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教師年度考核制度
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的教師年度考核制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師年度考核制度1
一、政治態(tài)度：（10分）
1.認真參加政治學(xué)習，遵守國家法令。得10分；
2.參加政治學(xué)習態(tài)度隨便，如會(huì )上隨便講話(huà)做其他事情，得8－9分；違反國家法令得0分；開(kāi)會(huì )學(xué)習無(wú)故缺席一次扣2分；遲到早退一次扣1分；政治學(xué)習體會(huì )3分，遲交扣1分；升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。
二、師德表現（10分）
1.注意教師職業(yè)道德，一般能以身作則，教書(shū)育人，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現象。得10分；
2.穿背心或拖鞋上班，每次扣2分；在辦公室或其他教學(xué)區打牌、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分；亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分；教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分；體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分；背后無(wú)原則議論，在教師中造成一定影響的，每次扣5分；打人或罵人，侮辱人格的每次扣5－10分。
三、教育思想（10分）
1.貫徹黨的教育方針，管教管導，不嫌棄后進(jìn)生，認真做好流生工作，注意提高學(xué)生的全面素質(zhì)，得10分。
2.歧視學(xué)生，撕扔學(xué)生的教科書(shū)、簿等每次扣2分；隨便不讓學(xué)生上課考試的，每次扣4分；每一名流生班主任扣5分；分配做流生工作，不做的扣5分，做二次以上工作，該生仍不返校，每一名流生扣2分；因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的，每一名流生責任者扣5分；凡動(dòng)員流生復學(xué)（已定為流生的），每一名加2－5分。
四、事業(yè)心和責任心（10分）
1.安心本職工作，有一定的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位責職，值日工作能接受領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，并能按時(shí)較好地完成，得10分。
2.不服從工作分配，如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學(xué)工作，或抓得不緊，比較松散，缺乏主動(dòng)，得4－8分；體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的，每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料，按時(shí)上交。不交的每次扣3分，遲交的每次扣1分。
4.指導培養新教師加2分；積極為學(xué)校做份外工作的加1－5分；教務(wù)處臨時(shí)安排加課，一學(xué)期累計5節加1分，最高為4分。
5.值日工作認真做好。無(wú)故每少做一項值日工作（維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績(jì)等），扣1分。
6.眼保健操時(shí)間，任課教師不到班督促，每次扣1分。
7.監考遲到滿(mǎn)5分鐘的每次扣2分；監考不負責任，出現在考場(chǎng)內看報、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況，根據情節輕重扣1-5分；出現事故者扣5-10分。
五、勞動(dòng)紀律（10分）
1.能遵守勞動(dòng)紀律和學(xué)校規章制度，工作較勤懇，很少遲到、早退，出全勤，得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次，且與辦公室主任請假的不扣分；超過(guò)六次的，每次扣1分；缺勤一天扣1分；曠工一天扣20分；曠課一節扣5分；教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調課不服從的，每次扣3分；缺勤一周內不補辦請假手續的，加倍扣分。（以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分；婚假6天、喪假3天內的不扣分）。
3.其他每違反一次勞動(dòng)紀律扣1分。
六、教學(xué)常規（25分）
1.能認真執行教師教學(xué)常規制度，得25分（具體見(jiàn)本章程4.8）
2.開(kāi)學(xué)初無(wú)教學(xué)計劃扣3分，遲交教學(xué)計劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分，備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現象的每次扣3分，其他不符合上課要求的.每發(fā)現一次酌情扣1－3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分，不及時(shí)認真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分，不愿承擔學(xué)校安排的輔導任務(wù)的每次扣3分，不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1－3分。
