【熱門(mén)】個(gè)人主要事跡材料15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人主要事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人主要事跡材料1
XX，中共黨員，現任鐵運分公司企業(yè)管理部部長(cháng)。她作風(fēng)扎實(shí)，具有嚴謹認真的工作態(tài)度和強烈的`敬業(yè)精神，積極進(jìn)取、勤政務(wù)實(shí)，20xx年曾獲集團公司“三八”紅旗手”稱(chēng)號。
20xx年，她帶領(lǐng)部門(mén)，緊緊圍繞分公司年度發(fā)展目標和部門(mén)中心工作，強協(xié)作、重實(shí)干、講實(shí)效，保證了各項工作高質(zhì)高效完成。一是圍繞分公司黨委年度工作會(huì )布署，切實(shí)推進(jìn)家文化建設相關(guān)工作。積極協(xié)調分公司相關(guān)部門(mén)，及早落實(shí)顧橋集配站標準化建設及田集大學(xué)生公寓維修工程招標、物資采購工作；積極協(xié)調股份公司主管部門(mén)，落實(shí)增補空調、食堂設施等設備購置計劃。二是圍繞分公司一屆五次職代會(huì )工作布署，多舉措降本增效。嚴格落實(shí)月度材料會(huì )、經(jīng)營(yíng)績(jì)效考核會(huì )，通過(guò)分析與考核，有效控制分公司成本支出；加強固定資產(chǎn)管理，一方面科學(xué)合理安排固定資產(chǎn)投資計劃，避免重復投資。另一方面定期開(kāi)展固定資產(chǎn)清查，摸清家底，加強固定資產(chǎn)報廢、處置、租賃管理。通過(guò)了解市場(chǎng)，公開(kāi)拍賣(mài)處置報廢設備及廢舊物資，為公司創(chuàng )造收益。三是結合安全生產(chǎn)，統籌規劃全年招議標項目按序保質(zhì)推進(jìn)，規模以上項目實(shí)現應招盡招、公開(kāi)招標，規范招標行為。四是加強造價(jià)管理，嚴格編制或審查招議標控制價(jià)，節約工程投資，年度內工程投資均控制在計劃內。五是堅持部門(mén)協(xié)調，加強調研，牽頭開(kāi)展各項談判工作，切實(shí)維護企業(yè)利益。六是加強內控體系建設，堵塞管理漏洞，圍繞部門(mén)核心職責全面梳理內控、合規管理制度，推動(dòng)制度的立、改工作。牽頭制定了《 “智慧食堂”消費系統實(shí)施管理辦法》《辦公物品交接管理》2項制度，修訂完善了《合同管理辦法》《工效掛鉤考核辦法》2項制度，做到管理制度化、制度流程化。
個(gè)人主要事跡材料2
本人自20xx年入廠(chǎng)以來(lái)從一名普通的警衛人員做起，通過(guò)自己的努力和付出晉升為警衛領(lǐng)班，在多年的保安工作中政治思想過(guò)硬，愛(ài)崗敬業(yè)，工作努力，具有較強的事業(yè)心和責任心，主要表現在：
1、以身作則，高標準嚴要求，從身邊點(diǎn)滴小事做起，起到模范帶頭作用，嚴格執行公司的規章制度，領(lǐng)導下達的各種指令，高標準執行到位，積極參與配合公司組織的各項團體活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、各種應急演練活動(dòng)、春節晚會(huì )等，為各項活動(dòng)提供安全保障支持，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，受到了各部門(mén)領(lǐng)導一致表?yè)P。
2、積極開(kāi)展內部技能培訓工作，提高隊員業(yè)務(wù)素質(zhì)，保安先進(jìn)個(gè)人事跡注重從源頭抓起，加大崗位培訓力度，研究制定了保安培訓計劃，每星期周二、四例行對保安人員實(shí)施有計劃的.學(xué)習和培訓，如：系統學(xué)習保安人員培訓資料、研讀討論管理類(lèi)書(shū)籍《干法》，對電器有興趣員工學(xué)習電工操作手冊等，同時(shí)注重對保安人員思想教育，要讓保安人員干得住、思想無(wú)負擔，同時(shí)在工作中不斷掌握生存、生活技能，在平凡的崗位上，干出不平凡的人生。
3、積極配合安全工程師的公共基礎設施、設備維修工作，從零做起，在實(shí)踐中學(xué)習，敢于深入公司中臟亂差區域進(jìn)行維護、維修，自20xx年3月份以來(lái)共維修公共設備、設施183次，為公司節省了部分維修資金，避免水電氣資源的浪費行為。
4、日常工作中能夠團結同事，對部門(mén)內的新同事主動(dòng)進(jìn)行工作上的幫扶，生活中的關(guān)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)拢?0xx年警衛人員玄利國家中出現困難時(shí)，主動(dòng)對玄利國進(jìn)行心理疏導，對其遇到的困難給予出主意、想辦法，幫助重新樹(shù)立生活信心，保安隊長(cháng)先進(jìn)事跡保障了警衛人員隊伍的穩定，加強了員工對企業(yè)忠誠度。
5、不斷完善警衛人員的工作流程，配合安全工程師制定詳細的安全巡查標準和重點(diǎn)部位，將工作深入做細，例行工作切實(shí)做牢，不斷深入公司的安全死角，解決和糾正隱藏的安全隱患，對公司整體的安全、消防、保衛工作起到了積極作用。
個(gè)人主要事跡材料3
小王，男，xx年出生，中共黨員，本科學(xué)歷。20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校，同年10月就職xx市公安局巡邏警察支隊，20xx年12月至xx年1月就職xx市公安局特警支隊，現任xx市公安局城區
警務(wù)警察支隊七大隊一中隊中隊負責人。參加工作至今該同志把提高自身各項專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能作為長(cháng)期奮斗目標，時(shí)刻牢記全心全意為人民服的宗旨，堅持做到立警為公、執法為民。努力踐行"忠誠、為民、敬業(yè)、奉獻"公安核心價(jià)值觀(guān)。工作5年以來(lái)該同志多次獲得個(gè)人先進(jìn)、嘉獎級立功榮譽(yù)，是我大隊在服務(wù)群眾、打擊犯罪方面的一名優(yōu)秀標兵。
一、以身作則聚警心
xx市城區警務(wù)警察支隊是一支復合型警隊，于xx年1月25日掛牌成立，支隊成員由巡警、特警、交警、派出所等多警種組成，支隊核心職能系服務(wù)群眾、打擊犯罪、維護治安、管理交通，所以對在崗工作的每位民警都要求具備有處理一般刑事及治安案件和簡(jiǎn)易交通事故的能力，由于建隊之初由于民警來(lái)自各個(gè)崗位，素質(zhì)參差不齊，職業(yè)偏向性較為突出。我大隊位處河西，一直是xx治安環(huán)境較為復雜的地方，轄區有大橋路、新華路、天然橋路等路段，其中以大橋路及天然橋路為主，長(cháng)期發(fā)生堵車(chē)及交通事故，所以如何讓每名民警及輔警在短時(shí)間內適應工作環(huán)境及上手處理各類(lèi)警情便成為身為中隊負責人首要解決的問(wèn)題，小王同志雖然"出身"于巡警及特警，具備能夠處理一般刑事及治安案件的能力，但是從未處理過(guò)交通事故也未指揮過(guò)交通，這便成為他的第一個(gè)"軟肋"。該同志認為要想帶好隊伍，首先自己就要有很強的業(yè)務(wù)能力，于是他利用業(yè)余時(shí)間不斷"惡補"交通知識，虛心向有交通管理經(jīng)驗的同志請教，通過(guò)不斷學(xué)習和提高，短短一個(gè)月時(shí)間他已經(jīng)可以處理簡(jiǎn)易交通事故及指揮疏導。小王同志這股認真學(xué)習的精神就像潤滑劑，不僅感染了隊內的其他同志，也使得一中隊這支年輕的隊伍快速磨合在一起，成為我七大隊一支具有很強隊伍凝聚力的戰斗隊伍。凝聚隊伍后他結合轄區治安交通形勢和工作實(shí)際，本著(zhù)"平峰巡線(xiàn)、高峰守點(diǎn)"運用科學(xué)、規范、高效的管理方法與手段，嚴格要求，大膽管理，深入研究管理新方法、新模式、使得轄區內在防范各類(lèi)治安、刑事、交通案件的成果均上一個(gè)新臺階，取得了較為顯著(zhù)的工作成績(jì)。我局在今年開(kāi)展的大走訪(fǎng)民意調查中，我七大隊轄區的群眾對轄區刑事、治安、交通的滿(mǎn)意度達到了90%的歷史新高。
二、平凡崗位閃亮點(diǎn)
