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教師年度考核制度
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的教師年度考核制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師年度考核制度1
一、政治態(tài)度:(10分)
1.認真參加政治學(xué)習,遵守國家法令。得10分;
2.參加政治學(xué)習態(tài)度隨便,如會(huì )上隨便講話(huà)做其他事情,得8-9分;違反國家法令得0分;開(kāi)會(huì )學(xué)習無(wú)故缺席一次扣2分;遲到早退一次扣1分;政治學(xué)習體會(huì )3分,遲交扣1分;升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。
二、師德表現(10分)
1.注意教師職業(yè)道德,一般能以身作則,教書(shū)育人,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現象。得10分;
2.穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在辦公室或其他教學(xué)區打牌、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分;亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分;教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分;體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分;背后無(wú)原則議論,在教師中造成一定影響的,每次扣5分;打人或罵人,侮辱人格的每次扣5-10分。
三、教育思想(10分)
1.貫徹黨的教育方針,管教管導,不嫌棄后進(jìn)生,認真做好流生工作,注意提高學(xué)生的全面素質(zhì),得10分。
2.歧視學(xué)生,撕扔學(xué)生的教科書(shū)、簿等每次扣2分;隨便不讓學(xué)生上課考試的,每次扣4分;每一名流生班主任扣5分;分配做流生工作,不做的扣5分,做二次以上工作,該生仍不返校,每一名流生扣2分;因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的,每一名流生責任者扣5分;凡動(dòng)員流生復學(xué)(已定為流生的),每一名加2-5分。
四、事業(yè)心和責任心(10分)
1.安心本職工作,有一定的事業(yè)心和責任感,認真履行崗位責職,值日工作能接受領(lǐng)導分配的工作任務(wù),并能按時(shí)較好地完成,得10分。
2.不服從工作分配,如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學(xué)工作,或抓得不緊,比較松散,缺乏主動(dòng),得4-8分;體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的,每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料,按時(shí)上交。不交的每次扣3分,遲交的每次扣1分。
4.指導培養新教師加2分;積極為學(xué)校做份外工作的加1-5分;教務(wù)處臨時(shí)安排加課,一學(xué)期累計5節加1分,最高為4分。
5.值日工作認真做好。無(wú)故每少做一項值日工作(維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績(jì)等),扣1分。
6.眼保健操時(shí)間,任課教師不到班督促,每次扣1分。
7.監考遲到滿(mǎn)5分鐘的每次扣2分;監考不負責任,出現在考場(chǎng)內看報、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況,根據情節輕重扣1-5分;出現事故者扣5-10分。
五、勞動(dòng)紀律(10分)
1.能遵守勞動(dòng)紀律和學(xué)校規章制度,工作較勤懇,很少遲到、早退,出全勤,得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次,且與辦公室主任請假的不扣分;超過(guò)六次的,每次扣1分;缺勤一天扣1分;曠工一天扣20分;曠課一節扣5分;教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調課不服從的,每次扣3分;缺勤一周內不補辦請假手續的,加倍扣分。(以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分;婚假6天、喪假3天內的不扣分)。
3.其他每違反一次勞動(dòng)紀律扣1分。
六、教學(xué)常規(25分)
1.能認真執行教師教學(xué)常規制度,得25分(具體見(jiàn)本章程4.8)
2.開(kāi)學(xué)初無(wú)教學(xué)計劃扣3分,遲交教學(xué)計劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分,備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現象的每次扣3分,其他不符合上課要求的.每發(fā)現一次酌情扣1-3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分,不及時(shí)認真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分,不愿承擔學(xué)校安排的輔導任務(wù)的每次扣3分,不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1-3分。
