《童年》讀后感

時(shí)間:2023-08-26 17:22:37 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感13篇【精】

  看完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀后感13篇【精】

  《童年》讀后感 篇1

  讀了《童年》之后,我有很多東西要學(xué)。

  “童年”是高爾基左右的童年。

  三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了,母親可以帶著(zhù)他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因為阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了一個(gè)藍色,遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)社會(huì )時(shí)代發(fā)展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打,但是我們現在企業(yè)可不進(jìn)行行了,家長(cháng)工作還是要心平氣和地跟孩子通過(guò)講道理,不要輕易地打孩子。要讓學(xué)生孩子去探索研究未知的世界,不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。

  在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常打罵爺爺,爺爺卻或護理,陪伴阿廖沙,在愛(ài)尚可見(jiàn)嚴格的祖父。阿廖沙的母親的愛(ài)很有愛(ài)的奶奶是值得關(guān)心一斤。阿廖沙真是太開(kāi)心了。組成

  阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統治著(zhù),那時(shí)的人們自己吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去選擇當兵,還屠殺中國老百姓,搶老百姓的.錢(qián)。經(jīng)常使用會(huì )有他們偷東西,搶劫,殺人的事情沒(méi)有發(fā)生。阿廖沙積極進(jìn)行面對社會(huì )現實(shí)經(jīng)濟生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個(gè)非常善良、堅強、樂(lè )觀(guān),對任何人來(lái)說(shuō)都很坦誠交流的人。他生活在這個(gè)令人感到窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年時(shí)期并沒(méi)有讓他就此開(kāi)始沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(cháng)的道路上我們披荊斬棘,最終成為了實(shí)現一個(gè)企業(yè)優(yōu)秀文化的人。

  我想學(xué)習艾柳莎的優(yōu)點(diǎn),遇到困難不放棄,不被困難打敗,不抱怨任何事情,現在我們生活在一個(gè)美好的時(shí)光,可以吃飽,也可以去國外旅行。 所以我要努力學(xué)習,更上一層樓。

  《童年》讀后感 篇2

  最近,我閱讀了世界文豪高爾基寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)——《童年》。

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》和《我的大學(xué)》)。它講述的是阿廖沙(高爾基原名阿列克謝的昵稱(chēng))三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高爾基的真實(shí)寫(xiě)照。

  主人公阿廖沙悲慘的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家。外祖父開(kāi)了一家染坊,但隨著(zhù)家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱智、歌頌正義和光明的`民間故事給阿廖沙聽(tīng)。外祖母那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙,使阿廖沙充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活。這種存在現實(shí)生活中的愛(ài)與恨以及善與惡在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

  與阿廖沙相比,我們的童年生活是沒(méi)有煩惱和痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有許多小孩子是家里的“小皇帝”“小公主”,是父母的“掌上明珠”,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一種無(wú)法想象的痛苦吧!如此比較,我們的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之別!

  我細細品讀完《童年》后,感受頗深:我們現在的幸福生活是來(lái)之不易的,因此,我們應該要珍惜現在的幸福生活!

  《童年》讀后感 篇3

  《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,講述了阿廖沙的童年坎坷經(jīng)歷,三歲的阿廖沙患霍亂父親因照顧他不幸染上霍亂而死,就這樣開(kāi)啟了他童年的別樣經(jīng)歷。

  懵懂的阿廖沙并不知父親已經(jīng)永遠離他而去,還未感受到父愛(ài)的溫暖,就必須接受現實(shí)的嚴酷,此時(shí)的他對外祖母還有些陌生,他沒(méi)能想到在未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間,外祖母對他的愛(ài)會(huì )讓他感到無(wú)比的溫暖,很快阿廖沙和母親來(lái)到外祖母家。

  外祖父起先給他的感覺(jué)是不喜歡他的,但時(shí)間證明外祖父是愛(ài)他的。外祖父一家人讓阿廖沙的生活充滿(mǎn)了無(wú)數不好的回憶,但他別無(wú)選擇,因為他的渺小,無(wú)法選擇家庭,無(wú)法選擇想要的生活。

