(實(shí)用)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》,這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩生活在一個(gè)貧困家庭,在新年前夕的夜里,天很冷,還下著(zhù)雪,女孩光著(zhù)腳,穿著(zhù)單薄的舊圍裙,希望有人能買(mǎi)她的火柴,可是她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又不敢回家,又冷又餓的她只好縮在墻角,點(diǎn)亮一根火柴來(lái)取暖,幻想著(zhù)她和祖母在一起幸福的時(shí)光,最后被凍死在街頭的悲慘故事。
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣(mài)火柴的小女孩的童年,充滿(mǎn)了寂寞,充滿(mǎn)了黑暗。而我衣食無(wú)憂(yōu),還有父母的疼愛(ài),和她比起來(lái),我的我的生活是多么的'幸福啊!
生活在這樣美好的環(huán)境中,我又有什么理由不去努力學(xué)習呢?所以我只有好好的學(xué)習科學(xué)文化知識,掌握本領(lǐng),才能不辜負父母的希望,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
今天上午,我們學(xué)習了“賣(mài)火柴的小女孩”這篇課文,作者是安徒生。這講述了一個(gè)小女孩在大年夜的晚上凍死了,說(shuō)明了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
大年夜的晚上,小女孩的兜里裝滿(mǎn)了火柴,但是一整天了,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她一根火柴。小女孩凍極了,但是他不敢回家,她怕爸爸因為他沒(méi)有掙到錢(qián)而打她。她在一個(gè)墻角里蜷著(zhù)腿,點(diǎn)亮了火柴,給她帶來(lái)了溫暖和光亮,還有那美好的幻覺(jué),小女孩最后一次點(diǎn)燃火柴的時(shí)候,她看到了她的奶奶,她央求奶奶把她帶走,最后,奶奶領(lǐng)著(zhù)小女孩去了一個(gè)幸福的.地方。
這篇文章雖然是個(gè)童話(huà),但是作者揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗,和窮苦人家的生活很痛苦,正如杜甫所說(shuō)的“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,這句古詩(shī)也體現了當時(shí)社會(huì )的黑暗,和窮苦人家的生活很痛苦。
同學(xué)們,如今我們快樂(lè )的在學(xué)校里學(xué)習,有些同學(xué)還是心不在焉,但是我們想想那些山區里的孩子們,他們沒(méi)有我們這樣的學(xué)習環(huán)境,所以我們要認真學(xué)習,努力奮斗,加油!加油!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
當你同爸爸媽媽圍在桌邊,吃著(zhù)可口的飯菜時(shí),你可曾想到賣(mài)火柴的小女孩?
我自己過(guò)去從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,更不知道她的痛苦,今天,黃老師教我們學(xué)的一篇童話(huà)故事!顿u(mài)火柴的小女孩》使我永遠也忘不了。
《賣(mài)火柴的.小女孩》選自丹麥著(zhù)名作家安徒生的《格林童話(huà)》它換起了我對窮苦人的極大同情。
賣(mài)火柴的小女孩不僅沒(méi)有衣服穿,連她的鞋都是媽媽的破鞋。她擦燃火柴的那一瞬間,我也知道她都么饑餓!她多么冷!她多么的堅強,她那種精神是我們平常人做不到的。
我們現在的孩子,都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著(zhù)像小皇帝、小公主一樣的生活。但我們今天的幸福生活從哪來(lái)呢?從爸爸媽媽辛辛苦苦的工作,來(lái)之不易的金錢(qián),一滴滴汗水!
