賣(mài)火柴的小女孩讀后感集合【15篇】
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
賣(mài)火柴的小女孩，我認為她是一位純潔而又可愛(ài)的.小姑娘，雖然在*后她還是死了，但她那渴望幸福，渴望快樂(lè )，渴望食物渴望溫暖的靈魂卻灑遍了世界，我很痛聽(tīng)她，如今我應該為她高興，因為她到另外一個(gè)世界去了，她從此沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了饑餓也沒(méi)有了寒冷。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動(dòng)著(zhù)我的心,那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。
讀完了這篇文章,我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導,有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�,在快樂(lè )的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的'孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年,好好地學(xué)習知識,學(xué)習本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
今天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天，在大街上賣(mài)火柴被凍死的事情。
當學(xué)這篇課文的時(shí)候，我覺(jué)得資本主義社會(huì )實(shí)在是太罪惡了，我真為小女孩感到傷心，在大年夜的晚上，這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)一根火柴，我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過(guò)程中，想到了好多好東西，這肯定正是小女孩生活中缺乏的'東西，當時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐，送去一盆烤鵝······
同時(shí)我也感受到了我們現在的生活是多么的幸福，真與小女孩形成了鮮明的對比，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
我很喜歡讀安徒生的童話(huà)，特別喜歡讀他寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣(mài)火柴，天空中飄著(zhù)雪花，但她只穿著(zhù)一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快，她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。天氣越來(lái)越冷，小女孩兒沒(méi)辦法，只好把火柴點(diǎn)燃，好讓自己暖和些，她每點(diǎn)燃一根火柴，眼前都呈現出美好的幻像：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴寒的冬季里，沉沉地入睡了！”——她已經(jīng)死了！
每讀一次，我都會(huì )哭一次，內心深深的痛：小女孩那么小，生活中沒(méi)有人疼愛(ài)，而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛(ài)我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，姥姥姥爺等，我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么？就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我，把他們的'關(guān)心當成了煩心。想想多不應該��！有人關(guān)心我們，我們應該覺(jué)得幸福才是��！
還有我們現在吃的穿的應有盡有，可是我們的小女孩呢？光著(zhù)頭，吃的沒(méi)有，穿的還是媽媽的大拖鞋，還丟了一只。想想我們自己天天吵著(zhù)要新衣服穿，吃好吃的，想想小女孩我們現在是多么幸福呢！我們更應該珍惜我們擁有的生活，也很想分享給小女孩一些，讓她不再挨餓受凍。
《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我們，應該珍惜我們現在的幸福生活，也讓我真心的疼愛(ài)這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人��！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，上帝是清醒而又糊涂的，因為上帝在清醒時(shí)給予了每一個(gè)人差不多規格的生命，但上帝在糊涂時(shí)卻給予了每一個(gè)人不同的命運。
幸福的人生和悲慘人生總是有著(zhù)差距，而差距往往在于是不是能腳踏實(shí)地的去實(shí)現自己的夢(mèng)想，就像賣(mài)火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在墻角里蜷著(zhù)身子，不停地劃著(zhù)火柴，通過(guò)火柴的光去幻想一些美好、快樂(lè )卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸�！钡母杏X(jué)。當然也不否定她在幻想中尋找幸�；蚩鞓�(lè )，但擁有成功的人往往是想了就做，通過(guò)努力想盡并用盡各種途徑去實(shí)現。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了，才劃著(zhù)火柴來(lái)取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒(méi)賣(mài)掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣(mài)掉所有火柴，對于當時(shí)黑暗的社會(huì )也是不可能的'，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以?shī)^斗，可以努力去尋找買(mǎi)家，總不可能沒(méi)有一個(gè)去買(mǎi)她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著(zhù)身子在墻角，一直擦著(zhù)人生的希望，直至用盡。
