工作計劃9篇【優(yōu)選】
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以區教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)教研管理工作的意見(jiàn)》為依托，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、工作措施
為讓課程改革更加深入，我們將按照區教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)教研管理工作的意見(jiàn)》精神，研究解決課程改革中出現的新問(wèn)題，具體看語(yǔ)文教學(xué)是不是體現了語(yǔ)文的本質(zhì)與規律，在新學(xué)期里，我們將對這一問(wèn)題作更深入研究與探討，具體體現在以下工作中：
�。ㄒ唬� 緊緊圍繞本學(xué)年校本研修主題，認真研究新課程條件下有效課堂、高效課堂的構建，擬定有效課堂、高效課堂的評價(jià)標準。
�。ǘ╅_(kāi)展集體備課，挖掘教材的精髓。本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組還將利用隔周（單周）的語(yǔ)文教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展集體備課。（做到有計劃、有記錄、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講，務(wù)求實(shí)效）每年級組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，突出分析教材、分析學(xué)情、備教法、備學(xué)法，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補充，并做好記錄，務(wù)求實(shí)效。挖掘教材的精髓，集思廣益，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準、吃精，努力追求課堂教學(xué)的新境界，使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
�。ㄈ┡e辦“課堂開(kāi)放周”活動(dòng)并及時(shí)評議，對教學(xué)中涌現出的教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，學(xué)校將充分發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗在我校教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設計，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳到校網(wǎng)站，讓更多的教師提出寶貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺階。參與聽(tīng)課的領(lǐng)導、教師集體點(diǎn)評，提出改進(jìn)意見(jiàn)，集體進(jìn)行研討，執教教師與備課組教師通過(guò)“同伴互助”，反思調整課堂教學(xué)中教與學(xué)的方法、手段、策略。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“常態(tài)課”、“常規課”的研究，打造一批“精品課”，實(shí)踐“務(wù)本、倡簡(jiǎn)、求實(shí)、高效”的語(yǔ)文教學(xué)。讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語(yǔ)文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。
�。ㄎ澹┙M織教師積極參加新課程教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，以“請進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力，鼓勵教師積極參加各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課，并談一談自己的'學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。
�。┕膭罱處煷竽懯褂靡延械默F代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。優(yōu)化課堂教學(xué)，發(fā)揮教研組 每一位教師在的潛能和智慧。
�。ㄆ撸┫破鹞倚！白x經(jīng)典書(shū)，寫(xiě)規范字”的新高潮。 讀好書(shū)，創(chuàng )建書(shū)香校園；寫(xiě)好字，鞏固課題成果。豐盛的閱讀大餐，可以激越學(xué)生的才氣，煥發(fā)校園的生機和活力；工工整整寫(xiě)字，激發(fā)同學(xué)們堂堂正正做人。本學(xué)期，配合區教研室組織的“書(shū)香肥西 建國60周年讀書(shū)活動(dòng)”和在全國開(kāi)展的“語(yǔ)文規范化知識大賽”活動(dòng)，為培養學(xué)生受益終生的良好習慣著(zhù)想，從學(xué)生長(cháng)久發(fā)展著(zhù)眼，引導教師從本學(xué)期開(kāi)始著(zhù)手，在小學(xué)階段長(cháng)期抓兩點(diǎn)，“讀經(jīng)典書(shū)，寫(xiě)規范字”。每位教師讀五本書(shū)，每位學(xué)生讀三至五本書(shū)，學(xué)期末每位教師在《教研手冊》上對所讀書(shū)籍寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)知識競賽，我校準備在四月份的“世界讀書(shū)日”舉行“輝煌60年讀書(shū)活動(dòng)”征文比賽、知識競賽和講故事比賽，五月份舉行各年級的硬筆書(shū)法比賽，掀起我�！白x經(jīng)典書(shū)，寫(xiě)規范字”的新高潮，使我校成為“書(shū)香校園”。
