學(xué)生先進(jìn)事跡

時(shí)間:2023-08-27 16:35:30 新材料 我要投稿

學(xué)生先進(jìn)事跡

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生先進(jìn)事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生先進(jìn)事跡

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇1

  閭老師是位年輕的教師,但自從20xx年進(jìn)入泰興市第一高級中學(xué)中學(xué)至今,他就特別關(guān)注生活和學(xué)習有困難的學(xué)生,主動(dòng)承擔貧困生助學(xué)金的宣傳和申請工作,積極聯(lián)系社會(huì )各界,為貧困生爭取各種資助。自06年至今,閭老師為學(xué)校貧困學(xué)子爭取到80余萬(wàn)的貧困資金,其中包含新浦助學(xué)、陽(yáng)光利群、泰州希望工程、慈善資助、社會(huì )個(gè)人資助、學(xué)校勤工儉學(xué)、學(xué)校集資資助及其個(gè)人資助等,惠及學(xué)生人次達到350余人,幾乎每一屆有困難的學(xué)生都會(huì )得到一定的幫助。閭老師的努力也得到了省助學(xué)機構的認可,在20xx年獲得江蘇省十大“陽(yáng)光大使”的光榮稱(chēng)號。在20xx年度教育系統萬(wàn)人幫困助學(xué)“陽(yáng)光行動(dòng)”中被評為先進(jìn)個(gè)人。

  閭老師在每一次的申報過(guò)程中,都盡心盡力,走進(jìn)學(xué)生群體中,通過(guò)單獨交流及大會(huì )宣傳的方式,打消學(xué)生的自卑心理,鼓勵他們客服眼前困難,爭取陽(yáng)光、自信的生活。在宣傳之下,每次的申報人數都極多,面對各種困難的孩子,紛繁雜亂的申報單,閭老師都會(huì )一份一份的認真檢查,備案,核實(shí),每次申報都會(huì )熬到深夜。記得20xx年申報泰州希望工程時(shí),有一個(gè)叫葉婷的學(xué)生,父親去世,母親改嫁,隨奶奶一起生活,在宣傳的時(shí)候已經(jīng)領(lǐng)取表格,可遞交的時(shí)候卻沒(méi)有她,閭老師很是焦急,通過(guò)其班主任找到了家里的號碼,趕緊打過(guò)去,奶奶在解釋了很多遍后才聽(tīng)明白,說(shuō)葉婷騎車(chē)出去了。團市委在不斷地催,外面又下著(zhù)磅礴大雨,閭老師非常焦急,他知道可能這四千元就能幫一個(gè)瀕臨困境的家庭渡過(guò)難關(guān),于是就一邊向團市委爭取時(shí)間,一邊囑托門(mén)房等待,自己其實(shí)摩托車(chē)順著(zhù)學(xué)生家的方向找去,最終找到了出了車(chē)禍,腿受傷的葉婷,閭老師將材料趕緊遞交后,又回到診所陪孩子做好護理,并將她安全送到家里,這次雨淋后閭老師得了重感冒,但最終葉婷順利地獲得了這份助學(xué)金。類(lèi)似的事情還有很多,如爭取張老板資助、陪同貧困生打工等。閭老師的助人事跡在一高已經(jīng)廣為宣傳,甚至有些貧困學(xué)生就是沖著(zhù)一高的資助而選擇一高。

  在20xx屆新生中,有一個(gè)孩子叫陳亮,剛入學(xué)時(shí)并沒(méi)有受到太多關(guān)注,在貧困生情況普查及新浦助學(xué)金的申請時(shí)他都沒(méi)有提出,且在學(xué)習上也是表現平平,但通過(guò)接觸閭老師發(fā)現他長(cháng)時(shí)間穿同一件衣服,有時(shí)甚至穿上打著(zhù)補丁的初中校服,且在性格上也顯得孤僻,拒人千里,有著(zhù)極大的`自卑和抵觸現象,以至成績(jì)上和生活上都沒(méi)有屬于自己的朋友圈。對此,閭老師通過(guò)談心交流,了解到他特殊的家庭及其自強下的怪癖個(gè)性。為了從生活和心理上幫助他,閭老師一有時(shí)間就和陳亮走在一起,陪他談理想,談學(xué)習,談勵志故事,甚至陪他吃飯。有一個(gè)階段陳亮情緒非常低迷,在了解后閭老師知道原來(lái)相依為命的父親病了,他趕緊囑托陳亮把心思放在學(xué)習上,家里的事他由他來(lái)處理,每天時(shí)間允許就前去幫助照看,時(shí)間不夠就拿起手機和陳亮一起給他父親煲會(huì )電話(huà)粥,這樣孩子放心了,心思也就集中了。為了更多地幫助陳亮,20xx年閭老師為他爭取到了社會(huì )上一位好心人的資助,并申請到了新浦助學(xué),解決了他基本生活需求。在閭老師的幫助下,陳亮相信了愛(ài)的存在,逐漸開(kāi)始接受群體,變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗且成績(jì)優(yōu)異了。

