一起走過(guò)的日子作文15篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子作文，歡迎大家分享。
一起走過(guò)的日子作文1
你陪我走過(guò)萬(wàn)物復蘇的融融春日；你陪我走過(guò)林木成蔭的炎炎酷夏，你陪我走過(guò)人生的苦悶與不如意。我將永遠銘記，你我一起走過(guò)的日子。一苦悶的日子我記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，陽(yáng)光如此的溫暖與清新，可我的心情卻像是狂風(fēng)暴雨般的陰沉。成績(jì)單上鮮紅的二十四名如針般刺痛我的心。
老師的批評、同學(xué)的嘲笑、家長(cháng)的責罵如同千鈞巨石般壓得我喘不過(guò)氣。我輕輕的`觸碰你的葉子，你的葉子如同觸電般剎那間合攏，我有些傷感的說(shuō)道：“你也受不得傷害��！”可接下來(lái)你的葉子卻又緩緩的舒張開(kāi)，仿佛在告訴我，你雖然也有過(guò)困難后短暫的封閉，可你最終還是敞開(kāi)胸懷去迎接最為廣闊的天地。?
謝謝你陪我走過(guò)的那些苦悶的日子。二得意的日子我記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，嘈雜的知了聲如同我的心情一般煩亂。在上一次的期中考試中，我取得了第一名的好成績(jì)。在那幾天，我可謂是春風(fēng)得意，對誰(shuí)都不理不睬的。同學(xué)問(wèn)我題，我嫌麻煩說(shuō)不會(huì )；沖撞了別人也不說(shuō)對不起，反而趾高氣揚的離開(kāi)。久而久之，同學(xué)們都不愿意和我玩耍，還時(shí)時(shí)刻刻的背后議論我，我仿佛被孤立了。在學(xué)校度過(guò)寂寞的又一天后，我回到家里，輕輕觸碰你的葉子，你的葉子又合攏，仿佛在告訴我，要收斂一下自己的傲氣，以平等的心對待別人。?
謝謝你陪我走過(guò)的那些得意的日子。三憂(yōu)郁的日子我記得那是一個(gè)天高氣爽的秋日，秋風(fēng)瑟瑟如同我的心情一般憂(yōu)郁。我回想起今天的事情，臉上不由得掛上幾分怒氣。今天下午同桌一不小心把我的課本撕破了，雖然他連聲向我道歉，我還是大發(fā)脾氣，最后鬧得兩個(gè)人都不愉快。我惡作劇般的使勁用筆挑你的葉子，葉子迅速的合攏，不久又慢慢地舒展，仿佛在告訴我，你受到侵犯后也會(huì )生氣的暫時(shí)封閉自己，但最終你還是張開(kāi)了胸懷去寬容別人。謝謝你陪我走過(guò)那些憂(yōu)郁的日子。你是一盆小小的含羞草，雖然平凡得不引人注意，卻教會(huì )了我那么多的人生哲理——堅強，謙虛與大度。你陪我走過(guò)了那么多難忘的日子。你陪我走過(guò)了天高氣爽的蕭瑟清秋，你陪我走過(guò)了冰天雪地的嚴寒隆冬，你陪我走過(guò)了人生的得意與歡愉。我將永遠銘記，你我一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文2
時(shí)間匆匆流過(guò)，我們還剩下了什么�！}記
有些事不是不后悔，而是早已無(wú)法挽回。
我不知一生究竟有多長(cháng)可以甘心讓您用一個(gè)三年去等一場(chǎng)空，我一直都不是很懂事，甚至可以說(shuō)是很不聽(tīng)話(huà)，但我也不是一顆心百煉成鋼無(wú)堅不催，我也看到了您對我的好、對我的寬容，也看到了您對我的無(wú)奈還有失望。其實(shí)，可以這么比喻：您是我旅途中的一盞明燈，為我照亮了前方的路，可惜，明明是傻卻硬說(shuō)是逆向思維的我偏偏與您所指的方向背道而馳，當然，沒(méi)有了明亮的燈，我自然找不到路的方向，如果可以重新來(lái)過(guò)，我一定不會(huì )讓兩年多來(lái)您對我的培養最后“竹籃打水一場(chǎng)空”�！掳嘀魅�
身邊的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，你終得習慣以這種方式存在。
剛上初中時(shí)，我記得我們班級應該是五十多個(gè)人吧！再看看現在四十七個(gè)，看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)，有關(guān)系好的也有關(guān)系一般的，可畢竟都曾坐在一個(gè)教室里過(guò)，看著(zhù)他們走出校門(mén)，總是有些失落吧！或許曾經(jīng)那些認真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人，再見(jiàn)的事也許再也不會(huì )再見(jiàn)了，其實(shí)我好弄不懂為什么總是離別前才懂得珍惜，為什么總是失去后才知道悔恨，為什么青春年少的我們總不知什么是珍貴什么是珍惜，就當是為了日后回憶起我們一起走過(guò)的日子時(shí)，讓自己少一些遺憾，也要好好對待身邊的同學(xué)吧！——致同學(xué)
有些人說(shuō)不上哪里好可就是誰(shuí)也代替不了。
每個(gè)人的初中時(shí)代總有那么幾個(gè)人放假出去玩的'時(shí)候家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)到她時(shí)，她總是一邊催你回去一邊幫你耗時(shí)間；總有那么幾個(gè)人老師提問(wèn)不會(huì )時(shí)，總是一邊罵你笨一邊給你指答案；總有那么幾個(gè)人不管何時(shí)不管何地，一個(gè)電話(huà)隨叫隨到，或許這幾個(gè)人在別人眼里并不是最優(yōu)秀的但她們在我眼里或許也不是習慣有她而是缺她不可了，所以我們要一起努力，要一起考高中，要一直一直在一起�！麻|蜜
