[薦]猜猜他是誰(shuí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[薦]猜猜他是誰(shuí)作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
猜猜他是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，皮膚白白的，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，理著(zhù)小平頭。上課的時(shí)候，總是帶著(zhù)一副眼鏡，看上去好有學(xué)問(wèn)喲！
他是一名運動(dòng)健將。運動(dòng)會(huì )上，無(wú)論是長(cháng)跑、短跑，還是跳高、跳遠，他都能為班級爭得榮譽(yù)。每次一下課，他就像一匹脫了僵的野馬，沖出教室，在操場(chǎng)上練習跑步、跳高……同學(xué)們都稱(chēng)他為“運動(dòng)達人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學(xué)忘帶鉛筆了，老師當時(shí)讓我們寫(xiě)作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會(huì )揍我的`。就在這時(shí)，一只鉛筆突然出現在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后，不管該不該他值日，他都會(huì )留下來(lái)和值日生一起把教室打掃干凈。他說(shuō)：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家�！�
聰明的你們，猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時(shí)眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥(niǎo)巢，如果他睡著(zhù)了，小鳥(niǎo)可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥(niǎo)，每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲(chóng)。如果把他的頭發(fā)拉長(cháng)，可能是全校頭發(fā)最長(cháng)的男老師。
他最大的特點(diǎn)是有一個(gè)圓滾滾的啤酒肚，第一次見(jiàn)到他以為肚子里面裝著(zhù)一個(gè)大皮球，也可能藏了一個(gè)大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的還以為是相聲演員。他上課的時(shí)候手舞足蹈的拿粉筆的時(shí)候跟抽煙似的.，可能是煙抽多了，所以習慣了。
我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他有時(shí)會(huì )再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒(méi)想到他卻如此細心。他善于觀(guān)察，還為我們專(zhuān)門(mén)花了一節課的時(shí)間講作文經(jīng)常犯的錯，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的高墻；在同學(xué)看來(lái)，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學(xué)生，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉起手臂。測試時(shí)，其他同學(xué)都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著(zhù)笑容，飛速地寫(xiě)著(zhù)答案；當老師的提問(wèn)很難時(shí)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學(xué)習似乎使他十分快樂(lè )。
他樂(lè )于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì )請教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來(lái)。
但他也有缺點(diǎn)，總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表，他卻少了課代表該有的責任心。他的`抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去，但出不來(lái)。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，他十分可愛(ài)。長(cháng)著(zhù)一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃一樣的`小嘴。
上課時(shí)，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問(wèn)題都難不倒他。但是他有個(gè)壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語(yǔ)課，老師說(shuō)：“坐下”，他也大聲說(shuō)：“坐下”。他回答問(wèn)題的時(shí)候不認真舉手，而是喜歡朝著(zhù)老師說(shuō)：“老師，老師，叫我。叫我�！边@種事情發(fā)生過(guò)很多次，真希望他能改掉這個(gè)壞習慣。
他喜歡上科學(xué)課，每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會(huì )玩電腦，會(huì )在電腦上使用軟件進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會(huì )如此厲害。
他還是一個(gè)很善良的人。每次看到別人有困難都會(huì )主動(dòng)去幫助，記得剛轉學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我內心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然后我不懂的事情都去問(wèn)他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內心對轉學(xué)的擔憂(yōu)。
認識這樣的朋友我很開(kāi)心，你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文5
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。
他個(gè)個(gè)子比我高，眉毛細細的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著(zhù)溫和、友善的光芒。
他做事很認真，也很負責。作為語(yǔ)文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候，我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過(guò)程中，那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，爭的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，拍了拍他倆的'肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們都是好朋友，不要因為一個(gè)小游戲就大吵大鬧，要友好相處�！闭f(shuō)完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛(ài)運動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動(dòng)健將，每次體育課上的各項運動(dòng)，他都積極參加，并且能拿到不錯的成績(jì)。特別是去年運動(dòng)會(huì )上投沙包，他得了全年級第二名呢！