她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒(méi)有任何機會(huì )再去努力。但我們可以，我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生，我們生長(cháng)在這樣的時(shí)代，只要我們從小努力學(xué)習，長(cháng)大后帶著(zhù)一身學(xué)識和才華，必定能立足于社會(huì )，無(wú)愧于父母！
所以我們得好好學(xué)習，努力奮斗，抓住現在，腳踏實(shí)地做個(gè)實(shí)干家，用行動(dòng)去實(shí)現心中的理想！《賣(mài)火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個(gè)哲理：人不應光有幻想，更需要行動(dòng)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
前幾天，我又一次認真地讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，這里面有許多細節、小瞬間都讓我感動(dòng)地熱淚盈眶，下面的精彩段落我忍不住繼續閱讀下去。
小女孩家里比較貧窮，爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的冬天里賣(mài)火柴。走著(zhù)走著(zhù)，忽然來(lái)了一輛馬車(chē)，搶走了小女孩的一只鞋子，她只能凍著(zhù)腳繼續走下去。每走過(guò)一個(gè)人，她都會(huì )向他央求道：“買(mǎi)一盒火柴吧�！睍r(shí)間很快過(guò)去了，還是一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。
由于小女孩的腳被凍到通紅，她只好走到一個(gè)墻角休息。太冷了，她點(diǎn)了一根火柴，在墻上看到一個(gè)溫馨的家庭，過(guò)著(zhù)圣誕夜，小孩們拆著(zhù)禮物，火苗消失了。她又點(diǎn)了一根，眼前出現了一桌子的美食，突然一只鵝從盤(pán)子里出來(lái)，跳了下去，火柴又滅了。又點(diǎn)了一根，小女孩看見(jiàn)她那慈祥的奶奶，并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國度。
第二天早上，人們看見(jiàn)躺在墻角，面帶微笑的小女孩被凍死了，她身邊全是燒盡的.火柴。
這個(gè)小女孩的命運太悲慘了，相比之下，我們出生在新中國，長(cháng)在五星國旗下，生活和學(xué)習條件這么好，要理當珍惜呀！可是，生活中有不少小伙伴，卻身在福中不知福，學(xué)習不努力，貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時(shí)也感到學(xué)習苦，做作業(yè)累，但我們只要克服困難，就能看到希望。自從讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我才真正明白了這個(gè)道理。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
前幾天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷。盡管如此，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣(mài)火柴？那是因為她家里實(shí)在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著(zhù)香噴噴的飯菜，爸爸為我準備著(zhù)禮物，全家人演奏著(zhù)快樂(lè )幸福的樂(lè )曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著(zhù)溫暖的'火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶，這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨，她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己本該擁有的一切，可是，對于她來(lái)說(shuō)，這一切都不可能屬于她了。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她生活在資本主義社會(huì )里，而我生活在社會(huì )主義里，他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，而我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意，可是我卻不能很好地用功學(xué)習，真是生在福中不知福��！今后我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我現在擁有的這些，為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好而奮斗！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生爺爺的代表作之一，相信大家都看過(guò)吧，六年級下學(xué)期，我們也學(xué)習了這篇童話(huà)。
這篇童話(huà)講的是一個(gè)女孩，大年夜時(shí)在街上賣(mài)火柴，最后凍死街頭的故事。
故事中的女孩很可憐，他的父親其實(shí)是她的繼父，所以她才大年夜在外賣(mài)火柴，她的母親還活著(zhù)，卻任由她的繼父打罵她，可見(jiàn)小女孩是一個(gè)爹不疼娘不愛(ài)的孩子。
女孩家境貧困，這也是她大年夜在外賣(mài)火柴的原因之一，家中唯一疼愛(ài)女孩的'祖母也已過(guò)世，但女孩很愛(ài)她的祖母，因為火柴點(diǎn)燃后出現的一切都是女孩幻想出來(lái)的，可最后，女孩幻想出來(lái)的是她的祖母，為了留下她的祖母，女孩點(diǎn)燃了所有火柴，最終和祖母一起去了天堂。