7.復習無(wú)計劃、無(wú)教案的扣3分，每月無(wú)一次單元檢測的每少一次扣3分，批改不認真的每次扣2分。
8.學(xué)生評教
9.輔導學(xué)生在縣級比賽中獲獎，三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分，市級分別加2分，省級分別加4分，全國級分別加6分。體育設團體獎加分，團體一等獎加10分，二等獎加6分，三等獎加4分。教務(wù)處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。
10.論文及其他評比獲獎加分�？h級三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。
11.公開(kāi)課加分。組內公開(kāi)課加1分，校級加2分，片級加3分，縣級加4分。
七、教學(xué)成績(jì)（30分）
1.期未統考成績(jì)在全縣第9名的，所教學(xué)科不屬于統考的，且教學(xué)效果較好，得30分。
2.以全縣第9名為基準，每上一個(gè)名次加3分，每下一個(gè)名次扣3分。
3.教兩門(mén)或兩個(gè)年級以上學(xué)科且均參加統考的，以平均名次再加3分；一門(mén)參加統考，一門(mén)不參加統考，算統考成績(jì)考核；中途接班的學(xué)科比原有成績(jì)每提高一個(gè)名次加2分。
4.以上名次均為應考名次。
八、工作量（15分）
1.工作量達到規定要求，能完成職責范圍的工作任務(wù)，得15分。
2.工作量少于規定的，由學(xué)校安排其他工作，不服從的，每少一課時(shí)扣3分。
3.工作量高于規定要求的，每超一課時(shí)加2分。
4.因病事假每少上一課時(shí)，扣2分；因病一周以上、函授一周以上的，每少上一課時(shí)扣1分；課不進(jìn)課堂的（包括教務(wù)處臨時(shí)安排），每次扣3分；無(wú)故中途走出課堂，或串崗的，每次扣2分。
〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗
1.評分標準的第四、五、八條有倒扣分，其他條款扣到零為止。
2.第三、四條加分不得超過(guò)5分，第六條加分不得超過(guò)10分。
3.凡出現重大責任事故者，取消考核資格。
〖考核辦法〗
1.每學(xué)期進(jìn)行一次。
2.考核時(shí)對照評分標準，先自評，年級組互評，然后由�？己私M評分。
3.不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進(jìn)行考核。
4.遇有特殊情況的，由考核組決定加分或減分。
5.學(xué)期考核結果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據。
教師年度考核制度2
一、師德(10分)
1、違反或觸犯國家法律法規，受到懲處者，年度考核為不合格。
2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時(shí)當年不評優(yōu)、不晉級。
3、違反學(xué)�！笆粶省陌l(fā)現一次視情節扣1—2分。
4、教師在愛(ài)工作中沒(méi)有履行自己工作職責的發(fā)現一次視情節扣1一2分。
5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規章制度的視情節每次扣1一2分。
6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節扣1一5分。
7、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設備等，每發(fā)現一次扣2分。
8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)校會(huì )議及各種活動(dòng)缺一次扣0.5分
二、考勤(10分)
1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以鎮級以上診斷為依據，住院治療的依據上級有關(guān)規定酌情處理) 2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣0.2分，并罰款現金5.00元。
3、曠職一天，扣10分(事前不請假，事后又不及時(shí)補假，視為曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績(jì)效工資按50％發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績(jì)效工資。且一年內不準評優(yōu)、晉級。
4、臨時(shí)請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時(shí)按半天扣分，累計間假夠一小時(shí)扣2元。
5、教師工作中(包括值周、值通勤車(chē)、)漏崗一次扣4分，并罰款20元(由于工作需要，在休息時(shí)間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0.5分。
6、月考核滿(mǎn)勤加1分。
三、教育教學(xué)(帶班教師)(50分)
1、按時(shí)完成各類(lèi)計劃及總結，教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作，并按時(shí)接受檢查，未完成者一項扣1分。按時(shí)參加個(gè)人備課、集體備課，并形成記錄，缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作，并做好記錄，無(wú)記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。并扣當事人5分。