7.復習無(wú)計劃、無(wú)教案的扣3分,每月無(wú)一次單元檢測的每少一次扣3分,批改不認真的每次扣2分。
8.學(xué)生評教
9.輔導學(xué)生在縣級比賽中獲獎,三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分,市級分別加2分,省級分別加4分,全國級分別加6分。體育設團體獎加分,團體一等獎加10分,二等獎加6分,三等獎加4分。教務(wù)處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。
10.論文及其他評比獲獎加分?h級三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。
11.公開(kāi)課加分。組內公開(kāi)課加1分,校級加2分,片級加3分,縣級加4分。
七、教學(xué)成績(jì)(30分)
1.期未統考成績(jì)在全縣第9名的,所教學(xué)科不屬于統考的,且教學(xué)效果較好,得30分。
2.以全縣第9名為基準,每上一個(gè)名次加3分,每下一個(gè)名次扣3分。
3.教兩門(mén)或兩個(gè)年級以上學(xué)科且均參加統考的,以平均名次再加3分;一門(mén)參加統考,一門(mén)不參加統考,算統考成績(jì)考核;中途接班的學(xué)科比原有成績(jì)每提高一個(gè)名次加2分。
4.以上名次均為應考名次。
八、工作量(15分)
1.工作量達到規定要求,能完成職責范圍的工作任務(wù),得15分。
2.工作量少于規定的,由學(xué)校安排其他工作,不服從的,每少一課時(shí)扣3分。
3.工作量高于規定要求的,每超一課時(shí)加2分。
4.因病事假每少上一課時(shí),扣2分;因病一周以上、函授一周以上的,每少上一課時(shí)扣1分;課不進(jìn)課堂的(包括教務(wù)處臨時(shí)安排),每次扣3分;無(wú)故中途走出課堂,或串崗的,每次扣2分。
〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗
1.評分標準的第四、五、八條有倒扣分,其他條款扣到零為止。
2.第三、四條加分不得超過(guò)5分,第六條加分不得超過(guò)10分。
3.凡出現重大責任事故者,取消考核資格。
〖考核辦法〗
1.每學(xué)期進(jìn)行一次。
2.考核時(shí)對照評分標準,先自評,年級組互評,然后由?己私M評分。
3.不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進(jìn)行考核。
4.遇有特殊情況的,由考核組決定加分或減分。
5.學(xué)期考核結果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據。
教師年度考核制度2
一、師德(10分)
1、違反或觸犯國家法律法規,受到懲處者,年度考核為不合格。
2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分,造成鎮級影響扣5分,造成市級以上影響的扣10分,同時(shí)當年不評優(yōu)、不晉級。
3、違反學(xué)!笆粶省陌l(fā)現一次視情節扣1—2分。
4、教師在愛(ài)工作中沒(méi)有履行自己工作職責的發(fā)現一次視情節扣1一2分。
5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規章制度的視情節每次扣1一2分。
6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節扣1一5分。
7、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設備等,每發(fā)現一次扣2分。
8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)校會(huì )議及各種活動(dòng)缺一次扣0.5分
二、考勤(10分)
1、病、事假每天扣0.5分,病、事假每天扣10元,病假一周以上(以鎮級以上診斷為依據,住院治療的依據上級有關(guān)規定酌情處理) 2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣0.2分,并罰款現金5.00元。
3、曠職一天,扣10分(事前不請假,事后又不及時(shí)補假,視為曠職),遲到、早退月累計3次以上,或事假超三天,績(jì)效工資按50%發(fā)放,事假超五天的停發(fā)下月績(jì)效工資。且一年內不準評優(yōu)、晉級。
4、臨時(shí)請假,在不影響正常工作的前提下,月累計每夠4小時(shí)按半天扣分,累計間假夠一小時(shí)扣2元。
5、教師工作中(包括值周、值通勤車(chē)、)漏崗一次扣4分,并罰款20元(由于工作需要,在休息時(shí)間工作,記存休,有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休,不休者期末累記一天加0.5分。
6、月考核滿(mǎn)勤加1分。
三、教育教學(xué)(帶班教師)(50分)