但我從這篇童話(huà)中看出來(lái)的，卻跟別人不一樣，我看到的是命運的不公，社會(huì )的殘酷，人心的險惡。命運讓女孩家境貧困，無(wú)人疼愛(ài)，最后凍死街頭，甚至女孩劃著(zhù)的火柴也很快熄滅了，連一根火柴的溫暖都不留給女孩，這就是命運的不公；女孩冒著(zhù)寒冷，在街上奔波一天，路過(guò)的人明明看見(jiàn)了，卻沒(méi)有人向她買(mǎi)哪怕一根火柴，女孩沒(méi)有賣(mài)出火柴，就不敢回家，這就是社會(huì )的殘酷； 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣(mài)火柴維持生計，女孩賣(mài)不出火柴，繼父就打她，而女孩的母親卻不管不顧，這就是人心的險惡。
女孩死后，人們即使發(fā)現了她的尸體，也沒(méi)有人可憐她，事實(shí)證明，社會(huì )就是這么殘酷，女孩也永遠只是一個(gè)可憐的女孩，她的死不能改變什么，就算是我們看了這篇童話(huà)，認真的上了一堂課，可下次街頭再有這樣的事情，也不會(huì )有人去買(mǎi)火柴，賣(mài)火柴的小女孩依然會(huì )凍死，社會(huì )就是這樣現實(shí)，人心就是這樣。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
我讀的這篇文章雖然是童話(huà)，但是我的心里卻十分沉重。
當我讀到小女孩兒因為一根火柴都沒(méi)有賣(mài)掉而不敢回家，流落街頭時(shí)，我感到無(wú)比的憤怒，感到當時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家，我感到自己是那么的幸福。
我還讀到當時(shí)有一些紳士從她身邊走過(guò)，就當是沒(méi)有看見(jiàn)她一樣，更別說(shuō)是買(mǎi)火柴了�？上攵敃r(shí)的社會(huì )是多么的冷漠無(wú)情，不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。
節日里燈光閃爍，各種飯菜香飄十里，誰(shuí)會(huì )在意這個(gè)小女孩?
當我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴，使用那微弱的火苗取暖。雖然火小，但在小女孩兒心中卻燃燒著(zhù)溫暖的火苗。世界是無(wú)情的，因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現的。她幻想自己在溫暖的'火爐邊燒火，幻想能吃上一頓飽飯，但是這些僅僅是幻想�；鸩竦臏嘏谛∨盒闹腥紵�，她看見(jiàn)了自己的奶奶，這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了，想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì )兒。最終，她如愿以?xún)敽妥约旱哪棠逃肋h地呆在了一起，小女孩兒去了天堂。
跟那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣，桌上有大魚(yú)大肉。爸爸媽媽的疼愛(ài)，背著(zhù)漂亮的書(shū)包去學(xué)校，這些都是小女孩兒無(wú)法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷，我的心情墜入傷心的深淵。
我懂得了，珍惜幸福，珍惜現在美好的一切。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
前幾天剛剛學(xué)習了童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》，它主要講一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜在街上賣(mài)火柴，因為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
小女孩幾次劃著(zhù)火柴，想象著(zhù)暖烘烘的'火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼愛(ài)她的奶奶，她很向往的一切，都是幻想。最后凍死在街頭。
而我們現在的生活太幸福了，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)嘘P(guān)心我的老師同學(xué)，能吃飽穿暖，還能在明亮的教室里學(xué)習。我們的生活來(lái)之不易，我們要珍惜現在的生活。好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的人！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
這是一篇童話(huà)故事。故事里寫(xiě)了一個(gè)可憐的小女孩，她在除夕之夜都不可以回家，要在外面賣(mài)火柴。
我看到小女孩劃起最后一根火柴的時(shí)候，熱淚盈眶。但是上天沒(méi)有讓她賣(mài)完火柴，還讓她死在了巷子的小角落里。
看到這一段，我已經(jīng)看不下去了。相比之下，我的家庭是多么溫馨、幸福，我有著(zhù)非常要好的朋友，她卻沒(méi)有；我豐衣足食，她卻吃不飽，穿不暖；我可以上學(xué)，學(xué)到知識，她也不可以。
女孩子死了，永遠走了。但讓女孩高興的是：火柴的最后一根，讓她見(jiàn)到了最親愛(ài)的'祖母，她安心的投入了祖母的懷抱中。
這個(gè)故事告訴我們：要珍惜生活，珍惜現在所擁有的幸福。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
小時(shí)候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒(méi)有太大的觸動(dòng)。也許就因為家人無(wú)微不至的關(guān)心，也許因為生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來(lái)說(shuō)，這始終只是一個(gè)離我很遠很遠的童話(huà)。
長(cháng)大以后，一點(diǎn)點(diǎn)走出家庭，走進(jìn)社會(huì )，我開(kāi)始有了更深一點(diǎn)的思想：一個(gè)人沒(méi)有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂(lè )的.，在他們看來(lái)微不足道的一些錢(qián)，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實(shí)，幫助別人給自己帶來(lái)的那種快樂(lè )，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點(diǎn)點(diǎn)給予，不會(huì )讓你損失太多，卻會(huì )讓你得到很多，同時(shí)也證明你的善行，何樂(lè )而不為呀!