2、能自制有質(zhì)量的玩教具，每學(xué)期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。
3、教師每周聽(tīng)課2節(教學(xué)活動(dòng)除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無(wú)評議，抄襲一節扣1分。
4、對綱要、規程等教材考試按活動(dòng)方案加分。
5、安全無(wú)事故，出現事故及時(shí)上報領(lǐng)導。一旦發(fā)現意外事故視情節輕重帶班教師在場(chǎng)扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫藥費的.百分之五。
6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫(xiě)不詳的扣除1分。
7、積極參加教研活動(dòng)，并做好跟蹤記錄，無(wú)記錄的扣除0.5分。
8、自串課、改課，特殊情況請示領(lǐng)導，經(jīng)允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0.5分，私自串課的每次扣1分。
9、遵守一日常規活動(dòng)，保證各類(lèi)活動(dòng)時(shí)間(晨檢、晨間談話(huà)、上課、戶(hù)外活動(dòng)，兩操，午睡按時(shí)上床，起床)有效地利用大型玩具，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)保育員必須配合教師組織活動(dòng)，不按時(shí)的每項扣0.5分，戶(hù)外活動(dòng)保育員不跟班的每次扣1分。
l0、經(jīng)常與家長(cháng)溝通，做好家訪(fǎng)記錄及幼兒缺勤記錄。及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況(磕碰，學(xué)習表現等)，未及時(shí)反映、瞞報者后果自負，扣5分，付幼兒醫藥費的百分之百。
11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時(shí)間不得看電視，違者每次扣1分。
12、認真做好家長(cháng)接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責，并扣帶班教師5分。
四、教育環(huán)境(保育員)(50分)
l、衛生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒(méi)有灰塵，一處不整潔扣0.5分。
2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項扣0.5分。
3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長(cháng)洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣0.5分。
4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒(méi)做到的每次扣0.5分，嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾，發(fā)現一次扣1分，出現安全事故由教師自負。
5、做好除兩室之外的其他擔當區衛生工作，達不到衛生要求的，每處扣0.5分。
6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手，洗手人數一次不能超過(guò)10人，沒(méi)有做到的扣保育員及帶班教師各0.5分。
7、保育員送餐具、開(kāi)飯時(shí)必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發(fā)現一次扣2分。出現問(wèn)題保育員自己負責。
8、按時(shí)組織幼兒午餐，指導培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣，不講話(huà)、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒(méi)有組織的午餐扣0.5分，前提開(kāi)飯的扣保育員0.5分。
9、餐前或進(jìn)餐過(guò)程中，不處理問(wèn)題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時(shí)間，做不到的每項扣0.5分。
10、開(kāi)飯時(shí)間，保育員不準打掃衛生，違反一次扣0.5分。
11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0.5分。
12、幼兒有拉尿褲子情況時(shí)，保育員及時(shí)處理幼兒衣褲凈，沒(méi)做到的每次扣1分。
13、做好兩室通風(fēng)，消毒工作，不按時(shí)完成的每項扣0.5分。
14、協(xié)助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認真記錄的每次扣0.5分。
15、保育員每天負責關(guān)好門(mén)窗，燈。沒(méi)做到的每次扣1分，出現的事故由保育員負責。
五、工作表現(20分)
1、全體教師服從園領(lǐng)導分配的臨時(shí)工作任務(wù)，未及時(shí)完成的每項扣0.5分。
2、完成自己所承擔的衛生工作，經(jīng)檢查不合格每處扣0.5分。