還記得我們一起創(chuàng )收嗎？還記得我們一起采訪(fǎng)嗎？還記得我們一起家宴嗎？還記得我們一起郊游嗎……那些那么美那么美的回憶，可現在看以前的照片為什么美的我想落淚，回憶會(huì )時(shí)間長(cháng)久，所以我們才舍不得忘記，我們也不會(huì )忘記，因為這是我們十班的“獨家記憶”。
一起走過(guò)的日子作文3
在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系最緊密的人。
——題記
我的母親——一個(gè)普通平凡的女人，但正是她，將為我一生領(lǐng)路，與我一起走過(guò)有生的日子。母親自幼聰明好學(xué)，但由于家庭原因，沉重的經(jīng)濟負擔攔去了母親的前途。母親為人正直，不甘人后，以致于在她終為人母的日子里，以其良好的品行，譽(yù)滿(mǎn)鄰里。
我慚愧，我不像母親，我懶惰且軟弱。
從小生活在母親身邊，我天真地以為像洗衣刷碗一類(lèi)的活兒歷來(lái)都是母親的'事，于是便常常把穿地骯臟不堪的衣服毫不留情的摔給母親，自己呢，仍然跟鄰居的頑童瘋野去了。至于帶了吃飯時(shí)，母親四處大聲呼喚我，我卻仍然置若罔聞，有時(shí)竟故意藏起來(lái)，掩口竊笑她汗流浹背地站在那里張望……
上了初中，就自以為已經(jīng)成年了，也瞧不起母親那低水平的教誨了，總覺(jué)得她很?chē)Z叨懶得理會(huì )。只是在她躺在病床上，我試探她的額頭的時(shí)候，才發(fā)現母親的一頭黑發(fā)中已出現了一絲絲白發(fā)了。而且額頭上也起了幾條皺紋。此時(shí)之際，頓時(shí)想起兒時(shí)母親如何在水龍頭旁洗刷蔬菜將我喂大，想起母親風(fēng)里來(lái)雨里去地接我上學(xué)的場(chǎng)面……頓時(shí)，愧疚如決堤般涌上心頭，潸然淚下……
在母親得病的那次，我第一次為母親洗腳。水里，我緊緊握住了她的那雙長(cháng)滿(mǎn)了繭的腳。母親多少年的辛苦，多少年對生活作出的努力，好像都在她的腳下告訴了我。在母親面前，我一直覺(jué)得她對物品要求苛刻。但從母親的腳上，我真正懂得了人生的艱苦和努力的必要。
后來(lái)，考試和學(xué)業(yè)的落后，我情緒消沉，母親知道我的心境后便常和我講一些逆境出人才的故事，講一些她周?chē)挠H友的子女努力成才的故事……
我終于明白：母親是在用她艱苦的人生歷程為我領(lǐng)路，伴我度過(guò)人生一段“黑暗”的時(shí)間。于是，我便重振精神，毅然向著(zhù)母親所指的方向走去。如今，在初三整天埋頭苦讀的日子里，每當想偷懶時(shí)，就會(huì )想起母親的教誨，便再一次奮戰在書(shū)山題海中。
抬頭仰望，窗外，陽(yáng)光正力透薄晨，朗照大地，射進(jìn)窗戶(hù)。正如母親堅定的人生腳步，為我領(lǐng)路前方，給我希望�；仡^望，那是一條曲折的道路，但因為有母親的陪伴，日子就這樣從容的過(guò)去……謝謝您，母親！
一起走過(guò)的日子作文4
我會(huì )試著(zhù)忘了過(guò)去有多美，放眼未來(lái)，天空下的紙飛機，那時(shí)我們執筆寫(xiě)下的青春夢(mèng)想�！}記
那時(shí)年少，彩色的糖果點(diǎn)綴這繽紛的生活。
那時(shí)年少，任性撒嬌打打鬧鬧嬉笑。
那時(shí)年少，不努力不上進(jìn)不拼搏不勤于思考。
后來(lái)的后來(lái)，我們都不是小孩子了。
記得你當初的模樣，與你一起走過(guò)的日子。
天藍云淡，等翠綠色的藤蔓爬上了眼瞼，我趴在窗前數著(zhù)飛來(lái)飛去的蜻蜓，而你卻不顧午后的悶熱一聲不響地復習功課，我轉臉望向你，眼神里有些許的輕蔑，“嘿！那么努力做什么？復習功課無(wú)聊死了，讓考試什么的見(jiàn)鬼去吧！”你微微地抬起頭，眸子亮晶晶的，清澈得仿佛沒(méi)有一絲雜質(zhì)，你懂得我的性格，既好強又好勝，你輕輕地笑出聲，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，彎成一道道好看的弧線(xiàn)。你咬住筆頭，仰頭說(shuō)：“那好啊，你去玩吧，不過(guò)這樣某人可就落后于我了！”聽(tīng)完我的臉就像火燒一樣，我知道你只是刺激我，可我還是乖乖坐下來(lái)與你一同復習功課。
記得你當初的模樣，與你一起走過(guò)的日子。
蔥蘢的大樹(shù)在窗邊投下斑駁的碎影，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)枝丫落在掌心。時(shí)光匆匆從指尖流走，一轉眼我便踏入了中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始煩惱，開(kāi)始憂(yōu)傷，開(kāi)始變得多愁善感，成績(jì)也開(kāi)始直線(xiàn)下滑。我開(kāi)始驚慌失措，總想著(zhù)把事情做到最好，結果卻適得其反。終于在一次考試后，我徹底崩潰了，看著(zhù)滿(mǎn)卷的紅叉，我把臉埋在臂彎里，放肆的哭，肩膀狠狠地顫抖著(zhù)。你卻告訴我要一笑而過(guò)，之所以不快樂(lè )，就是因為太過(guò)激進(jìn)，其實(shí)成功離你很近，只是不需要那么刻意，那時(shí)的你，唇紅齒白，嘴角泛著(zhù)微笑。
記得你當初的模樣，與你一起走過(guò)的日子。
我和你站在時(shí)光的'岸上眺望，看不清的遠方被霧靄遮擋，那時(shí)的你放飛滿(mǎn)載夢(mèng)想的紙飛機，我們一同仰望天空，看紙飛機漸行漸遠，一如我們的夢(mèng)想，正在啟航。
我想，只要我們不放棄，必定能拉近現實(shí)與夢(mèng)想的距離。
記得你當初的模樣，與你一起走過(guò)的日子，唯愿多年以后，你和我，以及我們的夢(mèng)想，笑容依舊。