上了小學(xué)以后，我便很少再讀童話(huà)了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學(xué)著(zhù)作者的樣子，又去再溫習了一番這些童話(huà)，忽然有了一個(gè)新的想法：那個(gè)小女孩的死，更多的不是因為物質(zhì)上的貧困，更多的是因為精神上的絕望，對生活和生命的絕望。還記得文中的三個(gè)愿望嗎?那最后一個(gè)，也是藏在心里最深的那個(gè)，竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多么絕望的人才會(huì )想到的愿望啊!一個(gè)對生活還抱有希望的人，絕不會(huì )這么輕易地死掉的。如果當時(shí)，能有一個(gè)人，甚至一只動(dòng)物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿(mǎn)對生命的希望，也許結局就不會(huì )是這樣悲哀了。一點(diǎn)點(diǎn)精神上的鼓勵，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴�？蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問(wèn)題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛(ài)和給予的美麗的童話(huà)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，看完以后很感動(dòng)。
在一個(gè)大年夜里，賣(mài)火柴的小女孩正在賣(mài)火柴，但是一根也沒(méi)賣(mài)出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著(zhù)了一根火柴，看見(jiàn)了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著(zhù)了一根火柴，看到了圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物。她又擦著(zhù)了一根火柴，老祖母來(lái)抱她，結果第二天她就死了。
她真可憐，什么都沒(méi)有。我什么都有，我要好好學(xué)習，天天向上。
賣(mài)火柴的.小女孩讀后感14
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇有故事，主要講新年前夜，小女孩一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去，她沒(méi)有賺到錢(qián)不敢回家，爸爸會(huì )打她的，最后小女孩躺在墻角，在舊年的`除夕凍死了。
這篇故事讓我印象深刻的是，老祖母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)她的人，所以小女孩希望老祖母把自己帶走，她就能再次得到老祖母的疼愛(ài)，不用再忍受現在的寒冷、饑餓與痛苦了。這讓我感受到小女孩只有老祖母關(guān)心她，愛(ài)她，她是多么孤獨啊。
我生活在美好的和平年代，有家人、同學(xué)、老師、鄰居關(guān)心我，我要認真學(xué)習，用自己的努力回報大家的關(guān)心。長(cháng)大后我的理想是當一名工程師，建造醫院設備先進(jìn)的醫院，幫助痛苦的病人，讓他們早日康復。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話(huà)。品味這小女孩的一句句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我思緒萬(wàn)千……因為小女孩的遭遇是多么別慘呀！
一個(gè)美好的節日—圣誕節，是所有孩子最快樂(lè )的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢？在下雪的情況下，還在街上走著(zhù)，她的衣服又破又舊，腳上穿著(zhù)一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿(mǎn)了火柴，她一路不住口地叫：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴呀！”雪花紛紛揚揚的落下來(lái)，落在她金色的長(cháng)發(fā)上，格外美麗，可都沒(méi)人注意。
我們有著(zhù)幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就鋪滿(mǎn)了鮮花、掌聲。在家里，我們是小皇帝、小公主，什么都依賴(lài)父母�？尚∨⒉灰粯�，她不僅要照顧生病的'母親，還要承擔養家糊口的責任，和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對美好生活的向往比海還要深，因為一個(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人，她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認真聽(tīng)老師講課，一定會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，和家人一起過(guò)節，她該有多快樂(lè )、幸福呀！
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時(shí)，光著(zhù)腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會(huì )珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
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