3、值周教師按時(shí)認真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無(wú)記錄的每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實(shí)造成家長(cháng)與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。
4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門(mén)，及走廊窗戶(hù)，沒(méi)做到的每次扣1分，出現的事故由值周教師負責，不按時(shí)值周的教師每次扣1分，出現安全事故由值周教師自己負責。
5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當事人0.5分。
6、班組備品擺放合理、整齊，經(jīng)檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0.5分。
7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣0.5分，不經(jīng)請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0.5分。
8、對待家長(cháng)及幼兒要熱情周到，出現家長(cháng)向園領(lǐng)導反映或領(lǐng)導檢查時(shí)發(fā)現的每次扣1分。
9、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及例會(huì )，不及時(shí)參加或筆記不全的每次扣0.5分。
10、上操時(shí)全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。
11、開(kāi)會(huì )、學(xué)習或帶班期間關(guān)閉手機，不得接接通電話(huà)或發(fā)送短信，不得閑談或聽(tīng)MP3、違者一次扣2分。
12、積極參加上級部門(mén)及學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。
13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。
14、教師不得催促家長(cháng)早接幼兒，發(fā)現一次扣1分。
15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現一次扣5分，并大會(huì )通報批評。
16、根據班級需要，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設計，相互合作，沒(méi)做到的班組每人扣1分。
六：教育科研(5分)
1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。
2、認真做好師徒聽(tīng)課記錄，每少一次扣0.1分。
3、科研課案每學(xué)期一篇，沒(méi)有的扣0.5分。
4、撰寫(xiě)論文(每學(xué)期一篇)沒(méi)有扣0.3分。
參加論文交流活動(dòng)(基礎分一分)評為優(yōu)秀論文的加0.2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學(xué)�？己思殑t相應加分。
5、個(gè)人成果按考核細則加分。
6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(dòng)(基礎分1分，評為優(yōu)秀的加0.1分)
7、學(xué)期末依據考核總分評出校級教科研先進(jìn)個(gè)人。
8、論文等材料在國家級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金150元，省級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金100元，在吉林市級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金50元。
七、定項加分
1、班長(cháng)、組長(cháng)期末每人加0.5分。
2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優(yōu)秀班組，評為優(yōu)秀者每個(gè)加0.5分。
教師年度考核制度3
一、學(xué)期目標考核
�。ㄒ唬⿴煹拢ㄐｉL(cháng)領(lǐng)導，工會(huì )、行政辦負責）共28分
1、政治學(xué)習情況4分
2、師生結對2分
3、沒(méi)有家長(cháng)有效投訴4分
4、無(wú)體罰現象4分
5、廉潔從教3分
6、教師家訪(fǎng)4分
7、文明辦公室評比4分
8、學(xué)校工作檢查或抽查3分
9、學(xué)校工作獎勵分8分附加分
�。ǘ┙虒W(xué)管理（校長(cháng)領(lǐng)導，教導處負責、教研組、少先隊協(xié)助）48分
1、教學(xué)質(zhì)量考核18分
2、教學(xué)規程執行考核16分
3、教育科研考核10分
4、學(xué)生評教4分
5、各級競賽輔導4分附加分
�。ㄈ┏Ｒ幑芾恚ㄐｉL(cháng)領(lǐng)導，教導處總務(wù)處少先隊分工負責、辦公助）24分
1、學(xué)�？记冢ń虒帲�8分
2、值周值日工作（少先隊）4分
3、參加早操及升旗儀式情況（少先隊）4分
4、安全工作（總務(wù)處）4分
5、完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)（教導處總務(wù)處）4分
6、班主任工作考核（教導處總務(wù)處）4分2分
7、副班主任工作（教導處）2分2分