處置街面的工作是普通平凡的，每個(gè)大隊，每個(gè)轄區的工作環(huán)境并不相同，我大隊轄區治安環(huán)境復雜，以盜竊及搶劫居多，小王同志并沒(méi)有滿(mǎn)足在街面低發(fā)案的局面，他結合轄區實(shí)際，優(yōu)化中隊警力支配，科學(xué)安排勤務(wù)，積極采取多項有力措施，對一些頂風(fēng)作案的犯罪團伙進(jìn)行有效打擊。xx年5月30日15時(shí)51分，我大隊一中隊接到群眾電話(huà)報警稱(chēng)：其叔叔在長(cháng)梅路心域網(wǎng)吧被人持刀搶劫，嫌疑人趁一輛車(chē)牌號為桂xx288的橘紅色長(cháng)城小車(chē)逃離現場(chǎng)，請求處置。正在值班巡邏的小王同志接警后迅速組織隊員趕到現場(chǎng)，在問(wèn)明情況后，立即將警情通報各大隊警務(wù)站并組織在嫌疑人可能逃跑的路線(xiàn)進(jìn)行巡視，攔截。15分鐘過(guò)去，嫌疑人并未出現，但他并未放棄，最終在通往柳州老路地段發(fā)現嫌疑人并進(jìn)行攔截，嫌疑人發(fā)現意圖被識破后，將車(chē)頭調轉回市區欲利用市區車(chē)輛較多，圍追堵截難度大的情況再次逃脫，小王同志巧妙分工最終在新興北路玉蘭村路段將三名嫌疑人攔下，并利用過(guò)硬的警務(wù)技能將韋明強，胡慶義，張新亮控制，由于張新亮意欲拒捕，在與民警對抗中受傷，小王同志又本著(zhù)"以人為本"的原則先將張新亮送至人民醫院救治。最后在三名嫌疑人所使用的車(chē)輛中檢查出管制刀具四把，胡椒噴霧器兩瓶，長(cháng)撬棍兩根。為受害人追回被搶手機，事后受害人制作錦旗送至我七大隊以表感謝之情。xx電視臺《政法在線(xiàn)》欄目也為此次事件采訪(fǎng)了小王同志并做了報道。
xx年8月30日22時(shí)18分，我大隊接110指揮中心指令稱(chēng)：在冶金路購物中心有人打架。當班的小王同志迅速組織中隊民警趕到現場(chǎng)，經(jīng)現場(chǎng)了解，原來(lái)是小郭在該購物中心盜竊物品，后備購物中心工作人員小明發(fā)現，小郭發(fā)現事情敗露，上前與小明扭打意欲逃離現場(chǎng)，小郭被小明糾纏后，拿出隨身攜帶的管制刀具將小明背部刺傷，當場(chǎng)血流不止，小王同志趕到現場(chǎng)后臨危不懼利用過(guò)硬的.警務(wù)技能將小郭的管制刀具奪下并控制。
由于當時(shí)小明情況較為危險，在將小郭控制好后交由中隊其他民警看管，自己又開(kāi)車(chē)講小明送至醫院求治。事后購物中心工作人員到警務(wù)站表示感謝，他只是笑笑說(shuō)打擊犯罪這是我應該做的。
xx年4月24日下午16時(shí)許，小王同志與當班同志在巡邏至xx市冶煉廠(chǎng)南墻附近時(shí)，利用自己工作經(jīng)驗，查獲一輛懸掛車(chē)牌為桂BB6756的白色江淮貨車(chē)套牌車(chē)，經(jīng)最終核實(shí)證明該車(chē)是一輛被盜搶車(chē)輛，通過(guò)尋找最終為該車(chē)找到原車(chē)失主陳圣培，陳圣培在領(lǐng)回被盜車(chē)輛后，激動(dòng)的握著(zhù)小王同志的雙手連聲感謝，并制作錦旗贈送給我大隊。事后xx電視臺《政法在線(xiàn)》再次為此事報道。xx年1月8日23時(shí)15分，剛剛完成巡邏任務(wù)回到警務(wù)站做一天小結的小王同志，接到一名急匆匆的群眾到警務(wù)站報警稱(chēng)：自己停放在大橋路新浪網(wǎng)吧門(mén)前的電單車(chē)剛剛被偷，請求處理。小王同志快速問(wèn)明情況后，憑著(zhù)工作經(jīng)驗迅速帶著(zhù)中隊民警在嫌疑人可能逃竄的路線(xiàn)進(jìn)行巡邏，果然在南京路中段將一名嫌疑人抓住并為報警人覃業(yè)開(kāi)追回被盜單車(chē)，覃業(yè)開(kāi)高興得直夸到："警察不只出警快，還一擊命中!我剛報案不到5分鐘車(chē)子就找得回來(lái)了，真是了不起啊!"小王同志不光在打擊犯罪方面有突出貢獻，在對群眾的服務(wù)方面也是盡心盡力。
xx年2月15日下午，江姓群眾駕車(chē)將一名約3歲的小男孩帶至我警務(wù)站稱(chēng)其在來(lái)良路撿到一名走失的小孩。由于當天下午xx下著(zhù)傾盆大雨小男孩來(lái)到我警務(wù)站時(shí)全身濕透，手腳沾滿(mǎn)泥濘，小臉凍得發(fā)紫，哭個(gè)不停，不肯開(kāi)口說(shuō)話(huà)，無(wú)法在第一時(shí)間將小男孩的基本情況弄清楚。小王同志將情況通報指揮中心后，親自用溫水幫小男孩將泥濘洗凈，并帶至取暖器旁給小男孩取暖耐心將小男孩哄至情緒穩定，后又買(mǎi)來(lái)蛋糕給小男孩吃，小男孩笑了放下了害怕，還一口一個(gè)叔叔的叫，但是幫孩子找到父母才是最重要的事情，小王同志冒著(zhù)大雨開(kāi)車(chē)帶著(zhù)吃蛋糕的小男孩一家一家的問(wèn)，最后在來(lái)良路一個(gè)沒(méi)有門(mén)牌極深的巷子里找到了孩子的父親，從孩子父親鄭高文口中得知，小男孩叫鄭依忻下午隨母親出門(mén)買(mǎi)東西，不知為何走失。當孩子回到父親懷里時(shí)，鄭高文感動(dòng)得直抓住小王同志的手感謝。
個(gè)人主要事跡材料4
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)，我在教育這條光榮的戰線(xiàn)上奮斗了十多個(gè)春秋。十多年的教學(xué)生涯，我忠誠于黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，深受學(xué)生、家長(cháng)、同事以及社會(huì )的好評。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻
作為一名人民教師，我始終把工作放在首位，在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導對我的任。教學(xué)上本著(zhù)“授人以魚(yú)不如授人以漁”的宗旨，注意對學(xué)生的能力的培養，不僅教他們研究知識，而且讓他們在研究過(guò)程中學(xué)會(huì )研究，學(xué)會(huì )做人。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師研究同時(shí)自己也專(zhuān)研業(yè)務(wù)，力求精益求精，因而對自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強的駕馭能力。教學(xué)工作中我認真研究新課標刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率，善于引導學(xué)生主動(dòng)探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望，極大培養了學(xué)生的研究興趣。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、傾注真情
“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊，我深沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的。我所帶的四年級學(xué)生來(lái)自遍地，不僅有本村的還有外村的不僅研究成績(jì)亂七八糟，素質(zhì)更是懸殊。針對這種情況，我不怕麻煩經(jīng)常使用節假日，挨家訪(fǎng)問(wèn)，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做事情。
我們班有一位叫楊xx的同學(xué)，因父母離異，長(cháng)期跟爺爺奶奶生活，由于爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)，培養了孩子任性自私的性格。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)打架，因此進(jìn)辦公室成了屢見(jiàn)不鮮，成績(jì)更是一塌糊涂。了解到這一情況后，我首先經(jīng)常使用課下時(shí)間找該生談心、聊天，生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷，拉近了師生的距離。課上遇到一些淺顯易懂的問(wèn)題讓他回答并及時(shí)的表?yè)P鼓勵，進(jìn)一步激發(fā)了該生的研究興趣。除此以外，我經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解該生在家表現。一份耕耘一份收獲，現在楊家豪研究的成績(jì)雖說(shuō)不上名列前茅，但有明顯的前進(jìn)。在一次家長(cháng)會(huì )上，他那白發(fā)蒼蒼的奶奶，竟聲淚俱下“俺孫子有這么大的前進(jìn)，全歸功于劉老師�！苯處�，兼任著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的`重擔。在班級管理中我用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生。平時(shí)的授課過(guò)程中，特別注重增強學(xué)生的文化修養，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導學(xué)生健康地發(fā)展。
三、堅持研究、與時(shí)俱進(jìn)