工作計劃 篇2
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會(huì )具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代小學(xué)生應具備的`基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì )賦予我們的義務(wù)和責任。
200x——200x學(xué)年度，學(xué)校將繼續緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標，組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，關(guān)心家鄉的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(cháng)環(huán)保知識，掌握環(huán)�；痉椒�，從小樹(shù)立環(huán)保意識，引導學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，從小培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，強化師資隊伍
1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，我校將調整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導小組，構成我校環(huán)境教育的組織機構，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：
a.加強對教師的環(huán)保培訓，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓的同時(shí)結合環(huán)保培訓。
b. 創(chuàng )造機會(huì )，組織校領(lǐng)導和教師參加環(huán)保專(zhuān)題培訓班。
c. 訂閱環(huán)境報、雜志和書(shū)籍供教師學(xué)習。
d. 定期交流環(huán)保信息。
�。ǘ┳ズ盟膫�(gè)結合，加強環(huán)境教育
a.與學(xué)科教學(xué)相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內容，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認識。
b.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時(shí)對學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，上街開(kāi)展護綠活動(dòng)，地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開(kāi)好主題活動(dòng)。
c.與行為習慣相結合。學(xué)校將根據校本教材＜保護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學(xué)生環(huán)保行為規范＞要求做好行為習慣的養成訓練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區、自行車(chē)車(chē)棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規管理，使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場(chǎng)合，如街道、醫院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
d.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現學(xué)校文化特色。
�。ㄋ模┮浴吧鷳B(tài)校園”建設校園
我校在重新調整、規劃、建設的同時(shí)，學(xué)校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標，創(chuàng )造“人化”自然。學(xué)校根據自身財力，經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà)，每一棵樹(shù)木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份：
1. 總結“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)開(kāi)展情況，表?yè)P先進(jìn)。
2. 學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3. 學(xué)生環(huán)保知識競賽活動(dòng)。
4. “我和父母談環(huán)�！被顒�(dòng)動(dòng)員
十月份：
1. 教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
以《檔案法》和《江蘇省檔案管理條例》為指針，認真貫徹實(shí)施《常熟市教育系統學(xué)校歸檔辦法》，圍繞學(xué)�！皥F結一致謀改革、凝心聚力求質(zhì)量”的工作重點(diǎn)，強化率先、競爭、責任、效率、質(zhì)量意識，運用新的檔案管理軟件加強學(xué)校檔案工作的管理，力求為學(xué)校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、工作目標、任務(wù)：
以《檔案法》頒布為契機，有計劃、有步驟地開(kāi)展學(xué)習、宣傳、貫徹活動(dòng)，增強全校教職員工的法制觀(guān)念和檔案意識，強化行政執法的力度，提高全員執法的自覺(jué)性，推動(dòng)學(xué)校檔案工作向高標準持續發(fā)展。