8、教研組長(cháng)、辦公室主任、學(xué)校中層考核（行政會(huì )議）2分2分
二、考核計分辦法
根據考核細則，由學(xué)�？己诵〗M總評，每學(xué)期考核一次，一學(xué)年綜合評定。
1、學(xué)期考核成績(jì)=師德考核分+教學(xué)管理考核分+常規管理考核分
2、學(xué)年考核成績(jì)=第一學(xué)期考核成績(jì)的40%+第二學(xué)期考核成績(jì)的60%。三、獎勵辦法
1、學(xué)期考核達到90--94.9分考核獎全額發(fā)放。95-99.9加100元考核獎。100--104.9再加100元考核獎，每5分一檔，依次類(lèi)推。85-89.9扣100元考核獎，80-84.9再扣100考核獎，每5分一檔，依次類(lèi)推。
2、考核得分列教師總人數前50%者有資格參加評優(yōu)、評先。
3、本考核與職稱(chēng)評審推薦、崗位聘任掛鉤。
三、考核細則
�。ㄒ唬⿴煹鹿芾�28分
1、政治學(xué)習情況（4分）
認真學(xué)習，態(tài)度端正，不講空話(huà)，全勤，有筆記得4分；態(tài)度較端正，無(wú)故缺席1至2次，有筆記，得2至3分；缺席3次以上或無(wú)筆記不得分。
2、師生結對（2分）
認真做好與潛能生的結對工作，有記載，并取得一定效果，得2分；無(wú)記載不得分。
3、沒(méi)有家長(cháng)有效投訴（4分）
家長(cháng)、社會(huì )有投訴，經(jīng)查確是教師過(guò)錯的，一次扣2分，性質(zhì)惡劣的一次扣完4分。
4、無(wú)體罰現象（4分）
經(jīng)查實(shí)有體罰現象，一次扣2分，性質(zhì)惡劣的一次扣完4分。
5、廉潔從教（3分）
查實(shí)向家長(cháng)索取現金、有價(jià)證券等，或要求家長(cháng)辦私事而引起家長(cháng)反感的，發(fā)現一次視情節輕重扣2-3分。
6、教師家訪(fǎng)（4分）
每學(xué)期班主任家訪(fǎng)率達50%，其它任語(yǔ)數英教師10人以上的，其它教師有家訪(fǎng)，一般為5人以上，并都有記載的，得4分。不到這一要求，不得分。（班主任學(xué)年家訪(fǎng)率為100%，確實(shí)路遠不便，可用電訪(fǎng)或面訪(fǎng)，但不超過(guò)30%）
7、文明辦公室評比（4分）
每月一評，被評為文明辦公室的，每人每次加1分。
8、學(xué)校工作檢查或抽查（3分）
工作時(shí)間發(fā)現在校內玩電腦游戲的；工作日發(fā)現午餐飲酒的，每次扣完3分。在學(xué)校組織的各項工作檢查或突擊抽查中，有不符合要求現象的每次扣1分。
9、突出貢獻獎勵（8分）
(1)在學(xué)期安全工作中成績(jì)特別突出的。
(2)在教學(xué)工作中成績(jì)特別突出的。
(3)在育人方面、師德方面成績(jì)特別突出的。
(4)在各種競賽輔導中成績(jì)特別突出的。
(5)其它方方面面成績(jì)特別突出的。
根據實(shí)績(jì)和影響等情況，每條給予1至4分獎勵，最高獎勵8分，由校行政領(lǐng)導討論決定。
�。ǘ┙虒W(xué)管理48分
1、教學(xué)質(zhì)量考核18分
�、趴荚噷W(xué)科
以鎮期末測試成績(jì)衡量�？己艘云骄�、及格率、優(yōu)秀率衡量，可以按本次考試成績(jì)統計，也可以從起點(diǎn)看變化，按上升幅度統計[（本學(xué)期—本學(xué)期鎮）—（上學(xué)期—上學(xué)期鎮）]。
平均分的6分：在鎮平均±2分之間得6分，高于這個(gè)值得7分，低于這個(gè)值得5分。
及格率的6分：在鎮平均±5%之間得得6分，高于這個(gè)值得7分，低于這個(gè)值得5分。
優(yōu)秀率的6分：在鎮平均±10%之間得6分，高于這個(gè)值得7分，低于這個(gè)值得5分。
注：執教兩班以上（或兩項以上）的，先各自按班項統計，再折算成平均得分。
�、品强荚噷W(xué)科
教師評議（6分）A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。
學(xué)校行政評議（6分）A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。
學(xué)生評議（4分）A等4分，B等2-3分，C等1分。
特色項目形成（6分）A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。
�。ㄗⅲ罕灸甓人柑厣椖繛轶w育特色的形成；食堂A級食堂復評通過(guò)；綜合樓的使用率與整潔；校本培訓的制度創(chuàng )新與優(yōu)秀教工之家的復評，網(wǎng)絡(luò )維護與網(wǎng)站建設。）
2、教學(xué)常規考核（16分）
�、艂湔n（4分）
認真備好每一節課，能積極參與同年級合作備課。教案規范，理念先進(jìn)，目標明確，預設合理，過(guò)程恰當。其中三年內的新教師要求詳案80%以上；四-五年的教師要求詳案50%以上；五年以上的教師要求詳案30%以上（其中重點(diǎn)課，入門(mén)課必須寫(xiě)詳案）。復習課有詳細的復習課教案、單元測試能作簡(jiǎn)要分析，30%以上的'課有教學(xué)反思。A級4分；B級3分；C級2分。
檢查：每學(xué)期集中檢查1-2次，評定時(shí)需結合平時(shí)的隨機檢查情況。
�、粕险n（4分）
按日課表有計劃、有秩序上課，落實(shí)“愛(ài)、趣、美、優(yōu)”四字教學(xué)思路。保證40分鐘時(shí)間，上課無(wú)遲到、拖堂；善于課堂調控，上課有激情，精講巧練，有效提高40分鐘效益。能用足用好現代教學(xué)媒體，無(wú)隨意改自學(xué)、使用手機等現象。A級4分；B級3分；C級2分。
檢查辦法：隨堂聽(tīng)課、平時(shí)觀(guān)察與不定期向學(xué)生調查相結合。