  來(lái)到這個(gè)家不久后母親就離開(kāi)了他,外祖母承擔起了母親的責任,對他愛(ài)護有加,外祖父則非常嚴厲,第一次被外祖父打的時(shí)候是記憶深刻的,是被他表哥騙了,小孩子的.內心很單純,就非常容易上當,但往往能吃一塹長(cháng)一智,不斷地豐富著(zhù)人生經(jīng)歷。

  被外祖父打了之后他結識了‘小茨岡’,這個(gè)人每次他被外祖父打的時(shí)候都能為他擋打,讓他內心感到很溫暖,但‘小茨岡’有一點(diǎn)不好,就是偷東西,外祖母不同意他這么做,但是改變不了現實(shí),擔心他會(huì )被抓被打死,不久之后‘小茨岡’被阿廖沙的舅舅害死了,看著(zhù)‘小茨岡’尸體,阿廖沙沉默了,他意識到他再也不會(huì )給他擋打了,他們之間失去了連接,生活就是這樣,不斷的失去,不斷的得到。

  《童年》讀后感 篇4

  在寒假期間,在我空閑的日子里,我有幸讀了高爾基的小說(shuō)童年。

  馬克西姆·高爾基的童年是世界聞名的,也是嘎斯的一部重要杰作。小說(shuō)講述了小阿廖沙的故事,父親去世后,他跟隨母親和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三歲的時(shí)候失去了父親,他跟著(zhù)母親去了祖母家。他是奶奶的愛(ài),關(guān)懷,由奶奶講述美麗的童話(huà)陶冶。同時(shí),也目睹了兩位叔叔為爭奪家產(chǎn)而打架,以及在生活中表現出的'自私、貪婪。這種善與惡,愛(ài)與恨的現實(shí),給他年輕的心靈留下了深刻的印象。十一歲時(shí),阿廖沙的母親去世,他的祖父破產(chǎn)。由于無(wú)法繼續生活在一個(gè)依賴(lài)他人的家庭,他獨立生活。他是鞋店的店員,船上的洗碗工。不管他在哪里,他不僅背負著(zhù)孩子的辛苦勞動(dòng),而且還背負著(zhù)羞辱和痛苦。

  讀了這本書(shū)后,我思緒萬(wàn)千。我想:阿遼沙與我們相比,我們更高興。龐跟父母一個(gè)接一個(gè),個(gè)個(gè)都是小皇帝,小公主的家。整天坐在寬敞的教室,聽(tīng)老師講課,F在,我們不得不花費在課堂上學(xué)習白板不再是一個(gè)愚蠢的事情。放學(xué)回家后,我母親煮的菜,每頓是不是魚(yú),就是肉,是我的最?lèi)?ài)。每個(gè)賽季,當我的媽媽就會(huì )給我買(mǎi)漂亮的衣服。當假期,我的父親也帶動(dòng)了我們自己的車(chē),我們帶著(zhù)全家人來(lái)解決。你真的想要什么有什么,你吃你可以吃什么,想玩就可以玩什么。和高爾基相比,我們真正的幸福,所以我們要珍惜幸福生活,努力學(xué)習!如果我們不努力,對不起老師和家長(cháng)對我們的關(guān)心,厚愛(ài)!

  《童年》讀后感 篇5

  童年,在我們的印象里,是美好的,是五彩繽紛的;但在阿廖沙的印象里,是沉重的,是陰影籠罩的。

  讀完《童年》,我的腦海中,浮現出了這樣一個(gè)孩子的形象:他身處于茫茫的黑暗之中,卻相信前方一定有光明。

  阿廖沙的父親在他幼年時(shí)便去世了,他只好寄住在外祖父家。外祖父貪婪自私,經(jīng)常毒打他,兩個(gè)舅舅因為爭家產(chǎn)而互相打罵。這些都給他的童年蒙上了一層陰霾。唯一能給他帶來(lái)安慰與快樂(lè )的只有外祖母,這微小的光明使身處于無(wú)盡黑暗的阿廖沙相信,人間仍有真善美。