  我們相信,在今后的教育生涯中,閭老師必將再接再厲將助學(xué)工作做得更好更實(shí),讓更多的貧困學(xué)子受惠,并將在一高掀起新的助學(xué)風(fēng)潮。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇2

  我叫xxx,出生于20xx年10月,是新萬(wàn)發(fā)鎮中心小學(xué)的一名學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新;在班級工作中,能出色地完成教師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自我的言行,在德智體美勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的好榜樣。

  在學(xué)習中,我有一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣,正是這種促使我不斷發(fā)展。語(yǔ)文。數學(xué)。英語(yǔ)等各科成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高,每當有同學(xué)在學(xué)習中遇到困難,我都會(huì )耐心的盡其所能,認真講解。雖然我在班級成績(jì)不總是第一名,可是我的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jì)面前,我從不驕傲,我認為這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力。追求更高的目標。

  我一向認為,具有強烈的團體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的完美未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得提高,那就是我最歡樂(lè )的事。平時(shí),我不僅僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)一齊談心得。交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大的提高;還常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫忙后進(jìn)生解答疑難。耐心講解。

  我愛(ài)好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游,運動(dòng)。幾年來(lái)我的羽毛球打的比媽媽還好。放假時(shí)總纏著(zhù)媽媽到外面走走?纯次也辉(jiàn)過(guò)的人和事,開(kāi)拓視野改變自我不愛(ài)和別人交流的毛病。

  無(wú)論在家在校,我能夠正確的受到教育和熏陶,所以,我像一棵充滿(mǎn)生命力的小樹(shù)苗在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在同學(xué)中我是一名懂事的.‘小大人’,教師和同學(xué)們都很信任我。我勤勤懇懇的為同學(xué)為班級服務(wù),成了教師的小助手,對教師交給的任務(wù),我總是做的有條不紊。身為班長(cháng),除了幫教師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫忙教師給其他同學(xué)講解輔導,真正成了教師的小助手。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定,我會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇到個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)幊称饋?lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團結;”我的每一個(gè)點(diǎn)滴起步,都和各位教師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任教師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語(yǔ)是“思想提高,成績(jì)優(yōu)秀,關(guān)心團體,熱愛(ài)勞動(dòng),要做同學(xué)們的榜樣”等等。在今后的學(xué)習生活中,我必須不會(huì )辜負教師的期望,爭取得到更大的提高。在各個(gè)方面都有所提高,像更高的夢(mèng)想前進(jìn)。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇3

  這是一個(gè)積極向上的班級體,在這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里,秉承我!芭d業(yè)盡責”校訓精神,以勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻的態(tài)度去面對每一件事情。在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,在輔導員宋玉明老師的指導幫助下,在任課老師的辛勤培養下,自入學(xué)以來(lái),緊緊圍繞爭創(chuàng )“先進(jìn)班級體”的目標,積極開(kāi)展各項工作,取得了豐碩成果。

  在學(xué)風(fēng)建設上,在班委及全班五十一名同學(xué)的積極努力下,班級學(xué)風(fēng)建設方面取得了優(yōu)秀成績(jì)。學(xué)習生活中從無(wú)出現過(guò)考試作弊,曠課違紀現象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴肅考紀?记罢J真復習準備,考試成績(jì)優(yōu)秀率高。上課聽(tīng)課認真,形成“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。在我們班全體同學(xué)的共同努力之下,我們班英語(yǔ)四級過(guò)級率達到98%,英語(yǔ)六級通過(guò)三分之一,計算機一級過(guò)級率100%,大部分通過(guò)計算機二級,近三分之一的同學(xué)參加河北省數學(xué)競賽,英語(yǔ)競賽并獲獎,大部分同學(xué)取得了會(huì )計從業(yè)資格證并且部分人通過(guò)了初級會(huì )計考試。一名同學(xué)榮獲2012-2013年國家獎學(xué)金,四名同學(xué)獲國家勵志獎學(xué)金,這反映出我班積極進(jìn)取的一面。

  在班級制度建設上,無(wú)規矩不成方圓,一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理,就不可能有強大的凝聚力,為此,班委會(huì )經(jīng)過(guò)多次討論,并且充分調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起積極參與到班級的建設中。班委會(huì )各委員各盡其職,互相協(xié)助、互相支持、互通信息,共同努力處理好班級的大小事務(wù)。