�、亲鳂I(yè)4分
作業(yè)適量（按年段規定）有效果，及時(shí)批改并在批改中有等第要求和激勵性語(yǔ)言、效果好，對學(xué)生發(fā)生的錯誤，要有糾錯和再批改，能根據本學(xué)科的特點(diǎn)建立錯題集，作業(yè)、平時(shí)復習補充題能經(jīng)過(guò)嚴格的篩選，做到學(xué)生無(wú)重復機械性的作業(yè)，不隨意征訂課外復習資料。A級4分；B級3分；C級2分。
檢查：作業(yè)本和方法叢書(shū)。語(yǔ)文學(xué)科加作文。
�、瓤荚嚕�4分）
考風(fēng)嚴謹，學(xué)校組織的考試監考認真、工作規范，能?chē)栏癜凑諏W(xué)校要求做好試場(chǎng)布置、清場(chǎng)、裝訂等任務(wù)。認真完成閱卷、成績(jì)統計、試卷分析等工作，有關(guān)資料及時(shí)交教導處。平時(shí)組織的單元測試，能把握考風(fēng)，學(xué)生不出現舞弊行為，并對測驗試卷認真批改和糾錯，非考試學(xué)科的書(shū)面測查能達到上面提出的要求。A級4分；B級3分；C級2分。
檢查：以學(xué)生問(wèn)卷調查和行政巡查相結合，同時(shí)參考任課教師對閱卷情況的反映。
說(shuō)明：沒(méi)有作業(yè)批改的學(xué)科，其考核內容為備課5分、上課6分、考試5分，每項得滿(mǎn)分的要求比其它學(xué)科的要求更高一些。
3、教育科研考核（10分）
(1)業(yè)務(wù)學(xué)習校本培訓每次參加（除公出）2分。
(2)上校內公開(kāi)課2分。
(3)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，有讀后感2分。
(4)學(xué)年內上交教學(xué)論文或案例，校內入集2分。
(5)每學(xué)期聽(tīng)課15節以上（同年段不少于5節），參加評課3次以上2分。
附加分：承擔校級、市級以上課題分別加0.5分、1分；開(kāi)鎮、市級以上講座公開(kāi)課分別加0.5分、1分；市級以上論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、基本功操練獲獎及文章發(fā)表加1分，市級以上教壇新秀、實(shí)驗課題等獲獎加2分。（最高得4分）
4、學(xué)生評議考核4分
根據學(xué)生評議情況和教師平時(shí)工作表現綜合考慮，分三級：優(yōu)秀為4分，良好為3分，合格為2分。
5、課外輔導與競賽輔導考核（附加分4分）
課余時(shí)間有目的地輔導優(yōu)生或潛能生，有效果加1分；按要求積極參加競賽輔導或第二課堂指導的，得1分（一般要求每學(xué)期輔導1次以上）。指導的學(xué)生參加教育行政部門(mén)承認的現場(chǎng)比賽獲慈溪市級獎得1分，獲寧波市級獎得2分，獲省級以上獎得3分（合作指導的每名教師分別計分。非現場(chǎng)比賽減半折算）。指導的學(xué)生習作在公開(kāi)刊物（包括未來(lái)作家報、小學(xué)生時(shí)代、小學(xué)生天地等）發(fā)表一篇計0.5分，最高得2分。（最高得4分）
�。ㄈ┏Ｒ幑芾�24分
1、考勤8分
檢查方式：采用辦公室值日登記和突擊檢查相結合的辦法。
教師遲到、早退、外出都應當向辦公室主任說(shuō)明，由辦公室主任在值日簿上記錄。
一個(gè)月內允許遲到或早退3次，第四次起每次扣1分；一月內因病因事中途離校，累計一小時(shí)算1次，第四次起每次扣1分（45周歲以上的教師第五次起每次扣1分）
突擊檢查時(shí)，給不在崗的教師留一告知單，見(jiàn)單后須在半小時(shí)內向檢查人員說(shuō)明情況。抽查時(shí)發(fā)現擅離崗位者，且無(wú)執行離校手續，則按曠工論處，扣4分。
2、值周值日4分
值周由少先隊大隊輔導員根據教師工作狀況評分，滿(mǎn)分2分。值日由行政值日和各辦公室主任根據工作狀況評分，滿(mǎn)分2分。無(wú)值周的值日分值為4分。
3、參加課間操及升旗儀式4分
無(wú)故缺席一次扣0.5分，由少先隊大隊輔導員統計。經(jīng)常遲到及到場(chǎng)后跟其他教師聚在一起講空話(huà)而影響學(xué)生活動(dòng)的，由校長(cháng)會(huì )同教導處、大隊部商量決定，酌情扣分。
4、安全工作4分
出現安全事故，負完全責任的每次扣2分，負相關(guān)責任的扣1分。性質(zhì)惡劣、影響較大的，或者出事后瞞報、搪塞，貽誤處理時(shí)機的，一次性扣完4分。
5、完成學(xué)校布置的臨時(shí)性任務(wù)4分
主動(dòng)出謀劃策，積極配合學(xué)校工作，不折不扣地完成各職能部門(mén)交給的臨時(shí)性任務(wù)，得4分。能完成各職能部門(mén)交給的臨時(shí)性任務(wù)，但略有拖沓，或完成質(zhì)量不很高，得2-3分。幾乎不完成各職能部門(mén)交給的臨時(shí)性任務(wù)，且牢騷滿(mǎn)腹，怨言很多，影響學(xué)校正確輿論的形成，得0-1分。
6、班主任工作考核（附加分4分）
擔任班主任工作，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，班級布置出色，兩項競賽得分多得星多得旗多，班內任課教師協(xié)調好，學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意度高。A級4分；B級3分；C級2分。未能履行正常職責,班風(fēng)差,社會(huì )家長(cháng)反響大的不得分。
7、副班主任考核（附加分2分）
主動(dòng)積極地配合班主任工作，學(xué)校重大活動(dòng)積極參與班級管理，效果好，加2分；其余酌情加分。未能正常履行管理職責，不得分。
8、教研組長(cháng)、辦公室主任、學(xué)校中層考核（附加分2分）