  在我們眼里,童年應該是快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那是因為我們生在一個(gè)和平的'年代,生在一個(gè)繁榮昌盛的強國里。這本書(shū)讓我們看到了一個(gè)不同的童年,一個(gè)屬于阿廖沙的童年。當我們看到他被毒打,欺凌,才發(fā)現還有另一種童年。當我們看到他的執著(zhù),理想,又不禁佩服他。

  坎坷的童年,污濁的環(huán)境,從未抹殺阿廖沙對美好生活的向往。他純潔無(wú)瑕的心靈在當時(shí)黑暗的社會(huì )里如淤泥中的的蓮花,無(wú)比高潔。他在當時(shí)那個(gè)社會(huì )里,堅定不移的追求光明,他強大的信念是難能可貴的。

  試問(wèn),如果我們出生在一個(gè)污濁的環(huán)境里,能獨善其身嗎?而阿廖沙做到了,他從黑暗中走出來(lái),身上散發(fā)出光芒;他從淤泥中沖出,留下的只有純潔;他從臟水中洗浴,保留的只有清白。

  他所追求的,是人道主義;他所向往的,是幸福美好的生活?部罁醪蛔∷麍远ǖ牟椒,黑暗抹不去他堅定的信念。他所經(jīng)歷的,從未使他放棄和停下。他給我們留下一個(gè)堅定的背影,這個(gè)背影逐漸遠去,因為他還要去追逐光明!

  《童年》讀后感 篇6

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的`童年跟我們現在的比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

  我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最

  后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光。留下我們對童年最美好的印象吧!

  《童年》讀后感 篇7

  高爾基是我國偉大的作家,小時(shí),我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習,好好讀書(shū),F在想有點(diǎn)搞笑,一直把高爾基當作本國人。

  多么幼稚,無(wú)知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛(ài),爺爺奶奶的疼,還有學(xué)習、讀書(shū)的機會(huì )。而這些小孩子理應得到的東西,在高爾基的童年,是一無(wú)所有的。

  《童年》是高爾基敘述他的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)!巴纯、丑惡、殘暴、仇恨”是對這本書(shū)的概括,但是不僅僅這些,還有?光明、希望、向往、堅忍不拔?。這些都聚集在這本書(shū)上,用純潔的心靈去體會(huì ),用無(wú)暇的心靈去感悟吧!

  阿廖沙在幼年時(shí),父親永遠的離開(kāi)了他;而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現出的自私、貪婪、小茨岡又被他的舅舅害死了;阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴的家庭。種。種的.行為令人不堪,惡心,甚至讓人厭惡,然而,阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應此而玷污,他始終保持著(zhù)自己高尚的思想。

  外祖母是一個(gè)對阿廖沙人生轉折的人,她非常疼愛(ài)他的外孫,給予他無(wú)數的安慰、幫助、照顧。

  阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人,她的丈夫很早就死去,文章也很少描寫(xiě)她,但是我知道她真的非常疼愛(ài)阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠的進(jìn)入了無(wú)底的深淵。

  種。種的這些,都是什么引起的呢?黑暗、愚昧、無(wú)知的政府吧?

  這本書(shū)告訴我們要堅強的生活著(zhù),要對美好的生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往。生活、命運就像一面墻,表面是光明,內部卻是無(wú)盡的黑暗,不管怎樣,黑暗將永遠過(guò)去,我們的美好未來(lái)也將到來(lái)!

  衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細回想:這樣的生活是誰(shuí)創(chuàng )造的,又是誰(shuí)給予我們的呢?所以我們一定要好好學(xué)習,報效祖國,幫助生活在困難中的人。

  《童年》讀后感 篇8

  在夕陽(yáng)的照射下,我輕輕地打開(kāi)書(shū)柜,鄭重地拿出了《童年》,坐在陽(yáng)臺上,心無(wú)旁騖地讀了起來(lái)。

  童年的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,也是20世紀俄羅斯文學(xué)的杰出代表,代表作有短篇小說(shuō)《伊則吉爾老婆子》,散文《海燕》以及長(cháng)篇小說(shuō)《母親》等。

  《童年》這本書(shū)講述了我——阿廖沙在父親病死后,隨母親到外祖父家生活的經(jīng)歷。

  童年對大多數人來(lái)說(shuō)是溫暖的,但阿廖沙的童年是黑暗的,殘暴的。父親早早的就離世了,他和母親長(cháng)期寄居在外祖父家,但外祖父常常家暴他們。有一次他把布染壞了,外祖父竟把他打暈死過(guò)去。多么令人同情呀!

  這本書(shū)也是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照。在他那個(gè)黑暗的時(shí)代,生活中處處都蘊藏著(zhù)暴力、但高爾基并沒(méi)有因為家庭的不幸、身世的悲慘、時(shí)代的黑暗,而停止奮斗的腳步,而是用自己頑強的毅力和樂(lè )觀(guān)向上的`態(tài)度去邁開(kāi)沉重的腳步,最終他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué),在長(cháng)大后還成了中外聞名的文豪,寫(xiě)了許多膾炙人口的作品。

  與高爾基的童年相比,我的童年太幸福了,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,事事被父母照顧得無(wú)微不至。有時(shí)候還會(huì )因為一件小事不順我心,我便對他們發(fā)脾氣,真是不應該!有時(shí)候我還經(jīng)不起挫折,一遇到困難就哭哭啼啼的,F在我明白了,只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,才更懂得雨后彩虹的美麗。

  合上書(shū),阿廖沙的故事在我的腦海中久久不能散去……

  《童年》讀后感 篇9

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆男〉酱,我和書(shū)就成為了形影不離的朋友,它陪伴我成長(cháng),陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  漆黑的夜晚,繁星不停地眨巴著(zhù)眼睛,此時(shí)此刻,我正在認真地閱讀著(zhù)曹文軒大作家著(zhù)的《童年》這篇散文。

  文篇散文主要寫(xiě)了:一個(gè)叫藍藍的小女孩,她非常愛(ài)她的奶奶,可是奶奶想離開(kāi)藍藍的家,回自己的農村小屋去?墒撬{藍非常舍不得奶奶回去,所以,藍藍跟奶奶說(shuō):“如果您回去,我也和您一起回去!彼{藍和奶奶以前都生活在小村莊里,現在,媽媽在城市買(mǎi)了一套房子,把藍藍和奶奶都接到了城市里來(lái)過(guò)日子。就是因為藍藍和奶奶以前在小村莊里生活,所以現在在城市里生活不太適應。藍藍在城市里生活的這些日子里,她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥,F在稻虎哥終于有機會(huì )來(lái)城市里過(guò)一段日子了,藍藍可高興了,她又可以和稻虎哥一起玩了。

  雖然現在藍藍和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著(zhù),但是卻沒(méi)有以前在村莊里生活的`的那種自由,那種童年的味道了。想想藍藍以前在村莊里的生活,以前沒(méi)有學(xué)上,以前只能,在田野里玩耍,渴了就到小溪邊去喝水?墒且郧爱吘故且郧,現在藍藍在城市里過(guò)日子,可以上學(xué),渴了就買(mǎi)飲料喝,大不了花幾塊錢(qián)買(mǎi)一瓶喝。

  由此,我想到我自己,以前我家窮得揭不開(kāi)鍋,買(mǎi)米的時(shí)候都兩斤兩斤的買(mǎi)。但是如今,我們現在擁有了一個(gè)美好的家庭,不用再愁沒(méi)錢(qián)。

  書(shū)是我良師益友。讀書(shū)使我進(jìn)步,讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)。

  《童年》讀后感 篇10

  《童年》這本書(shū)的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家,社會(huì )現實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的家里面很貧苦,小的時(shí)候父親去世了,11歲就在社會(huì )上奔波,經(jīng)歷過(guò)很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創(chuàng )作發(fā)展都有重要影響。

