小學(xué)生演講稿[優(yōu)選]
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
何謂誠信?顧名思義,誠實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。
小學(xué)生文明誠信演講稿
早在幾千年前,就有一位睿智的老人,孔子,用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō),至今,延綿數千年,其偉大的精神早已深入人心,誠信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。
春秋戰國時(shí),秦國的`商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭,并當眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒(méi)人肯出手一試。演講稿
于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。
結果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話(huà)不絕于耳,廣為流傳?梢(jiàn),誠信自古是中華民族的傳統美德,是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,
你們好!我是四年級一班的xx。在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我懷著(zhù)深深的敬意,向辛勤培育我們的老師說(shuō)一句“老師,您好!”今天我演講的題目是——老師,您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,是多么光榮而崇高的稱(chēng)呼!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養老師,您是園丁,而我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng)。
老師,一個(gè)普通的名字,但我對這個(gè)名字卻顯得格外的厚重,打小就對它有特殊的敬重,因為我的父母也是光榮的人民教師。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的.聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。望眼幾年前,當我還是一名乳臭未干的稚嫩的孩童時(shí),就對老師有了最深刻的認識,還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的 一把傘;還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了!边記得取得好成績(jì)時(shí),老師臉上的會(huì )心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的卡片。同學(xué)們,讓我們趕快動(dòng)手
吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖T,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好。
老師,您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!讓我再次對老師說(shuō)一聲“老師,您好!”
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好!
很高興能與大家一起分享這段快樂(lè )的時(shí)光,我今天演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天一天地長(cháng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞……
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),……讀書(shū)似嗅著(zhù)春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著(zhù)夏季的雷鳴雨飄看著(zhù)秋季的梧桐落葉,欣賞著(zhù)冬季的冰封雪雕。
讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè )。捧起它,是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的`,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者吧!
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生演講稿 :小學(xué)生國旗下演講稿04-22
小學(xué)生演講稿大全關(guān)于小學(xué)生的演講稿大全12-30
小學(xué)生的演講稿03-28
小學(xué)生演講稿09-02
【精選】小學(xué)生演講稿07-28
[精選]小學(xué)生演講稿08-08
小學(xué)生道德演講稿06-07
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿05-28