  班級成員遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規章制度和管理條例,熱愛(ài)班級體,支持班級的工作,與同學(xué)團結友愛(ài)、禮貌待人,勤奮學(xué)習,誠信考試,做一名合格的大學(xué)生。在班費管理制度、請假制度、班級計劃總結制度、班級個(gè)人考核制度等方面上我們也有嚴格的'規章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。

  在文化建設方面,直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風(fēng)氣是由宿舍成員共同建立和長(cháng)期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在2012-2013學(xué)年度學(xué)校組織的第四屆“我的宿舍我來(lái)SHOW”宿舍文化大賽決賽中,在大家的共同努力下,我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績(jì)。我班的微視頻在2014年上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎;2013年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節,以曲目《年輕一條船》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》榮獲校級二等獎;2014年9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會(huì ),以舞蹈《竹竿舞》贏(yíng)得眾人好評。

  在黨團建設方面,黨團組織是若干組織中的基本形式,也是與我們的集體進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此,我班建立了較為健全的團組織和黨組織。我班總人數51人,其中正式黨員2人,預備黨員5人,并有黨員班主任2人,黨支部書(shū)記1人,優(yōu)秀黨員1人。同時(shí),我班的同學(xué)積極進(jìn)取,有37人參加黨課培訓和青馬班培訓并順利通過(guò)結業(yè)考試,51人均加入中國共青團并申請入黨。在團組織的帶領(lǐng)下,我班曾多次開(kāi)展班級聯(lián)誼、志愿擺放自行車(chē)、科技立項等活動(dòng),多數同學(xué)均參加了青年志愿者活動(dòng)、自愿獻血、主動(dòng)募捐。我班成立的貧困生評定小組本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行每年的貧困生評選。班級的每一位成員都會(huì )在集體中體會(huì )到大家庭的溫暖。

  “團結友愛(ài)、積極進(jìn)取、共同協(xié)作、無(wú)私奉獻”四大精神正是科大“進(jìn)取協(xié)作奉獻”精神的現實(shí)演繹,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,前進(jìn)的號角也已吹響,在全體財務(wù)121班成員共同努力下,我們定能贏(yíng)得更大的輝煌!

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇4

  袁,男,1992年2月生,就讀于寶雞文德中學(xué)。擔任高一(1)班班長(cháng)。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。一個(gè)農村家庭出身的他從小受到良好的教育,在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t,盡職盡責

  進(jìn)入中學(xué)以來(lái),袁xx同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng),他處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好班干部。每當老師提到他都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他的管理才能。他每天7:00他準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績(jì)。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是他展現才華的園地。

  作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生管理之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,他能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到團支部、班級工作兩不誤。

  他和同學(xué)相處的`十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。平時(shí)他也注意工作方法,比如晚自習,有時(shí)候大家講話(huà),他便讓講話(huà)的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí),袁xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,他總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作,起草班級內部的各項規章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是袁xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,他一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,他卻用手去掏那紙屑等東西,他不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境收拾得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務(wù),父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。他作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟父母做飯,父母回不來(lái),經(jīng)常自己做飯吃。

 。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究,勤奮刻苦

  學(xué)習上,他十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),他是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng )新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績(jì)穩定,總居全年級前列。在英語(yǔ)學(xué)習上,他深知農村孩子英語(yǔ)基礎差,課外自學(xué)從未間斷過(guò),他謙虛向老師、同學(xué)請教,成績(jì)還一直在班級前列。同時(shí)他又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

 。ㄈ⿶(ài)好廣泛,積極向上

  自入學(xué)以來(lái),袁xx同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。他擅長(cháng)打籃球、乒乓球,計算機操作在課內課外他大顯身手,中學(xué)就會(huì )制作幻燈片、下載文件、繪制表格,編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動(dòng)手準備材料,任廣播臺臺長(cháng),獲得師生一致好評。

  在學(xué)生心目中,他是一個(gè)當之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待袁xx同學(xué)會(huì )做得更好。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇5

  小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家,她從小就體會(huì )著(zhù)爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易,懂得了父母養育她的艱辛;看著(zhù)爸爸、媽媽勤儉持家,家里日子越來(lái)越好的變化,小瑩也深受感染,學(xué)會(huì )分擔家務(wù),不挑吃穿,不亂花錢(qián),不給父母增加精神負擔和經(jīng)濟負擔。不知不覺(jué)中,她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子,她學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛(ài)幼,經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自?xún)刃牡母吲d和快樂(lè )。