1、按時(shí)完成各類(lèi)計劃及總結,教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作,并按時(shí)接受檢查,未完成者一項扣1分。按時(shí)參加個(gè)人備課、集體備課,并形成記錄,缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作,并做好記錄,無(wú)記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。并扣當事人5分。
2、能自制有質(zhì)量的玩教具,每學(xué)期8件(每月2件),未完成者,每少一件扣1分。
3、教師每周聽(tīng)課2節(教學(xué)活動(dòng)除外),有評議,有記錄,杜絕抄襲課案,無(wú)評議,抄襲一節扣1分。
4、對綱要、規程等教材考試按活動(dòng)方案加分。
5、安全無(wú)事故,出現事故及時(shí)上報領(lǐng)導。一旦發(fā)現意外事故視情節輕重帶班教師在場(chǎng)扣除1分,因離崗閑談造成的事故扣除5分,并付幼兒醫藥費的金額,費用超出百元以上的帶班教師扣醫藥費的.百分之五。
6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載,記錄填寫(xiě)不詳的扣除1分。
7、積極參加教研活動(dòng),并做好跟蹤記錄,無(wú)記錄的扣除0.5分。
8、自串課、改課,特殊情況請示領(lǐng)導,經(jīng)允許方可改課,每月不超二次,超出者每次扣0.5分,私自串課的每次扣1分。
9、遵守一日常規活動(dòng),保證各類(lèi)活動(dòng)時(shí)間(晨檢、晨間談話(huà)、上課、戶(hù)外活動(dòng),兩操,午睡按時(shí)上床,起床)有效地利用大型玩具,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)保育員必須配合教師組織活動(dòng),不按時(shí)的每項扣0.5分,戶(hù)外活動(dòng)保育員不跟班的每次扣1分。
l0、經(jīng)常與家長(cháng)溝通,做好家訪(fǎng)記錄及幼兒缺勤記錄。及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況(磕碰,學(xué)習表現等),未及時(shí)反映、瞞報者后果自負,扣5分,付幼兒醫藥費的百分之百。
11、除飯前飯后組織幼兒看電視外,其它時(shí)間不得看電視,違者每次扣1分。
12、認真做好家長(cháng)接送幼兒簽到工作,因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責,并扣帶班教師5分。
四、教育環(huán)境(保育員)(50分)
l、衛生工作做到每天一小掃,每周大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔,地面、窗臺擦干凈,物品各歸其位,沒(méi)有灰塵,一處不整潔扣0.5分。
2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊,定期(每周三)消毒,做不到的每項扣0.5分。
3、寢室被整齊,床單拉緊、掃平,窗簾掛好,定期讓家長(cháng)洗換床單,毛巾、窗簾。做不到的每項扣0.5分。
4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈,禁止亂放垃圾。沒(méi)做到的每次扣0.5分,嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾,發(fā)現一次扣1分,出現安全事故由教師自負。
5、做好除兩室之外的其他擔當區衛生工作,達不到衛生要求的,每處扣0.5分。
6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手,洗手人數一次不能超過(guò)10人,沒(méi)有做到的扣保育員及帶班教師各0.5分。
7、保育員送餐具、開(kāi)飯時(shí)必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜,發(fā)現一次扣2分。出現問(wèn)題保育員自己負責。
8、按時(shí)組織幼兒午餐,指導培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣,不講話(huà)、不掉飯粒、不剩飯、不偏食,沒(méi)有組織的午餐扣0.5分,前提開(kāi)飯的扣保育員0.5分。
9、餐前或進(jìn)餐過(guò)程中,不處理問(wèn)題,不批評幼兒,保證幼兒足夠的飯量及用餐時(shí)間,做不到的每項扣0.5分。
10、開(kāi)飯時(shí)間,保育員不準打掃衛生,違反一次扣0.5分。
11、配合教師組織幼兒上床休息,將幼兒比較厚的衣服脫下,按順序疊好,放在幼兒腳邊,組織幼兒將鞋子擺放整齊,午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0.5分。
12、幼兒有拉尿褲子情況時(shí),保育員及時(shí)處理幼兒衣褲凈,沒(méi)做到的每次扣1分。
13、做好兩室通風(fēng),消毒工作,不按時(shí)完成的每項扣0.5分。
14、協(xié)助班任做好幼兒及班級備品登記,管理好物品。不認真記錄的每次扣0.5分。
15、保育員每天負責關(guān)好門(mén)窗,燈。沒(méi)做到的每次扣1分,出現的事故由保育員負責。
五、工作表現(20分)
1、全體教師服從園領(lǐng)導分配的臨時(shí)工作任務(wù),未及時(shí)完成的每項扣0.5分。