一起走過(guò)的日子作文5
“如何面對，曾一起走過(guò)的日子，現在剩下我獨行……”電腦中放著(zhù)這首歌，我穿上旅游鞋，踏著(zhù)輕快的步伐，以最快的速度跑下樓，準備出去玩一會(huì )。誰(shuí)知，天公不作美啊，下起了雨。我垂頭喪氣的往樓上走去�！霸撍赖奶�，”我埋怨，“早不下，晚不下，偏偏在我要出去的時(shí)候下！”這時(shí)，眼角瞥見(jiàn)一雙紅色的雨鞋，正在門(mén)后呆著(zhù)，已經(jīng)被我冷落了好久，上面都是灰�！拔以趺窗涯憬o忘了，誒呀，真是可憐，都快被我折磨的不成鞋樣了！”我自言自語(yǔ)道。
和著(zhù)外面的雨聲，突然醒悟：“正好，有救了！”打來(lái)一盆水，開(kāi)始清洗我那雙雨鞋。漸漸地，雨鞋上那兩個(gè)小女孩，又恢復了往日的笑臉。兩個(gè)好朋友，為了買(mǎi)相同的雨鞋，找了一家又一家商店，卻找不到他們都滿(mǎn)意的�？偹�，在一個(gè)并不太引人注意的地方，找到了一雙印著(zhù)兩個(gè)很可愛(ài)的女孩子的紅色雨鞋，她們不約而同的說(shuō)道：“就買(mǎi)這雙吧！”于是，那兩雙雨鞋就成了她們的`寶貝。
穿了一雙相同的雨鞋，在雨中漫步，她們特高興，去玩玩水也覺(jué)得特別有趣，甚至有時(shí)候不下雨，她們也照穿不誤。因為她們覺(jué)得鞋上那兩個(gè)女孩就像她倆一樣。所以，鞋自然是受到格外保護的，每次穿完都要洗得干干凈凈的。兩雙雨鞋伴著(zhù)她們一起走過(guò)多少的日子，有歡樂(lè )，也有哭泣。但使人高興的是，擁有這雙雨鞋之后，她們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，即使是小小的爭吵，雨鞋洗干凈了，可真不錯，像從前一樣�，F在想想，畢業(yè)也好久了，大家各奔東西，那另一雙雨鞋不知道現在可好。想到這里，決定去看一下，滿(mǎn)懷感慨的穿上雨鞋，準備出門(mén)。正在這時(shí)，有人敲門(mén)�！耙�(jiàn)鬼，”
我嘀咕著(zhù)，“今天是怎么回事！”帶著(zhù)一絲怨恨開(kāi)了門(mén)，我差點(diǎn)叫了出來(lái)，“是那雙紅色的雨鞋！”“從來(lái)無(wú)人明白我，唯一你給我好日子，有你有我有情有天有海有地……”聽(tīng)到這里，我們開(kāi)心的一起說(shuō)：“一起走過(guò)的日子，有你有我有雨鞋！”
一起走過(guò)的日子作文6
書(shū)，不知從何時(shí)起走近了我的生活，變成我生活中不能割舍的一部分。
只記得在兒時(shí)年幼的我還不認識多少字，便纏著(zhù)爸爸媽媽給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我認識的字也越來(lái)越多，書(shū)才真正地走近我的生活。每一本書(shū)，我都會(huì )細細的品味，即使是一句話(huà)，一個(gè)詞有時(shí)也能讓我學(xué)到一些道理，一些知識。
每每在靜靜地，沒(méi)人打擾的時(shí)候，我就會(huì )拿起一本書(shū)，坐在椅子上。在清晨 ，在午后，在夜晚，獨自陶醉在書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句中，而我的心情也會(huì )隨著(zhù)書(shū)的情節跌宕起伏。當我讀到在梁山水寨中的108個(gè)好漢為大義抵抗方臘叛軍而壯烈戰死時(shí)，我總會(huì )淚流滿(mǎn)面；當我讀到孫悟空為自己的不公遭遇，不懼強權，大鬧天宮時(shí)，我總會(huì )連聲叫好；當我讀到關(guān)羽不屑于曹操的美女，玉帛，官爵，千里走單騎尋找舊主劉備，我總會(huì )對關(guān)羽的忠誠贊嘆不已。在讀書(shū)時(shí)我的思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的遨游在書(shū)的海洋里。
在當初我第一次拿到我夢(mèng)寐以求的三國演義，一回到家中，就迫不及待地“啃”了起來(lái)，我讀到魏，蜀，吳三國在赤壁的戰爭一觸即發(fā)時(shí)，我仿佛是一個(gè)旁觀(guān)者，看著(zhù)足智多謀的諸葛亮在搖著(zhù)手中的'羽扇，微笑著(zhù)有條不紊地指揮著(zhù)軍隊，一切都好像掌控在他的手中。曹魏的船在燃燒，士兵一個(gè)接一個(gè)地跳入水中，密密麻麻的箭雨射向他們。鮮血染紅了江水，曹操無(wú)奈退兵，士氣低落，而吳，蜀聯(lián)軍卻一片歡騰，舉國歡慶……突然有人猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過(guò)來(lái)�；仡^一看，原來(lái)是媽媽。正當我想埋怨媽媽打擾我的“美夢(mèng)”時(shí)，我的肚子唱起了“空城計”，原來(lái)到了吃飯的時(shí)候，我只好訕訕地對著(zhù)媽媽笑，來(lái)表達我的歉意�？墒且怀院蔑�，我又鉆進(jìn)了三國的世界中去了……讀書(shū)似品茶，像下棋，若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書(shū)，讓我品嘗了世間的酸甜苦辣，看遍了人間的善惡丑美……書(shū)，伴我走過(guò)了春夏秋冬，在我那些走過(guò)的歲月，始終彌漫著(zhù)書(shū)，那特有的芬芳氣息！
一起走過(guò)的日子作文7
風(fēng)清花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(cháng)去，不知不覺(jué)，我們即將要畢業(yè)了。一張張熟悉的面孔，一聲聲溫情的道別，我們萬(wàn)般不舍，卻又無(wú)可奈何。這五年以來(lái)，朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影放映般歷歷在目。
