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(優(yōu))考試之后作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的考試之后作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試之后作文 篇1
“交卷!放學(xué)!”隨著(zhù)老師這一聲令下,同學(xué)們都把試卷交上下樓站隊了。
就算站隊同學(xué)們也不閑著(zhù),他們擠在一起,有的對著(zhù)答案,有的喜笑顏開(kāi),有的因做錯了題哭喪著(zhù)臉欲哭無(wú)淚,有的卻直抹眼淚……我不知道我是什么表情,只知道心里十分緊張,總覺(jué)得心里有塊大石頭落不下來(lái),我想,天這么冷,不會(huì )是把心凍住了吧?回家的路上,我的心里總是“十五只吊桶打水——七上八下”的。
回到家后,爸爸媽媽一起跑過(guò)來(lái)問(wèn)我考得怎么樣,而我只能說(shuō)還可以。晚上睡覺(jué)的.時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)發(fā)卷子了,夢(mèng)見(jiàn)我考得非常不好,回家后,媽媽先劈頭蓋臉地罵了我一頓,吃飯時(shí),爸爸又給我吃了一頓“竹板炒肉”,接著(zhù)是男女雙打,連卷子上的紅叉也飛起來(lái)和爸爸媽媽一起教訓我……我一下子被嚇醒了,那一晚,我幾乎整夜未眠。
幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我心里的那塊大石頭在熊熊燃燒的烈火中解凍并落了下來(lái),我終于考了90分以上,回到家后,爸爸媽媽也高興得不得了,并同意過(guò)年時(shí)把鎖了已久的電腦還給我。
耶,有成績(jì)就是這么任性!
考試之后作文 篇2
“哎呀,下課了!”伴隨著(zhù)一群或喜或憂(yōu)的聲音,監考老師夾上一堆試卷,頭也不回地走出了教室的大門(mén)。老師一出去,全班一改考試中愁眉苦臉的神態(tài),,紛紛聚在一起七嘴八舌地對答案個(gè)個(gè)顯得神采飛揚,好像對自己這次的成績(jì)十分滿(mǎn)意,拿一百分也如探囊取物般簡(jiǎn)單,絲毫不為自己的成績(jì)擔心。
一到中午,大家就完全恢復了考試之前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,以前干什么,現在還干什么:一些男孩子剛剛吃完飯,便抄起“家伙”——乒乓球拍飛奔到操場(chǎng)上,在乒乓球臺上“決一死戰”結束時(shí)還不忘說(shuō)一聲“下課再打!”;另一些便在校園里亂跑,好像學(xué)校就是一片一望無(wú)邊的'草原,而他們則是草原上一群奔馳的野馬;而女生們全部找上了皮筋開(kāi)始跳躍,翻滾,好似海洋里一群快樂(lè )的小魚(yú),好像覺(jué)得這個(gè)能跳好,考試也能考好一樣。
第二天,大家重又回到課堂,開(kāi)始了新一天的學(xué)習。本來(lái)還想外孫打燈籠——照舊混過(guò)去,可惜一個(gè)“晴天霹靂”打碎了大家的美夢(mèng):成績(jì)出來(lái)了!