2、完成自己所承擔的衛生工作,經(jīng)檢查不合格每處扣0.5分。
3、值周教師按時(shí)認真接送每一位幼兒并做好交接記錄,無(wú)記錄的每次扣1分(要求補上),因記錄不詳實(shí)造成家長(cháng)與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。
4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門(mén),及走廊窗戶(hù),沒(méi)做到的每次扣1分,出現的事故由值周教師負責,不按時(shí)值周的教師每次扣1分,出現安全事故由值周教師自己負責。
5、班級不得堆放私人物品,違者每次扣當事人0.5分。
6、班組備品擺放合理、整齊,經(jīng)檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0.5分。
7、工作期間不得干私活,不得閑談及串班,違者每次扣0.5分,不經(jīng)請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0.5分。
8、對待家長(cháng)及幼兒要熱情周到,出現家長(cháng)向園領(lǐng)導反映或領(lǐng)導檢查時(shí)發(fā)現的每次扣1分。
9、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及例會(huì ),不及時(shí)參加或筆記不全的每次扣0.5分。
10、上操時(shí)全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。
11、開(kāi)會(huì )、學(xué)習或帶班期間關(guān)閉手機,不得接接通電話(huà)或發(fā)送短信,不得閑談或聽(tīng)MP3、違者一次扣2分。
12、積極參加上級部門(mén)及學(xué)校舉辦的各項活動(dòng),不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。
13、班級備品丟失的,扣該班主任1分,并由該班主任自己賠償。
14、教師不得催促家長(cháng)早接幼兒,發(fā)現一次扣1分。
15、教師不得因各種理由勸退幼兒,發(fā)現一次扣5分,并大會(huì )通報批評。
16、根據班級需要,班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設計,相互合作,沒(méi)做到的班組每人扣1分。
六:教育科研(5分)
1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。
2、認真做好師徒聽(tīng)課記錄,每少一次扣0.1分。
3、科研課案每學(xué)期一篇,沒(méi)有的扣0.5分。
4、撰寫(xiě)論文(每學(xué)期一篇)沒(méi)有扣0.3分。
參加論文交流活動(dòng)(基礎分一分)評為優(yōu)秀論文的加0.2分,參加縣級以上論文評比評上等級的按學(xué)?己思殑t相應加分。
5、個(gè)人成果按考核細則加分。
6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(dòng)(基礎分1分,評為優(yōu)秀的加0.1分)
7、學(xué)期末依據考核總分評出校級教科研先進(jìn)個(gè)人。
8、論文等材料在國家級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金150元,省級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金100元,在吉林市級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金50元。
七、定項加分
1、班長(cháng)、組長(cháng)期末每人加0.5分。
2、期末累計班級三人平均分,按高低順序評出優(yōu)秀班組,評為優(yōu)秀者每個(gè)加0.5分。
教師年度考核制度3
一、學(xué)期目標考核
。ㄒ唬⿴煹拢ㄐiL(cháng)領(lǐng)導,工會(huì )、行政辦負責)共28分
1、政治學(xué)習情況4分
2、師生結對2分
3、沒(méi)有家長(cháng)有效投訴4分
4、無(wú)體罰現象4分
5、廉潔從教3分
6、教師家訪(fǎng)4分
7、文明辦公室評比4分
8、學(xué)校工作檢查或抽查3分
9、學(xué)校工作獎勵分8分附加分
。ǘ┙虒W(xué)管理(校長(cháng)領(lǐng)導,教導處負責、教研組、少先隊協(xié)助)48分
1、教學(xué)質(zhì)量考核18分
2、教學(xué)規程執行考核16分
3、教育科研考核10分
4、學(xué)生評教4分
5、各級競賽輔導4分附加分
。ㄈ┏R幑芾恚ㄐiL(cháng)領(lǐng)導,教導處總務(wù)處少先隊分工負責、辦公助)24分
1、學(xué)?记冢ń虒帲8分
2、值周值日工作(少先隊)4分
3、參加早操及升旗儀式情況(少先隊)4分
4、安全工作(總務(wù)處)4分
5、完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)(教導處總務(wù)處)4分
6、班主任工作考核(教導處總務(wù)處)4分2分
7、副班主任工作(教導處)2分2分
8、教研組長(cháng)、辦公室主任、學(xué)校中層考核(行政會(huì )議)2分2分
二、考核計分辦法
根據考核細則,由學(xué)?己诵〗M總評,每學(xué)期考核一次,一學(xué)年綜合評定。