又回到那熟悉的禮堂，諾大的舞臺與整齊有序的椅子見(jiàn)證了我們一次又一次的成長(cháng)。剛入學(xué)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們在這里正式成為一名小學(xué)生，開(kāi)啟五年的學(xué)習生涯；“六一節”時(shí)，歡呼雀躍的我們在這里召開(kāi)盛大的“六一晚會(huì )”，展現自信的風(fēng)采；加入少先隊時(shí)，我們在這里參加莊嚴的入隊儀式，摘下綠領(lǐng)巾，換上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。
順著(zhù)斑駁的樓梯走下，來(lái)到了每天陪伴我們的教室。墨綠的黑板上，“畢業(yè)快樂(lè )”代替了曾經(jīng)的“每日一拼”；36張桌椅整整齊齊地擺放著(zhù)；圖書(shū)角里依然是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本。那時(shí)我們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，常常相互比賽寫(xiě)作業(yè)，成了十足的“作業(yè)狂”；班上的同學(xué)自發(fā)成立了文學(xué)社，還出了一本散文集，令老師也贊不絕口；那次換屆選舉，好多同學(xué)都報了名，唱票時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的心都揪得緊緊的`，生怕自己落選……
走出教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)。綠茵場(chǎng)上，一隊隊孩子有的跳長(cháng)繩，有的踢毽子，有的在打籃球……他們跳啊，叫啊，盡情地揮灑著(zhù)汗水，這里是所有人放飛自我的地方。記得那一次拔河比賽，啦啦隊們的加油聲驚天動(dòng)地，場(chǎng)上的選手們拼盡全力，不負眾望，最終我們班勇奪第一；還有那次體育課，老師要我們踢毽子，全班竟然沒(méi)有一個(gè)人及格，我們懊惱極了，回去拼命地練習，功夫不負有心人，在運動(dòng)會(huì )上，我們包攬了全校踢毽子項目的第一，第三和第八名……
光陰似箭，歲月如梭。那珍貴的回憶如煙云般散去。別了，我的同學(xué)們。別了，我的班級。別了，我的母校！愿你們一切安好，更上一層樓！
最難忘，我們一起走過(guò)的日子，更期待，我們再聚首的一刻！
一起走過(guò)的日子作文8
書(shū)桌上，一個(gè)魔方靜靜地躺在那，雖然它已失去了夕日的光輝，可它仍是我最為看重的伙伴，因為它教會(huì )我許多道理。
一年前的暑假，當我在商店看中并嚷著(zhù)讓父母把它買(mǎi)回家時(shí)，便被它深深地吸引了：它雖然沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有花樣繁多的玩法，可它那打亂后如同密碼般的圖案以及復雜的玩法，使我深陷其中，不可自拔。從此，我開(kāi)始了我的.魔方“復原”之路。
我夜以繼日、絞盡腦汁地去研究，一步一步去摸索。期間，雖然很辛苦，但它卻給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，我每研究出一步，便有一絲絲的成就感。漸漸的，經(jīng)過(guò)自己反復摸索，我終于還原了一面。對另外三面，我趁熱打鐵，更加努力地去探索�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難，盡管我不斷的努力，可還是還原不了，怎么辦呢？正當我想打退堂鼓的時(shí)候，我便想到了電腦這個(gè)萬(wàn)能老師。我很快便搜索到了還原魔方的一種教程，立即孜孜不倦地近乎貪婪地學(xué)習起來(lái)。通過(guò)這樣的學(xué)習，我的魔方還原之路有了極大的進(jìn)展。我耐心地學(xué)著(zhù)，步步緊跟，每次坐到電腦旁學(xué)習就是幾個(gè)小時(shí)，從不叫苦，一個(gè)公式還原就要重復好幾遍。雖然很枯燥，但我相信：勤能補拙。我的還原技術(shù)逐漸提高起來(lái)，挑戰的難度也不斷加大：從二級魔方到三級魔方，從三級到四級，再到五級、六級、七級；從正方形到菱形再到不規則多邊形…
但是，不久之后，又一個(gè)更大的困難悄無(wú)聲息地降臨在我的身旁：幾個(gè)非常復雜的公式對應好幾種不同的還原情況，我總是還原不出，教程里說(shuō)得也含糊不清，這意味著(zhù)我必須靠自己努力進(jìn)一步的探索才能成功。幾天下來(lái)，成功率極低，我近乎沮喪的想放棄�？墒�，想到自己多日以來(lái)的辛苦，想到自己在朋友面前夸下的�？�，我便又重拾信心，開(kāi)始緊張而又漫長(cháng)的探索之路。在自己歷經(jīng)數日的探索，克服無(wú)數困難，歷經(jīng)無(wú)數失敗后，我終于戰勝了這困難，完成了我摸索已久的魔方還原。
魔方雖然能還原多面了，但我不會(huì )就此停下，我將繼續沿著(zhù)這條路走下去，還原更復雜的魔方，將享受這來(lái)之不易的成果。
雖然我學(xué)習還原魔方只有短短的幾個(gè)月，但它讓我明白了一個(gè)道理：面對任何挑戰，只要兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習，堅韌不拔去探索，就一定能取得成功！
請相信自己！
一起走過(guò)的日子作文9
