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【合集】實(shí)用的考試之前作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試之前作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
考試之前作文 篇1
盼望著(zhù),盼望著(zhù),期末考完就要來(lái)臨了?荚囃昃鸵藕倭。
我和同學(xué)們都很緊張地復習著(zhù)資料。老師對我們復習后的結果感到失望,父母為我們考試后的分數而擔心!這一段時(shí)間,我們的作業(yè)越來(lái)越多了。老師和父母們把我們抓得越來(lái)越緊了,不像以前那么放松了。
我也是這樣,做完老師布置的作業(yè),接下來(lái)還有補習班的復習,感覺(jué)一天過(guò)得是那么快。都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币幌氲竭@句話(huà),我就想起只有幾天要考試了,這句話(huà)說(shuō)得是多么對。一秒鐘也是時(shí)間,我們不能浪費學(xué)習的每一分每一秒,這分分秒秒都是多么的珍貴!
現在的我也像變了一個(gè)人似的,以前我的作業(yè)都是在補習班完成,是多么的.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F在,我的作業(yè)不得不先在學(xué)校做完。因為我知道馬上要期末考試了,其余的時(shí)間我要努力復習,考得好成績(jì),不能再像以前那么粗心大意。
老師們也像變了個(gè)人似的,以前溫柔可親的老師,現在一個(gè)個(gè)都變了,都是在催促我們要抓緊時(shí)間,好好復習,要考出好的成績(jì)!但是我知道老師都是為了我們好。
現在這些奇怪的表現都是因為要考試了,老師和父母希望我們努力取得好的成績(jì),我們也一定不會(huì )辜負大家的期望的!
考試之前作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,考試之前。
老師像往常一樣,邁著(zhù)輕盈的步子,來(lái)到教室里,向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假,但一開(kāi)學(xué)就要期末考試。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息,神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了,腿在下面不停地搖擺,露出了歡快的笑容;有的難過(guò)極了,垂頭喪氣,長(cháng)嘆了一聲,如同進(jìn)了地獄;還有的無(wú)動(dòng)于衷,和往常一樣,該高興還是高興。而我卻覺(jué)得既開(kāi)心、又難過(guò)……為什么我卻懷著(zhù)矛盾的.心情呢?你如果想知道,就仔細地聽(tīng)我解釋一下吧。
之所以我懷著(zhù)矛盾的心情,是因為我的運氣有“七十二變”。運氣好的時(shí)候,我就會(huì )名列前茅,名聲大振;而一旦運氣不好時(shí),成績(jì)會(huì )很低,甚至有可能落到中下等,考試之前。
因為每當考試前的那個(gè)夜晚,我急促地翻著(zhù)課本,想復習點(diǎn)知識,但腦海里卻總是在想:考好了,爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我;可如果我考壞了,爸爸媽媽又會(huì )怎樣對我呢?所以,每到這時(shí),我都會(huì )有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè )的種種矛盾心情。深夜,雖然我的身體躺在了床上,但心里卻為明天的考試感到焦慮不安,生怕考不好了,所以總是睡不著(zhù)。第二天,我只好拖著(zhù)疲憊的身子、背著(zhù)沉重的心情,匆匆忙忙地向學(xué)校奔去。
當我開(kāi)始做試卷時(shí),這才發(fā)現:這里好多題目我都沒(méi)有復習到,早知道的話(huà),我還不如多復習一會(huì )兒呢!
像這樣,我的成績(jì)有時(shí)候就是理所當然——不會(huì )考好的,保證又到了中下等。
考試之前作文 篇3
學(xué)習總結.一百分!向你沖刺——
每個(gè)小學(xué)生在每年都會(huì )有這樣的擔憂(yōu)。擔憂(yōu)自己會(huì )迎來(lái)怎樣成績(jì);不知道這成績(jì)會(huì )迎來(lái)怎樣的批評,更擔憂(yōu)自己的那一次考試,會(huì )迎來(lái)那個(gè)出其不意的驚喜。這就是小學(xué)生面對考試的思想。小學(xué)生大部人認為,考試不最關(guān)鍵的,關(guān)鍵的還是考試帶來(lái)的后果。
——題記
哎~明天我們就要考試了!俗話(huà)說(shuō)的好啊,養兵千日用在一時(shí)。面對突如其來(lái)的考試我可是打了個(gè)冷戰啊~
每一年的考試我都會(huì )抱著(zhù)不同的.希望,不同的態(tài)度。然而面對這次的考試我卻沉默了。
學(xué)習總結:
語(yǔ)文——語(yǔ)文是養育我們認識中華風(fēng)采的窗口,在這個(gè)窗口里嗎,我們會(huì )面對各種各樣的困難。語(yǔ)文書(shū)上最最讓我放心不下的,就是那每篇課文的“作者”我這個(gè)馬虎蛋可不止一次的將作者記錯了。
數學(xué)——生活上缺少不了數學(xué),精算的數字使生活變得豐富多彩,然而對著(zhù)豐富多彩的數學(xué)我更是一個(gè)“馬虎蛋”細心總是離我遠遠的。但這一次的考試我不管要用什么方法都要把“細心”拉來(lái)!
英語(yǔ)——三門(mén)最差的也就數英語(yǔ)了,從小就對英語(yǔ)沒(méi)興趣。有人說(shuō)“興趣是最好的老師”可老師都不見(jiàn)了,我還學(xué)啥?但畢業(yè)分不能因為英語(yǔ)而拉下,這會(huì )影響我的一生的。明天就要考試了,考到英語(yǔ)時(shí)我一定要打起“十二分”的精神!加油!
明天要考試了,心里還真是不平靜啊!連我自己都數不清這樣的不平靜有過(guò)幾次了。
對明天考試的林秦嶺說(shuō):“明天一定要全神貫注!專(zhuān)心致志的審題!絕對不能在馬虎上出錯啦,再這樣的話(huà)我可放不過(guò)你,一定要多多的檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。相信自己!你能行,一百分離你不遠嘍!”
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