同學(xué)們:如果不是解放,我們可能還在他們當中。更體會(huì )到今天的光明世界來(lái)之不易。今后,我們要努力學(xué)習,把我們的祖國、我們的世界建設的剛 加光明、美好!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。
故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的街上賣(mài)火柴,她穿著(zhù)破舊的單衣服,頭上沒(méi)有帽子,赤著(zhù)的腳被凍得又紅又腫,她又冷又餓,想回家又怕被爸爸打,不敢回去。她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉,也沒(méi)有給她錢(qián)。因為小女孩的肚
子很餓,所以很吃點(diǎn)東西,但是卻吃不到,小女孩想得到新年禮物,卻得不到,沒(méi)有人疼愛(ài)她。天太冷了,她只能通過(guò)點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖,突然在火光中她“看見(jiàn)了已經(jīng)去世的祖母”,因為祖母活著(zhù)的時(shí)候很疼愛(ài)她,她想讓祖
母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)慮、幸福的地方去。最后,那個(gè)可憐的.小女孩在大年夜被凍死了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得小女孩很可憐,我很同情她。如果她也能跟我們一樣過(guò)上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她,讓她也過(guò)上好日子。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著(zhù),遠處不時(shí)泛出一道道紅光……因為今天是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆的的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因為那本《賣(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè )的氣氛中.我的淚水還是止不住地往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳的小女孩來(lái)到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。
我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的火柴投去渴求的目光。
“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了,越飛越高.飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的'地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來(lái),她們一定會(huì )得到無(wú)限的幸福,吃得飽.穿得暖。啊.你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。
這時(shí).一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外,“瞧,‘天女散花,!”聽(tīng)到歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著(zhù),幸福地微笑著(zhù)……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
在明媚的春天里,在老師的指導下,我讀了由“世界童話(huà)”安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》,讀了這篇童話(huà)后,我思緒良多。
在圣誕節的前一天,一個(gè)窮苦人家的孩子在街上喊著(zhù)‘賣(mài)火柴啊,有誰(shuí)要賣(mài)火柴!∨⒌氖趾湍_凍得又紅又腫,她實(shí)在耐不住寒冷了,終于,她擦亮了火柴......第2天,小女孩凍死在墻角,她嘴角露著(zhù)微笑,臉上放著(zhù)光彩,小女孩在幻想與快樂(lè )中死去了。
和小女孩相比,我們現在的生活跟簡(jiǎn)直是太幸福了,不用擔心吃不飽穿不暖。成長(cháng)在新中國蔚藍天空下的我們,怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢?所以,我們從現在起要好好學(xué)習,天天向上,聽(tīng)老師、父母的話(huà),要熱愛(ài)我們的.國家,熱愛(ài)生活,在校好學(xué)生,在家好孩子,長(cháng)大做祖國的棟梁,報效祖國。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
平安夜,現在在我們心中一個(gè)似乎很盛大的節日!可是此時(shí)也是幾家歡喜幾家愁!很多美好的時(shí)節也許是某個(gè)人愁的時(shí)候。
寒冷的冬夜里,賣(mài)火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣(mài)火柴,鞋子也沒(méi)了,沒(méi)賣(mài)出一根火柴,不能給媽媽買(mǎi)藥,紅腫的手腳,一天沒(méi)吃喝,在走不動(dòng)的時(shí)候,她只好在墻角坐下來(lái),擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對比很多,女孩在寒冷中幻想著(zhù)愛(ài)她的`奶奶出現在眼前,無(wú)法面對殘酷的現實(shí)世界,現實(shí)和想象對比。她對幻想的世界微笑也就是對現實(shí)的無(wú)奈與無(wú)聲的怨恨。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們衣食基本需求滿(mǎn)足了,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護,小女孩的生活和我們的生活對比明顯。
另外,社會(huì )周?chē)娜藢π∨⒌睦淠,無(wú)人關(guān)注,令人寒心!這就是當時(shí)的資本主義社會(huì )嗎?
我們要珍惜和欣賞現在自己的生活,比如有父母的關(guān)愛(ài)、兄弟姐妹們的關(guān)心和一起的朋友。突然想到,也要欣賞肯定和贊美周?chē)P(guān)心你的人,有了他們的生活更美好了,通過(guò)和小女孩的對比,我們的生活的美好更加明顯了!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
最近在老師的指導下學(xué)習了童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》,深深的觸動(dòng)了我,精彩的故事總是告訴我我們現在的生活是多么幸福!