作為一名教師，我深知研究是終身的事，只有不竭研究才干在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才干做一名合格的中華人民共和國教師。在十多年的事情中，我一貫認真研究、、，老實(shí)于黨的教育事業(yè)。除此以外，我經(jīng)常使用事情之余，多方收集材料，閱讀報刊，轉變教育觀(guān)念，了解新課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)研究新課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課標改革的理論書(shū)籍，寫(xiě)了幾萬(wàn)字的念書(shū)筆記和念書(shū)心得，使自己的教育觀(guān)念始終走在時(shí)期的前線(xiàn)，更好地效勞于教育教學(xué)事情。在自身研究上，我也不甘落后，積極加入各種培訓進(jìn)修研究，并順遂過(guò)關(guān)。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒(méi)有白流，由于不懈努力換來(lái)了可喜的成績(jì)，我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。但我不滿(mǎn)足，還要再接再厲努力進(jìn)取，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無(wú)悔的青春。我堅“癡心一片終不悔，只為桃李競相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿(mǎn)天下！
個(gè)人主要事跡材料5
小明36歲，2010年到內蒙古自治區赤峰市元寶山區美麗河鎮政府專(zhuān)職消防隊工作。8年來(lái)，先后參加滅火救援行動(dòng)600余次，轉移和搶救被困群眾157人。
在2014年“3·18”國電赤峰化工綜合罐區火災中，小明在面部和右手被灼傷的`情況下，仍然沖在一線(xiàn)，與其他隊員一起連續奮戰5個(gè)小時(shí)，成功撲滅了大火，受到黨委政府和群眾的廣泛贊譽(yù)。
在滅火救援之余，小明積極參與消防宣傳工作。2010年，他帶領(lǐng)30余名熱心社區工作者和個(gè)體工商業(yè)主成立志愿消防服務(wù)隊，深入各類(lèi)場(chǎng)所開(kāi)展志愿消防服務(wù)。
服務(wù)隊成立以來(lái)，先后組織消防宣傳培訓班、消防知識講座300余場(chǎng)，自費印制消防宣傳資料4萬(wàn)余份，受教育群眾超過(guò)1萬(wàn)人。
在在平凡的崗位上，小明做出了不平凡的成績(jì)，先進(jìn)事跡在當地廣為傳頌，被鳳凰網(wǎng)、內蒙古新聞網(wǎng)等主流媒體報道。個(gè)人榮獲赤峰市“道德模范”稱(chēng)號，被赤峰市政府榮記三等功一次。
個(gè)人主要事跡材料6
自x年，新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲，給所有人的工作和生活帶來(lái)了極大的不便。但“疫情就是命令，防控就是責任！”當聽(tīng)到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰令后，作為鄭州市第106高級中學(xué)的一名黨員班主任，吳老師深深地知道，在這場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰役中，自己一定要擔起疫情防控工作的重任，為了班里的孩子、為了大家的健康�？箵粢咔�，義不容辭！她用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔當與責任，堅定地踐行著(zhù)黨員的初心和使命。
積極防控，落實(shí)排查
疫情防控形勢嚴峻，在學(xué)校的統籌安排下，她始終將疫情防控擺在第一位，迅速行動(dòng)。從在校期間的日常體溫測量、教室畫(huà)室消殺、通風(fēng)，學(xué)生健康上報，到節假日的釘釘健康打卡，吳老師都一一嚴格按照學(xué)校的要求落實(shí)。
網(wǎng)課期間，吳老師通過(guò)電話(huà)、微信、釘釘視頻等形式，傳達學(xué)校防控精神，并一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生進(jìn)行追蹤，落實(shí)學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓期間，為每一個(gè)學(xué)生建立了單獨的健康檔案，時(shí)刻掌握學(xué)生的動(dòng)向，確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。
愛(ài)崗敬業(yè)，潤物無(wú)聲
在疫情防控最艱難的時(shí)候，吳老師能夠克服困難、舍小家為大家，堅守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線(xiàn)。作為班主任，每天6點(diǎn)半到校，晚上7點(diǎn)多離校，兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。x年網(wǎng)課期間，吳老師因病住院，仍然將電腦放在病床上、給學(xué)生開(kāi)班會(huì )做總結，認真統計每個(gè)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生和家長(cháng)溝通，想辦法解決問(wèn)題，確保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開(kāi)展。
她通過(guò)許多途徑向學(xué)生及家長(cháng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭在班級內起到積極的引導和帶動(dòng)作用；她通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，通過(guò)水到渠成的點(diǎn)化和潛移默化的感染，像春雨潤物那樣，把正能量傳遞給學(xué)生。x年暑假，經(jīng)歷洪水和疫情的.雙重侵襲，在防疫物資缺乏的時(shí)候，她聯(lián)系朋友的單位向學(xué)校捐贈一批消殺物資，用自己的行動(dòng)感染、引導學(xué)生，并鼓勵學(xué)生積極參加志愿活動(dòng)、創(chuàng )作抗疫作品致敬新時(shí)代英雄，讓正能量在學(xué)生心中開(kāi)花結果。
堅守本色，精心研教
“停課不停教，停課不停學(xué)”，吳老師搖身一變，變成了主播，變成了每天和手機、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機黑屏的人！
從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的她，認真學(xué)習操作、不懂就趕緊向學(xué)校的計算機老師請教，在正式上課之前幾經(jīng)練習，熟練掌握操作技巧。要上出讓學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意的課！吳老師對自己提出更高的要求，每節課都精心寫(xiě)教案、看優(yōu)秀教學(xué)視頻，為學(xué)生呈現出最精彩的網(wǎng)課。除此之外，她對學(xué)生提交的作業(yè)全批全改，通過(guò)微信群及時(shí)公布作業(yè)中存在的問(wèn)題并進(jìn)行答疑解惑；超負荷的工作，她總是能很好的完成。她帶的x屆7班取得了本科100%錄取率的好成績(jì)！
在抗擊疫情最嚴峻的時(shí)刻，吳老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，把工作抓在手上，把責任抗在肩上，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻著(zhù)自己的力量！她始終堅信：我們一定能打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰！
個(gè)人主要事跡材料7
氣象測報工作是一項特殊的工作，基層臺站更是艱苦，沒(méi)有節假日，沒(méi)有休假，值一個(gè)班常常要12～14個(gè)小時(shí)，她始終堅守在自己的工作崗位上，密切監視天氣變化，認真觀(guān)測記錄每一個(gè)數據，每一種天氣現象，認真巡視每一種儀器，仔細整理各類(lèi)要素的日記記錄。由于她不畏艱苦，工作認真細致、一絲不茍，很快地成單位報表預審員。記得有一次因為粗心計算錯一個(gè)數據，她難過(guò)的一天都沒(méi)有吃飯。從那以后，她更用功了，苦心鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習各種業(yè)務(wù)技術(shù)規定及氣象規范，把學(xué)校學(xué)過(guò)的知識融匯到工作中，寫(xiě)了大量的工作心得體會(huì )和學(xué)習筆記，總結出一套預審報表方法，工作起來(lái)更是得心應手了。