1.組織學(xué)校全體教職員工和檔案管理網(wǎng)絡(luò )人員認真學(xué)習《檔案法》，參照蘇州市檔案局學(xué)習、宣傳、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行有計劃、有組織地宣傳、學(xué)習和落實(shí)。
2.在認真學(xué)習、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》的基礎上，結合學(xué)校政治學(xué)習對全校教職員工進(jìn)行宣傳、學(xué)習，通過(guò)印發(fā)宣傳材料、做檔案知識測試卷，提高法制意識和檔案意識。
3.按照《常熟市教育系統學(xué)校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門(mén)所形成的文件、材料，按分類(lèi)方案進(jìn)行裝訂、分類(lèi)、排列、編號、裝合，并在今年8月底，完成XX年度各種檔案資料的.立卷工作，寫(xiě)好立卷說(shuō)明及簽定報告。
4.做好檔案臺帳，對各項內容認真填寫(xiě)，為迎接一年一度的檔案法規性檢查作好準備。
5.及時(shí)收取、處理各類(lèi)文檔資料，為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6.配合學(xué)校做好各類(lèi)評估、評審、考核工作。
7.根據學(xué)校發(fā)展情況，及時(shí)做好資料的匯編、索引的延續工作，為學(xué)校擴大社會(huì )效益。
三、工作安排：
第一季度：
1. 制訂學(xué)校20xx年工作計劃
2. 收集本校XX年各科室所形成的文件、材料
3. 做好本校新年度的文書(shū)處理工作
第二季度：
1. 整理本校XX年文件資料，按《常熟市教育系統學(xué)校歸檔辦法》規定做好裝訂、分類(lèi)、排列、編號、裝合工作，確保門(mén)類(lèi)齊全，完成立卷任務(wù)
2. 參加教育系統開(kāi)展的檔案法制宣傳周活動(dòng)
3. 檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時(shí)向校領(lǐng)導匯報處理
第三季度：
1. 做好本校檔案編制專(zhuān)題匯編及索引的延續工作
2. 做好局檔案室、協(xié)作組來(lái)校年度檢查的準備工作
3. 做好年度安全檢查工作，迎接局檔案室對本校檔案安全情況的考核
第四季度：
1. 收集本校各室所形成的文件、材料
2. 做好各項工作的記錄與統計
3. 做好本年度檔案工作總結
工作計劃 篇4
一、常規工作：
1、召開(kāi)體育部的工作會(huì )議，進(jìn)一步明確體育部的工作職責，工作安排，工作目標和工作重點(diǎn)，從而更好的開(kāi)展工作，使大家積極的投入到體育部的工作中來(lái)。
2、更進(jìn)一步的加強對體育部干事的綜合素質(zhì)的培養，使他們能夠很好的獨立工作，有很好的組織能力來(lái)應對多變的比賽場(chǎng)合，并讓他們指定本學(xué)期的學(xué)習和工作目標。
3、在11月份上旬將開(kāi)展一些關(guān)于班與班之間的體育比賽，如：新生運動(dòng)會(huì )(重要)、足球賽、籃球賽、體育趣味活動(dòng)等，從而為校級活動(dòng)選拔人才，加強班集體的凝聚力，加強班與班之間同學(xué)的認識和聯(lián)系，促進(jìn)友誼，使全系的同學(xué)都團結起來(lái)。
4、組建系足球隊、籃球隊并定期的進(jìn)行集中訓練，以迎接校里的比賽。選一些體育比較好的同學(xué)參加院田徑隊的訓練，為下學(xué)期的校運動(dòng)會(huì )做準備。還要選幾名成績(jì)比較突出的同學(xué)參加校田徑隊更正規和系統的訓練，進(jìn)一步提高個(gè)人的素質(zhì)以為系取得更好的成績(jì)。
二、重點(diǎn)工作：
1、在11月份將舉辦我院05級新生運動(dòng)會(huì )，使全體學(xué)生會(huì )的成員和全系的同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，積極的投入到院運會(huì )的'籌辦和準備工作中來(lái)，也為下學(xué)期的校運會(huì )進(jìn)一步選拔人才，做好充足的準備。
2、積極配合學(xué)校體育部組織的各項體育活動(dòng)，和宣傳部做好宣傳工作和預備工作。通過(guò)我們的熱情和宣傳來(lái)帶動(dòng)全系和全校同學(xué)的熱情和積極性。
三、機構設置：
1、內務(wù)組：主要負責體育部的日常工作與自身建設;負責制定每學(xué)期體育部工作計劃和資金開(kāi)支預算，結算、核實(shí)該學(xué)期學(xué)期資金運用情況;負責內部考核體育部干事工作情況，檢查各項工作效果，審查各活動(dòng)負責人所遞交的工作總結和資金使用說(shuō)明，整理各個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的活動(dòng)資料，后裝訂成冊統一上交辦室。
2、外事組：負責體育部的對外工作，包括聘請各個(gè)學(xué)院運動(dòng)隊的教練，學(xué)院各項賽事的裁判;負責與其他學(xué)院的交流工作，聯(lián)系各個(gè)活動(dòng)的友誼賽;負責各個(gè)活動(dòng)的對外宣傳工作。
3、足球組：主要負責學(xué)院足球運動(dòng)方面的工作，開(kāi)展學(xué)院的足球運動(dòng)，組織學(xué)院班級友誼賽。負責組建、管理學(xué)院足球隊的日常訓練、比賽工作，帶隊參加校綜合運動(dòng)會(huì )足球比賽和校級足球賽。
4、籃球組：主要負責學(xué)院籃球運動(dòng)方面的工作，開(kāi)展學(xué)院的籃球運動(dòng)，組織學(xué)院班級友誼賽。負責組建、管理學(xué)院籃球隊的日常訓練、比賽工作，帶隊參加校綜合運動(dòng)會(huì )籃球比賽和校級籃球賽。