這個(gè)童話(huà)是世界童話(huà)之王安徒生寫(xiě)的。它講述了一個(gè)黑暗寒冷的除夕,一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣(mài)火柴的故事。她又冷又餓,所以她一次又一次地點(diǎn)燃火柴;鸸庵,她看到了暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈愛(ài)的奶奶,幻想著(zhù)和奶奶一起飛走了。最后,可憐的小女孩慘死在大街上,沒(méi)有人知道她在最后一刻看到了什么。
學(xué)完童話(huà),不禁想起自己度過(guò)的大年三十:街上大人小孩燃放各種煙花,陣陣笑聲四起。家里暖氣開(kāi)著(zhù),人們穿著(zhù)新衣服,電視里放著(zhù)春晚,美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐,一群人圍在一張大圓桌旁,桌上擺著(zhù)各種菜肴:紅燒魚(yú)、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃著(zhù)家里的'食物,喝著(zhù)飲料和酒,聊著(zhù)日常生活,不時(shí)爆發(fā)出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的除夕和我們的形成了鮮明的對比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂(lè ),幸福,自由。
我們現在的生活和小姑娘比,相差太遠了!我覺(jué)得,一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習,將來(lái)成長(cháng),為祖國做貢獻,這樣我們的人生才會(huì )像芝麻一樣成長(cháng)!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
每一個(gè)人在童年時(shí)都有一個(gè)難忘的童話(huà)人物,令我最難忘的是賣(mài)火柴的小女孩。
這個(gè)故事寫(xiě)得很好,他在描述一個(gè)小女孩在寒冷的除夕夜里賣(mài)火柴,可是賣(mài)了一整天,連一根都賣(mài)不出去,她因寒冷就點(diǎn)燃了一根火柴來(lái)避寒,在這時(shí)候她就看到已過(guò)世的奶奶,因為怕奶奶會(huì )消失不見(jiàn),為了守住奶奶,變把全部的火柴點(diǎn)完了,隔一天有人就看到有一具尸體面帶笑容的坐在那兒。從這篇故事我們可以體會(huì )出小女孩跟奶奶生前有很深厚的.情感,不管看幾次都不會(huì )厭倦。
我發(fā)現這個(gè)社會(huì )有很大的不同,有一些人明明就已經(jīng)很有錢(qián)了還貪污,一貪就是好幾億,都不懂得知足,有一些人就算只有幾十塊還是很知足,就像賣(mài)火柴的小女孩,就算只有一根火柴也覺(jué)得很溫暖。在這個(gè)世界也有很多貧苦的人等著(zhù)我們去幫助,所以在我心中賣(mài)火柴的小女孩是永遠的。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
在一個(gè)外國的小城鎮里,一個(gè)小女孩凍死在了街頭,這一個(gè)故事就圍繞著(zhù)這個(gè)小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴,第一次讓她看到了溫暖的火爐,讓她感到不在寒冷,第二次讓她看到了美食,使她不再饑餓,第三次他看到了死去的老奶奶,老奶奶帶著(zhù)她到那,沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂去了。
當我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,我深有感悟,我感受到社會(huì )的.黑暗,人們對于窮人的鄙視,這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助,在別人有困難的時(shí)候幫助他們,反而,他們也會(huì )在我們有困難的時(shí)候幫助我們,如果我們看到別人有困難的時(shí)候,而不去幫助他,而是去鄙視他們,那么我們也會(huì )遭到別人的鄙視,用來(lái)一句話(huà)說(shuō)就是“善有善報,惡有惡報!
所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候,幫助他們,這就是我的讀后感,你們的呢?
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
這個(gè)故事講了有一個(gè)穿著(zhù)大涼鞋還穿著(zhù)一個(gè)舊袍子的小女孩在路邊上賣(mài)火柴,她一直從早到晚都在賣(mài),但是人們都在過(guò)圣誕節,她一根也賣(mài)不出去,但是他還在賣(mài),還是賣(mài)不出去,天黑了,小女孩覺(jué)得太冷了,就坐在小房子的旁邊點(diǎn)燃一根火柴,放在手的旁邊,感覺(jué)暖洋洋的,突然,他的火柴滅了,她又點(diǎn)燃了一根,放在腳的'旁邊,也感覺(jué)暖洋洋的,然后,它看見(jiàn)了一顆流星,想起來(lái)她小的時(shí)候奶奶當時(shí)陪著(zhù)她的時(shí)候了,她高聲喊著(zhù):“請把我帶走吧,請把我帶走吧!”她的火柴又滅了,她把所有的火柴都點(diǎn)燃,感覺(jué)暖和多了,她的火柴過(guò)一會(huì )又滅了,她也睡著(zhù)了,第二天早上,人們發(fā)現,那個(gè)小女孩已經(jīng)被凍死了。
小女孩她很可憐,她賣(mài)不出火柴,不敢回家,怕被家人打。但是她對生活充滿(mǎn)希望,從燃燒的火柴里看到了她盼望的生活。她雖然很想活下去,但是社會(huì )太殘酷了,沒(méi)有人幫助她。我們的生活非常幸福,所以我們要珍惜,要努力學(xué)習和生活,長(cháng)大以后為國家做出貢獻。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)故事,《賣(mài)火柴的小女孩》,課文講的是一個(gè)小女孩,光著(zhù)頭赤著(zhù)腳在大年夜的最后一天,因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。
當我讀到“她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著(zhù)一雙拖鞋,可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話(huà)的時(shí)候,我不禁流下了眼淚,天是那樣的冷,穿著(zhù)那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩,又想想自己,冬天住在暖氣房里,想要什么媽媽都給我買(mǎi),還給我報了鋼琴培訓班,圍棋培訓班,寫(xiě)作培訓班,我是多么的幸福呀,而小女孩又是多么的可憐呀。
