手工作文400字 篇4

　　今天下午1點(diǎn)左右，我和媽媽一起做了一個(gè)作業(yè)。你們想知道是做什么作業(yè)嗎？我告訴你們吧，是做作文班的作業(yè)。

　　上個(gè)星期天，張老師，也就是作文班的老師，給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是：做手工。當我聽(tīng)到老師的這一句話(huà)，我的心就怦怦直跳，我怕我做不好。

　　下午的時(shí)候，我和媽媽就一起做了那個(gè)作業(yè)，我們做了蜻蜓，所需要的材料有：胡蘿卜、牙簽、葡萄、荷蘭豆、等等……

　　我們先用胡蘿卜做蜻蜓的身體，再用葡萄做蜻蜓的眼睛，等等……

　　我最喜歡的部分是做翅膀，因為它是我腦海中最難忘的一部分。做翅膀也是很困難的一件事，我差不多用了30分鐘時(shí)間來(lái)做這個(gè)翅膀也沒(méi)做完，我不耐煩了，只能叫我的媽媽來(lái)幫了，我的.媽媽不用幾分鐘就弄完了，媽媽跟我說(shuō)了一下秘訣，我知道了，就把另外幾只翅膀插了上去。

　　我第二喜歡的是做眼睛，雖然它很容易，但它還有一件我很難做到的一件事，它很容易掉，我終于知道了它為什么掉了，原來(lái)，是要把它弄緊的，我把它給弄緊，果然不會(huì )掉。

　　我開(kāi)開(kāi)心心地拿著(zhù)我和媽媽一起做的蜻蜓走進(jìn)了教室，老師覺(jué)得我和媽媽做的很好，就給我了50個(gè)印章。

　　我真開(kāi)心��！這一天是我最歡樂(lè )的一天。

手工作文400字 篇5

　　今天，我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類(lèi)的東西，那用布做應該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著(zhù)找著(zhù)，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？

　　用破了的舊褲子做，絕對環(huán)保。在陽(yáng)臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開(kāi)，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我把電動(dòng)縫紉機拿出來(lái)開(kāi)始縫制。其實(shí)，這是我第一次使用縫紉機，我還不會(huì )用，媽媽來(lái)教我。我的心里總有一絲恐懼，擔心我的手指被扎破。但同時(shí)對縫紉機的`好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，開(kāi)始放開(kāi)了膽子縫制環(huán)保袋�？p紉機有個(gè)用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機就開(kāi)始工作。我開(kāi)始不敢踩，不過(guò)一會(huì )兒我就能得心應手地使用起來(lái)。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺(jué)中一個(gè)袋子出現在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。

　　看著(zhù)我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會(huì )了使用縫紉機，真好。

手工作文400字 篇6

　　“��！竟是95分！”把作品交到美術(shù)老師手中時(shí)，我看見(jiàn)美術(shù)老師在我的名字后面寫(xiě)上了一個(gè)“95”。

　　那是一節手工課，我們學(xué)習用紙盒做一個(gè)“舞臺”。我們組一共三人：雷卓軒畫(huà)速度快的動(dòng)物很拿手，所以他負責畫(huà)猛獸；李葉翔畫(huà)花草樹(shù)木和食草動(dòng)物很厲害，所以他負責畫(huà)植物和小動(dòng)物；我不畫(huà)畫(huà)，就負責剪圖案、涂顏色和粘圖畫(huà)。

　　時(shí)間并不充裕，我們決定“速戰速決”。第一節課，我們畫(huà)了背景，第二節課才開(kāi)始畫(huà)動(dòng)植物。雷卓軒先畫(huà)了一只正張牙舞爪著(zhù)嗥叫的大灰狼，并用剪刀把“狼”剪了下來(lái)。李葉翔畫(huà)了一座假山，貼在狼的左邊。雷卓軒又畫(huà)了一只低著(zhù)頭思考中的花色馴鹿。我立即做了許多支架，給“動(dòng)物們”粘上。我又從綠紙上剪下一個(gè)鋸齒狀的紙條，放在“鹿”前面，當作草。

　　接著(zhù)，我剪出一條中間微彎的寬紙片，涂上深藍色，貼在紙盒的中間，作為流動(dòng)的小溪。李葉翔畫(huà)了兩棵樹(shù)貼在背景上。雷卓軒又畫(huà)了一只躍躍欲試的幼虎，我靈機一動(dòng)，又從綠紙上剪下一片灌木叢貼在紙幼虎前，讓幼虎隱蔽起來(lái)。李葉翔又畫(huà)了兩只在喝水的.兔子，貼紙小溪和幼虎之間。

　　看，多么逼真的一幅森林畫(huà)：一只馴鹿正在悠閑地吃著(zhù)嫩青草，突然從身后傳來(lái)一陣嗥叫聲。兩只兔子愜意地在溪邊解渴，卻不知身后有一雙虎視眈眈的眼睛。

　　“82，80，85……”��！這次竟是95分，團隊的力量真神奇！

手工作文400字 篇7

　　由于我的筆太多，一個(gè)筆筒裝不完，我決定做一個(gè)精致的筆筒來(lái)裝筆。突然，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)紙芯，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來(lái)了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

　　開(kāi)始制作了，我找來(lái)了許多印著(zhù)卡通人物的卡片，把其中一幅畫(huà)在白紙上，圖案太難畫(huà)了，我老是畫(huà)出線(xiàn)，我越著(zhù)急越畫(huà)不好，我真想半途而廢啊，制作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對我說(shuō)：“只要你堅持不懈，一定可以成功的'�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做了起來(lái)，不一會(huì )兒，一幅漂亮的畫(huà)就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著(zhù)是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長(cháng)，并標線(xiàn)，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。