  《童年》這本書(shū)和高爾基的《在人世間》、《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體”三部曲!锻辍愤@部小說(shuō)就描寫(xiě)了他的童年時(shí)代的經(jīng)歷。阿廖沙是這部小說(shuō)的主人公,寫(xiě)了他在很小的時(shí)候,他的父親就永遠離開(kāi)了他。

  所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好,他的外祖母卻給了他很多的.關(guān)愛(ài)和教育,同時(shí),他也看見(jiàn)了他的兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)而變得很自私,貪婪。在這種生活中,幼小的阿廖沙就很早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。

  阿廖沙他居住在外祖母家時(shí),也同時(shí)接觸到了小市民的生活,這個(gè)時(shí)候生活就會(huì )令人不堪,甚至會(huì )讓人感到很厭惡。但是阿廖沙還是很單純,他用美好的心靈來(lái)面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著(zhù)這種態(tài)度,而且用這種十分單純美好的態(tài)度來(lái)面對自己的一生。

  高爾基通過(guò)《童年》這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:人們應該堅韌不拔的生活中生活著(zhù),要對美好的生活充滿(mǎn)向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面,同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望,那么黑暗終將會(huì )過(guò)去的,美好的未來(lái)終將會(huì )到來(lái)。

  《童年》讀后感 篇11

  我讀過(guò)《綠野仙蹤》、《格林童話(huà)》、《駱駝祥子》……可我更喜歡看的書(shū)還是前蘇聯(lián)作家高爾基所寫(xiě)的《童年》。

  這本書(shū)主要講了小主人公阿廖莎的故事。阿廖沙三歲喪父,隨母親去投奔外祖父,在這個(gè)家庭里,有粗野自私的外祖父。他經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打的失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父外,還有個(gè)每天爭奪財產(chǎn)整日爭吵打架的舅舅。兩個(gè)舅舅經(jīng)常毒打舅母摧殘致死,有一個(gè)經(jīng)常打阿廖沙媽媽的繼父。這都讓阿廖沙驚恐不已。還好有慈祥善良的'外祖母,雖然外祖母年事已高,但也逃不過(guò)外祖父的打罵。

  我不僅鼻子一酸,想阿廖沙的生活多么悲慘。他甚至在11歲時(shí)就去靠謀生來(lái)填飽肚子,而我們現在卻和他相反。我們現在衣食無(wú)憂(yōu),不僅可以接受教育,還整日被父母捧在手心里……

  記得有一次,媽媽晚上加班,我自己一人在家。夜幕降臨之時(shí),我把家里的燈全部打開(kāi),但還是生怕有什么怪物來(lái)光顧,哪個(gè)角落里會(huì )不會(huì )有鬼?哎,越想越害怕。這時(shí)我想到了阿廖沙的故事。他獨自一人在房里不也睡得很好嗎?他行我也行。我一人在空蕩蕩的房間將那些胡思亂想的妖魔鬼怪統統換成了“我也行”。

  這部書(shū)令我印象深刻的還有阿廖沙不顧家里人反對去與“好事情”玩耍!昂檬虑椤苯(jīng)常參加外祖母舉行的晚會(huì ),他十分尊敬阿廖沙的外祖母,因此也鼓勵阿廖沙把外祖母說(shuō)的都記下來(lái),和外祖母一樣具有良好的品質(zhì)。我感受到了他們深厚的友情。

  在這本書(shū)中,我最敬佩的人是阿廖沙的外祖母。這位和藹可親的老人,無(wú)論在怎樣的生活中都可以保持一顆善良樂(lè )觀(guān)的心。外祖母的愛(ài)像一盞路燈照亮著(zhù)阿廖沙的人生。

  讀了《童年》以后,我不僅明白了要珍惜童年生活,要勇敢堅強,也明白要珍惜眼前的生活,珍惜友情,親情。

  《童年》讀后感 篇12

  童年如歌,唱出了每個(gè)孩子的快樂(lè );童年如畫(huà),繪出了五彩斑斕的畫(huà)卷;童年如夢(mèng),天真、自由。這是我們的童年,幸福的童年!但高爾基的《童年》卻和我們的童年有著(zhù)天壤之別。捧起書(shū),我的情緒也隨著(zhù)沉重的文字此起彼伏……