5、排球隊：主要負責學(xué)院排球運動(dòng)方面的工作，開(kāi)展學(xué)院的排球運動(dòng)，組織學(xué)院班級友誼賽。負責組建、管理學(xué)院排男子、女子球隊的日常訓練、比賽工作，帶隊參加校綜合運動(dòng)會(huì )排球比賽和校級排球賽。
6、乒羽組：主要負責學(xué)院乒乓球、羽毛球運動(dòng)方面的工作，開(kāi)展學(xué)院的乒乓球、羽毛球比賽，視情況組織班級羽毛球賽。負責組建學(xué)院乒乓球、羽毛球隊，組隊參加校乒乓球、羽毛球比賽。
工作計劃 篇5
一、深入抓好社區黨建工作
繼續以黨建工作規范化、標準化為契機，結合黨代表下社區、駐點(diǎn)普遍聯(lián)系群眾、民生微實(shí)事、黨員志愿者活動(dòng)等一系列工作，不斷推動(dòng)黨建工作創(chuàng )新模式，在現有的社區黨建特色品牌基礎上，整體提高社區黨員思想和政治素養，在黨員的先鋒模范帶領(lǐng)下，有效提升社區各項的工作全面發(fā)展，充分發(fā)揮社區黨組織在群眾中的戰斗堡壘作用。
二、進(jìn)一步狠抓服務(wù)，確保安全
按照上級要求，結合社區實(shí)際，以為社區居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，提高居民滿(mǎn)意程度，不斷推動(dòng)社區環(huán)境衛生和安全生產(chǎn)工作，尤其是轄區門(mén)店的.消防安全，配合街道整治各類(lèi)安全隱患和轄區內的臟亂差現象。
三、做好協(xié)調工作，使社區更加和諧
協(xié)調社區各社團組織關(guān)系，維護居民利益，正確處理物業(yè)公司、業(yè)主委員會(huì )之間的關(guān)系，更好的在其職能范圍內服務(wù)、管理好小區、維護好小區業(yè)主利益，努力完成街道下達的任務(wù)。
四、對群眾關(guān)心的轄區城市更新問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注
相信明年，在街道黨工委的指導和支持下，清水河社區全體工作人員定會(huì )更加努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面，與社區各類(lèi)組織并肩攜手再接再厲，努力把清水河社區的全面工作推向新的臺階。
工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以各年級教研組為依托，充分發(fā)揮教研組 ，研究、指導、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、工作要求及措施
1、聯(lián)系實(shí)際，深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革
我校的小學(xué)語(yǔ)文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第六年。六年來(lái)，我校課程改革取得了可喜成績(jì)。為讓課程改革更加深入，我們善于總結經(jīng)驗，研究解決課程改革中出現的新問(wèn)題，具體看語(yǔ)文教學(xué)是不是體現了語(yǔ)文的本質(zhì)與規律，在新學(xué)期里，我們將對這一問(wèn)題作更深入研究與探討，具體體現以下工作中：
舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對教學(xué)中涌現出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。
組織教師積極參加新課程教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，以“請進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力。
開(kāi)展“讓語(yǔ)文教學(xué)回歸本體”、“語(yǔ)文讀寫(xiě)結合”等方面的專(zhuān)題研究，探索“語(yǔ)文教學(xué)中人文性與工具統一”的路子，全面深入地理解和實(shí)踐“務(wù)本、倡簡(jiǎn)、求實(shí)、高效”的語(yǔ)文教學(xué)。
開(kāi)展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語(yǔ)文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。
2、加強教研組建設，構建“學(xué)習型教研組”。
加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監控，通過(guò)各種形式對教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、復習考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節全程關(guān)注，建立政黨的調研機制，及時(shí)了解情況。
3、挖掘教材的`精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周二、三的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
4、掀起我�！白x課外書(shū)，寫(xiě)規范字新的高潮”。
一本書(shū)，創(chuàng )生一個(gè)特色班級，一個(gè)故事，創(chuàng )新一次特色活動(dòng)，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動(dòng)，煥發(fā)了校園的生機和活力。本學(xué)期，配合教研室組織開(kāi)展“讀課外書(shū)，寫(xiě)規范字”的教研活動(dòng)，為培養學(xué)生受益終生的良好習慣著(zhù)想，從學(xué)生長(cháng)久發(fā)展著(zhù)眼，引導教師從本學(xué)期開(kāi)始著(zhù)手，在小學(xué)階段長(cháng)期抓兩點(diǎn)，“讀課外書(shū)，寫(xiě)規范字”。