(1)擔任學(xué)校教研組長(cháng),能組織本組教師有計劃、有目的開(kāi)展教研活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)，被評為先進(jìn)教研組或名牌學(xué)科的；或雖未被評為先進(jìn)教研組或名牌學(xué)科的，但活動(dòng)扎實(shí)，效果好，成績(jì)顯著(zhù)的，教研組長(cháng)加2分（組員加1分/每人)�；顒�(dòng)正常，效果較好的，教研組長(cháng)加1分（組員每人加0.5/分)。工作馬虎，活動(dòng)應付或故意不能完成的，不得分。
(2)擔任辦公室主任，能負責本辦公室正常教學(xué)秩序的管理，能配合有關(guān)職能部門(mén)積極有效地開(kāi)展工作，教師凝聚力強，工作積極向上，每次被評為文明辦公室的，加2分（辦公室成員加1分/每人），只完成一般性的溝通工作的，辦公室成員尚團結，加1分（組員加0.5分/每人)。辦公室紀律渙散,輿論導向不正確的不得分。
(3)擔任學(xué)校中層領(lǐng)導，能認真履行職責，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，自身正氣，服務(wù)意識強，成績(jì)顯著(zhù)的（根據教師民主評議）加2分，較好加1分,一般的不得分。
�。ㄋ模┲卮蠊ぷ魇д`處罰
有下列行為者，考核直接進(jìn)入學(xué)校最低，且依據存在問(wèn)題的情節輕重下調獎金額度，直至不發(fā)獎金。
1、因個(gè)人工作態(tài)度或水平原因，導致教學(xué)質(zhì)量嚴重滑坡者；
2、違背師德規范，造成惡劣影響者；
3、有違法亂紀行為，受到刑事追究者；
4、有其它不正當行為，產(chǎn)生較大不良影響者。
教師年度考核制度4
為激勵教師認真履行工作職責，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師的自我發(fā)展，客觀(guān)全面科學(xué)地評價(jià)教師的德才表現和工作績(jì)效，使年度考核發(fā)揮評價(jià)應有的激勵和導向作用，促進(jìn)教師隊伍各方面素質(zhì)的提高，根據《鹿城區人民政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》和鹿城區委組織部、區人事局《關(guān)于做好20xx年度機關(guān)、事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》的精神，結合我校有關(guān)規章制度，特制定本考核細則。
一、考核對象
全校在編在職教職工。
二、基本原則
堅持“考核與獎金掛鉤，拉開(kāi)檔次，優(yōu)職優(yōu)酬，有利于調動(dòng)積極性”原則。
三、考核的組織及程序
1.由考核小組負責年度考核的組織和具體實(shí)施工作。
2.宣傳：學(xué)校負責傳達上級有關(guān)年度考核的文件精神。
3.自評：被考核人填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。
4.民測：在校區范圍內進(jìn)行民主測評工作。
5.考核：�？己诵〗M認真了解被考核人的.總體情況，嚴格把關(guān)；根據全體教師的工作實(shí)際情況，考核小組集體評定等級，以分數從高到低排出名次。
6.公示：學(xué)校將考核結果進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于一周；若教師對考核結果有異議，可以向�？己诵〗M反映。
7.確認：考核小組將被考核人的考核等次結果通知本人，并經(jīng)本人簽名認可。
8.上報審定。
四、各等次的基本標準
考核分四個(gè)等次，分別為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，各等次基本標準如下：
1.“優(yōu)秀”等次：擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業(yè)道德，工作責任心強、勤奮敬業(yè)；專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力強或提高快，工作有創(chuàng )新，在科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)技術(shù)工作中成績(jì)突出。全勤。
2.“合格”等次：擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業(yè)道德，工作負責，業(yè)務(wù)熟練，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快，能夠履行崗位職責、完成工作任務(wù)，無(wú)責任事故。出勤率高
3.“基本合格”：能遵守國家的法律、法規及各項規章制度，工作作風(fēng)方面存在明顯不足，工作積極性、主動(dòng)性不夠；專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力只能基本完成本職工作，完成工作任務(wù)的質(zhì)量和效率不高。年缺勤超過(guò)3個(gè)月。
4.“不合格”等次：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀律性較差，難以適應本職工作要求，工作責任心不強，履行崗位職責差，不能完成工作任務(wù)，在工作中造成嚴重失誤或責任事故。年缺勤超過(guò)6個(gè)月。
五、考核指標及量分辦法
1.考核指標共四項：師德表現（包括出勤情況）；工作能力；工作實(shí)效；民意測評。
2.采用“一票否決制”：教師在本年度有帶寄讀生、體罰學(xué)生、出現安全責任事故等情形，年度考核不能確定為“優(yōu)秀”等次。