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),故事的主人公阿廖沙三歲喪父,跟隨母親、外祖母居住到外公家?赡馨⒘紊匙鰤(mèng)也沒(méi)想,噩夢(mèng)般的童年生活自此開(kāi)始……外公是一個(gè)性格暴躁、自私貪婪的小染房主。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也如外公一樣粗暴自私,每天面對無(wú)休止的爭吵,外公家常便飯般地毒打,童年的阿廖沙經(jīng)歷著(zhù)常人無(wú)法忍受的痛苦。無(wú)情的皮鞭,生離死別的無(wú)奈,幼小的心靈飽受摧殘!幸好這個(gè)世界不是完全被黑暗籠罩,也有一些善良正直的`人帶阿廖沙走向光明。熱愛(ài)生活、善良體貼的外祖母,撫平阿廖沙內心的一次次創(chuàng )傷,教會(huì )他正直善良,不向丑惡勢力低頭!樂(lè )觀(guān)富有同情心的茨岡,甘愿替他忍受無(wú)情的鞭打;為人正直的老長(cháng)工格里高里……他們都是阿廖沙灰暗童年的指路明燈,給他帶來(lái)生活的勇氣和信心!

  童年的悲慘命運成就了阿廖沙獨當一面的驚人能力,不幸的遭遇卻讓他擁有了蓬勃向上的生長(cháng)力!從他身上,我深切體會(huì )到:我們雖然不能選擇自己的命運,但未必不能改變我們的命運!

  時(shí)光匆匆,童年一瞬即逝,讓我們心懷感恩,感恩父母,感恩老師、同學(xué),感恩生命里所有的遇見(jiàn);讓我們始終保持一顆善良、正直、勇敢的心,熱愛(ài)生活賦予我們的一切,包括苦難,因為它們將是我們成長(cháng)過(guò)程中一種不可或缺的經(jīng)歷和財富!

  《童年》讀后感 篇13

  有些人在痛苦之中消沉,而有些人卻在痛苦中頑強的成長(cháng),《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長(cháng)的。

  《童年》是高爾基1920年創(chuàng )作的,高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫(xiě)主人公阿廖沙失去父親后,就跟著(zhù)母親和外婆一起來(lái)到了外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主,他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的'舅舅一個(gè)比一個(gè)自私,經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是,阿廖沙還是有善良的勇氣,樂(lè )觀(guān)向上的面對生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會(huì )。

  阿廖沙悲慘的童年,使我不禁想起了現在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買(mǎi)新的衣服,不管我的衣柜塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,可媽媽還要給我買(mǎi)……但是,我卻還不滿(mǎn)足,記得有一次,老師讓我們買(mǎi)幾本書(shū),可媽媽把《魯濱遜漂流記》買(mǎi)成了《魯濱孫漂流》,我見(jiàn)了,一把眼淚,一把鼻涕,趴在地上直哭,一邊哭一邊說(shuō):“你給我重買(mǎi)嘛!,“只是名不同,內容一樣的!眿寢屨f(shuō)!安恍械,參加奧語(yǔ)的學(xué)生一定要買(mǎi)一樣的!蔽也灰啦火。媽媽見(jiàn)狀,只得帶我去買(mǎi)書(shū),不但買(mǎi)了正確的,還買(mǎi)了另外的書(shū)。

  看了《童年》,我發(fā)現我們應該珍惜美好的生活,努力學(xué)習,健康成長(cháng),長(cháng)大做一個(gè)有用的人。

【《童年》讀后感】相關(guān)文章:

童年的讀后感08-23

《童年》讀后感06-03

《童年》讀后感【精選】07-15

【經(jīng)典】童年讀后感07-31

(經(jīng)典)《童年》讀后感07-28

童年讀后感(精選)08-04

童年讀后感07-31

《童年》讀后感(精選)08-18

《童年》讀后感06-14

童年讀后感01-09

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