在氣象預報服務(wù)中，她能夠堅持以“敬業(yè)愛(ài)崗，準確及時(shí)”為原則，堅持實(shí)事求是，尤其在三夏和汛期期間，通過(guò)結合云圖，密切監視天氣演變，及時(shí)準確地將實(shí)況通知到地方各相關(guān)部門(mén)，做出準確、及時(shí)、有效的預警預報服務(wù)，多次受到了縣委、縣政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的一致好評。
工作之余，她還負責單位的信息網(wǎng)絡(luò )與技術(shù)保障工作，通過(guò)自學(xué)實(shí)踐相結合的方式，能夠熟練地操作自動(dòng)站的各項應用軟件，及時(shí)發(fā)現和排除自動(dòng)站運行過(guò)程中出現的小故障，保證自動(dòng)站的正常運行，為臺站儀器工作運行奠定了良好的基礎。09年她還參加全市演講比賽，榮獲優(yōu)秀獎。
在平時(shí)工作中，她嚴格按照氣象觀(guān)測新規范和各項技術(shù)規章制度要求自己，團結同志，關(guān)心集體。同時(shí)在上好業(yè)務(wù)工作之余還能夠積極參加局內每周的政治、業(yè)務(wù)、觀(guān)摩、集體等學(xué)習及清洗儀器、施放彩虹門(mén)等各項活動(dòng)。
近六年的工作經(jīng)歷和對測報工作的認識，使她知道只有團結起來(lái)，才能使業(yè)務(wù)工作質(zhì)量有一個(gè)飛躍。她以規范的業(yè)務(wù)流程，明確每一個(gè)工作人員的職責；以詳細的工作一覽表，提醒每一班應該完成的工作。她以嚴謹的'工作方法、細致的工作作風(fēng)、謙和的待人態(tài)度，感染并影響著(zhù)每一個(gè)人，全體業(yè)務(wù)人員掀起了一股爭先創(chuàng )優(yōu)的工作熱情，全組人人都多次達到過(guò)“百班無(wú)錯情”。
她一再強調自己只是一個(gè)普通的人，沒(méi)有什么可寫(xiě)之處。殊不知，正是由于她的這些“普通”事跡為她的氣象生涯綴上了一串串閃亮的明珠。我們期待著(zhù)這枝風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰，綻放出更加絢麗的光彩。
個(gè)人主要事跡材料8
我是xxx，是xx農業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20xx級電子商務(wù)1班的一名團員。自從成為共青團員的那一刻起，我便能意識到了我的肩上所擔負的責任和義務(wù)，深切地感受到共青團員不只是一個(gè)稱(chēng)號，不只是一種光榮。
在思想方面，我端正思想，自覺(jué)提高思想覺(jué)悟水平和思想道德修養，樹(shù)立起作為一名中國共青團員應該做到的帶頭和模范作用。在生活中學(xué)習理論，在生活中實(shí)踐理論，以做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團費，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。
在學(xué)習方面，我一直都堅信“‘付出就會(huì )有回報”，只要你肯用心，沒(méi)有什么做不好的。正因為我抱著(zhù)這樣的積極心態(tài)積極的.投入到學(xué)習中，最終在上學(xué)期期末考試中各科都取得優(yōu)異的成績(jì)，并在班上排名第一，我不會(huì )因此而沾沾自喜，我會(huì )再接再厲，爭取再創(chuàng )輝煌。
在工作方面，我大一期間，積極參與院學(xué)生會(huì )的招新，并且進(jìn)入了院創(chuàng )業(yè)實(shí)踐部，還有加入了電子商務(wù)協(xié)會(huì )。通過(guò)實(shí)踐，讓我在里面學(xué)到了許多知識，積累了不少經(jīng)驗，同時(shí)也不斷提高了自己的能力，如組織能力、溝通能力等。
在生活方面，與室友、班上同學(xué)相處融洽，大家互幫互助團結一致，集體榮譽(yù)感強，積極參與班級活動(dòng)平時(shí)也參加過(guò)青年志愿者的活動(dòng)，日清理課桌、打掃衛生等等，讓我們的努力可以給同學(xué)一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。在平時(shí)生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費用。
個(gè)人主要事跡材料9
她是一位工作認真，勤勤懇懇的老師。她的母親癱瘓在床，生活完全不能自理。平時(shí)忙碌的工作讓她顧不上照顧母親，照顧母親的重擔就落在了她的兄妹身上。暑假一開(kāi)始，她就把母親接到身邊，想利用假期時(shí)間好好陪伴母親，盡一些子女的義務(wù)。
沒(méi)想到暑假還未過(guò)半，疫情又卷土重來(lái)。崔老師看到工作群里第二天要開(kāi)疫情防控會(huì )的通知時(shí)，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了。她首先想到的是母親該交給誰(shuí)照顧，現在正是防疫特殊階段，小區里都不允許外來(lái)人員進(jìn)入。疫情面前，防控就是命令。她的小家的犧牲正是為了“大家”，“大家”的無(wú)恙才能保障小家的安康，她迅速回復了“收到，無(wú)特殊情況”。
第二日她早早起床，把母親安頓好，便匆匆趕去學(xué)校。在分配返汝來(lái)汝人員信息大排查工作時(shí)，她主動(dòng)承擔起組長(cháng)的責任。大家都知道她平時(shí)工作就細致謹慎，有她的帶領(lǐng)，小組一定能保質(zhì)保量完成任務(wù)。從清晨到下午一點(diǎn)多，她們負責的小區完成了第一遍排查，口干舌燥的'她招呼其他人休息一會(huì )兒，她顧不上喝口水，趁大家休息的時(shí)間買(mǎi)份快餐趕回家中，一口一口地喂母親吃下。顧不上休息，她又緊接著(zhù)投入到下午的工作中。下午的工作也毫不輕松，第二遍、第三遍……排查終于結束，她讓其他人先回去，自己又留下配合社區人員，完成一天的排查結果統計。拖著(zhù)疲憊的身軀到家時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。崔老師顧不上勞累，慌忙去看一人在家的母親，母親晚飯也沒(méi)吃，由于長(cháng)時(shí)間未換尿片，大小便都拉在了床上，看著(zhù)委屈的母親，她眼淚止不住地往下掉……
崔老師在抗擊疫情這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)“舍小家，顧大家”。我們學(xué)校還有許多像崔老師這樣默默奉獻的老師，只要人民需要，他們就勇往直前，盡自己的一份力量，守護我們的城市！
個(gè)人主要事跡材料10
大一上學(xué)期的學(xué)習生活較為短暫。時(shí)間迅疾溜走。不免為沒(méi)有好好把握住的光陰遺憾。初入大學(xué)的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長(cháng)的軍訓過(guò)后，真正的大學(xué)學(xué)習生活迅速展開(kāi)。很多經(jīng)歷在過(guò)后想來(lái)沒(méi)有多大必要，很多的日常情緒留于瑣碎。在整個(gè)學(xué)期結束的時(shí)候，在獨自回望反思的時(shí)候，能夠清晰記憶和認識的現象和問(wèn)題屈指可數。大學(xué)的第一段時(shí)光，在走到結尾的時(shí)候，忽然就清晰明朗的呈現出來(lái)。
進(jìn)入大學(xué)學(xué)習是種難得的人生經(jīng)歷，因此一種求知和嘗試的心態(tài)貫穿學(xué)習生活的始終。整個(gè)大一上學(xué)期，學(xué)習到的不光是書(shū)本上豐富的知識，還逐漸認識到許多道理，從中獲得的經(jīng)驗教訓都將是我將來(lái)人生的寶貴財富。
整個(gè)大一上學(xué)期所學(xué)習的課程基本不涉及我的專(zhuān)業(yè)，但為以后專(zhuān)業(yè)課程的順利學(xué)習打下了比較堅實(shí)的基礎。整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我盡力做到了學(xué)習和思考的并重，對很多過(guò)去粗略知曉的知識產(chǎn)生了嶄新和更為深刻的認識。以下對一些科目展開(kāi)細致總結。