于是,大家又回到了緊張狀態(tài),不過(guò),這次不是備考,而是“備打”啦!在這件事上,我們充分繼承了周老師前一任學(xué)生的特點(diǎn)——只要有人喊一聲“紅警來(lái)啦!”我們就會(huì )魂飛魄散地飛奔到教室里,軟綿綿地趴在座位上。害地其他班的人不是驚訝地望著(zhù)我們,就是也飛奔進(jìn)教室中。
考試之后作文 篇3
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )鈴聲,我們的期末考試結束了。
這一瞬間,我的心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。一想到從明天起,我就可以無(wú)拘無(wú)束地“解放”60天,我激動(dòng)得除了搓手之外不知道該怎樣表達了。一邊走著(zhù),我一邊在心里盤(pán)算著(zhù)明早要睡到幾點(diǎn),睡起來(lái)之后干什么,一不留神,差點(diǎn)走到別的班去。
回到班里,我看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩圍坐在一起,有的喜笑顏開(kāi)互相說(shuō)著(zhù)各自的假期計劃,有的面帶微笑輕輕耳語(yǔ)著(zhù),有的手舞足蹈、大唱大笑……班里熱鬧的跟集會(huì )似的。正高興著(zhù),幾個(gè)同學(xué)爭執的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,“這道題就是該選B,你絕對選錯了!……”“這么簡(jiǎn)單,你都不會(huì )?應該是……”原來(lái)他們在討論數學(xué)考試的答案。我不由得豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù),心臟也開(kāi)始砰砰急速跳了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我原本喜悅的心情變得沉重起來(lái),覺(jué)得自己有幾道題寫(xiě)錯了。
頓時(shí),烏云夾雜著(zhù)電在我心頭炸裂。一切關(guān)于玩兒的念頭立刻被我拋到九霄云外了。雖然早已預料到自己的數學(xué)成績(jì)不會(huì )太好,可我還是抱有一絲僥幸心理,希望天降奇跡。但是上課開(kāi)小差,不愿意認真預習、復習,不愿意多做一道練習題的我,怎么可能被上天眷顧呢?我閉上眼睛,仿佛看到獎狀長(cháng)著(zhù)翅膀越飛越遠;看到老師搖著(zhù)頭、嘆著(zhù)氣在成長(cháng)手冊上寫(xiě)下我不好好學(xué)習的評語(yǔ);看到媽媽面色凝重,一言不發(fā)地拿出手機把給我選定的禮物統統刪除;看到爸爸恨鐵不成鋼地咬著(zhù)牙瞪著(zhù)我……我打了一個(gè)激靈,癱坐在座位上,腦子飛快運轉著(zhù),想著(zhù)散學(xué)典禮那天該如何交代。我預計那一刻將會(huì )成為我的`地獄時(shí)刻。
熬到放學(xué)的時(shí)候,我飛一般地逃離了路隊。此刻的我只想找個(gè)沒(méi)人的地方靜一靜、平復一下焦躁的心情,任何笑聲都猶如利刺一樣刺破我的耳膜、扎在我的心頭。天!我該如何讓自己度過(guò)這個(gè)難關(guān)呢?
考試之后作文 篇4
說(shuō)起估分,我們都已經(jīng)估了不下七八次了。每次一考完試,我們的第一任務(wù)就是估分——10點(diǎn)之前要發(fā)估分成績(jì)。
經(jīng)過(guò)了幾次我的估分和實(shí)分得對比,我發(fā)現我的唯一特點(diǎn)就是愛(ài)估高——有一次竟高估將近40分!看見(jiàn),我對自己太有“信息”,可是我明明壓了分呀!怎么就是比別人高那么多呢?還是我不忍心扣自己的分。但這次估分,我有了點(diǎn)驚慌。
首先估語(yǔ)文。以前,我的語(yǔ)文分也定在93至96之間了,但這次,我的選擇竟接二連三地錯,也是在我的.意料之外,竟然只有92分,我不禁緊張起來(lái),生怕考個(gè)80多。
再者就是歷史。從初一開(kāi)始,歷史就變得越來(lái)越難了。最開(kāi)始我的歷史46分,逐漸45分,42分,38分,上次考試只有34分!我們班也竟每一個(gè)上40的。而昨天,我估分發(fā)現正面的選擇題錯的和對的一樣多!好在后幾道題沒(méi)有錯太多,我才保住了歷史最低分不再減——估了34分,不過(guò)實(shí)際分數就有可能會(huì )低了。
生物這一門(mén),我估45分。從初二月考47分,期中46分,這次45分,每次為啥都減少一分?這讓生物老師有一點(diǎn)失望。我心而沖著(zhù)滿(mǎn)分去考。
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