這位同學(xué)就在我們身邊，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文6
他中等個(gè)子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機靈的小眼睛閃著(zhù)精光，他的眼珠子一轉就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的'人。
他學(xué)習不專(zhuān)心�？偸亲砸詾槭�，覺(jué)得自己不學(xué)就會(huì )，上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得飛快。老師講新課，他寫(xiě)作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫(xiě)完了，每當老師說(shuō)“現在寫(xiě)作業(yè)”時(shí)，他總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地第一個(gè)去找老師改作業(yè)�？擅恳淮巫鳂I(yè)都錯光了，新課也沒(méi)學(xué)會(huì )，你們說(shuō)這是不是得不償失？
別看他學(xué)習不認真，可聰明著(zhù)呢。有一次上課，他睡著(zhù)了，有同學(xué)對老師說(shuō)“有人睡著(zhù)了”，老師擺了一個(gè)“噓”的手勢，還讓同學(xué)們假裝收書(shū)包，不動(dòng)聲色地走到他身邊，拍拍他的背說(shuō)：“放學(xué)啦！”，他立馬坐直了身體，堅定地搖搖頭說(shuō)：“這才第一節課呢！”
他就是我們班的同學(xué)，你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文7
在班里，我有幾個(gè)好朋友，其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。他的鼻子高高挺挺的，最特別的是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。
他特別活潑，很愛(ài)說(shuō)話(huà)，也很有自己的主見(jiàn)，雖然有時(shí)候我覺(jué)得他的主意也不一定都是對的。他很自信，也能夠勇于表現自己，我覺(jué)得這是我迫切需要學(xué)習的'一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在班里，如果有同學(xué)受傷了，他會(huì )主動(dòng)把同學(xué)送到醫務(wù)室；如果有同學(xué)考試沒(méi)考好，他會(huì )主動(dòng)上前安慰并鼓勵他。記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，我很傷心，他見(jiàn)我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我沮喪地回他：“我數學(xué)沒(méi)考好�！彼谖已矍皳]了揮手對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次再努力考好就好了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)他激勵的話(huà)，心情好多了。
他酷愛(ài)踢足球，經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他還在學(xué)國際象棋，這是一門(mén)需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰略棋盤(pán)游戲。
他就是這樣一位愛(ài)運動(dòng)、有愛(ài)心又愛(ài)思考的小男孩，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒(méi)有紅暈，你遇見(jiàn)他，一定會(huì )覺(jué)得他是個(gè)文質(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的，棕色的瞳仁總是閃爍著(zhù)智慧的光芒。
別讓他的外表蒙蔽了你的`雙眼，其實(shí)他對運動(dòng)的癡迷不亞于我們班任何一個(gè)男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里，你常常能聽(tīng)到“前鋒”“后衛”“角球”“越位”“吊球”等我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。日記中，他寫(xiě)得最多的內容就是運動(dòng)，老師說(shuō)，他的日記堪稱(chēng)解說(shuō)員的臺詞。
他最擅長(cháng)的運動(dòng)是中國象棋，還取得過(guò)市第一名的驕人成績(jì)。他就如一個(gè)運籌帷幄的大軍師，一個(gè)個(gè)棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無(wú)比的“炮”遠程發(fā)射，把敵軍打得落花流水；風(fēng)馳電掣的“車(chē)”沖向對方陣營(yíng)，把敵軍嚇得落荒而逃。
小朋友，請你猜猜他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文9
他個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，像一個(gè)外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛(ài)。
他很活潑，每次下課都來(lái)找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著(zhù)繩子跑，后面的人抓住繩子就算贏(yíng)。
他樂(lè )于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的時(shí)候，不知怎么的，蓋子打開(kāi)了。我沒(méi)有注意到，便急著(zhù)去小便了。當我快走出教室的門(mén)時(shí)，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心里一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，柜子里已經(jīng)都是水了。正當我手足無(wú)措時(shí)，他說(shuō)：“我來(lái)幫你！”說(shuō)著(zhù)，他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”
他的'愛(ài)好很廣泛。她喜歡畫(huà)畫(huà)，每周都去“七彩橋”學(xué)習畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)考過(guò)了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來(lái)我家專(zhuān)找恐龍書(shū)，而且畫(huà)的畫(huà)也和恐龍有關(guān)。
這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他個(gè)子不高，但看起來(lái)很結實(shí)。黃頭發(fā)，白皮膚。他濃密的頭發(fā)一根根豎起來(lái)，像小刺猬似的摸起來(lái)十分扎人，他的兩顆側切齒全都下崗了。他有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛、大大的眼睛，右眼睛下還有一顆痣。
他特別喜歡打乒乓球，在乒乓球顛球過(guò)程中，他幾乎每次都是冠軍。不管是正手攻球，反手攻球，還是正反手攻球，他都厲害的不得了!