  她體貼父母,年齡雖小,家里的小主人翁意識很強。媽媽生病時(shí)她端茶送水,用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭,眼神里充滿(mǎn)關(guān)切和憂(yōu)傷,問(wèn):“媽媽好點(diǎn)了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著(zhù)了,小瑩會(huì )拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了,小瑩忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛生;周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著(zhù)孩子這么小就給父母做的飯,心中的'滋味無(wú)語(yǔ)言表。小瑩生病時(shí)從不找事,她怕媽媽著(zhù)急、怕治病花好多錢(qián)、怕媽媽和她看病耽誤上班。

  小瑩從不亂花錢(qián),即使是正常開(kāi)銷(xiāo),也總是說(shuō):多少錢(qián)夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽,她看在眼里,記在心里,一放學(xué)就對媽媽說(shuō):“咱給王老師買(mǎi)點(diǎn)治咳嗽的藥吧,老師感冒了!眿寢屨f(shuō)老師有病肯定自己買(mǎi)藥了,咱又沒(méi)什么治病的偏方,要不給老師買(mǎi)點(diǎn)梨吧。就這樣,她和媽媽到水果店買(mǎi)了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動(dòng),家長(cháng)也為她和老師這么好的感情而感動(dòng)。她非常懂得感恩,懂得尊老愛(ài)幼。有一次她身體不好,姥爺親自殺了一只老母雞,說(shuō):“小瑩你吃了老母雞,病就好了!毙‖摶丶野堰@件事寫(xiě)進(jìn)了作文里,并且趴在桌子上大哭了一場(chǎng),說(shuō):“太感動(dòng)了,咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西!焙袜従幽棠桃黄鹕蠘,主動(dòng)幫奶奶那東西;坐公共汽車(chē),小瑩會(huì )因坐在里邊沒(méi)有給后來(lái)上車(chē)的人讓座而深深自責;謙讓年齡比她小的孩子,家長(cháng)實(shí)在看不下去時(shí),她卻不溫不火的說(shuō):哥哥不是要讓負弟弟嗎?

  小瑩鳴做的令人感動(dòng)、受人稱(chēng)贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理,但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自?xún)刃牡母吲d的精神值得我們所有的人去學(xué)習。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇6

  姓名:

  班級:高二(5)班

  職務(wù):校團委生活委員

  格言:人如果不逼自己一把,就不會(huì )知道自己有多優(yōu)秀。

  一個(gè)開(kāi)朗的性格,一個(gè)輕松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺(jué),這就是她,來(lái)自二(5)班的z。她喜歡唱歌,像一個(gè)“瘋婆子”一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻在每個(gè)角落里歌唱,還和學(xué)校合唱團一起去比賽。她的格言是:人如果不逼自己一下,就永遠都不會(huì )知道自己有多優(yōu)秀。

  對這個(gè)生活快兩年的地方,她充滿(mǎn)感激和熱愛(ài)。這里打造了一個(gè)不一樣的她,一個(gè)經(jīng)過(guò)磨難逐漸成熟,不斷完善自她;一個(gè)用于拼搏,甘于奉獻的她。她學(xué)會(huì ):做人,要認真負責,光明磊落;做事,要講求原則,公平周到。作為校團委的委員,她知道:這是一種榮譽(yù),是需要她們用堅持、辛勤和責任去捍衛的榮譽(yù)。這是她一生的最大幸運,不僅開(kāi)闊了眼界,經(jīng)受了磨礪和鍛煉,使她更加成熟。

  對于學(xué)習,她也曾跌倒過(guò),且每一次跌倒都會(huì )痛,但她沒(méi)有氣餒,堅強的`站起來(lái),總結失敗的教訓,失誤的原因。對于身邊的每件事,都會(huì )盡心做好,無(wú)論結果如何,只要她努力了,就知足了。在學(xué)習上,雖然在剛入校的時(shí)候遇到了很多困難,但是在她堅忍不拔的努力下,她的成績(jì)漸漸上升,取得了學(xué)校的獎學(xué)金。老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài),以及各方面的熏陶,是她獲得了許多知識,懂得了許多道理。

  作為初學(xué)者,她具備出色的能力并且樂(lè )于學(xué)習,敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越;作為參與者,她具備誠實(shí)可信的品格;作為領(lǐng)導者,她具備做事干練、善于與人溝通。她對工作認真負責,個(gè)性樂(lè )觀(guān),敢于面對困難與挑戰。對于理想,她一直抱有同個(gè)態(tài)度,要做就要做到最好,即使失敗也沒(méi)關(guān)系。做事但求對得起良心,為這一目標,她將盡最大努力去做。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇7

  在思想上,我嚴格要求自己。我認真學(xué)習,并積極參與各項活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),用先進(jìn)思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學(xué)習和生活,做到誠信正直,樂(lè )于助人。大一期間,我加入了校級學(xué)生會(huì ),現在擔任宣傳部部長(cháng)一職,這不僅服務(wù)了廣大同學(xué),也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。

