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時(shí)間:2023-08-23 16:26:08 科技 我要投稿

科技作文優(yōu)秀【7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的科技作文7篇,希望對大家有所幫助。

科技作文優(yōu)秀【7篇】

科技作文 篇1

  往常的春節都是拜年,吃團圓飯和看春晚?墒,今年的春節卻大不一樣。

  今年的大年三十,我根本無(wú)心看春晚,一心念著(zhù)一件事——搶紅包。年飯后,八點(diǎn)一刻,我們一家不約而同地拿出了手機。

  “呀!快看群里,有人發(fā)紅包了!卑职执蠼械,我和媽媽二話(huà)不說(shuō)立刻點(diǎn)開(kāi)微信群,可誰(shuí)知道,已經(jīng)好幾個(gè)紅包搶完了,大家的手速是那么的快,我和媽媽不禁感嘆道:“唉——這真是個(gè)拼網(wǎng)速和手速的.時(shí)代!

  這時(shí),偉大的群主仿佛隔空聽(tīng)到了我們的抱怨,立刻丟出了一個(gè)價(jià)值88元的紅包,我不甘落后,馬上點(diǎn)開(kāi)了它!巴!我拿到耶!”我高興地大叫起來(lái),群里的人都不服氣:“笑笑,你們家是坐移動(dòng)大廳里的吧!速度這么快!”我哭笑不得,哪里是網(wǎng)速快,只是我運氣好罷了。

  除了搶紅包,今年還有一件特別重要的事,就是搶?!斑葸荨,老天保佑我咻到?ò!我閉上雙眼,默默祈禱,可老天根本聽(tīng)不到,還是送了我一行醒目的大字:繼續加油,你離?ň筒钜徊搅!

  “老天!你是故意的嗎!平時(shí)你不是都挺靈的嘛!算了,肯定是向你祈禱的人太多了!蔽抑荒茏晕野参。

  “老天,我給你最后一次機會(huì ),你必須把敬業(yè)福給我!”我做禱告狀,并再次嘗試。

  “咻——呀!你終于來(lái)了!”我高興得跳起來(lái),敬業(yè)福你讓我咻得好辛苦!我長(cháng)嘆了一口氣。

  今年,我們的年味不一樣,這就是科技年“搶紅包+搶?=年味”,你感受到了嗎?

科技作文 篇2

  到了20xx年,我回到了故鄉,!煙臺的天空十分湛藍、深遠,朵朵白云點(diǎn)綴的天空格外美麗,連碧澄的湖水也為之遜色。我不禁被迷住了,好半天才回過(guò)神來(lái)。

  我順手攔了一輛出租車(chē),車(chē)上有好多按鈕,我不禁好奇的問(wèn)司機,司機十分耐心地說(shuō):“那個(gè)紅色的按鈕是安全按鈕,如果有什么危險,他就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)。那個(gè)黃色的.按鈕時(shí)一鍵修復,不用再去維修,而且車(chē)是不用汽油的!闭f(shuō)著(zhù),就將我用過(guò)的礦泉水扔進(jìn)了前面的汽箱里直接變廢為寶。我不禁感嘆:“好環(huán)保!這車(chē)真好!彼緳C接著(zhù)十分得意地繼續介紹:“這車(chē)還可以承受一千五百度的高溫,防子彈,跑起來(lái)比飛機還快呢!據說(shuō)最快的時(shí)候是每小時(shí)1000公里呢!”

  我下了車(chē),來(lái)到了賓館。賓館里到處都是鮮花,如同到了天帝的住處。來(lái)到臥室,門(mén)自動(dòng)識別主人,一下子就開(kāi)了,有一雙拖鞋整齊地擺放在地上。這時(shí),有兩個(gè)機器人端上了菜,有粵菜、川菜、各種菜式應有盡有,想吃什么吃什么。吃完后,機器人自動(dòng)自動(dòng)洗碗筷。

  到了睡覺(jué)的時(shí)候,客廳自動(dòng)放歌,并關(guān)燈,如果是夏天,就自動(dòng)變成水床,冬天是熱起床,真是舒服的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  這的門(mén)還是十分高級的,有小偷來(lái)就會(huì )直接報警,而且他就是用什么也不能炸開(kāi),有一次,一個(gè)小偷躡手躡腳地來(lái)偷東西,用開(kāi)鎖器開(kāi)了整整一個(gè)夜晚也沒(méi)有打開(kāi),還被警察抓走了,從此沒(méi)有人來(lái)偷東西了。

  時(shí)間到了,轉眼間我已經(jīng)住了一個(gè)星期了,我依依不舍的準備離開(kāi)了。真希望科技能更先進(jìn),讓我們的生活變得更美好。

科技作文 篇3

  今天,我們學(xué)校以“科技點(diǎn)亮生活·創(chuàng )新放飛夢(mèng)想”為主題舉辦了第八屆科技節。

  今年的科技節除了向我們展示各個(gè)年級的優(yōu)秀科技作品,還給我們安排了各種各樣的科技體驗項目。聽(tīng)說(shuō)這次的科技體驗項目有將近100個(gè)呢!我迫不及待想要去體驗了!