碎碎的光陰，遮不住愛(ài)的長(cháng)河。那流年中的影子，在長(cháng)河中閃爍著(zhù)最耀眼的光芒�！}記
時(shí)光已然流逝，記憶依舊鮮活，我成長(cháng)中的點(diǎn)滴凝聚你的一切辛勞汗水與幸福。因為那是你我一起走過(guò)的日子。
6歲——自行車(chē)上的時(shí)光
清晨，當第一抹陽(yáng)光投射在我臉上時(shí)，爸爸就來(lái)叫我起床了�！皯邢x(chóng)起床了。你忘了要學(xué)自行車(chē)了？”爸爸邊拉我起床邊說(shuō)。"現在還早呢�！蔽铱墒抢洗蟛磺樵钙鸫驳��！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！卑职至ⅠR接了一句。
我還想再說(shuō)些什么，可當畏縮的目光觸及到爸爸犀利的眼神，就把到嘴邊的話(huà)給咽了下去。
在我學(xué)騎車(chē)時(shí)，那可真是漏洞百出��！我時(shí)而扒住一旁的電線(xiàn)桿，雙腳撲棱棱亂蹬；時(shí)而吃力伸長(cháng)腿，微微點(diǎn)地的'腳尖“嗞嗞”在地上刮過(guò)；時(shí)而在慌亂中，找不準剎車(chē)，急得我小手小腳在空中亂揮亂舞。而每每這種情況發(fā)生時(shí)，爸爸總能穩穩扶住傾斜的車(chē)身。防止我與大地“過(guò)分親密”接觸。
不知過(guò)了多久，我終于會(huì )騎車(chē)了。而父親，在我身后大口的喘著(zhù)氣，汗水從他臉上流下來(lái)，從他背上流下來(lái)。
10歲——傷痛來(lái)自你的安慰
地球繞著(zhù)太陽(yáng)一圈圈地轉，我也漸漸長(cháng)大，活潑的本性逐漸顯露出來(lái)。
那次，我在與好友玩游戲時(shí)，一不小心把腿給摔骨折了，在醫院里，小腿被打上了厚厚的石膏，走起路來(lái)，很沉重，很笨拙。
回到家，本以為會(huì )被爸爸痛罵一頓，沒(méi)想到爸爸只是輕輕說(shuō)了一句：“下次小心點(diǎn)�！比缓缶妥叩綇N房，為我煲起了雞湯。屋子內彌漫濃濃的雞湯味，心里似乎也洋溢著(zhù)暖暖的感動(dòng)。
晚上，我一直睡不著(zhù)。忽然，門(mén)縫里透過(guò)一道光，那身影分明是父親。走近些，我趕緊閉上眼，卻想知道父親來(lái)干什么。
只聽(tīng)爸爸微微嘆了口氣，然后他摸了摸我的臉，將我受傷的腳下墊上一層衣服，為了讓我睡得舒服些。然后便出去了，離開(kāi)的步子輕輕地，落地無(wú)聲，留下一室寧靜。
黑暗里，我聆聽(tīng)到了父愛(ài)的聲響，含蓄而深沉。
漫天的星璀璨才會(huì )讓夜空變得美麗，無(wú)數的小花才會(huì )使花園更加美麗，無(wú)數的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )匯成令人溫暖的河流。無(wú)論是1歲還是19歲，我的日子有你相伴，這是你我一起走過(guò)的日子！
一起走過(guò)的日子作文10
時(shí)光飛逝，轉眼間三年過(guò)去了，仿佛昨天就是入學(xué)那天。記得那時(shí)壯志雄心，懷著(zhù)自己的夢(mèng)想踏入校門(mén)�？扇缃裎覅s只剩在門(mén)外回憶著(zhù)。
對于我來(lái)說(shuō)高中是美麗的，是多彩的，這里有我太多的回憶，也有我太多的笑與淚。我愛(ài)著(zhù)這里的每一寸土地，愛(ài)著(zhù)這里的綠樹(shù)花草，愛(ài)著(zhù)這里的兢兢業(yè)業(yè)的老師們。高中是幸福的，也是充實(shí)的。
我印象最深刻的當然是高三的日子。也許一切都是一個(gè)緣字。記得分班那天老班在講臺上嚴肅的表情，讓我有些害怕�？墒呛髞�(lái)很幸運，我與老班在高三一年幾乎做了一年的同桌，漸漸地我發(fā)現老班是多么的溫柔體貼，多么的幽默。我們每一個(gè)人都愛(ài)著(zhù)老班，都敬著(zhù)老班。我們同他一起奮斗300多天。
最難忘的是高考前的六天。充實(shí)，緊張，卻也幸福。6月1號那天老師們全部入住宿舍陪伴我們。送我們到高考考場(chǎng)。記得有一天晚自習時(shí)，英語(yǔ)老師的孩子給她打電話(huà)問(wèn)，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)?你不回來(lái)我不睡覺(jué)!英語(yǔ)老師安慰著(zhù)她的孩子，我可以聽(tīng)得很清楚，電話(huà)的那頭她的孩子在哭，喊著(zhù)媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的.孩子，編著(zhù)一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。她們愛(ài)著(zhù)我們比自己的孩子還要深。
最累的是我們最?lèi)?ài)的班主任，他頂著(zhù)巨大的壓力，還為我們時(shí)不時(shí)地增添著(zhù)動(dòng)力。我們總抱怨著(zhù)自己睡覺(jué)時(shí)間少，可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個(gè)小時(shí)，你還會(huì )抱怨嗎?每到過(guò)節日時(shí)，老班就會(huì )想盡一切辦法為我們準備驚喜�？傋屛覀冃腋M(mǎn)滿(mǎn)。我們班不管什么永遠都是最好的。他總讓我們驕傲，會(huì )讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個(gè)孩子的天。
傷心時(shí)，迷茫時(shí)，無(wú)助時(shí)，我們的老師都會(huì )陪伴在身邊，為我們照亮前行的路。相信自己，加油!正如我們老班的名言:努力奮斗，改變人生!