他十分孝順，有一次，爺爺奶奶到了他家拆墻，他主動(dòng)上前幫爺爺奶奶砸墻和搬磚等等。在上美術(shù)課的時(shí)候，他和一位同學(xué)發(fā)現地上有卡紙，就主動(dòng)用掃帚和簸箕掃地。他還十分助人為樂(lè )，有一次，他的同學(xué)沒(méi)帶鋼筆，于是他就主動(dòng)把鋼筆借給了那位同學(xué)。
他的笑點(diǎn)很低，即使一句很普通的話(huà)，也能讓他笑個(gè)不停，有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起輪流講笑話(huà)，當該他講笑話(huà)的時(shí)候，我們誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂。因為除了他的笑聲、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`聲音和汽車(chē)奔馳而過(guò)的聲音之外，我們實(shí)在聽(tīng)不到別的聲音了。
我說(shuō)了這么多，想必你們也都知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧�？禳c(diǎn)告訴我吧!
猜猜他是誰(shuí)作文11
他是個(gè)活潑可愛(ài)的高個(gè)子男孩兒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的，看起來(lái)像小船。她的`眼睛水汪汪的，可是因為進(jìn)視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌著(zhù)一對可愛(ài)的小酒窩，非常討人喜愛(ài)。
他愛(ài)好踢足球，經(jīng)常穿一身足球服。在學(xué)校組織比賽前，上體育課時(shí)總能看到他辛苦訓練的身影。每天下課，他第一個(gè)沖到操場(chǎng)，練習踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時(shí)候他踢得滿(mǎn)頭大汗，也不肯休息。終于，“功夫不負有心人，”在足球比賽中，他獲得了優(yōu)勝冠軍。
在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很?chē)绤柕卣f(shuō):“ⅩXX，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我剛才都講了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句話(huà)沒(méi)答上來(lái)。班主任罰他站著(zhù)聽(tīng)課，說(shuō)讓他長(cháng)長(cháng)記性。希望他能改掉不認真聽(tīng)講的壞習慣。
他就是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)卻不愛(ài)學(xué)習的男孩，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
有一位古人，他非常喜歡旅行，他到過(guò)各種地方：紹興、安徽等等。他是詩(shī)人，曾寫(xiě)過(guò)100多首詩(shī)，我讀過(guò)他的好幾首詩(shī)。他是唐朝詩(shī)人，他的詩(shī)你們都讀過(guò)。他也喜歡喝酒。據說(shuō)，有一次他喝醉了，走回家的路上一不小心掉入了旁邊的池子里，淹死了。但是，民間還有說(shuō)法，說(shuō)他病死的'�？傊�，還沒(méi)有科學(xué)的說(shuō)法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱(chēng)“李杜大詩(shī)人”。我相信：聰明的你們一定能找到答案的，對嗎？你們肯定會(huì )知道的，因為我在線(xiàn)索中告訴你們了。對了，他還被命名為歌的題目，演唱者是李榮浩�！叭绻苤貋�(lái)，我要選xx，幾百年前做的好壞，沒(méi)有那么多人猜……”
所以這個(gè)的正確答案為：李白。你們答對了嗎？
師評：“舉頭望明月”，低頭思李白！中秋節，寫(xiě)寫(xiě)李白，也是極必要的！
猜猜他是誰(shuí)作文13
他高高的個(gè)子，戴著(zhù)一副眼鏡，他每次出門(mén)都喜歡背一個(gè)黑色的旅行包，他每次見(jiàn)到我，都會(huì )從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的東西給我。他是我最親近的`人，他大約30歲左右，雖然他不能天天陪著(zhù)我，但是我還是很喜歡他！