忍著(zhù)眼淚,我接著(zhù)往下讀,“她的一只拖鞋弄丟了,另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話(huà)的時(shí)候,我的心不禁一顫,多么可憐的小女孩呀,她生活在的那個(gè)世界,人與人之間的關(guān)系太冷漠了,沒(méi)有人來(lái)關(guān)心她同情她,就連一個(gè)小小的.男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長(cháng)在國旗下,我們生活在一個(gè)團結友愛(ài)的國家里,一方有難,八方相助,一個(gè)人的困難就是大家的困難。相比之下,我們是多么的幸福呀!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,我感慨頗多,感受到了我們的生活是多么的快樂(lè ),我們要珍惜我們的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
砰一叭!砰一叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗:綠的,紅的,黃的焰火在空中飛舞著(zhù),因為今天是圣誕節!就這美麗的夜晚,還有小伙伴的歡聲笑語(yǔ)都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因為那本《賣(mài)火柴的.小女孩》吸引我。
即使是在歡樂(lè )的氣氛中,我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)很單薄的衣服,赤著(zhù)腳的小女孩出現在我的面前,那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過(guò),我仿佛聽(tīng)到小女孩的叫賣(mài)聲,那凄涼的聲音叫人心碎。
我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。
“她奶奶飛走了,她也飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去!蔽蚁耄阂切∨⒑退棠田w到我們國家里,那多好啊!一定會(huì )得到無(wú)限的幸福,吃得飽,穿得暖。
這時(shí),一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外,美麗的夜空,我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著(zhù),幸福地微笑著(zhù)……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
我特別喜歡看童話(huà),因為童話(huà)中的生活是那么美好,結局幸福美滿(mǎn),但是看了安徒生童話(huà)的《賣(mài)火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì ),我慶幸我是生活在幸?鞓(lè )的大家庭里。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫(xiě)的名句,“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨!比藗冊趺茨芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情?小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活,可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手,來(lái)幫幫小女孩呢?
我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),可口的食物,不用為生活中的任何小事發(fā)愁,可以說(shuō)生活在愛(ài)的`海洋里,與小女孩相比,真可以說(shuō)是生活在天堂了,所以我更為小女孩感到難過(guò)。自從讀過(guò)這個(gè)童話(huà)后,每當看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢(qián)物的人,我總會(huì )放上我力所能及的錢(qián),不多,但是卻是我的心意。
我決心要發(fā)奮圖強,成為社會(huì )的有用之才,建設沒(méi)有人挨餓受凍的社會(huì )!我也會(huì )多宣傳互相關(guān)愛(ài),相信如果世界充滿(mǎn)了愛(ài),就不會(huì )再有第二個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
在人生的道路上,經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨的事情。比如說(shuō)是讀書(shū),我讀過(guò)很多的童話(huà)書(shū),比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》……但是令我最受感動(dòng)的還是《賣(mài)火柴的小女孩》。我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),我禁不住沉思起來(lái)。對于小女孩的悲慘生活,我感到十分同情她,她擁有的都是幻想,而我擁有的一切都是現實(shí)。
圣誕節晚上,她的爸爸和媽媽叫她去賣(mài)火柴掙錢(qián)。她只穿著(zhù)一雙拖鞋。她又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的'火爐面前,火柴熄滅了,溫暖就消失了;而我從未嘗到像小女孩這樣挨凍的滋味。
小女孩餓極了,這時(shí)候小女孩多想吃點(diǎn)東西呀!可是哪兒有東西吃呀!只有幻想伴隨著(zhù)她,她覺(jué)得有一只香噴噴的烤鴨,背上還插著(zhù)刀和叉,向她搖搖擺擺的走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現實(shí)中;而我從未嘗到過(guò)餓的滋味,每一頓飯都是豐盛的!她沒(méi)有快樂(lè ),只有痛哭。
最后,小女孩幻想到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸和媽媽?zhuān)撬麄儫o(wú)法給小女孩關(guān)懷!小女孩多么可憐呀!而我,全家給我的關(guān)懷是無(wú)限的!
想著(zhù)想著(zhù),我仿佛看到了小女孩和她的一家人住在暖和的房子里,吃著(zhù)美味可口的晚餐。
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