  在學(xué)習上,我養成了良好的學(xué)習習慣,有較高的`自覺(jué)性,善于發(fā)現問(wèn)題,總結學(xué)習方法。不但提高了學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì),通過(guò)自身的努力,在大一學(xué)年里,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)保持學(xué)年前五。

  在實(shí)踐能力方面,我積極參加學(xué)院、學(xué)校里的各項活動(dòng)。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學(xué)們之間的溝通橋梁的角色。

  作為一名新世紀的大學(xué)生,在學(xué)習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出!睆倪M(jìn)校以來(lái),對學(xué)習我從未松懈,有科學(xué)的人生規劃,有明確的學(xué)習目標,認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識,刻苦學(xué)習。

  以上就是一些三好學(xué)生評優(yōu)事跡的寫(xiě)法舉例,希望對大家有所幫助。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇8

  20xx年夏天,我們懷著(zhù)對青春校園的憧憬,懷著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的展望,在成大相聚相識,33個(gè)人的名字化為了同一個(gè)符號——15軟件工程2班。

  這是一個(gè)團結奮進(jìn)、朝氣蓬勃、擁有夢(mèng)想、超越自我的快樂(lè )集體,在過(guò)去的兩年,我們取得了許多成績(jì):國家勵志獎學(xué)金4人次,國家級獎項1次,國家級創(chuàng )新實(shí)驗項目成功立項1項,省級實(shí)驗項目2項,省級獎勵18人次,校級獎勵10人次,專(zhuān)利證書(shū)4人,軟件著(zhù)作權4人,100%的`同學(xué)參與創(chuàng )新實(shí)驗項目。優(yōu)秀共青團員干部與優(yōu)秀共青團4人,優(yōu)秀學(xué)生干部及三好學(xué)生12人,預備黨員2人,發(fā)展對象1人。在校級院級各部門(mén)都能看到我們班的身影,其中協(xié)會(huì )部長(cháng)6人,學(xué)生會(huì )8人,超過(guò)70%的同學(xué)加入工作室。其中,班助及技術(shù)班助4人,團隊隊長(cháng)3名,科創(chuàng )室主任1人。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇9

  孫晗碩同學(xué)是扶余市實(shí)驗小學(xué)六年二班的學(xué)生,現擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)兼學(xué)校廣播站站長(cháng)。他積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。入隊的第一天,他就說(shuō)過(guò),一定時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì):

  在老師和學(xué)校的精心培育下,羽翼日益豐滿(mǎn)的孫晗碩同學(xué)心里始終藏著(zhù)一種信念:只有努力學(xué)習、全面發(fā)展,長(cháng)大才能成才,才能有所建樹(shù)。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學(xué)習勤奮刻苦,不甘落后。他凡事都認真,獨立,一絲不茍,不懼難,不畏險。遇到難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績(jì)在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號;自四年級以來(lái)每年被評為松原市三好學(xué)生。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。因為擔負著(zhù)學(xué)校廣播站站長(cháng)的職務(wù),每天中午,他回到家匆忙吃完飯,就馬上趕到學(xué)校組織廣播站成員的校內廣播工作。面對眾多成績(jì),他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習。因為他知道,下一個(gè)目標在等著(zhù)他。

  二、老師的得力助手

  孫晗碩生在教師之家,或許從小就習慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活,耳濡目染,從升入班級第一天,就感覺(jué)他比其她同齡的孩子成熟的多,這個(gè)“小大人”有很強的組織能力,較好的語(yǔ)言表達能力,從一年級至今一直擔任班長(cháng),他能協(xié)助我了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級內部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難,真是名副其實(shí)的好助手。

  對班級紀律敢抓敢管,有方法有謀略,自覺(jué)維護班級紀律,對不良現象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良

  好,班級一直被評為全校文明班,他功不可沒(méi)。

  三、同學(xué)學(xué)習的.好榜樣

  孫晗碩同學(xué)作為班級干部,在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,學(xué)習上刻苦鉆研,勤學(xué)好問(wèn),而且善于總結,對于學(xué)習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng )新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來(lái),每次考試,都取得了優(yōu)異的成績(jì),參加學(xué)校、市里里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績(jì)。他長(cháng)對同學(xué)說(shuō),學(xué)習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì )有所收獲,才能取得成功。

  他在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助學(xué)習落后的同學(xué),是個(gè)十足的“樂(lè )幫派”。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解,直到弄會(huì )弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí),某些同學(xué)突然間有事,分擔的值日生工作無(wú)法完成,他都會(huì )主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,她總是會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)補習?傊,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì )義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著(zhù)她,他一直說(shuō):“我就要做一輩子都做好事的人!