大學(xué)計算機基礎：從期末成績(jì)來(lái)說(shuō)不是很理想，這與一向的計算機基礎薄弱有關(guān)系，因此導致了學(xué)習效率不高，練習效果不理想等一系列問(wèn)題。應考的倉促也是所學(xué)習的知識不牢固所導致。另外值得自我反省的是日常學(xué)習生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練，面對限時(shí)的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績(jì)不理想。學(xué)習計算機基礎沒(méi)有很方便的途徑，也不需要很堅實(shí)的其他學(xué)科的基礎做鋪墊，能夠實(shí)現質(zhì)的飛躍在于日常的不厭其煩的練習。當然如果在日常的學(xué)習作業(yè)中有意識加強對微軟的常用辦公軟件的熟練運用，則會(huì )直接使各項技能得到顯著(zhù)提高。大學(xué)計算機基礎的重要性不光在于應付考試，作為大學(xué)生，對于學(xué)習觀(guān)念從高中的轉變就應從每一門(mén)普通課程的細枝末節做起。計算機的重要性的不言而喻是我學(xué)好這門(mén)課程的動(dòng)力。而大學(xué)計算機基礎的結業(yè)代表計算機學(xué)習即將進(jìn)入更為復雜的階段�；A的牢固性有利于今后的學(xué)習�？偠灾�，大學(xué)計算機基礎這門(mén)課程的學(xué)習要逐漸過(guò)渡到自我自覺(jué)學(xué)習為主，不斷堅實(shí)基礎，不斷實(shí)踐運用，不斷通過(guò)學(xué)習提高工作效率是我要力爭達到的目標。
大學(xué)英語(yǔ)：這也是需要長(cháng)期重視并投入巨大精力的課程。英語(yǔ)學(xué)習的無(wú)思想性是枯燥的起始。歸根結底的一句話(huà)是：我們可以不用激發(fā)各種趣味來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，只要把英語(yǔ)學(xué)好，手段不重要。但通常我走入的誤區是為了學(xué)習英語(yǔ)而激發(fā)興趣。其實(shí)潛移默化也能使英語(yǔ)得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應試能力因為缺乏繼續的訓練而導致的。一學(xué)期以來(lái)，我對英語(yǔ)學(xué)習的堅持是終究會(huì )得到回報的。各種英語(yǔ)能力的提高雖然不顯著(zhù)，也有可較為明顯的進(jìn)展。很多時(shí)候放下一些功利性，我可能更能得到英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣。就像我聽(tīng)英文音樂(lè )專(zhuān)輯與我學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有任何的關(guān)聯(lián)�？傊�，貴在持之以恒。
最大的心得是較為成功的適應了大學(xué)的學(xué)習節奏，逐漸領(lǐng)悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上。大學(xué)階段的學(xué)習，只是的廣度和深度大大增加，專(zhuān)業(yè)方向基本明確，需要大力發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，培養自主學(xué)習和獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，是大學(xué)階段學(xué)習的重要特點(diǎn)。
樹(shù)立自主學(xué)習的理念。大量的自學(xué)時(shí)間、自由的學(xué)習空間，營(yíng)造了自主學(xué)習的`良好氛圍，也對這種學(xué)習理念的培養提出了必然要求。學(xué)會(huì )根據教學(xué)計劃和所學(xué)金融專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，合理確定學(xué)習目標，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，掌握正確的學(xué)習方法，全面提高學(xué)習的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎。
樹(shù)立全面學(xué)習的理念。提高自身的綜合素質(zhì)與全面學(xué)習密不可分，在學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識和與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識的同時(shí)，要學(xué)習好各種提高自身綜合素質(zhì)的知識。大一課程的安排很好的為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺。向生活學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習，同樣是促進(jìn)全面發(fā)展必不可少的手段。
樹(shù)立終身學(xué)習的理念。面對當今世界科技發(fā)展的日新月異，知識信息的更新增長(cháng)空前快速，我們進(jìn)入了終身學(xué)習的時(shí)代，樹(shù)立終身求知、終身學(xué)習的理念。對于大學(xué)生尤其應該如此，不斷學(xué)習新知識、掌握新本領(lǐng)，是適應社會(huì )發(fā)展的要求。
整個(gè)大一上學(xué)期，我的情緒穩定，覺(jué)得以往的世界觀(guān)人生觀(guān)開(kāi)始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方盡管數不勝數，但即將迎來(lái)的所謂成熟穩定給人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強的標志。人生規劃還沒(méi)有頭緒，對大學(xué)生活的始終沒(méi)有期待使我不會(huì )有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂(lè )就是一種快樂(lè )、幸福。
對于正確高尚人生觀(guān)的樹(shù)立，還需要漫長(cháng)的努力 第一次獨立生活，沒(méi)有明顯的不適應。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和心態(tài)的逐漸成熟，能夠培養自身良好的自理能力。生活充滿(mǎn)了規律性和新奇性，對努力生活的渴望能夠體現當代大學(xué)生的朝氣蓬勃。參加的各種活動(dòng)因為缺乏足夠優(yōu)秀的成績(jì)而變得有點(diǎn)乏善可陳，社會(huì )實(shí)踐還幾乎處于初步的階段。對學(xué)習生活環(huán)境的深入了解花去了比預計更多的時(shí)間，對社會(huì )現狀的了解也急需深入�？傊�，除學(xué)習以外的生活構成了大學(xué)很重要的一部分，勇于嘗試對我自身來(lái)說(shuō)是一種很可喜的品質(zhì)，其他的細微之處因為瑣碎而不便提及。
整個(gè)大一上學(xué)期的學(xué)習生活是忙碌而充滿(mǎn)挑戰的，在這樣一個(gè)良好競爭的氛圍里面學(xué)習生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在邁出大學(xué)校園是成為一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
新學(xué)期即將到來(lái)之際，對新學(xué)期的粗略計劃如下：
提高自身思想境界。通過(guò)政治課程的學(xué)習和更好利用各門(mén)課程老師啟發(fā)性的問(wèn)題積極思考，在思考中尋求進(jìn)步，用更為進(jìn)步的思想知道實(shí)踐，做到科學(xué)學(xué)習各項本領(lǐng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立并堅持自己的人生理想，為之不懈奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力。
全面學(xué)習、全面發(fā)展。盡量多閱讀書(shū)籍和欣賞更多更好的文藝哲學(xué)作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的實(shí)踐投身于社會(huì )實(shí)踐和調查中，加深對社會(huì )的了解。只要對于提高自身綜合素質(zhì)有益的，都應該抓緊時(shí)間學(xué)習、掌握、實(shí)踐。
提高學(xué)習成績(jì)，特別是英語(yǔ)成績(jì)，為來(lái)年的四級考試做好充分準備。堅持積累單詞，以便有更多的詞匯量的保證。
樹(shù)立創(chuàng )新學(xué)習的理念。創(chuàng )新，作為家喻戶(hù)曉的詞匯，我還需要好好領(lǐng)悟它的含義。在新時(shí)代，使自身成為一個(gè)創(chuàng )新型人才是相當必要的。應該從小處做起，培養創(chuàng )新意識，使自己成為有創(chuàng )造力的大學(xué)生。
要具有腳踏實(shí)地的精神，努力學(xué)習，出色完成學(xué)習任務(wù)，牢固掌握所學(xué)知識，戒驕戒躁、虛心求教。
勇于承擔責任，遇事冷靜、理智行事。
養成良好的學(xué)習生活習慣，樹(shù)立自主、全面學(xué)習的理念，與人友善，和同學(xué)們和睦相處，增進(jìn)友情，努力使自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格的大學(xué)生。
