- 相關(guān)推薦
六一兒童節比賽方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的六一兒童節比賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節比賽方案1
活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年5月31日星期天
上午：8：00—11：30《七彩陽(yáng)光》體操比賽（全班參加）
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、20xx年6月1日舉行慶�！傲弧被顒�(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)操場(chǎng)。
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬镀卟赎�(yáng)光》體操比賽（5月31日上午：8：00—11：30）
總負責人：
評委：
以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現小學(xué)部?jì)和】迪蛏系木耧L(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的.節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。
節目形式：
�、俑栉桀�(lèi)：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶�(lèi)：相聲、小品、英語(yǔ)劇等。
主持人：
�。ㄈ傲弧被顒�(dòng)（6月1日上午：8：00—11：30）
1、學(xué)校領(lǐng)導致祝賀詞（xx副校長(cháng)講話(huà)）
2、少先隊活動(dòng)：
�、侔l(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。
3、*（xx負責）
主持人：
以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、投乒乓球、投籃球等；
�。ǔ笄谕�，每位老師各負責一項活動(dòng)）
活動(dòng)要求：
�。�1）、認真組織，注意安全；
�。�2）、面向全體，關(guān)注個(gè)別；
�。�3）、講文明、講衛生、講紀律；
�。�4）、通力合作，及時(shí)總結；
�。�5）、學(xué)�；顒�(dòng)并邀請家長(cháng)參與。
六一兒童節比賽方案2
一、活動(dòng)宗旨
六一即將到來(lái)，為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。
二、活動(dòng)主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象：
1—6年級各班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月下旬
五、比賽內容：
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
明珠劇場(chǎng)
七、活動(dòng)安排：
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時(shí)間為5月中下旬，初賽形式：由年管處負責安排具體時(shí)間和場(chǎng)次，每個(gè)年段按年級分兩場(chǎng)舉行，評委由年管處邀請，從每個(gè)年級中選拔出兩個(gè)節目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱(chēng)、伴奏音樂(lè )發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時(shí)間為5月下旬（具體時(shí)間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。
八、活動(dòng)注意事項：
1、各個(gè)年級比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，按照劃定的區域進(jìn)場(chǎng)就坐，保證按時(shí)進(jìn)行比賽；提前3個(gè)節目候場(chǎng)：舞臺上演一個(gè)，舞臺邊等一個(gè)，劇場(chǎng)走廊候一個(gè)。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當場(chǎng)亮分制，每場(chǎng)結束公布本場(chǎng)比賽結果，并在升旗儀式時(shí)對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時(shí)到達劇場(chǎng)，涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請，由年管中心負責統一調整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的'音樂(lè )素養，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個(gè)排練過(guò)程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
九、活動(dòng)準備：
1、藝教處負責電子屏內容。
2、藝教處負責印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績(jì)。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負責主持學(xué)生的培訓并主持教師的文藝活動(dòng)。
5、燈光由王金錫負責。
6、攝影：
7、活動(dòng)宣傳和報道：藝教處
8、未盡事宜，由藝教處負責處理。
六一兒童節比賽方案3
一、指導思想：
每年的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節”為宗旨，本年級開(kāi)展“六·一”歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
六月的'歌聲
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時(shí)間不超過(guò)五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目?jì)热菀荏w現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著(zhù)裝整齊。
4、評分標準：
�。�1）節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創(chuàng )意。
�。�3）精神飽滿(mǎn)、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊、統一。
�。�4）能夠準確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現，具有良好感染力。
�。�5）學(xué)生指揮節奏正確，動(dòng)作大方、到位。
�。�6）歌曲內容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
�。�7）各中隊紀律良好。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：6月1日上午