  五、全面發(fā)展的好學(xué)生

  孫晗碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。從小受家庭影響,他喜歡閱讀,嗜書(shū)如命,董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,他熟讀成誦,品讀古今中外的名人傳記,增強了他報效祖國的遠大理想。他在日記中:將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。

  他樂(lè )觀(guān)豁達,待人真誠,愛(ài)好廣泛,尤其喜歡運動(dòng)、美術(shù)、器樂(lè )、寫(xiě)作,多次參加市里的書(shū)畫(huà)比賽,和其他學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步,多次被評為書(shū)法之星,20xx年

  作品《雄鷹》在松原市教育系統慶祝建黨九十周年書(shū)畫(huà)作品展中獲學(xué)生組一等獎;20xx年繪畫(huà)作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中,榮獲小學(xué)組一等獎;20xx年在教師節手抄報比賽中獲得優(yōu)秀獎;20xx年在全市小學(xué)生“寫(xiě)規范字”競賽活動(dòng)中獲三等獎。他興趣廣泛,博學(xué)多才,20xx年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng )新大賽中成績(jì)優(yōu)異獲得二等獎;20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀小提琴表演新星;20xx年,在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個(gè)人二等獎;20xx年被評為扶余市實(shí)驗小學(xué)“紅星少年”;20xx年在“我的中國夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”松原市青少年網(wǎng)絡(luò )主題征文活動(dòng)中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎;20xx年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中,榮獲二等獎;20xx年在扶余市丹詩(shī)戈藝術(shù)學(xué)校跆拳道班學(xué)習期間被評為優(yōu)秀學(xué)生。諸多殊榮沒(méi)有讓他停止自己奮進(jìn)的腳步,他仍孜孜以求,奮發(fā)進(jìn)取,向著(zhù)更高遠的天空翱翔。

  羅蘭有句名言:每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。孫晗碩同學(xué)的一言一行,一舉一動(dòng)都詮釋著(zhù)希望和勇氣并行,他突出的成績(jì)和表現,確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。雄關(guān)漫道真如鐵,孫晗碩同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力,踏實(shí)不懈的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌,熱心和豁達為曲,彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任,我希望他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖!

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇10

  XXX,是XXX中學(xué)初中x年級的一名學(xué)生,年僅xx歲。從小生活在貧困的家庭,父親年過(guò)六旬,靠種幾畝地維持生活,母親精神紊亂,需要人照顧。貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負擔,她努力學(xué)習,最終以?xún)?yōu)異成績(jì)考入了XX中學(xué),身為班級干部的她,以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)感染同學(xué),以刻苦學(xué)習的精神帶動(dòng)同學(xué),以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué),以無(wú)私奉獻的精神幫助同學(xué),在老師和同學(xué)中極有口碑。

  一、勤奮刻苦持之以恒

  學(xué)習中,她建立自身的坐標,明白學(xué)習是人一生的要務(wù)。剛入中學(xué)一段時(shí)間學(xué)習成績(jì)并不是讓人很滿(mǎn)意,一向不服輸的她怎會(huì )甘心落在其他同學(xué)的后面?為了提高成績(jì),她抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習時(shí)間。每天早上五點(diǎn)準時(shí)起床,天氣暖和的時(shí)候,就到操場(chǎng)上大聲的讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文;天氣冷的時(shí)候,就坐在食堂的角落里,借著(zhù)燈光讀書(shū)。每年有四委更相交替,每月月有圓缺變更,每天天有冷暖變化,但是她的這一切從未改變。功夫不負有心人,無(wú)論是考試還是競賽,她的成績(jì)都名列前茅。

  二、認真負責創(chuàng )新工作

  半年多的初中生活,造就了她積極向上的人生態(tài)度、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

  XXX的家在XXX村,距學(xué)校35里路,那是一個(gè)很偏僻的小山村,到現家里還沒(méi)按上電燈。初一入學(xué),她每天往返學(xué)校和家之間,騎自行車(chē)1個(gè)多小時(shí)的路程,可她從沒(méi)有遲到過(guò),風(fēng)雨不誤。那些淘氣不愛(ài)學(xué)習的男同學(xué)都向她伸出了大拇指。入學(xué)時(shí)她有心理壓力,也有自卑感,不能很好進(jìn)入狀態(tài),通過(guò)班主任老師耐心開(kāi)導,她振作起來(lái),用百分之百的熱情投入到學(xué)習和班級的工作中。

  每天她早早到班級,檢查班級紀律、幫助同學(xué)打掃室內外衛生,輔導同學(xué)的學(xué)習。捕捉同學(xué)們的喜怒哀樂(lè ),用智慧和熱情為同學(xué)們服務(wù),做好每一份細小的工作,為老師分憂(yōu),為同學(xué)解困,留下了閃光的足跡,并享受著(zhù)付出的快樂(lè )。

