端午節作文

時(shí)間:2023-08-27 18:15:27 端午節 我要投稿

端午節作文精品5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的端午節作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

端午節作文精品5篇

端午節作文 篇1

  今天是傳統節日端午節,是我國的傳統節日。

  今天早晨,媽媽早早的就起床了,她去了菜市場(chǎng),買(mǎi)回來(lái)一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家,先把粽葉用開(kāi)水燙一下,然后把蜜棗、肉和糯米放在一個(gè)鍋里,再把一些醬油倒入鍋里,緊接著(zhù)把它們拌在一起,餡便做好了,這些準備工作做好之后,媽媽便開(kāi)始包粽子了。只見(jiàn)媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉,圈成一個(gè)類(lèi)似圓錐的形狀,接著(zhù)放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來(lái),最后用一根線(xiàn)扎起來(lái),這樣,一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子也包起粽子來(lái)。粽子包好了,媽媽立刻把粽子放在鍋里煮,過(guò)了不久,粽子煮好了,媽媽拿起一只粽子,剝開(kāi)粽葉,細細地品嘗,我看著(zhù)媽媽臉上的表情,忍不住笑了,媽媽見(jiàn)了,被我搞得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,但看我開(kāi)心的`樣子也笑了。

  這一天,人們不光吃粽子,還賽龍舟,插艾青……這都是過(guò)傳統節日端午節的風(fēng)俗習慣,據說(shuō)都是為了紀念?lèi)?ài)國英雄屈原的。

  今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的傳統節日端午節。

端午節作文 篇2

  端午節的前一天,我的爸爸,媽媽帶著(zhù)我到一家離大海很近的飯店去吃飯。吃完飯,我們又到海邊散步,我突然發(fā)現一個(gè)大石頭,這個(gè)大石頭可不是一般的大石頭。這個(gè)大石頭上有很多海螺這些海螺引起了我的貪心,爸爸、媽媽撿了一些海螺,說(shuō):我們已經(jīng)撿了很長(cháng)時(shí)間了,再不走就到午飯時(shí)間了。我說(shuō):再讓我撿一下吧,我還沒(méi)玩夠呢。爸爸媽媽說(shuō):那好吧不過(guò)你只能玩五分鐘。我說(shuō):沒(méi)問(wèn)題就算是再讓我萬(wàn)一分鐘也行。我撿完海螺以后,爸爸、媽媽帶我到海邊坐船。海面上涌起了層層波浪,洶涌的海水沖擊著(zhù)巖石發(fā)出陣陣聲響,噴濺出的.雪白的泡沫,好像在演奏著(zhù)一首氣勢磅礴的歌曲端午節的前一天真的是太爽了。

端午節作文 篇3

  家鄉的端午節端午節是我們漢族的傳統節日。在戰國時(shí)期,我國愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)說(shuō)秦軍攻破楚國國都的消息后,悲憤交加,依然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》后,抱石投入汨羅江,以身殉國,百姓們紛紛親去打撈,沿水招魂,在沒(méi)有結果時(shí),人們只有將粽子投入江中,以免蝦魚(yú)蠶食屈原尸首的方法表達對他的懷念,此日正是農歷五月初五,以后每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達緬懷之情,隨著(zhù)時(shí)間的演變,人們將這一天俗稱(chēng)為“端午節”,過(guò)節的形式也多養起來(lái),如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。

  我也特別喜歡家鄉的端午節,雖然沒(méi)有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習俗,但我獨愛(ài)綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。 五月初四這天,我就嚷著(zhù)老媽帶我去趕集,大人們忙著(zhù)購買(mǎi)肉呀、菜呀、蛋之類(lèi)的,我們孩子的焦點(diǎn)在于買(mǎi)花線(xiàn)、買(mǎi)畫(huà)布,挑三揀四,串了西家串東家,幾個(gè)商店、攤位轉下來(lái),手里捧著(zhù)一大把花線(xiàn)、畫(huà)布?筛吲d了,在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來(lái);氐郊依,和鄰里幾個(gè)小朋友圍著(zhù)姥姥開(kāi)始編花繩、縫荷包。捻線(xiàn)搓繩、選布剪樣,穿針引線(xiàn),直到開(kāi)燈時(shí)分,每個(gè)小朋友都有了滿(mǎn)意的收獲,可把姥姥累壞了,我們便搶著(zhù)用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背,姥姥臉上露出了幸福的微笑……

  興奮的我就是睡不著(zhù),偷偷起來(lái)把花繩和荷包比劃了好幾次,因為姥姥說(shuō)了:“今天戴了就不靈了,只有在端午節這天戴上才會(huì )保佑我們一年平安!闭媸且粋(gè)難眠之夜呀!隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老爸插楊柳的聲音,我一骨碌翻起身來(lái),大聲喊著(zhù)戴荷包啰……以最快、最簡(jiǎn)單的方式洗刷完畢,在老媽的幫助下認真的`綁上了花繩、戴上了荷包,看著(zhù)手腕、腳腕花花綠綠的花繩,是弄著(zhù)胸