再度回首，我已走過(guò)了高中三年的時(shí)光。我的母校十三中永遠是我的驕傲，是我走出校門(mén)，抬頭挺胸的標準!
一起走過(guò)的日子作文11
小時(shí)候，經(jīng)常會(huì )和爸爸媽媽一起散步，我走在中間，爸爸媽媽牽著(zhù)我。我們一起慢慢地走，一邊聊天，一邊欣賞周?chē)木拔�，怡然中，拋開(kāi)了一天的煩悶和勞累。
我們的路線(xiàn)幾乎是固定的，從家里出發(fā)，彎出小區，走過(guò)電力公司傳達室，到那個(gè)噴泉池為止。爸爸經(jīng)常躺在池邊的臺階上，媽媽則繞著(zhù)噴水池散步，據說(shuō)可以減肥。而我，會(huì )在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草，或者把手指頭放在一只螞蟻面前，讓小螞蟻在我的'手上跑。有時(shí)候，我會(huì )拔一根小草去蹭爸爸的臉，爸爸就會(huì )一把抱住我，我們就一起躺下來(lái)看天空。
夏天傍晚的天空很美，云有著(zhù)深深淺淺的顏色。
“典典，你看天上的云像什么？”
“像畫(huà)家的顏料�！�
很多年過(guò)去了，我還一直記得那一天的場(chǎng)景，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的發(fā)絲，我搖著(zhù)爸爸的手，看著(zhù)飛鳥(niǎo)掠過(guò)：“爸爸，爸爸，鳥(niǎo)會(huì )飛……”
鳥(niǎo)當然會(huì )飛，可我不會(huì )。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺階，看遠處的山和路上川流不息的車(chē)輛……
如果是休息日，我們會(huì )走得更遠一點(diǎn)，一直到那條河邊，因為我喜歡看船，來(lái)來(lái)去去的船。我發(fā)現滿(mǎn)船總把船頭沉得低低的，而空船的頭往往高昂著(zhù)。我認為那是空船太驕傲的緣故，而媽媽卻說(shuō)那是因為滿(mǎn)船有更多的心事。于是爸爸就會(huì )像個(gè)哲學(xué)家似的慢悠悠地說(shuō)：“不同的角度看待同一件事就會(huì )有不同的看法�！�
等到路燈都亮起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì )慢慢地往回走，走到路燈下，我們的影子會(huì )縮得又小又短，隨著(zhù)我們離開(kāi)路燈遠起來(lái)，影子也就會(huì )變得又大又長(cháng)，在明明暗暗的路燈下，我的童年的回憶也短短長(cháng)長(cháng)。
現在，我長(cháng)大了，會(huì )一個(gè)人外出，一個(gè)人去找朋友玩，就像今天，我自己從圖書(shū)館回來(lái)，經(jīng)過(guò)那個(gè)噴水池的時(shí)候，突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過(guò)的日子，那一刻，我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……
一起走過(guò)的日子作文12
朋友一生一起走，那些日子不再有。
——題記
時(shí)光匆匆，光陰荏苒，三年的初中生活馬上結束。我們班三年以來(lái)的歡笑與淚水，成功與失敗，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷涌上心頭。
堅持就是勝利——軍訓
剛邁入初中大門(mén)，我們就換上了迷彩服，戴著(zhù)一頂軍帽，開(kāi)始了軍訓�！懊C立！”教官一聲令下，我們趕緊挺直了腰，抬起頭，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。太陽(yáng)冷酷無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，也炙烤著(zhù)我們！“你，出列，青蛙跳！”一名男生在眾目睽睽之下走出了隊伍，開(kāi)始青蛙跳，他痛苦的表情，是教官給我們的警告，動(dòng)一下，就要受罰。大顆汗珠從額頭上落下，真口渴��！可堅持就是勝利，堅持就有誰(shuí)喝！“休息！”這一聲如同是下課鈴聲，我們有的“啪”一聲坐在地上直喘氣，有的如同餓狼一般向水撲去
軍訓，我忘不了！