  她用自己獨特的管理方法和感召力管理班級,使得班級秩序井然,環(huán)境和諧溫馨,學(xué)習氣氛濃厚。作為班級干部,她為班里同學(xué)的利益,為班級同學(xué)的健康成長(cháng),付出更多的行動(dòng):大掃除時(shí),她主動(dòng)承擔最臟最累的工作;同學(xué)有困難,她及時(shí)伸出援助之手;參加集體活動(dòng),她積極協(xié)助班主任組織。集體需要時(shí),她挺身而出。她還帶領(lǐng)班級同學(xué)多次取得優(yōu)異的成績(jì)。初中一年里,她所在的班級獲得了歌詠比賽一等獎,廣播操評比一等獎,演講比賽二等獎等,并獲得了校級優(yōu)秀班集體稱(chēng)號,她個(gè)人也被評為鄉級優(yōu)秀班干部。

  三、全面發(fā)展展示自我

  在精于學(xué)業(yè)、忙于班級工作的同時(shí),為了適應未來(lái)社會(huì )的需要,她積極參加各類(lèi)活動(dòng)鍛煉自己。在學(xué)!拔拿鞫Y儀伴我行”的德育活動(dòng)中,她利用業(yè)余時(shí)間參與編寫(xiě)和表演的文明短劇“榜樣的力量”真實(shí)地反映了校園生活,在鄉德育活動(dòng)比賽中獲得二等獎,在縣里舉行的“迎奧運促和諧”活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎。

  四、正視自我懂得感恩

  作為曾經(jīng)被幫扶過(guò)的對象,她感覺(jué)到了人間的真愛(ài)。她時(shí)刻銘記感恩,懷著(zhù)一顆感恩的'心生活、學(xué)習。在得知XX同學(xué)不幸得了白血病時(shí),做為困難生的她,把自己在假期里上山采山菜賣(mài)的50。50元錢(qián)全部捐獻給了李嬡嬡同學(xué)。在5。12四川大地震時(shí),她又把平時(shí)省吃檢用積攢下的100元錢(qián)捐了出去,并積極組織全班同學(xué)捐衣捐款,為災區送去一份祝福,把陽(yáng)光播灑出去,溫暖那些需要幫助的人。

  在XX中學(xué)里,她享受著(zhù)陽(yáng)光,沐浴著(zhù)關(guān)愛(ài),感受著(zhù)溫暖,品嘗著(zhù)幸福。她深知還有很多同齡人,因家庭貧困上不起學(xué)。于是她組織同學(xué)們在校園內外撿垃圾,并科學(xué)分類(lèi):把不可回收的,扔進(jìn)垃圾桶;把可回收的,送到廢品回收站;把可利用的,變廢為寶,制成各種精美的工藝品,送給老師和同學(xué),把枯燥的學(xué)習生活裝點(diǎn)得多姿多彩。她發(fā)動(dòng)同學(xué)們把賣(mài)垃圾換來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)寄給希望工程;蛟S這微薄之力不能解決什么問(wèn)題,但對她而言,是一種來(lái)自于生活磨礪的體味和良知。無(wú)論在哪里,她都時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂(lè )自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。

  幾年來(lái),憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中遨游。她用正直與善良為弦,以熱心和豁達為曲,彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的曖人心扉的歌。她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多姿多彩的人生畫(huà)圖。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇11

  姓名:xxx

  班級:高二(5)班

  職務(wù):副班長(cháng)

  格言:她愛(ài)人生,所以她愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。

  xxx,女,1999年4月出生,現擔任高二(5)班副班長(cháng)。自入校以來(lái),她兩度參加區運動(dòng)會(huì ),為學(xué)校拿得了五個(gè)金牌和一個(gè)銀牌,并破了經(jīng)開(kāi)區的四項記錄。平時(shí)她能夠妥善處理好班級工作與個(gè)人學(xué)習之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

  她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部,她認真參與并組織班集體活動(dòng)。

  在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實(shí)。她不僅能積極完成好自己份內的工作,也能積極主動(dòng)地協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的'原則去做每一件事情。在學(xué)習上,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識;在生活上,她自信、大方,一直以來(lái)都是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。

  在班級里,冷思語(yǔ)是一名樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的同學(xué),和大家相處得十分融洽。同學(xué)們都很喜歡她,信任她。該生能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感強。為班級拿得了多個(gè)第一。冷思語(yǔ)同學(xué)身上體現了一名學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現了一名當代高中生的基本素養。在同學(xué)們心目中,她是學(xué)習的好榜樣。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇12