2、地點(diǎn)：學(xué)校升旗廣場(chǎng)
五、工作安排：
主持人：
評 委：音樂(lè )教師、年級部管委會(huì )成員
紀 律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
3、各中隊在活動(dòng)當天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽(yáng)帽，預防中暑。
4、比賽本著(zhù)公開(kāi)、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。
附：
三（1）班 《幸�；▋洪_(kāi)心上》、《快樂(lè )寶貝》
三（2）班 《賣(mài)報歌》、《幸�；▋洪_(kāi)心上》
三（3）班 《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》
三（4）班 《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》
三（5）班 《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《嗯嗨呀》
三（6）班 《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》
三（7）班 《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》
三（8）班 《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽(yáng)》
三（9）班 《紅星歌》、《媽媽格桑拉》
三（10）班 《歌唱祖國》、《蟲(chóng)兒飛》與《童年》合唱
三（11）班 《閃閃的紅星》、《小星星》
三（12）班 《龍的傳人》、《螢火蟲(chóng)》
六一兒童節比賽方案4
為慶祝"六一"國際兒童節，為豐富學(xué)生踐行"四有新人"的精神內涵，為更好地豐富我校師生文化生活，展示我校師生精神風(fēng)采，特舉辦"六一節"師生演講朗誦大賽。
一、 活動(dòng)主題主題不限，要求思想內容健康，積極向上。
二、參加對象全校教師（10人）、各班學(xué)生代表（1—3年級每班兩人，4—6年級每班三人）
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)比賽時(shí)間：六月一日下午1：：00比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
四、演講內容及要求
1、題目自定，主題鮮明，要求思想內容健康，積極向上。
2、脫稿演講，教師演講時(shí)間控制在5分鐘內，學(xué)生演講時(shí)間控制在3—5分鐘內（超時(shí)酌情扣分），需配樂(lè )。。
3、朗誦體裁不限，需配樂(lè )朗誦。
五、獎勵辦法本次演講比賽評出教師組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
學(xué)生組一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名學(xué)生組：1—3年級：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名4—6年級：設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名牛欄江鎮腰站小學(xué)20xx年5月20日
附評分細則：
教師演講比賽評分細則一。評分標準主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為10分。
1。演講內容（3分）主題鮮明、突出、標題醒目（1分）觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、 充分（1分）事、情、理交融，邏輯嚴謹，說(shuō)服力強（1分）
2。演講技巧（4分）普通話(huà)標準，口齒清晰，語(yǔ)音純正（1分）語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容；能準確、恰當地表情達意，富有感情。（2分）動(dòng)作、表情、能準確、直觀(guān)、靈活地表達演講內容和思想感情（1分）
3。演講效果（2分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
4。演講時(shí)間（1分）超時(shí)或少時(shí)扣0。2分（時(shí)間限制為5分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣0。2分，扣完1分為止）。
二。評分方法評分采取10分制，由評委集中評議后亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的`最后得分。
四至六年級詩(shī)歌朗誦比賽評分標準一、懸賞分（總10分）1、儀表形象：（1分）服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達：（3分）普通話(huà)標準，吐字清楚、準確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢神情：（2分）姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：（3分）朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：（1分）時(shí)間為3——5分鐘內二、提高分（1分）朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當伴舞或配樂(lè )，或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。
三、評分原則：
比賽中，評委按《評分標準》打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該篇目的最終得分。賽后按篇目的得分從高到低排列，即得相應的篇目獲獎等級。
一至三年級詩(shī)歌朗誦比賽評分標準一、朗誦內容：
自選篇目（文章或詩(shī)歌），內容思想健康，朗誦時(shí)間控制在3分鐘以?xún)取?/p>
二、評分標準：（總計10分）正確（2分）：朗誦過(guò)程中無(wú)讀錯的字音，否則將酌情扣分；流利（2分）：朗誦語(yǔ)句流暢，不斷斷續續，不回讀；有感情（2分）：能根據文章（或詩(shī)歌）內容把握好感情基調，表達感情自然，不做作；整體效果（4分）：服裝得體，最好能根據朗誦內容恰當著(zhù)裝；配樂(lè )和諧，給人以美感，選手上、下舞臺從容大方，彬彬有禮。
六一兒童節比賽方案5
活動(dòng)目的
“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)：學(xué)生讀書(shū)卡、書(shū)香家庭家長(cháng)和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書(shū)法作品比賽及獲獎作品展示；教室主題黑板報比賽，班級主題班會(huì )。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧被顒�(dòng)，使學(xué)生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、難忘的兒童節。
活動(dòng)形式
1、“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展；
2、主題班隊活動(dòng)；