  前各式各樣的荷包,我自豪極了,猶如成了最美的小公主。帶著(zhù)無(wú)比幸福的心情,開(kāi)始幫老媽炒雞蛋、包粽子。 說(shuō)起包粽子,可是我拿手好戲,早在六歲那年,大媽就教會(huì )了我包粽子。我便一個(gè)指揮官的架勢喊來(lái)老爸,指揮著(zhù)他和老媽抱起粽子來(lái):首先按比例把昨天購買(mǎi)來(lái)的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈,然后再加進(jìn)去一定量的白糖、蜂蜜和均勻,接著(zhù)拿來(lái)竹葉卷成一個(gè)漏斗形,要注意,不能把葉子卷完,還要留一些等放進(jìn)做好的餡子后封起來(lái),老爸一直做得很好,就是最后的封包動(dòng)作出了錯,被我狠狠批評了幾句:“老爸,你也不動(dòng)腦想想,包扎的繩子要打成活結,不然證書(shū)后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功的指揮下,你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè),不一會(huì )兒包了一大堆,最后就是開(kāi)灶蒸煮了,這期間,我有顯擺著(zhù)自己的花繩和荷包指揮老爸矯正了老爸楊柳插得不好看之處。

  開(kāi)始過(guò)節享受了,一家人圍著(zhù)豐盛的節日餐,你爭我搶、談天說(shuō)地、笑語(yǔ)盈盈,真是其樂(lè )融融。時(shí)逢中午,我們一家又拎著(zhù)自己親手做好的禮物去大伯家串門(mén)子,一路上陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,喜笑顏開(kāi),我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……

端午節作文 篇4

  端午節終于到了,端午節是中國的民族傳統節日,在這一天里,家家要包粽子,吃粽子,趕上有眼福,還有精彩的賽龍舟比賽呢!一大早,我就和媽媽忙活起來(lái)。媽媽將前一天準備的食材都搬出來(lái)了:有綠油油的粽葉,白花花的糯米,還有我愛(ài)吃的葡萄干,蜜棗,花生。

  “媽媽?zhuān)@么多好吃的呀!”“別急,一會(huì )包好了更好吃!眿寢寣Ⅳ杖~卷成漏斗樣,倒進(jìn)一勺糯米,再加一些葡萄干,蜜棗,再加一勺糯米,然后壓緊,壓實(shí),再用余出的粽葉一蓋一折,我連忙將準備好的小段繩子遞給媽媽?zhuān)瑡寢層美K子將粽子扎緊,一只粽子就包好了。在我和媽媽的共同努力下,粽子終于包完了!媽媽將包好的粽子放進(jìn)了鍋里煮!皨寢?zhuān)瑸槭裁炊宋绻澮贼兆幽?”“人們(yōu)榱思o念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原!”

  媽媽給我講了屈原的事跡,我也知道了端午節吃粽子的由來(lái):原來(lái)是怕屈原被江里的`魚(yú)吃了,人們將包好的粽子扔進(jìn)江里喂魚(yú),由此可看出人們對屈原的敬重。

  吃著(zhù)香甜的粽子,想著(zhù)古人偉大的愛(ài)國情操,我想:一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了報效祖國!

端午節作文 篇5

  在潮汕地區,端午節的習俗有很多,它既有趣又有不同的寓意。接下來(lái)就讓我來(lái)介紹吧:

  首先在端午節,我們必須要吃粽子,為什么我們要吃粽子呢?是因為有一段有趣的傳說(shuō)。在公元前340年,愛(ài)國詩(shī)人、楚國大夫屈原,面臨亡國之痛,于五月五日,悲憤地懷抱大石投汩羅江,為了不使魚(yú)蝦損傷他的軀體,人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以后,為了表示對屈原的崇敬和懷念,每到這一天,人們便用竹筒裝米,投江祭奠,這就是我國最早的粽子——“筒粽”的由來(lái)。

  潮汕的`端午還有一種吃的習俗,那就是吃梔粽,梔粽的主要原料有梔子、浦姜、糯米漿(粿漿)等等。因為梔粽的原料是糯米,所以成品后非常黏,一般刀具切下去會(huì )粘著(zhù),反而不方便切割食用。所以聰明的人想到執紗線(xiàn),牽拉切粿,成為一小片,粘著(zhù)盛于瓷盤(pán)上的白砂糖。

  龍舟,是端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。其實(shí) ,“龍舟競渡”早在戰國時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以?shī)噬衽c樂(lè )人,是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè )性的節目。但后來(lái),賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。

  潮汕的端午節習俗還有很多……大家感興趣就在以后的生活中慢慢的了解和發(fā)掘。

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