失敗是成功之母——籃球比賽
升上初二后，全集舉辦了一次籃球比賽。對此，我們很有信心能進(jìn)入決賽。那天下午，我們滿(mǎn)懷信心地來(lái)到操場(chǎng)，選手們也等待著(zhù)能大顯身手�！伴_(kāi)始”哨聲響起，各方開(kāi)始了激烈的'進(jìn)攻。我們觀(guān)賽的扯起了嗓門(mén)大聲叫道“加油！加油！”對方的選手團結一心，而我方選手有點(diǎn)力不從心，分數差距月拉越大，再加上廠(chǎng)商有選手被踢傷，主力被替換在對方的歡呼聲中，我們輸了。好幾個(gè)同學(xué)抱作一團痛哭，有的在一旁郁郁寡歡，還有憤怒不平。這次雖然失敗了，但卻因此我們班更團結了，吸取教訓，我們成長(cháng)了。
籃球比賽，我忘不了！
為未來(lái)拼搏——百日誓師
如今，離中考只剩一百天了。我們站在二中土地上，用驚天地泣鬼神的分貝喊：“
志在心中，路在腳下，三年拼搏，六月試鋒！”我們喊出了心中的勇氣，自己的抱負！
百日誓師，我忘不了！
我們一起走過(guò)三年，哭過(guò)笑過(guò)，這段日子我想我永遠不會(huì )忘記，因為我們走過(guò)的日子，以后不再有。
一起走過(guò)的日子作文13
她是我一個(gè)非常要好的一位好朋友。我和她很有緣份的，我的媽媽和她的爸爸是同學(xué)，我的姐姐和她的姐姐也是同學(xué)，現在我倆又是同學(xué)，好像我們的緣份就是因同學(xué)而來(lái)的，我的好朋友讓我感悟到了許多道理。
下課了，大家都很興奮，因為下節課是體育課，上一次體育課老師說(shuō)不能穿裙子和涼鞋，如果穿了就跳蛙，而我今天正好穿了涼鞋，那是因為我忘了有這樣一回事了，我在一棵樹(shù)下偷偷的抹眼淚，我的好朋友看見(jiàn)問(wèn)我：“怎么了？”我告訴了她，她只點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她拉我到廁所去了，我說(shuō)：“到這里來(lái)干嘛？”她說(shuō)：“我倆先換一下�！蔽艺f(shuō)：“那你呢？”她說(shuō)她自有辦法。她笑了她看見(jiàn)我笑了她也笑了。我們換完了正好上課了，我們去集合，我見(jiàn)她還穿著(zhù)我的裙子和涼鞋，我就問(wèn)：“你不是有辦法嗎？”她沒(méi)有回答我只是笑了一下，我突然明白是怎么一回事，但是我阻擋不了了，因為她已經(jīng)再跳蛙了，看著(zhù)她那來(lái)回的背影，我覺(jué)得特別對不起她，她跳完后我急忙扶著(zhù)她，我問(wèn)：“痛不痛？”她說(shuō)：“這怎么能難倒我呢，我還希望天天能這樣鍛煉一下，能讓身體健康�！逼鋵�(shí)我知道很痛，我流了幾滴眼淚，但我并沒(méi)有讓她看見(jiàn)，然后我倆手牽手一起回到教室去了。
第二天，我早上到教室沒(méi)多久，我的好朋友就來(lái)了，有一位同學(xué)正在叫人玩跳皮筋，我同意玩了，但還缺了一個(gè)人，正好我的'好朋友來(lái)了，我邀請她一起跳，她說(shuō)：“我不想跳�！蔽矣性偃埶�，但她還是一樣的回答，我突然回過(guò)神來(lái)，她昨天才跳了蛙，現在我又叫她跳皮筋，我覺(jué)得很對不起她，所以我連忙對她說(shuō)了聲“對不起！”她說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系�！比缓笪覀z相視而笑。那時(shí)我真希望能永遠都那樣，我之所以這樣因為她家里的某種原因，是她搬到郴州去住了，就這樣，我們分開(kāi)了。
其實(shí)我和別人也說(shuō)過(guò)我們倆的傳奇事情，但她們都不以為然，但是在我心中這個(gè)事情讓我永遠難忘。我的好朋友讓我明白了友誼是多么的可貴，人生如果能有一個(gè)可信賴(lài)的好朋友真的是一件很幸福的事情。
一起走過(guò)的日子作文14
可能早已忘記，我們什么時(shí)候玩在一起了�？珊湍阕哌^(guò)的日子，我不能忘，也不會(huì )忘。
初一、膽怯（上）
初一了。從小學(xué)六年升到初一，時(shí)間如此快，當年還是一個(gè)一無(wú)所知的稚童，變成了一個(gè)初中生。剛踏入新校園，膽怯，畢竟認識的同學(xué)都分到別的班了。我只能“聽(tīng)天由命”。
第一次聽(tīng)到你的聲音，很有磁性，像小學(xué)一年級的稚嫩的音色。我開(kāi)始關(guān)注你，也慢慢接近你了... ...