個(gè)人主要事跡材料11
“青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇;也可以綻放美麗的火花�？梢砸蛱摱榷没�;也可以用結結實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年”這是他人的格言，也是我從教的信條。在鄉鎮中學(xué)任教被人看不起的時(shí)候，不明事理的人會(huì )不惑地對你說(shuō)：“看你平常工作那么辛苦，工資有少，你圖啥?”我說(shuō)：“這是其它職業(yè)的人無(wú)法體驗到的!”把青春獻給鐘愛(ài)的教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。
教師，平凡的一個(gè)崗位，折射的卻是教師拋磚引玉的人生風(fēng)采。這也是對我們教師的最崇高的褒獎。但我想，教師的工作是平凡的，務(wù)實(shí)的。1998年我師范畢業(yè)，躊躇滿(mǎn)懷地回到我的故鄉，做了一名人民教師。雖然學(xué)校各方面的條件都很差，待遇也很低，但我拿出了十分的熱情全心的投入工作。從教這來(lái)無(wú)論有多辛苦，我都無(wú)怨無(wú)悔。平凡中我們應該學(xué)會(huì )耐心，學(xué)會(huì )堅持。把每一天的教學(xué)工作都看成是嶄新的，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)。不求最優(yōu)，但求更好。每當走上講臺，我都會(huì )把生活里的不快和煩悶拋之腦后，全心全意投入，盡心盡力發(fā)揮，面對喜歡我的學(xué)生，我有一種強烈的使命感和責任感。社會(huì )上一些人對我們教師有著(zhù)種種的誤解，說(shuō)我們工資低，待遇不好。是的，這確實(shí)我們教師的現狀，但我們既然選擇了教師作為職業(yè)，就應該盡職盡責安分守已于本職工作。不是我們沒(méi)有想法，不是我們就甘于現狀，畏縮不前。而是我們心中有愛(ài)，我們有著(zhù)一顆對學(xué)生的濃濃愛(ài)心。
在近十五年的工作中，我多年都被評為優(yōu)秀教師。這些榮譽(yù)對我來(lái)說(shuō)，僅僅是我辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)回報，雖然一直到現在，我仍是一名最普通的一線(xiàn)教師和班主任，但我的內心卻是充實(shí)和平靜的。日常工作中我也深切地感悟到：學(xué)生們的心是最純真的，如果你用心去愛(ài)他們，他們肯定會(huì )讓你感覺(jué)到站立講臺這個(gè)職業(yè)的幸福。記得我教的學(xué)生有個(gè)叫王強，這個(gè)孩子體弱多病，經(jīng)常有病，有一次晚上11點(diǎn)多，他們寢室的同學(xué)給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)“老師，王強又犯病了，肚疼得厲害，臉色發(fā)白，都把我們嚇壞了�！蔽亿s緊起床把他送到了醫院，并馬上打電話(huà)通知了她的家人，醫生診斷后說(shuō)是急性腸胃炎，在醫院就診了一個(gè)多小時(shí)，他疼痛癥狀消除后，家長(cháng)來(lái)了我才回學(xué)校，后來(lái)王強寫(xiě)了1000字左右的作文《愛(ài)》，在我們班的主題班會(huì )上讀過(guò)后，全班同學(xué)包括我都流下了幸福的眼淚。
大家不會(huì )忘記張麗莉老師救人的那一幕，當時(shí)在校門(mén)口張老師和一群學(xué)生正要過(guò)馬路，校門(mén)口停了4輛車(chē)，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車(chē)，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，張老師迅速沖過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車(chē)前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張老師卻被大客車(chē)碾壓在車(chē)下。在場(chǎng)的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時(shí)間不知所措，后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導趕到，迅速撥打了‘120’急救車(chē)。急救車(chē)趕到后將張老師送到醫院救治。當時(shí)她還說(shuō)‘先救學(xué)生’而她自己卻十分虛弱。張麗莉詮釋了“教師”這一職業(yè)最本質(zhì)的內涵，她讓我們再一次把目光聚焦到“師德”這兩個(gè)字上，喚醒了社會(huì )對“師德”的一份新的`尊重，一份有些久違了的由衷敬意。她讓我們重新看到了“教師”兩個(gè)字的萬(wàn)丈光芒和“師德”兩個(gè)字應有的沉甸甸的分量。她的職業(yè)之愛(ài)發(fā)自?xún)刃�，這令我觸動(dòng)，并再度思考職業(yè)操守這一頗為緊迫的課題。如果每個(gè)行業(yè)的從業(yè)者，都能像麗莉那樣忠誠地愛(ài)著(zhù)自己的職業(yè)，社會(huì )環(huán)境將會(huì )煥然一新。
大家也都沒(méi)有忘記在四川汶川大地震中，最無(wú)私的是在四川站講臺的教師們，最令人震撼的畫(huà)面也是那些最平凡的教師們。德陽(yáng)市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋雙臂張開(kāi)著(zhù)，趴在桌上，身下死死護著(zhù)四名學(xué)生，四名學(xué)生都保住了生命，譚老師卻永遠地離開(kāi)了我們。張米亞老師用血肉之軀為學(xué)生牢牢把守生命之門(mén)。她跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著(zhù)，而張老師已永遠地停止了呼吸。汶川地震時(shí)，我當時(shí)正在教學(xué)樓值班，當我發(fā)現教師桌子在晃動(dòng)、電扇在搖擺時(shí)，我抓緊投入到學(xué)生的緊急疏散中。當整棟教學(xué)樓的學(xué)生都安全撤離到操場(chǎng)后，我才從教學(xué)樓里出來(lái)。2個(gè)小時(shí)后，我又配合學(xué)校領(lǐng)導到教學(xué)樓里進(jìn)行了安全檢查，確保安全后才帶領(lǐng)學(xué)生返回教學(xué)樓。相信我的做法是每一個(gè)老師都能夠做到的，我又一次用行動(dòng)踐行了我無(wú)悔的選擇。從這次地震中，我真正明白了教師的真諦---奉獻。
有一首詩(shī)歌最為動(dòng)人 “師德有一種人生最為美麗;教師有一種風(fēng)景最為雋秀;師魂不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有一顆火熱的太陽(yáng);我們擁有廣博的天空。我們用該撒播希望……”我喜歡這首詩(shī)，因為，它真情謳歌了我們人民教師高尚的師德、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到了自己的身影。轉眼間，我在三尺講臺上已經(jīng)度過(guò)了很多年，歲歲年年都有豐收之陶醉，回首往事我問(wèn)心無(wú)愧，今后我還會(huì )以良好的師德標準嚴格要求自己，在教育百花園中傾灑甘露育花蕾，無(wú)私奉獻終不悔。在這里我可以大聲的說(shuō)一句：“青春獻給教育，我無(wú)怨無(wú)悔”。
個(gè)人主要事跡材料12
一名初三(2)班的學(xué)生，從小就是一位多才多藝、責任心強的優(yōu)秀班干部，她有一個(gè)閃亮的名字——xx。該同學(xué)能模范地遵守學(xué)校各項規章制度，在各方面嚴格要求自己，以身作則，從不無(wú)故遲到、早退、曠課。尊敬老師，團結同學(xué)。作為學(xué)習委員兼語(yǔ)文科代表，她熱心做老師的助手，為班集體服務(wù)，經(jīng)常抽出時(shí)間布置墻報等。樂(lè )于幫助同學(xué)，因為她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”，在她看來(lái)，能幫助別人，本身就是一件快樂(lè )的事。在政治上具有堅定正確的政治方向，曾通過(guò)學(xué)習、參觀(guān)看望孤兒院的`小朋友和接受感恩培訓教育等，樹(shù)立了“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，學(xué)會(huì )了知恩、感恩，并積極上進(jìn)，光榮地加入了共青團組織。