1、學(xué)期考核成績(jì)=師德考核分+教學(xué)管理考核分+常規管理考核分
2、學(xué)年考核成績(jì)=第一學(xué)期考核成績(jì)的40%+第二學(xué)期考核成績(jì)的60%。三、獎勵辦法
1、學(xué)期考核達到90--94.9分考核獎全額發(fā)放。95-99.9加100元考核獎。100--104.9再加100元考核獎,每5分一檔,依次類(lèi)推。85-89.9扣100元考核獎,80-84.9再扣100考核獎,每5分一檔,依次類(lèi)推。
2、考核得分列教師總人數前50%者有資格參加評優(yōu)、評先。
3、本考核與職稱(chēng)評審推薦、崗位聘任掛鉤。
三、考核細則
。ㄒ唬⿴煹鹿芾28分
1、政治學(xué)習情況(4分)
認真學(xué)習,態(tài)度端正,不講空話(huà),全勤,有筆記得4分;態(tài)度較端正,無(wú)故缺席1至2次,有筆記,得2至3分;缺席3次以上或無(wú)筆記不得分。
2、師生結對(2分)
認真做好與潛能生的結對工作,有記載,并取得一定效果,得2分;無(wú)記載不得分。
3、沒(méi)有家長(cháng)有效投訴(4分)
家長(cháng)、社會(huì )有投訴,經(jīng)查確是教師過(guò)錯的,一次扣2分,性質(zhì)惡劣的一次扣完4分。
4、無(wú)體罰現象(4分)
經(jīng)查實(shí)有體罰現象,一次扣2分,性質(zhì)惡劣的一次扣完4分。
5、廉潔從教(3分)
查實(shí)向家長(cháng)索取現金、有價(jià)證券等,或要求家長(cháng)辦私事而引起家長(cháng)反感的,發(fā)現一次視情節輕重扣2-3分。
6、教師家訪(fǎng)(4分)
每學(xué)期班主任家訪(fǎng)率達50%,其它任語(yǔ)數英教師10人以上的,其它教師有家訪(fǎng),一般為5人以上,并都有記載的,得4分。不到這一要求,不得分。(班主任學(xué)年家訪(fǎng)率為100%,確實(shí)路遠不便,可用電訪(fǎng)或面訪(fǎng),但不超過(guò)30%)
7、文明辦公室評比(4分)
每月一評,被評為文明辦公室的,每人每次加1分。
8、學(xué)校工作檢查或抽查(3分)
工作時(shí)間發(fā)現在校內玩電腦游戲的;工作日發(fā)現午餐飲酒的,每次扣完3分。在學(xué)校組織的各項工作檢查或突擊抽查中,有不符合要求現象的每次扣1分。
9、突出貢獻獎勵(8分)
(1)在學(xué)期安全工作中成績(jì)特別突出的。
(2)在教學(xué)工作中成績(jì)特別突出的。
(3)在育人方面、師德方面成績(jì)特別突出的。
(4)在各種競賽輔導中成績(jì)特別突出的。
(5)其它方方面面成績(jì)特別突出的。
根據實(shí)績(jì)和影響等情況,每條給予1至4分獎勵,最高獎勵8分,由校行政領(lǐng)導討論決定。
。ǘ┙虒W(xué)管理48分
1、教學(xué)質(zhì)量考核18分
、趴荚噷W(xué)科
以鎮期末測試成績(jì)衡量?己艘云骄、及格率、優(yōu)秀率衡量,可以按本次考試成績(jì)統計,也可以從起點(diǎn)看變化,按上升幅度統計[(本學(xué)期—本學(xué)期鎮)—(上學(xué)期—上學(xué)期鎮)]。
平均分的6分:在鎮平均±2分之間得6分,高于這個(gè)值得7分,低于這個(gè)值得5分。
及格率的6分:在鎮平均±5%之間得得6分,高于這個(gè)值得7分,低于這個(gè)值得5分。
優(yōu)秀率的6分:在鎮平均±10%之間得6分,高于這個(gè)值得7分,低于這個(gè)值得5分。
注:執教兩班以上(或兩項以上)的,先各自按班項統計,再折算成平均得分。
、品强荚噷W(xué)科
教師評議(6分)A等5-6分,B等3-4分,C等1-2分。
學(xué)校行政評議(6分)A等5-6分,B等3-4分,C等1-2分。
學(xué)生評議(4分)A等4分,B等2-3分,C等1分。
特色項目形成(6分)A等5-6分,B等3-4分,C等1-2分。
。ㄗⅲ罕灸甓人柑厣椖繛轶w育特色的形成;食堂A級食堂復評通過(guò);綜合樓的使用率與整潔;校本培訓的制度創(chuàng )新與優(yōu)秀教工之家的復評,網(wǎng)絡(luò )維護與網(wǎng)站建設。)
2、教學(xué)常規考核(16分)
、艂湔n(4分)
認真備好每一節課,能積極參與同年級合作備課。教案規范,理念先進(jìn),目標明確,預設合理,過(guò)程恰當。其中三年內的新教師要求詳案80%以上;四-五年的教師要求詳案50%以上;五年以上的教師要求詳案30%以上(其中重點(diǎn)課,入門(mén)課必須寫(xiě)詳案)。復習課有詳細的復習課教案、單元測試能作簡(jiǎn)要分析,30%以上的'課有教學(xué)反思。A級4分;B級3分;C級2分。
檢查:每學(xué)期集中檢查1-2次,評定時(shí)需結合平時(shí)的隨機檢查情況。
、粕险n(4分)
按日課表有計劃、有秩序上課,落實(shí)“愛(ài)、趣、美、優(yōu)”四字教學(xué)思路。保證40分鐘時(shí)間,上課無(wú)遲到、拖堂;善于課堂調控,上課有激情,精講巧練,有效提高40分鐘效益。能用足用好現代教學(xué)媒體,無(wú)隨意改自學(xué)、使用手機等現象。A級4分;B級3分;C級2分。
檢查辦法:隨堂聽(tīng)課、平時(shí)觀(guān)察與不定期向學(xué)生調查相結合。
、亲鳂I(yè)4分