他是一位雕刻師，也是一位設計師。他是我的長(cháng)輩，更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條，喜歡看快手，喜歡和媽媽一起做飯，還喜歡和媽媽一起送我上學(xué)。他在我犯錯誤的時(shí)候，會(huì )嚴厲的批評我，這時(shí)候把我可害怕他，但是我知道我是對我好。在我生病的時(shí)候他會(huì )著(zhù)急的送我去醫院。在我開(kāi)心的時(shí)候，我第一個(gè)想要分享的就是他。
他是一個(gè)讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人，你想知道他是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！他就是我的爸爸！你猜對了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文14
他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。
上課時(shí)，當他坐端正的時(shí)候，他的頭發(fā)像被雷電擊中似的，一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閱的戰士。
他是一名樂(lè )于助人的同學(xué)。有一次，我們在學(xué)校大隊部訓練時(shí)，我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子，就報告了老師，他帶我去了醫務(wù)室量體溫。他活潑開(kāi)朗，特別愛(ài)笑。有時(shí)笑得前仰后合，像一名剛上幼兒園的小朋友。
有一次，我們上體育課時(shí)，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個(gè)高的。哎!看在他是我的好朋友的.份兒上，我就滿(mǎn)足他的“無(wú)理”要求，踢了一個(gè)比樓房還要高的。他拍著(zhù)大腿，連蹦帶跳地歡呼著(zhù)：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛(ài)運動(dòng)。暑假里，他和我一起在廣場(chǎng)上踢足球。有一次，我們連續踢了兩個(gè)小時(shí)，還依依不舍，于是我們相約第二天再踢。
大家快來(lái)猜猜這位帥氣活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人又熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)是誰(shuí)吧!
猜猜他是誰(shuí)作文15
有一個(gè)小孩，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙耳朵小小的，一雙散發(fā)著(zhù)智慧的眼睛。那個(gè)小孩可帥了，紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的小眼睛，烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那總是說(shuō)話(huà)的嘴巴，帥氣極了！最有特點(diǎn)的是那雙眼睛，永遠永遠散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。
我的愛(ài)好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽，對方被罰籃的時(shí)候，我投完第二個(gè)籃的時(shí)候，對方一沖去就被打了。猜到我是誰(shuí)了嗎？
我是爸媽的孩子，老師的學(xué)生，祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會(huì )帶我去學(xué)籃球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在學(xué)習籃球，我是向老師學(xué)習籃球的。記得有一次，我們學(xué)校和其他學(xué)校舉行籃球比賽，我們以十分比九分的.成績(jì)贏(yíng)得比賽，我非常高興。
我的理想是進(jìn)入國家的籃球隊，現在我該更加努力的學(xué)習籃球，為國爭光。你們剛才猜到了嗎？我就是那個(gè)要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學(xué)習籃球的人。
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)作文01-17
猜猜他是誰(shuí)的作文04-08
猜猜他是誰(shuí)作文（精選）08-30
猜猜他是誰(shuí)作文(集合)08-10
(精)猜猜他是誰(shuí)作文08-06