3、一至五年級出版一期慶”六一”專(zhuān)題黑板報。
活動(dòng)內容與要求
“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
歡樂(lè )游園
�。�1）以班級為單位，自由選擇活動(dòng)節目，活動(dòng)內容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如：可組織文明禮儀知識問(wèn)答、弟子規誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書(shū)包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎?wù)隆焙托〖o念品。
�。�2）各班級必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。
�。�3） 相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導，每個(gè)節目必須有負責人，負責檢查活動(dòng)的有序排練，有效表演。
三至六年級
“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”主題班隊活動(dòng)
�。�1）以班級為單位組織“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”主題班隊活動(dòng)，活動(dòng)要求有主持人、有節目單，內容符合兒童實(shí)際、形式多樣，舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會(huì )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快、難忘的“六一”兒童節。
�。�2）各班要充分調動(dòng)隊員們的積極性和創(chuàng )造性，圍繞 “書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”的主題預先策劃開(kāi)展各種適合隊員特點(diǎn)的活動(dòng)，諸如：唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、小品或短劇表演，話(huà)題交流（“講述成長(cháng)故事，回味親人關(guān)愛(ài)”、“翻閱成長(cháng)相冊，分享童年快樂(lè )”、 “師恩難忘，友誼長(cháng)存”）、知識搶答賽、猜謎語(yǔ)、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。
�。�3）各班級必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的'活動(dòng)氛圍。
�。�4）主題活動(dòng)相關(guān)節目要提前布置落實(shí)，每個(gè)節目必須有負責人，負責檢查活動(dòng)的有序排練，保證演出效果。
專(zhuān)題黑板報
指導學(xué)生搜集板報資料，內容要積極向上，主題鮮明，內容充實(shí)；布局設計合理，編排得當；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用；有一定的視覺(jué)效果；盡量做到形式新穎，有創(chuàng )意。
活動(dòng)的準備與安排
1、各年級在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級組教師和學(xué)生干部的力量，征集主題班會(huì )節目和游園活動(dòng)形式，制訂主題活動(dòng)方案。
2、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導處。
3、在5月30下午前各班級利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項準備。容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活。
六一兒童節比賽方案6
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們更開(kāi)心地度過(guò)自己的節日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開(kāi)展“金色童年”藝術(shù)節系列活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)內容：
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類(lèi)）比賽——體現“班班有歌手”。
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類(lèi)，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲：《國歌》
選唱歌曲：教材中的.歌曲，曲目自定，伴奏音樂(lè )由學(xué)校提供。
2、各中隊輔導員在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂(lè )老師，利用音樂(lè )課教會(huì )學(xué)生，表演形式請班主任自定。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：XX年5月22日
2、地點(diǎn)：初賽在階梯教室
五、評比方式：
按照年級評比，以分值形式計入藝術(shù)節活動(dòng)成果，同時(shí)優(yōu)勝班級參加慶�！傲弧蔽膴时硌�。
六、其他注意事項：
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師，5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進(jìn)行，各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著(zhù)裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節奏正確，動(dòng)作大方。
六一兒童節比賽方案7
一、活動(dòng)主題：
讀史，明智，做新人
二、活動(dòng)宗旨：
為切實(shí)加強小學(xué)生的思想道德建設，引導他們從小樹(shù)立“建設幸福中國”的堅定信心，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習慣。在讀書(shū)中，為精神打底，為人生奠基，開(kāi)拓廣闊的視野，享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng)，讓每位學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國。
2、進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內在素質(zhì)和修養。
3、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使學(xué)生健康全面地發(fā)展，在全校形成讀書(shū)的熱潮，使校園充滿(mǎn)書(shū)香之氣。
4、以讀書(shū)教育活動(dòng)為載體，推進(jìn)“讀史，明智，做新人”活動(dòng)主題特色化。
四、活動(dòng)對象：
振興小學(xué)全體師生。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