  我是一個(gè)安靜、帥氣的小男生。我喜歡看書(shū)、寫(xiě)字,也喜歡打籃球。我牢記書(shū)寫(xiě)“三個(gè)一”,老師和同學(xué)們都夸我寫(xiě)字工整、好看。在家里,媽媽也時(shí)常提醒我書(shū)寫(xiě)時(shí)要一筆一劃認真寫(xiě)。我會(huì )堅持練字,讓它成為我的`“好伙伴!蔽沂莵(lái)自一年(4)班的xx。

  學(xué)生先進(jìn)事跡 篇13

  江xx,就讀xx縣xx中學(xué),擔任校學(xué)生會(huì )主席。他在學(xué)習生活中處處以身作則,起模范帶頭作用,且在各個(gè)方面有突出表現,先后在校數學(xué)競賽和物理競賽中獲得一等獎,曾獲市級優(yōu)秀少先隊員、縣級優(yōu)秀共青團員、縣級體育之星等榮譽(yù)。

  作為一名學(xué)生,江xx始終將學(xué)習放在第一位,腳踏實(shí)地地努力拼搏、積極進(jìn)取,各科成績(jì)在年級里均名列前茅。他學(xué)習態(tài)度端正,具有強烈的求知欲。他課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè),遇到難題,刻苦鉆研不退縮,對于不懂的問(wèn)題,他虛心請教同學(xué)老師,直到找出正確的答案為止。

  作為一名共青團員,江xx時(shí)刻以團員的標準要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),誠實(shí)守信。對待需要幫助的人,他總會(huì )熱心去盡一份力:幫老人過(guò)馬路,在公交車(chē)上讓座,隨手撿起路邊的垃圾……在家里,他十分體貼自己的父母,常和父母聊校園趣聞,并盡己所能為父母分擔家務(wù),拖地、洗碗、疊衣服等都是江xx的“拿手好戲”,他用自己的行動(dòng)帶給家庭歡樂(lè )。在學(xué)校,遇到生活、學(xué)習上有困難的同學(xué),他會(huì )主動(dòng)熱情幫助他們。江xx的物理成績(jì)較好,周末時(shí),他會(huì )抽空與幾個(gè)同學(xué)一起學(xué)習,探索新知,攻克難關(guān)。時(shí)間一長(cháng),幾位原本害怕物理學(xué)科、找不到學(xué)習方向的`同學(xué),不僅對物理學(xué)科充滿(mǎn)了信心,還找到了學(xué)習樂(lè )趣,經(jīng)常動(dòng)手搞些物理小發(fā)明。

  作為學(xué)生會(huì )主席,江xx的工作成績(jì)是突出的。他有很強的組織策劃能力,辦事效率高,善于營(yíng)造良好的工作氛圍。他主動(dòng)參與校團委的組織工作,出色完成暑期社會(huì )實(shí)踐報告,協(xié)助開(kāi)展校文化藝術(shù)節系列活動(dòng),在活動(dòng)中統籌安排學(xué)生會(huì )工作,明確具體分工,責任落實(shí)到位,讓學(xué)生會(huì )在學(xué);顒(dòng)中更有參與感。他還帶領(lǐng)志愿者參加社會(huì )服務(wù),祭掃烈士墓、到敬老院慰問(wèn)、去社區送溫暖、擔任交通員等。在一次次的活動(dòng)中,他總是沖在最前面,用自己的熱情感染同學(xué)。他利用寒暑假積極參加社會(huì )實(shí)踐,將所學(xué)知識運用到實(shí)際,實(shí)踐期間得到大家的一致好評。

  在快樂(lè )的業(yè)余生活中,江xx最大的興趣愛(ài)好就是體育運動(dòng)。他堅持參加體育鍛煉,熱衷于在運動(dòng)中播撒汗水,在運動(dòng)中鍛煉強健的體魄和不屈的精神。江xx不僅籃球打得好,還是一名田徑高手,是學(xué)校短跑隊的主力隊員,20xx年在三明市運動(dòng)會(huì )中獲得了400米第二名的好成績(jì),20xx年在三明市中小學(xué)生田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名的成績(jì)。在20xx年的縣運會(huì )中,他參加了男子200米、三級跳遠和4伊100米接力三項比賽,均獲得了第一名佳績(jì)。在校運會(huì )中,他帶領(lǐng)班級獲得團體總分第一名的成績(jì),并多次打破校紀錄。每天的高強度田徑訓練往往使他筋疲力盡,可他從來(lái)都沒(méi)有放棄,在一次次的扭傷、摔傷后,他依然選擇了堅持。憑著(zhù)這股勁,江xx做任何事都不肯輕易放棄,一直追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

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