5、強化青年教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師教學(xué)素養的全面提升。
近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗在我校教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設計，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺階。
6、積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。
工作計劃 篇7
一、 善各項制度，切實(shí)抓好少先隊常規建設。 成對干部改選工作，對改選出來(lái)的對干進(jìn)行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設，繼續辦好少先隊廣播站，組織隊員開(kāi)展廣播評比活動(dòng)。嚴格升降國旗制度，抓好班對會(huì )，做好對的檢查評比工作。 重點(diǎn)抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動(dòng)，繼續開(kāi)展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動(dòng)。
二、強化隊員的思想品德教育，培養隊員良好文明禮儀習慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強，是形成良好向行為和品德的最佳時(shí)期。結合重大節日開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)糾正隊員不規范言行。開(kāi)展文明辦集體、升旗班評選活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊組織的.教育、指導作用。
三、續組織文藝對開(kāi)展訓練活動(dòng)培養骨干隊員，抓好全校隊員的整體水平，擠時(shí)間編排節目。配合班任抓好六一慶�；顒�(dòng)。
四、個(gè)月活動(dòng)安排：x月份組織隊員開(kāi)展慶教師節詩(shī)歌朗誦會(huì )，開(kāi)展為教師送上一杯水活動(dòng)等。x月分組祝開(kāi)展咱偉大祖國演講活動(dòng)。x月份，開(kāi)展十分鐘隊會(huì )評比活動(dòng)，隊長(cháng)抽測活動(dòng)。x月份，組織隊干部隊對新生進(jìn)行對隊前培訓，元旦組織新生入隊，全校開(kāi)展新年慶�；顒�(dòng)。 期末復習，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀律，做好安全教育。
工作計劃 篇8
我班共有學(xué)生26人，其中有好多在各個(gè)方面都有較大潛能的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)步是我的愿望，我認真分析了一下本班的潛能生主要有這些類(lèi)型：
1、聰明但不會(huì )學(xué)習型2、反應慢理解能力差型3、紀律松散型
針對這幾類(lèi)型的潛能生我主要從以下方面著(zhù)手工作：
1、聰明但不會(huì )學(xué)習型
這類(lèi)學(xué)生很聰明，但每次考試的分數往往不高，原因就是他們不會(huì )學(xué)習，對學(xué)習不重視貪玩。我要用各種辦法教育引導，和家長(cháng)取得聯(lián)系，得到家長(cháng)的幫忙，給他一次成功的機會(huì )，鼓勵刺激他，樹(shù)立他的信心，讓他感覺(jué)到原來(lái)自己也很棒。
2、反應慢理解能力差型
這類(lèi)學(xué)生的理解能力總是比別的孩子慢半拍，對與他們我要有耐心，講一遍不行兩邊，兩邊不行三遍，要有鍥而不舍的精神。也要和家長(cháng)聯(lián)系，家長(cháng)的幫忙也是至關(guān)重要的。
3、紀律松散型這類(lèi)學(xué)生中也混雜著(zhù)第一類(lèi)的學(xué)生，對于他們我要嚴加管教，在平時(shí)要讓他們養成良好的習慣，這才有利于他們的學(xué)習和生活。
對于這三類(lèi)潛能生我的具體轉化工作為：
�。ㄒ唬┌l(fā)現閃光點(diǎn),創(chuàng )造成功的機會(huì )
對學(xué)習有困難的同學(xué)，要積極引導他們參加教學(xué)活動(dòng)，多鼓勵他們,發(fā)現閃光點(diǎn)。除了學(xué)習成績(jì)不好，其他方面都挺好，尤其愛(ài)勞動(dòng)。我就會(huì )鼓勵她們，學(xué)習應該和勞動(dòng)一樣勤快，才能有收獲。我想通過(guò)一句句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)加強師生間的情感溝通。師生之間應在合作、平等的基礎上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉化，樹(shù)立他們的自信心。多問(wèn)他們簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓他們有機會(huì )體會(huì )成功的喜悅。讓他們充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(cháng)處。
�。ǘ┡囵B學(xué)習習慣，教給學(xué)習方法。
潛能生之所以學(xué)習成績(jì)差，是因為沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。我首先每天給他們制定小小的學(xué)習目標，別的'同學(xué)一天能完成的作業(yè)讓他們在兩天里完成，這樣，他們有了明確的目標，也不費力，也就有了學(xué)習的動(dòng)力。其次，多花一些時(shí)間了解潛能生，理解他們，尊重愛(ài)護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，多關(guān)注他們。設計一兩個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題請他們回答，增強他們的自信心，培養學(xué)習興趣，吸引他們參與課堂教學(xué)。最后，我督促他們認真完成當天的課堂作業(yè)。如有問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行輔導，直到他們弄懂為止。