成員：
六、主要活動(dòng)內容及要求。
�。ㄒ唬�、在全校開(kāi)展“祖國發(fā)展，我成長(cháng)”征文比賽。
1、參賽學(xué)生應通過(guò)認真閱讀《建設幸福中國》活動(dòng)讀本，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(cháng)融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習，敢于創(chuàng )新，創(chuàng )造美好未來(lái)。
2、班主任老師應切實(shí)加以指導，文章要求主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確、內容充實(shí)、中心突出，表現積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進(jìn)行評選。
�。ǘ�、開(kāi)展”知國情，立大志，建設幸福中國”講故事活動(dòng)。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達對活動(dòng)主題的.理解和參加讀書(shū)活動(dòng)的感受；展現新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要生動(dòng)鮮明，表達內容要連貫貼切，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。ㄈ�、開(kāi)展“建設幸福中國”繪畫(huà)比賽
以“建設幸福中國”為主題，要求主題鮮明，構思生動(dòng)，表達參加讀書(shū)活動(dòng)的感受和體驗，反映青少年對幸福生活的真情實(shí)感。
�。ㄋ模�、關(guān)注留守兒童，困難學(xué)生。
�。ㄎ澹�、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
�。�、6月1日舉辦“振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )”。
七、活動(dòng)評價(jià)。
1、征文比賽：按照活動(dòng)要求組織學(xué)生撰寫(xiě)征文并按照要求上交，學(xué)校對上交文章進(jìn)行評比，選出一二三等，進(jìn)行獎勵。
2、講故事比賽：每班報1名選手進(jìn)行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對其進(jìn)行獎勵。
3、繪畫(huà)比賽：每班需上交2幅作品，學(xué)校將評出一、二等獎和三等獎若干，給獲獎的學(xué)生所在班級分別加5.3.1分。
六一兒童節比賽方案8
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝一年一度的六一兒童節，豐富校園文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構建和諧校園，培養和發(fā)掘學(xué)生的才藝表演能力，我�，F決定籌備舉行“慶祝六一兒童節獨唱歌詠比賽”文娛活動(dòng)
二、具體事項的安排及要求：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日下午2：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：本校舞臺
3、活動(dòng)內容、辦法及要求：
�。�1）、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點(diǎn)按此方案自行組織活動(dòng)(每個(gè)班再增設一個(gè)表演節目)
�。�2）、參演節目為獨唱每個(gè)節目時(shí)間限時(shí)5分鐘�？梢云鳂�(lè )伴奏帶和伴舞等豐富舞臺效果。節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
�。�3）、歌詠節目以慶祝六一，表現多姿多彩的'童年生活為主，節目?jì)热萁】�、體現天真活潑，積極向上，反映時(shí)代特征，體現校園文化生活。
�。�4）、各班于5月20日之前將演出節目名稱(chēng)及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、校長(cháng)講話(huà)
3、各班按出場(chǎng)次序進(jìn)行表演
4、活動(dòng)結束
5、校長(cháng)、主任總結并頒獎
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時(shí)將獎?dòng)瑾劆詈酮勂贰?/p>
3、評獎要求：以100分為滿(mǎn)分，去掉最高最低分后去平均分。
�。�1）、節目?jì)热萁】�，能表現兒童的快樂(lè )天真，積極向上，熱愛(ài)生活為主題。
�。�2）、歌手演唱富有表現力，感染力，伴舞伴奏能體現集體的凝聚力。
�。�3）、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節奏準確。
�。�4）、表演者臺風(fēng)大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀(guān)
五、實(shí)施要求：
請各項相關(guān)人員在5月31日前一切準備就緒，并在31日上午集中會(huì )議室開(kāi)會(huì )，并安排好活動(dòng)現場(chǎng)。下午2：00開(kāi)始舉行活動(dòng)。謝謝配合！
六一兒童節比賽方案9
一、 活動(dòng)目的及意義
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的`旋律，使學(xué)生在體驗音樂(lè )魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現自我的平臺，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
二、指導思想
為了激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，進(jìn)一步打造我校的英語(yǔ)特色，現制定如下活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生
3、比賽時(shí)間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點(diǎn)：六年級(1)教室
5、負責教師：楊xx
6、評委: 趙xx 陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以?xún)取?/p>
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時(shí)音調正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規定時(shí)間內完成。
9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
【六一兒童節比賽方案】相關(guān)文章：
國學(xué)經(jīng)典比賽方案06-21
攝影比賽方案01-16
攝影比賽活動(dòng)方案04-12
攝影比賽策劃方案04-14
攝影比賽活動(dòng)方案11-09
繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案11-12
演講比賽方案07-08
書(shū)法比賽活動(dòng)方案07-21
酒店技能比賽方案11-26