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幼兒園教師行為規范
幼兒園教師行為規范1
一、熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒,樹(shù)立“一切為了孩子”的觀(guān)念,建立平等和諧的師生關(guān)系。
二、努力貫徹《幼兒園工作規程》,創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的教育環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)與表現的機會(huì )和條件。
三、樹(shù)立服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、周到服務(wù),正確使用老師用語(yǔ),對家長(cháng)要有熱心,對孩子要有愛(ài)心,使家長(cháng)對幼兒園放心,讓孩子在幼兒園愉快,健康的`生活。
四、服從分配,堅守崗位,盡職盡責,努力完成本職工作。
五、團結同志,相互配合,不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于團結的事不做,有意見(jiàn)通過(guò)正當渠道提出,開(kāi)展批評與自我批評。
六、為人師表,儀表端莊,舉止文明,談吐文雅,穿著(zhù)符合教育工作者的身份,在園內嚴禁濃妝。
七、遵守社會(huì )公德,遵守園內紀律,上班不遲到早退,不串班,不干私活,不擅自離崗和接待來(lái)訪(fǎng)者。
八、主動(dòng)接待家長(cháng),積極爭取家長(cháng)的配合,接受家長(cháng)批評和建議;不私自接受家長(cháng)的饋贈,與家長(cháng)談話(huà)注意方法,注意老師身份。
九、保護兒童健康和利益,不使用幼兒的物品,不讓幼兒干力不能及的勞動(dòng),保證幼兒安全。
十、積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),樹(shù)立以園為家的思想,愛(ài)護公共財物,勤儉節約。
幼兒園教師行為規范2
一,舉止文雅
1.舉止溫文得體,不失教師風(fēng)度,一舉一動(dòng),一言一行堪為幼兒表率。
2.遵守社會(huì )公德,遵紀守法,遵守幼兒園各項規章制度。
3.在幼兒、家長(cháng)和客人面前不嬉戲,不開(kāi)過(guò)頭玩笑,不講牢騷話(huà)。
4.在園內外遇到各種沖突時(shí),以禮相待,不做失禮之事。
5.辦公桌物品擺放整齊,工作時(shí)間不吃零食。
6.不私托家長(cháng)辦事。
二、儀表端莊
1.儀表端莊典雅,瀟灑大方。
2.衣著(zhù)整潔、美觀(guān)大方,不追求奇裝異服,不穿露臍裝和吊帶衫,不穿拖鞋帶班時(shí)不穿高跟鞋。
3.頭發(fā)整齊光潔,帶班時(shí)間不梳披肩發(fā)。
4.不濃妝艷抹,上班時(shí)間不佩帶明顯首飾和其它奇異大飾物。
三、語(yǔ)言文明
1.工作時(shí)間一律講普通話(huà),語(yǔ)言恭謙,表情友善和氣,待人熱情。
2.談吐文雅,不使用粗俗語(yǔ)言,不惡語(yǔ)傷人。
3.談話(huà)語(yǔ)氣得體,語(yǔ)調適中,談話(huà)時(shí)要注視對方,以示尊重。
4.多用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞匯。
四、禮貌待人
1.真誠待人,懂得尊重,接待幼兒家長(cháng)和來(lái)賓,笑容可掬,主動(dòng)讓座。
2.同事間相互尊重,和睦相處,不猜忌,不背后議論他人,不傳個(gè)人隱私。
3.尊重幼兒人格,不體罰和變相體罰幼兒,幼兒打招呼時(shí)要及時(shí)還禮應答。
4.按時(shí)參加會(huì )議、活動(dòng)或其它集會(huì )。聽(tīng)取別人發(fā)言時(shí),做到專(zhuān)注、有耐心,并做好筆記。
5.集體活動(dòng)時(shí)關(guān)閉通訊工具的鈴聲,帶班或會(huì )議時(shí)間不接外來(lái)電話(huà)。
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