初一、熟識（中）
咱倆成功從“不相識—漸漸了解—開(kāi)始玩�！斡安浑x”。放學(xué)之后，我們會(huì )在一起討論趣事，也會(huì )說(shuō)一些題的做法... ...我們有著(zhù)相同的.愛(ài)好，習慣。所以，玩的特別融洽。心有靈犀，一點(diǎn)通。
初一、繁忙（下）
一步步，初一期末就要來(lái)臨，這時(shí)才感到“時(shí)間如白駒過(guò)隙”。匆忙，浮躁，繁忙游離在課堂每一個(gè)角落，老師的粉筆唰唰地寫(xiě)，生怕會(huì )落下什么，我們在下面匆忙的記，只聽(tīng)見(jiàn)筆與筆記本相互摩擦的聲音和老師“喋喋不休”的教誨。
放學(xué)，你我走在校園的路上，望著(zhù)那眼熟的教學(xué)樓，感嘆到時(shí)間的匆忙，你微微皺起眉頭，說(shuō)；“時(shí)間這么快，仿佛昨天才上初一，接著(zhù)就期末了�！蔽乙哺械骄o張，是啊，小學(xué)六年時(shí)間也這么過(guò)了�！鞍�，該來(lái)的都會(huì )來(lái)，不來(lái)的也不會(huì )來(lái)，如同考試一樣，不是么？”我學(xué)著(zhù)她皺著(zhù)眉頭說(shuō)，“什么啊，什么和考試一樣，這說(shuō)的都是啥！”你眉頭又皺了，“額，不知道，忽略吧�！蔽也恢氲卣f(shuō)。雙目對視，只見(jiàn)嘴角微揚。
初二、谷底混亂緊張
因為聽(tīng)說(shuō)初二會(huì )有會(huì )考和微機考試，整個(gè)人都跟著(zhù)緊張起來(lái)了。
初二的步伐加速了，比初一快多了。學(xué)習壓力也隨之而來(lái)。時(shí)間像海綿一樣，擠出時(shí)間要背微機。還不能落下其他課程。難事，初二整個(gè)難度提升，有許多東西需課下多理解，練習才能明白。你和我都對微機皺眉頭，幾百道題，抽幾十個(gè)，如同大海撈針。當然，你我也面對了。但課程卻落下很多，只能做題翻課本，一會(huì )兒一遍，我只能對這些課程表示慢慢來(lái)，但這種方法行不通。你和我說(shuō)了很多方法，謝謝你。
你可能學(xué)習沒(méi)有那么好，可能沒(méi)有那么完美，但謝謝你，在短暫的初中陪伴我，教我知識，感謝你——最好的你。在最好的時(shí)間，氣候適宜，我認識了最好的你——曲潤萍。
一起走過(guò)的日子作文15
短短的中學(xué)三年，即將過(guò)去�；厥鬃哌^(guò)的歲月，像霧像雨像夢(mèng)，臨近畢業(yè)，我才深深地感覺(jué)：人雖有意，流水無(wú)情。要想挽住這三年的幸福時(shí)光，似乎只能在夢(mèng)中追尋。
還記得剛剛踏入初中的日子，那時(shí)的我們雖然來(lái)自四面八方，可是因為有共同的夢(mèng)想和共同的渴望，即使彼此面孔陌生，但是真誠的心靈還是把我們緊緊連在一起。我們一起學(xué)習、一起游戲、一起快樂(lè )、一起憂(yōu)慮。我有了困難，你會(huì )伸出熱情的雙手；你有了痛苦，我會(huì )送上溫情的祝福。在我們的生活里，似乎從來(lái)沒(méi)有隔閡，從來(lái)沒(méi)有芥蒂。
求知的道路永遠不是一條坦途，既有坎坷磨難，又有蜿蜒曲折。當我有了難解的疑難，我的`耳邊總會(huì )響起你親切的話(huà)語(yǔ)：“不要害怕，慢慢分析，誰(shuí)都會(huì )有暫時(shí)的迷茫，慢慢過(guò)去一定會(huì )有頓悟的美麗�！�
年輕的道路總會(huì )有憧憬的神奇，無(wú)知的我們也有太多的調皮。課前教室里一起哄鬧，放學(xué)路上一起追逐。家長(cháng)的訓斥、老師的教育，雖然給五彩的青春畫(huà)上了不和諧的音符，但覺(jué)醒后的拼搏還是成了我們深深的回憶。
雖然我們有時(shí)也會(huì )吵點(diǎn)小架，拌拌嘴皮，但一點(diǎn)雞毛蒜皮，不會(huì )影響我們的友誼。彼此淡淡一笑，一切都會(huì )煙消云散，一切都將成為永遠的過(guò)去。我們的心兒向往著(zhù)未來(lái)，目標自然是前面廣闊的天地。雖然有時(shí)我們也會(huì )鬧點(diǎn)矛盾，不說(shuō)只言片語(yǔ)，但是彼此的一個(gè)眼神，早已將不快忘記，剩下的只有鼓勵：不要懷疑自己，闊步向前，超越就是勝利！
回首過(guò)去的歲月，我真的難以忘記，人生有幾個(gè)初中時(shí)光？初中卻有太多精彩回憶。人們都說(shuō)，失去了，才懂得珍惜。還真是那樣，共同的拼搏，銳意的進(jìn)取，收獲的喜悅，成功的哭泣，一起越過(guò)的溝溝坎坎，一起伴隨的風(fēng)風(fēng)雨雨，永遠都會(huì )在我的心底珍藏，直到天荒地老，永不老去。
我和其他同班同學(xué)就像是兩條平行線(xiàn)，生活在各自的軌道，沒(méi)有任何聯(lián)系，但在命運的安排下（八年級的分班）我們有了一次交點(diǎn)，起初還天真的認為在一起的時(shí)光很長(cháng)很難熬，但但自己停下腳步，回首望去，那個(gè)交點(diǎn)叫做兩年，只有短短的兩年，不管愿意不愿意，6月份的考試會(huì )使我們這50多個(gè)人散去，繼續回到自己的軌道，可能都不會(huì )再有交點(diǎn)了。
但一起走過(guò)的是我們的日子，懷念，將成為我永遠的回憶。
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