作業(yè)適量(按年段規定)有效果,及時(shí)批改并在批改中有等第要求和激勵性語(yǔ)言、效果好,對學(xué)生發(fā)生的錯誤,要有糾錯和再批改,能根據本學(xué)科的特點(diǎn)建立錯題集,作業(yè)、平時(shí)復習補充題能經(jīng)過(guò)嚴格的篩選,做到學(xué)生無(wú)重復機械性的作業(yè),不隨意征訂課外復習資料。A級4分;B級3分;C級2分。
檢查:作業(yè)本和方法叢書(shū)。語(yǔ)文學(xué)科加作文。
、瓤荚嚕4分)
考風(fēng)嚴謹,學(xué)校組織的考試監考認真、工作規范,能?chē)栏癜凑諏W(xué)校要求做好試場(chǎng)布置、清場(chǎng)、裝訂等任務(wù)。認真完成閱卷、成績(jì)統計、試卷分析等工作,有關(guān)資料及時(shí)交教導處。平時(shí)組織的單元測試,能把握考風(fēng),學(xué)生不出現舞弊行為,并對測驗試卷認真批改和糾錯,非考試學(xué)科的書(shū)面測查能達到上面提出的要求。A級4分;B級3分;C級2分。
檢查:以學(xué)生問(wèn)卷調查和行政巡查相結合,同時(shí)參考任課教師對閱卷情況的反映。
說(shuō)明:沒(méi)有作業(yè)批改的學(xué)科,其考核內容為備課5分、上課6分、考試5分,每項得滿(mǎn)分的要求比其它學(xué)科的要求更高一些。
3、教育科研考核(10分)
(1)業(yè)務(wù)學(xué)習校本培訓每次參加(除公出)2分。
(2)上校內公開(kāi)課2分。
(3)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,有讀后感2分。
(4)學(xué)年內上交教學(xué)論文或案例,校內入集2分。
(5)每學(xué)期聽(tīng)課15節以上(同年段不少于5節),參加評課3次以上2分。
附加分:承擔校級、市級以上課題分別加0.5分、1分;開(kāi)鎮、市級以上講座公開(kāi)課分別加0.5分、1分;市級以上論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、基本功操練獲獎及文章發(fā)表加1分,市級以上教壇新秀、實(shí)驗課題等獲獎加2分。(最高得4分)
4、學(xué)生評議考核4分
根據學(xué)生評議情況和教師平時(shí)工作表現綜合考慮,分三級:優(yōu)秀為4分,良好為3分,合格為2分。
5、課外輔導與競賽輔導考核(附加分4分)
課余時(shí)間有目的地輔導優(yōu)生或潛能生,有效果加1分;按要求積極參加競賽輔導或第二課堂指導的,得1分(一般要求每學(xué)期輔導1次以上)。指導的學(xué)生參加教育行政部門(mén)承認的現場(chǎng)比賽獲慈溪市級獎得1分,獲寧波市級獎得2分,獲省級以上獎得3分(合作指導的每名教師分別計分。非現場(chǎng)比賽減半折算)。指導的學(xué)生習作在公開(kāi)刊物(包括未來(lái)作家報、小學(xué)生時(shí)代、小學(xué)生天地等)發(fā)表一篇計0.5分,最高得2分。(最高得4分)
。ㄈ┏R幑芾24分
1、考勤8分
檢查方式:采用辦公室值日登記和突擊檢查相結合的辦法。
教師遲到、早退、外出都應當向辦公室主任說(shuō)明,由辦公室主任在值日簿上記錄。
一個(gè)月內允許遲到或早退3次,第四次起每次扣1分;一月內因病因事中途離校,累計一小時(shí)算1次,第四次起每次扣1分(45周歲以上的教師第五次起每次扣1分)
突擊檢查時(shí),給不在崗的教師留一告知單,見(jiàn)單后須在半小時(shí)內向檢查人員說(shuō)明情況。抽查時(shí)發(fā)現擅離崗位者,且無(wú)執行離校手續,則按曠工論處,扣4分。
2、值周值日4分
值周由少先隊大隊輔導員根據教師工作狀況評分,滿(mǎn)分2分。值日由行政值日和各辦公室主任根據工作狀況評分,滿(mǎn)分2分。無(wú)值周的值日分值為4分。
3、參加課間操及升旗儀式4分
無(wú)故缺席一次扣0.5分,由少先隊大隊輔導員統計。經(jīng)常遲到及到場(chǎng)后跟其他教師聚在一起講空話(huà)而影響學(xué)生活動(dòng)的,由校長(cháng)會(huì )同教導處、大隊部商量決定,酌情扣分。
4、安全工作4分
出現安全事故,負完全責任的每次扣2分,負相關(guān)責任的扣1分。性質(zhì)惡劣、影響較大的,或者出事后瞞報、搪塞,貽誤處理時(shí)機的,一次性扣完4分。
5、完成學(xué)校布置的臨時(shí)性任務(wù)4分
主動(dòng)出謀劃策,積極配合學(xué)校工作,不折不扣地完成各職能部門(mén)交給的臨時(shí)性任務(wù),得4分。能完成各職能部門(mén)交給的臨時(shí)性任務(wù),但略有拖沓,或完成質(zhì)量不很高,得2-3分。幾乎不完成各職能部門(mén)交給的臨時(shí)性任務(wù),且牢騷滿(mǎn)腹,怨言很多,影響學(xué)校正確輿論的形成,得0-1分。
6、班主任工作考核(附加分4分)
擔任班主任工作,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,班級布置出色,兩項競賽得分多得星多得旗多,班內任課教師協(xié)調好,學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意度高。A級4分;B級3分;C級2分。未能履行正常職責,班風(fēng)差,社會(huì )家長(cháng)反響大的不得分。
7、副班主任考核(附加分2分)
主動(dòng)積極地配合班主任工作,學(xué)校重大活動(dòng)積極參與班級管理,效果好,加2分;其余酌情加分。未能正常履行管理職責,不得分。
8、教研組長(cháng)、辦公室主任、學(xué)校中層考核(附加分2分)