在學(xué)習上能以“勤奮務(wù)實(shí)、力爭前列”作為自己的座佑銘，各科成績(jì)優(yōu)秀，多次在學(xué)科競賽中獲獎，綜合素質(zhì)較好，曾在學(xué)科考試中名列全年級第一、二名。xx年在參加中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現突出，被評為“積極分子”;xx-xx學(xué)年度被校評為“三好學(xué)生”;xx年末在“泉州書(shū)城杯”“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)征文比賽中獲全市初中組一等獎；在數次市關(guān)公委舉辦的各類(lèi)知識競賽中成績(jì)優(yōu)秀；在校第四屆校園文化藝術(shù)節英語(yǔ)現場(chǎng)小作文比賽中獲二等獎等；在校第四屆校園文化藝術(shù)節“讀書(shū)·成長(cháng)·人生”征文比賽中獲初中組一等獎；xx年在參加全校作文比賽中獲得三等獎；20xx年被泉州市教育局評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;曾是市優(yōu)秀少先隊員代表。此外，該生業(yè)余興趣廣泛，經(jīng)常閱讀課外文章，曾進(jìn)行過(guò)寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè )及小主持人、小記者、跆拳道培訓等。
而在體育競技中，她還是個(gè)短跑小將。在體育鍛煉中，她還能起著(zhù)監督、示范和帶頭作用，優(yōu)育成績(jì)優(yōu)良。
冰心奶奶在《繁星》中寫(xiě)到：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我們相信趙lr同學(xué)會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
個(gè)人主要事跡材料13
XX老師，金臺區優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。自2009年參加工作以來(lái)，一直擔任班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作，在班級管理、教學(xué)和德育工作方面均表現優(yōu)秀，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心。
創(chuàng )新管理 活動(dòng)育人
每個(gè)開(kāi)學(xué)初都會(huì )針對學(xué)生情況及年齡特征和孩子一起制定班級公約，督促教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》及班級規章制度，班級管理工作扎實(shí)，學(xué)生的文明習慣養成教育良好。學(xué)習習慣也抓得緊，用自制的獎勵制度對學(xué)生的課堂表現和作業(yè)進(jìn)行及時(shí)評價(jià)，為孩子積累成果，提高學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，期末及時(shí)獎勵，班級形成積極向上的學(xué)習氛圍，所帶班級語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異。她在保證學(xué)生學(xué)習習慣教育的同時(shí)更是關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況，注重與學(xué)生的交流，注重活動(dòng)育人。如：于老師在班里開(kāi)展了“做最優(yōu)秀的自己”的活動(dòng)，告訴孩子們習慣對人生的影響，知道習慣的重要性。先通過(guò)班會(huì )展開(kāi)思想教育，教育孩子們要成為好習慣的主人，對壞習慣說(shuō)不！再和孩子們談約定，做游戲，讓他們自覺(jué)養成好習慣，學(xué)會(huì )在日常中觀(guān)察自己觀(guān)察別人，時(shí)刻提醒自己“取人之長(cháng)補己之短”，用自我評價(jià)單來(lái)記錄自己的'成長(cháng)。在規定時(shí)間內盡自己最大的努力挑戰和突破自己，發(fā)現更優(yōu)秀的自己，形成自我管理�；顒�(dòng)期間，于老師耐心的閱讀每個(gè)孩子的評價(jià)單，把評價(jià)單當成與孩子們心靈溝通的橋梁，為孩子們留言，為他們的每一次進(jìn)步喝彩，為他們的每一次退步尋找原因，鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正不足，耐心引導孩子們奮發(fā)向上。通過(guò)活動(dòng)育人使班級整體形成積極向上的氛圍，學(xué)生從被管理到自我管理，各方面都取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習上積極向上，生活中健康成長(cháng)，實(shí)現自我價(jià)值，培養團結友愛(ài)的班集體。除此之外，她還經(jīng)常在課余時(shí)間與科任老師聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想和學(xué)習情況，教育學(xué)生明確目的，端正學(xué)習態(tài)度，重視每門(mén)學(xué)科，做到均衡發(fā)展。
用心呵護 用愛(ài)傾注
“親其師、信其道�！边@是于老師常記在心里的一句話(huà)，她常說(shuō)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就教育不好學(xué)生�！彼陌嗉壛羰貎和^多，他們平時(shí)缺少父母的關(guān)懷和教育，于老師關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，注重與他們談心，經(jīng)常利用晨會(huì )班會(huì )為他們分享勵志故事，講做人的道理，呵護學(xué)生美好的心靈，善于發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，以“班級是大家庭，班主任是家長(cháng)，每個(gè)學(xué)生都是自己的孩子，是大家庭的一員”對學(xué)生和自己進(jìn)行角色定位，像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護每一位孩子，嚴慈相濟，因材施教，不放棄任何一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在班級這個(gè)大家庭里都能自我約束，有責任意識，為自己、為班級貢獻自己的一份力量，爭做最優(yōu)秀的自己。如：她班級里有一個(gè)叫小明（化名）的男孩子，從一年級一直是班級里數一數二的“搗蛋鬼”，上課坐不住，腳永遠無(wú)處安放，沒(méi)有紀律性，上課瞻前顧后不認真聽(tīng)講還影響他人，最讓人頭疼的是這個(gè)孩子總愛(ài)打人，班里的男生女生幾乎都被他欺負過(guò)，孩子們都對他避而遠之。針對這些情況，于老師并沒(méi)有放棄，及時(shí)和家長(cháng)溝通，并針對這名特殊的孩子制定了一套教育方案。她發(fā)現這個(gè)孩子雖然沒(méi)有養成良好的行為習慣，但他對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，因為單親家庭的原因，缺少家人的關(guān)愛(ài)，可能只是想用行為來(lái)引起別人的重視，得到他人更多的關(guān)注。于老師從給他更多的關(guān)注入手，有時(shí)給他一塊糖一個(gè)蘋(píng)果，有時(shí)安排給他一些小任務(wù)（如幫忙拿作業(yè)等），讓他知道老師很喜歡他，很重視他，得到了老師的“特殊對待”后，他變得更加自信。于老師又和他談心，告訴他身為小男子漢應該要做什么，不該做什么。讓他知道不欺負弱小，見(jiàn)義勇為，幫助他人等都是男子漢的行為，讓他從內心深處明白與同學(xué)友好相處的道理。當他有一點(diǎn)改變和進(jìn)步時(shí)于老師及時(shí)在班級表?yè)P，讓班里的孩子慢慢接受他，發(fā)現他的閃光點(diǎn)，愿意和他做朋友。慢慢的這個(gè)孩子改變了很多，今年他已經(jīng)上四年級了，跟以前相比就像變了一個(gè)人似的，性格開(kāi)朗、陽(yáng)光自信，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習成績(jì)也名列前茅。
“贈人玫瑰，手有余香”在班級工作管理和日常教學(xué)中，于老師始終兢兢業(yè)業(yè)，參加工作十幾年來(lái)一直堅守班主任工作崗位，用心教育每一位學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)生奉獻青春，為國家培育棟梁貢獻自己的力量。
個(gè)人主要事跡材料14
自啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控以來(lái)，xx鄉衛生院院長(cháng)xx認真履職盡責，白天深入村屯摸底排查、跟蹤服務(wù)重點(diǎn)疫區返鄉人員、防控知識宣傳……，晚上總結當天工作、上報信息，安排第二天工作任務(wù)，帶領(lǐng)全院醫務(wù)人員奮戰在新冠肺炎疫情防控一線(xiàn)，用行動(dòng)和真情譜寫(xiě)了疫情防控感人故事。