�。ㄈ┱J真做好補差工作。
由于數學(xué)知識比較抽象，這些潛能生在一節課中無(wú)法消化新知識，所以每天給他們補課是至關(guān)重要的。我就利用中午休息時(shí)間來(lái)為他們補課，如果這段老師保持一致，形成合力，爭取達到教育效果�，F在我每天把回家作業(yè)發(fā)給家長(cháng)，讓家長(cháng)督促孩子認真完成回家業(yè)，并及時(shí)給孩子輔導。另外，我還給予潛能生特別的幫助，那就是選擇一個(gè)學(xué)習尖子生和他們結對，進(jìn)行一對一的幫助。
�。ㄋ模┏种院�，鞏固習慣
潛能生要提高學(xué)習成績(jì)不是一天兩天，一周兩周就能行的。潛能生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的轉化也不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩定四個(gè)階段。因此，從不及格到及格的轉變過(guò)程中，他們一定會(huì )出現多次反復，我認為這是一種正�，F象。所以我必須以滿(mǎn)腔熱情投入到補差工作中，力爭使我班的潛能生告別落后，走向成功。
時(shí)間來(lái)不及完成，就利用放學(xué)以后的時(shí)間，盡量做到當天的知識當天消化并吸收。我分類(lèi)給他們補課，出好一些小練習，以簡(jiǎn)單點(diǎn)的為好。希望通過(guò)補課以后，這些潛能生不僅能牢固掌握該掌握的知識，還能增強自信心，端正學(xué)習態(tài)度，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
�。ㄎ澹┙Y對幫助,齊抓共管。
充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的管理作用，與家長(cháng)多聯(lián)系齊抓共管，促其進(jìn)步。與這些學(xué)生的家長(cháng)經(jīng)常溝通，進(jìn)行家訪(fǎng)，讓家長(cháng)在教育方向與學(xué)校共同進(jìn)行。
工作計劃 篇9
一、指導思想：
以“新課程理念下的應用題教學(xué)”為本期課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研教改力度，吃透教材，探索教法，規范數學(xué)主題系列教研活動(dòng)，加大對骨干教師和青年教師的培養指導力度，深化教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展，全面提高我校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、教研理念：
《數學(xué)課程標準》提出“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué);人人都能獲得必要的數學(xué)知識;不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”，樹(shù)立“發(fā)展為本”的教育理念，幫助學(xué)生體驗數學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。數學(xué)教學(xué)體現一個(gè)“實(shí)”字，注重培養學(xué)生的邏輯思維能力和空間觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和養成良好的思維習慣。
三、工作目標
針對本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，我們制定以下目標：
1、規范常規，快樂(lè )課堂。
2、深化課改，優(yōu)化教學(xué)。
3、重在培訓，貴在交流。
4、科學(xué)評價(jià)，保證質(zhì)量。
四、具體措施：
一強化教學(xué)常規，優(yōu)化備課活動(dòng)。
1、備課要突出“三備”。
�、艂浣虒W(xué)目標的確定。
深入領(lǐng)會(huì )數學(xué)課程標準精神，把握新教材的編寫(xiě)意圖，根據學(xué)生的特點(diǎn)，確定數學(xué)目標。在目標的`表述上，能從情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)、過(guò)程與方法、知識與能力諸方面有重點(diǎn)地提出明確適當的要求。
�、苽浣虒W(xué)內容的拓展。
充分挖掘數學(xué)教學(xué)資源，收集、整理有關(guān)教學(xué)資料，豐富自己的知識積累，重視教學(xué)內容的拓展，深入、全面地把握教學(xué)內容，以利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習水平及能力，要進(jìn)行分層備課，還要注重二次備課。不要抄備課教案，備精華，備教案書(shū)上沒(méi)有的。
�、莻鋵W(xué)習方式的改變。
新課標倡導“自主、合作、交流”的學(xué)習方式，備課中要體現教師如何引導、組織學(xué)生進(jìn)行自我探究，不斷感受和體驗獲取知識的快樂(lè )，教學(xué)中要充分安排學(xué)生操作、實(shí)踐及自主學(xué)習的方法。
2、上課：
教師課前不僅要做好教具、學(xué)具及電教設備的準備，還要有知識的準備(要了解教學(xué)內容與前后知識間的聯(lián)系)，課中要做到“三多”、“三好”。即：學(xué)生間探索多、交流多、練習多，合作好、氛圍好、效果好。突出特色班級教學(xué)研究，創(chuàng )辦特色班級教育模式、評估模式。教研組配合教導處不定時(shí)聽(tīng)推門(mén)檢查課。