3.指標分量定：考核小組根據教師的實(shí)際情況，量定教師個(gè)人的指標分。指標分按三個(gè)等第給分，分別為a等（90分），b等（80分），c等（60分）。a、b、c三個(gè)等第的人數比例按校區在編在職教師數的20%、70%和10%執行。
4.綜合分的量定：師德表現、工作能力、工作實(shí)效、民意測評等指標分分別按25%、25%、30%、20%計入綜合分。綜合分從高到低排列即得出先后名次。
5.綜合分的排名作為確定年度考核等次的最終依據。
六、幾類(lèi)特殊人員的處理
1.下列人員，不參加考核，按實(shí)際工作月發(fā)放：
�。�1）當年到齡退休人員；
�。�2）區外新調入和試用期人員。
2.請病假、事假、哺乳假人員：按等次按實(shí)際工作月發(fā)放獎金。
3.下列人員不享受年終目標考核獎：
�。�1）受黨紀、行政處分期間的人員；
�。�2）年度考核不合格或沒(méi)有考核結果的人員；
�。�3）在編不在崗人員；
�。�4）其他規定應不享受的人員。
七、考核等次比例與獎金發(fā)放系數
綜合分排名前15%確定為“優(yōu)秀”等次；余下85%根據考核具體情況分別確定為“合格”、“基本合格”、“不合格”等次；各等次比例之和應為100%。根據教育局有關(guān)文件精神，確定我校20xx年終目標考核獎人均總額為5000元（具體視考核結果上下浮動(dòng)）。具體等次比例及獎金發(fā)放系數如下：
考核等次 占教職工總數比例 獎金發(fā)放系數
優(yōu)職 15%以?xún)?1.2
合格 85%以?xún)?1
基本合格 0%-5% 0.8
不合格 0%-5% 0
教師年度考核制度5
為進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理，規范教師考核工作，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮良好的導向作用，并有利于教師堅守工作崗位，履行崗位職責，提高工作質(zhì)量。根據縣教育局關(guān)于教師年度考核工作考評方案的精神，結合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，特制訂本考核制度。
一、考核原則
1、激勵性原則，考核工作堅持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(cháng)；有利于調動(dòng)廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿(mǎn)勤，愛(ài)崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書(shū)育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、全面性原則，在考核中堅持平時(shí)考核和階段考核相結合，領(lǐng)導、教師考核和民主評議相結合的方法，對教職工的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)，既要防止求全責備，又要防止以偏概全。
3、客觀(guān)性原則，考核工作要堅持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，力求做到考核內容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便，考核結果客觀(guān)公正。
4、導向性原則，在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，積極引導教師參與考核工作，引導教師立足崗位比奉獻，比貢獻。
二、考核內容
考核實(shí)行百分制打分，分兩個(gè)方面進(jìn)行考核，一是從教師的政治思想及師德修養、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對教師的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)，占50%；這50%的比例中，教師互評占30%，考核小組評議占30%，校長(cháng)考核占40%。二是教師一學(xué)年（兩學(xué)期）的總積分的平均分，占50%，以學(xué)校辦公室統計為準。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領(lǐng)導小組，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
2、我校年度考評按學(xué)年度進(jìn)行，每年集中在6月底考核，以考核內容的.各項積分總和進(jìn)行排名，以教育局分配的名額，從第一名起為每年的縣級或市級秀，額滿(mǎn)為止，縣市級優(yōu)秀以的名額按積分從高到低為當年度優(yōu)秀，以上級部門(mén)劃定的標滿(mǎn)為止，當年享受了縣市級優(yōu)秀的教師不能占取年度優(yōu)秀指標。
3、全體教師按照職位職責和有關(guān)要求進(jìn)行的總結�？偨Y要求全面系統、客觀(guān)真實(shí)、實(shí)事求是，并形成文字材料，總結材料交考核小組。
4、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核。
5、考核小組將考核結果進(jìn)行公示，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。
6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫(xiě)意見(jiàn)，評定等級，匯總結果，上報教育局考核工作領(lǐng)導小組。
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