一個(gè)多月以來(lái)，他除了每天帶領(lǐng)班子靠前指揮，統籌安排全院64名醫護人員深入排查、重點(diǎn)路卡、疫情防控宣傳等工作，全力協(xié)助鄉黨委、政府實(shí)行日檢查、日報告，對過(guò)往人員進(jìn)行體溫檢測、防控知識宣傳等，激發(fā)廣大人民群眾群防群治、聯(lián)防聯(lián)控，落實(shí)內防擴散，外防輸入。同時(shí)加強疫情防控知識培訓，將最新的防控措施傳達給各位醫護人員，并到防控一線(xiàn)指導工作開(kāi)展，增強醫護人員自我防護能力，避免醫護人員交叉感染。
疫情讓xx一下增加了幾重身份，增添了幾分重擔。抓好工作統籌調度外，xx還要下沉村屯，入戶(hù)摸底排查、督導重點(diǎn)人群落實(shí)居家醫療觀(guān)察措施、跟蹤服務(wù)密切接觸者等，當起了防控專(zhuān)家。給居民宣傳勸導時(shí)，不管面對著(zhù)男女老少他總是不厭其煩，耐心細致地宣傳疫情防控知識，引導居民正確對待疫情，落實(shí)好安全防護措施，不信謠、不傳謠，當好宣傳員。
最令人感動(dòng)的還是1月28日下午，自治縣衛生健康局領(lǐng)導通知：xx轄區一周前有一名武漢疫源地返鄉人員，在同乘坐武漢飛往南寧的航班中，其中一名深圳乘客的母親確診為新冠肺炎，要求立即組織醫務(wù)人員前往密切接觸者家中進(jìn)行監測。接到通知后，xx的心中不免有些緊張，沒(méi)想到密切接觸者感染事件來(lái)得這么快。
當時(shí)在沒(méi)有隔離衣、防護服的前提下，xx簡(jiǎn)易地給自己做了一級防護，戴上帽子、手套和一次性口罩，穿上白大褂、自買(mǎi)水桶鞋，火速前往密切接觸者家中。經(jīng)監測體溫，詢(xún)問(wèn)有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，監測家屬體溫時(shí)，發(fā)現密切接觸者母親體溫有37。8℃，但無(wú)其他癥狀，xx立即對其抽血化驗。在看到化驗值均無(wú)異常，給予口服退燒藥，體溫降至正常后，已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘。xx說(shuō)：我是醫生，這都是我本職工作，相對來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，只要能夠幫助群眾一起渡過(guò)難關(guān)，那么苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)也值得。 xx深知，當時(shí)防護形勢嚴峻，如若該病例確診了，他被感染的風(fēng)險很大，可是他明知前路兇險，卻依舊義無(wú)反顧地逆行，堅持奮戰在疫情防控一線(xiàn)，不畏生死，疫情面前、沖鋒在前，生動(dòng)詮釋一名基層黨員及醫務(wù)人員的.責任與擔當。
xx的這種以身作則、格盡職守、不畏辛勞的精神激勵著(zhù)全院醫護人員，在他的帶領(lǐng)下，該院職工上下一心、堅守崗位，并將繼續以積極的工作態(tài)度、飽滿(mǎn)的工作熱情、奉獻的工作精神堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控的阻擊戰。
當談及當時(shí)的情景時(shí)，xx告知筆者作為黨員、作為領(lǐng)導，危難關(guān)頭，我不帶頭沖，誰(shuí)沖呢？特殊時(shí)期，危難之際，xx以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，用擔當作為給黨旗增光添彩。
疫情當前，沖鋒在前，xx表示一定帶領(lǐng)全院干部不忘初心、牢記使命，勇于擔當，繼續組織好醫護人員爭先防控，嚴防嚴控，動(dòng)員帶領(lǐng)廣大群眾全力構建疫情防控安全屏障，凝聚強大精神力量，團結奮戰，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。
個(gè)人主要事跡材料15
殘冬臘月還在吹著(zhù)凜凜寒風(fēng)，新型冠狀病毒來(lái)的`比春節早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上，如今人卻寥寥無(wú)幾。
“作為共產(chǎn)黨員，我應該沖在前面”
“在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰中，換做誰(shuí)都不可能置之度外。舍小家，為大家，作為共產(chǎn)黨員，我應該沖在前面。我們每一個(gè)人都是戰士，為保衛全民健康，眾志成城，風(fēng)雨同舟，我相信，這場(chǎng)防疫戰，我們很快就會(huì )打贏(yíng)!”
她，就是xx小學(xué)德育主任xx�！耙咔榫褪敲�，防控就是責任!”當聽(tīng)到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰令后，她不顧傷痛第一個(gè)沖到前頭，因為她深深地知道，在這場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰役中，自己一定要擔起疫情防控工作的重任，為了學(xué)校的孩子，為了大家的健康�？箵粢咔�，鞠躬君子，作為xx市xx小學(xué)黨總支的一員，她用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔當與責任，堅定地踐行著(zhù)黨員的初心和使命。
為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，上級下達要求各學(xué)校各部門(mén)到崗命令的時(shí)候，她正在家想趁寒假歇一歇，因為腰椎間盤(pán)突出非常嚴重，早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖，學(xué)校第一時(shí)間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組，她第一個(gè)申請加入，并且主動(dòng)請纓加入教育局防控工作群，承擔起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時(shí)刻密切關(guān)注上級下達的各項工作要求，不遺漏任何一個(gè)細節，嚴格認真落實(shí)各項防疫工作。
“一個(gè)數字背后代表一個(gè)鮮活的生命，我一定要對它負責”
全校xx多名學(xué)生，xx多位老師，要落實(shí)到每一個(gè)人的去向，可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，xx老師和領(lǐng)導班子一起，出謀劃策，迅速制定出合理高效的工作方案，與各班主任、各教師組長(cháng)密切聯(lián)系，仔細摸底排查師生外出信息，及時(shí)準確地完成零報告、日報告，外省回濟師生統計、師生健康狀況統計，做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門(mén)。每一項工作的背后，每一個(gè)上報的`數據，都要求及時(shí)準確，這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會(huì )就得站起來(lái)，但是站著(zhù)她也繼續工作，經(jīng)常為了一個(gè)數據的準確和班主任一遍遍核實(shí)，確保每個(gè)數據的準確可靠。別人在家休息，她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……
xx，是共產(chǎn)黨員，是人民教師，是基層工作者。她雖普通，卻不平凡，她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏(yíng)此次疫情阻擊戰，在黨總支的堅強領(lǐng)導下，全體黨員克服種種困難，積極奮戰在各自的戰斗崗位上，用行動(dòng)踐行著(zhù)自己的莊嚴承諾：“我是中國共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線(xiàn)，帶頭普及疫情防控知識，科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，貫徹指示精神，踐行初心使命，把初心寫(xiě)在行動(dòng)上，把使命落在崗位上。堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰!”
把工作抓在手上，把責任抗在肩上，抗擊疫情，鞠躬君子，我們堅信，打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰指日可待!
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