(1)擔任學(xué)校教研組長(cháng),能組織本組教師有計劃、有目的開(kāi)展教研活動(dòng),成績(jì)顯著(zhù),被評為先進(jìn)教研組或名牌學(xué)科的;或雖未被評為先進(jìn)教研組或名牌學(xué)科的,但活動(dòng)扎實(shí),效果好,成績(jì)顯著(zhù)的,教研組長(cháng)加2分(組員加1分/每人);顒(dòng)正常,效果較好的,教研組長(cháng)加1分(組員每人加0.5/分)。工作馬虎,活動(dòng)應付或故意不能完成的,不得分。
(2)擔任辦公室主任,能負責本辦公室正常教學(xué)秩序的管理,能配合有關(guān)職能部門(mén)積極有效地開(kāi)展工作,教師凝聚力強,工作積極向上,每次被評為文明辦公室的,加2分(辦公室成員加1分/每人),只完成一般性的溝通工作的,辦公室成員尚團結,加1分(組員加0.5分/每人)。辦公室紀律渙散,輿論導向不正確的不得分。
(3)擔任學(xué)校中層領(lǐng)導,能認真履行職責,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,自身正氣,服務(wù)意識強,成績(jì)顯著(zhù)的(根據教師民主評議)加2分,較好加1分,一般的不得分。
。ㄋ模┲卮蠊ぷ魇д`處罰
有下列行為者,考核直接進(jìn)入學(xué)校最低,且依據存在問(wèn)題的情節輕重下調獎金額度,直至不發(fā)獎金。
1、因個(gè)人工作態(tài)度或水平原因,導致教學(xué)質(zhì)量嚴重滑坡者;
2、違背師德規范,造成惡劣影響者;
3、有違法亂紀行為,受到刑事追究者;
4、有其它不正當行為,產(chǎn)生較大不良影響者。
教師年度考核制度4
為激勵教師認真履行工作職責,提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師的自我發(fā)展,客觀(guān)全面科學(xué)地評價(jià)教師的德才表現和工作績(jì)效,使年度考核發(fā)揮評價(jià)應有的激勵和導向作用,促進(jìn)教師隊伍各方面素質(zhì)的提高,根據《鹿城區人民政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》和鹿城區委組織部、區人事局《關(guān)于做好20xx年度機關(guān)、事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》的精神,結合我校有關(guān)規章制度,特制定本考核細則。
一、考核對象
全校在編在職教職工。
二、基本原則
堅持“考核與獎金掛鉤,拉開(kāi)檔次,優(yōu)職優(yōu)酬,有利于調動(dòng)積極性”原則。
三、考核的組織及程序
1.由考核小組負責年度考核的組織和具體實(shí)施工作。
2.宣傳:學(xué)校負責傳達上級有關(guān)年度考核的文件精神。
3.自評:被考核人填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。
4.民測:在校區范圍內進(jìn)行民主測評工作。
5.考核:?己诵〗M認真了解被考核人的.總體情況,嚴格把關(guān);根據全體教師的工作實(shí)際情況,考核小組集體評定等級,以分數從高到低排出名次。
6.公示:學(xué)校將考核結果進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于一周;若教師對考核結果有異議,可以向?己诵〗M反映。
7.確認:考核小組將被考核人的考核等次結果通知本人,并經(jīng)本人簽名認可。
8.上報審定。
四、各等次的基本標準
考核分四個(gè)等次,分別為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格,各等次基本標準如下:
1.“優(yōu)秀”等次:擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業(yè)道德,工作責任心強、勤奮敬業(yè);專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力強或提高快,工作有創(chuàng )新,在科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)技術(shù)工作中成績(jì)突出。全勤。
2.“合格”等次:擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業(yè)道德,工作負責,業(yè)務(wù)熟練,專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快,能夠履行崗位職責、完成工作任務(wù),無(wú)責任事故。出勤率高
3.“基本合格”:能遵守國家的法律、法規及各項規章制度,工作作風(fēng)方面存在明顯不足,工作積極性、主動(dòng)性不夠;專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力只能基本完成本職工作,完成工作任務(wù)的質(zhì)量和效率不高。年缺勤超過(guò)3個(gè)月。
4.“不合格”等次:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,組織紀律性較差,難以適應本職工作要求,工作責任心不強,履行崗位職責差,不能完成工作任務(wù),在工作中造成嚴重失誤或責任事故。年缺勤超過(guò)6個(gè)月。
五、考核指標及量分辦法