　　我把筆放在筆筒里，看著(zhù)裝滿(mǎn)筆的筆筒，我愛(ài)不釋手，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )和自豪。

　　這次制作筆筒，使我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)，毫無(wú)氣餒才能取得成功。

手工作文400字 篇8

　　星期天早晨，我早早地準備好繪畫(huà)工具去參加繪畫(huà)輔導課。到了畫(huà)室，老師說(shuō)開(kāi)學(xué)的第一堂課要給我們個(gè)驚喜。我便找了一個(gè)位置坐下，原來(lái)老師給我們的驚喜是讓我們自己動(dòng)手制作拼裝一份小禮物。老師給了我們一塊模版和一大盒珠子，讓我們自由想象拼裝出一副喜歡的畫(huà)。

　　我一拿到手也不知道要拼點(diǎn)啥，所以一會(huì )兒拼這，一會(huì )兒拼那，一直也沒(méi)拼出個(gè)畫(huà)面。過(guò)了好久，我終于想到拼什么了，然后我小心翼翼地一個(gè)接著(zhù)一個(gè)拼起來(lái)，可是過(guò)了好久，也只才拼了一點(diǎn)點(diǎn)，看了看周?chē)�的同學(xué)都在努力地拼著(zhù)，我也加快了速度去拼，總算拼出來(lái)了個(gè)半成品，在拼下半部分的時(shí)候，我呆了，不知該怎么制作了，慢慢地在摸索著(zhù)，終于有一個(gè)新的想法，就立刻動(dòng)手制作了起來(lái)。

　　我看著(zhù)快完成的作品心里別提有多開(kāi)心了�？梢徊恍⌒膭傋龊玫某善繁晃医o弄亂了，我又得重新再開(kāi)始制作，干脆我改變原來(lái)的.圖形重新設計出一個(gè)全新的圖案。我好像花了一個(gè)世紀那么久才完成制作，因此小心翼翼地端上去給老師指導，不知道是誰(shuí)撞到了我，一些珠子掉落一地，我無(wú)奈地撿起來(lái)重新回到座位上拼裝起來(lái)。就這樣從第一節課到第二節課的時(shí)間，我還沒(méi)完成。最后我只能拿著(zhù)最簡(jiǎn)易的圖案讓老師幫忙黏貼。

　　這節繪畫(huà)手工課我不斷出現了問(wèn)題，導致我沒(méi)能制作出自己滿(mǎn)意的作品，看看同學(xué)們拼得都很好看，心里總覺(jué)得不是滋味。希望下次再來(lái)一節這樣的手工課，我相信自己會(huì )做得更好。

手工作文400字 篇9

　　“成功的花，人們往往驚現它現時(shí)的明艷。然而當初它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！弊x著(zhù)冰心奶奶的這段名言，我感慨萬(wàn)千，有荊棘，有挫折。我就在這困難的路上，開(kāi)始了手工之旅。

　　那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我拿出手工書(shū)，翻到了58頁(yè)準備做一個(gè)“漢堡”，我拿出材料，準備開(kāi)始。首先，我拿出瓦楞紙，剪成圓形，用紙把它包住，做成面包。我把把橙色紙放在“面包”上，讓它看起來(lái)更像軟軟的`面包，就在這時(shí)候，我不小心把手劃破了，我用創(chuàng )可貼包扎好手后，就繼續做，拿出瓦楞紙剪圓，用紅色的紙包起來(lái)，做成番茄。然后，我開(kāi)始做成西式咸菜，我拿兩張瓦楞紙，剪成參差不齊的形狀，涂上綠色的顏料。這樣，更像皺巴巴的咸菜。接著(zhù)我取出一片鮮美的芝士，黃燦燦的，看起來(lái)很好吃。牛肉u哦就有點(diǎn)難，我把三片瓦楞紙剪圓，用棕色紙包起來(lái)，畫(huà)上陰影，美味的牛肉就做好了。最后，我用瓦楞紙剪圓，用橙色的紙包住，再依次疊起來(lái)，漢堡就大功告成。

　　其實(shí)，這些困難就是一道道障礙，只要你盡力而為，就一定會(huì )成功。

手工作文400字 篇10

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一間不起眼的小屋子里，發(fā)生了一件讓這個(gè)作文班里的老師和同學(xué)們都非常開(kāi)心的事。

　　這節作文課我們上的是活動(dòng)課，今天的手工題目是七彩跳跳球，我們用的工具有：模型板，熒光沙，夜光沙。模型板分為兩種，是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕，起到的作用是鮮艷奪目。夜光沙在陽(yáng)光的照耀下會(huì )吸收光線(xiàn)，之后在黑暗的地方照出隱隱的光芒，然后它會(huì )隨著(zhù)使用時(shí)間的長(cháng)度光線(xiàn)慢慢變弱。

　　制作時(shí)，第一步：從盒子中拿出模板，兩半相扣。第二步：拿出自己喜歡的沙子，倒入模板中，倒入的時(shí)候注意只倒到模板的頸部就可以了，如果倒多了，做好的'跳跳球就不好看了。第三步：將做好的模板放入量杯中，使它站立在杯中，浸泡五分鐘，就可以拿出來(lái)了。第四步：打開(kāi)一半模板，之后用手指肚慢慢取出來(lái)。晾干的時(shí)候只需一個(gè)小時(shí)，切記，千萬(wàn)不要在成型期間內用手捏，這樣會(huì )使小球球變形。最后，這個(gè)跳跳球就完成了。你用力一彈，她就像一只小鳥(niǎo)，飛的很高。

　　這節手工課讓我知道了做什么事都要有耐心，不要半途而廢。這件事就是要考驗我們的耐心。

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