1.考核指標共四項:師德表現(包括出勤情況);工作能力;工作實(shí)效;民意測評。
2.采用“一票否決制”:教師在本年度有帶寄讀生、體罰學(xué)生、出現安全責任事故等情形,年度考核不能確定為“優(yōu)秀”等次。
3.指標分量定:考核小組根據教師的實(shí)際情況,量定教師個(gè)人的指標分。指標分按三個(gè)等第給分,分別為a等(90分),b等(80分),c等(60分)。a、b、c三個(gè)等第的人數比例按校區在編在職教師數的20%、70%和10%執行。
4.綜合分的量定:師德表現、工作能力、工作實(shí)效、民意測評等指標分分別按25%、25%、30%、20%計入綜合分。綜合分從高到低排列即得出先后名次。
5.綜合分的排名作為確定年度考核等次的最終依據。
六、幾類(lèi)特殊人員的處理
1.下列人員,不參加考核,按實(shí)際工作月發(fā)放:
。1)當年到齡退休人員;
。2)區外新調入和試用期人員。
2.請病假、事假、哺乳假人員:按等次按實(shí)際工作月發(fā)放獎金。
3.下列人員不享受年終目標考核獎:
。1)受黨紀、行政處分期間的人員;
。2)年度考核不合格或沒(méi)有考核結果的人員;
。3)在編不在崗人員;
。4)其他規定應不享受的人員。
七、考核等次比例與獎金發(fā)放系數
綜合分排名前15%確定為“優(yōu)秀”等次;余下85%根據考核具體情況分別確定為“合格”、“基本合格”、“不合格”等次;各等次比例之和應為100%。根據教育局有關(guān)文件精神,確定我校20xx年終目標考核獎人均總額為5000元(具體視考核結果上下浮動(dòng))。具體等次比例及獎金發(fā)放系數如下:
考核等次 占教職工總數比例 獎金發(fā)放系數
優(yōu)職 15%以?xún)?1.2
合格 85%以?xún)?1
基本合格 0%-5% 0.8
不合格 0%-5% 0
教師年度考核制度5
為進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理,規范教師考核工作,調動(dòng)廣大教職工的工作積極性,發(fā)揮良好的導向作用,并有利于教師堅守工作崗位,履行崗位職責,提高工作質(zhì)量。根據縣教育局關(guān)于教師年度考核工作考評方案的精神,結合我校教育教學(xué)實(shí)際情況,特制訂本考核制度。
一、考核原則
1、激勵性原則,考核工作堅持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(cháng);有利于調動(dòng)廣大教職工工作積極性,激勵教師出滿(mǎn)勤,愛(ài)崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書(shū)育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、全面性原則,在考核中堅持平時(shí)考核和階段考核相結合,領(lǐng)導、教師考核和民主評議相結合的方法,對教職工的德、能、勤、績(jì)全面考核,全面評價(jià),既要防止求全責備,又要防止以偏概全。
3、客觀(guān)性原則,考核工作要堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,力求做到考核內容真實(shí)全面,考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便,考核結果客觀(guān)公正。
4、導向性原則,在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵為主,積極引導教師參與考核工作,引導教師立足崗位比奉獻,比貢獻。
二、考核內容
考核實(shí)行百分制打分,分兩個(gè)方面進(jìn)行考核,一是從教師的政治思想及師德修養、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行,對教師的德、能、勤、績(jì)全面考核,全面評價(jià),占50%;這50%的比例中,教師互評占30%,考核小組評議占30%,校長(cháng)考核占40%。二是教師一學(xué)年(兩學(xué)期)的總積分的平均分,占50%,以學(xué)校辦公室統計為準。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領(lǐng)導小組,由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
組員:xx
2、我校年度考評按學(xué)年度進(jìn)行,每年集中在6月底考核,以考核內容的.各項積分總和進(jìn)行排名,以教育局分配的名額,從第一名起為每年的縣級或市級秀,額滿(mǎn)為止,縣市級優(yōu)秀以的名額按積分從高到低為當年度優(yōu)秀,以上級部門(mén)劃定的標滿(mǎn)為止,當年享受了縣市級優(yōu)秀的教師不能占取年度優(yōu)秀指標。
3、全體教師按照職位職責和有關(guān)要求進(jìn)行的總結?偨Y要求全面系統、客觀(guān)真實(shí)、實(shí)事求是,并形成文字材料,總結材料交考核小組。
4、考核小組匯總考核材料,開(kāi)始進(jìn)行考核。
5、考核小組將考核結果進(jìn)行公示,充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。
6、考核小組進(jìn)行審核鑒定,簽寫(xiě)意見(jiàn),評定等級,匯總結果,上報教育局考核工作領(lǐng)導小組。
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