  我先去到“3D打印”區域,只見(jiàn)有一臺3D打印機在那里運行著(zhù),旁邊還擺放著(zhù)很多3D打印機打印出來(lái)的“獲獎”作品。有幾位專(zhuān)業(yè)的老師在那里給我們介紹,他告訴我們,3D打印需要先用掃描儀掃描物品,在電腦上把掃描的'點(diǎn)換成面,然后3D打印機才能打印,打印的材料有很多種,最常用的就是PLC,現場(chǎng)的打印機只有一個(gè)噴頭,所以只能打印一種顏色。打印好后還需要噴漆,還有的打印機有2個(gè)噴頭,就可以打印2個(gè)顏色的作品了。聽(tīng)說(shuō)3D打印應用的領(lǐng)域非常廣,還可以用來(lái)建房子呢!這真是太神奇了!

  接著(zhù)我去體驗了“激光切割”,它的機器非常龐大。因為激光很危險,老師告訴我們不能用手去碰。它是靠電腦設計出圖片以后再在木板上刻出來(lái)?!刻出來(lái)的十二生肖惟妙惟肖,可愛(ài)極了!所以這個(gè)項目吸引了很多同學(xué)在那里排隊。

  接下來(lái)我去了“樂(lè )高”體驗區,還去了操場(chǎng)上的其他展位玩了很多游戲,像“鐳射光大作戰”、“伯努利浮球”、“一箭沖天”等等,這些游戲實(shí)在是太好玩了,我正玩得高興,學(xué)校的廣播卻通知活動(dòng)結束了。

  科技節在大家的歡笑聲中完美落幕,這次科技節讓我們游戲中懂得科學(xué),在快樂(lè )中學(xué)會(huì )知識,它就像一個(gè)印章,在我們的記憶中又印上了一個(gè)美好的烙印。

科技作文 篇4

  寒假的一天,爸爸帶我去科技館參觀(guān),館內奧妙無(wú)窮的科技成果,可真讓我大開(kāi)了一下眼界,讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà),但對科技知識,卻異常感興趣,因為我熱愛(ài)科學(xué)。

  那天,我們懷著(zhù)完美而新奇的心境,踏進(jìn)了科技館的大門(mén)?萍拣^里陳列著(zhù)許許多多趣味的實(shí)驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤(pán)》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等,都十分強烈地吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的學(xué)生。

  我們來(lái)到了《機器人世界》展廳。那里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會(huì )彈鋼琴的機器人……。另外,我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤,還有一臺能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機。這些科技作品真是淋瑯滿(mǎn)目,希奇古怪,應有盡有,讓人目不暇接。

  當我來(lái)到陶泥作品展臺的.時(shí)候,展臺上的景觀(guān)深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,采用陶泥材料充滿(mǎn)活力地創(chuàng )作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的期望,也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景,它牽動(dòng)著(zhù)祖國人民的心,燃燒著(zhù)汶川同胞不畏災難,創(chuàng )造未來(lái)的決心。我駐足在展臺前,久久不忍離去,它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著(zhù)他們!

  這次參觀(guān),讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識,親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀(guān)察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自我的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信經(jīng)過(guò)鉆研必須會(huì )有新的發(fā)現,也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。

  在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里,我覺(jué)得我首先應當要學(xué)會(huì )科學(xué)地讀書(shū),科學(xué)地生活,努力加入到創(chuàng )造科學(xué)未來(lái)的隊伍中去。

  我們要從小處著(zhù)手,好好地學(xué)習,把握住知識的鑰匙,去打開(kāi)明天科技的大門(mén)--明天必須會(huì )屬于我們的了。

科技作文 篇5

  以“體驗科學(xué)”為主題的中國流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉巡展,我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參觀(guān)流動(dòng)科技館,同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情,因為這是我們第一次參加這種活動(dòng)。

  大家在操場(chǎng)上整齊地站著(zhù),臺上有許許多多的領(lǐng)導,他們也來(lái)和同學(xué)們一起參加開(kāi)幕式。

  開(kāi)幕儀式結束了,解述員便帶著(zhù)我們向科技館方向走去。站在科技館大門(mén)口,我抬頭看,一張鮮紅的'長(cháng)布上寫(xiě)著(zhù)大大的白色的“科技展覽館”幾個(gè)大字。

  接著(zhù),走進(jìn)科技館內,解述員給我們講了“會(huì )聽(tīng)話(huà)的小球”,“方輪車(chē)”,“畫(huà)五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

  我對一件機器很感興趣,它的名字叫“美麗的光輝”,一個(gè)白色的圓盤(pán)上閃現著(zhù)色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤(pán)面,光輝則在手指處匯集,光輝的亮度大大增加了,并又很快向圓盤(pán)四周發(fā)散。

  據講解員介紹,圓盤(pán)內不同顏色的光是由于不同種類(lèi)的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來(lái)電流也能夠使氣體發(fā)出光亮!

  我可真是大開(kāi)眼界了!我終于明白了逢年過(guò)節時(shí),街道上的霓虹燈不就是這個(gè)原理嗎?

  正在我準備去參觀(guān)下一個(gè)機器時(shí),老師在“科技展覽館”大門(mén)口叫同學(xué)們集合,時(shí)間過(guò)得好快!

  雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完,但這次參觀(guān)活動(dòng),使我開(kāi)拓了 1

  科技視野,了解了很多科技奧秘,我戀戀不舍地離開(kāi)了“科技展覽館”。

  我今天在展覽館里,學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書(shū)上學(xué)得還多。我決心,從今往后,一定要好好地學(xué)習科學(xué),發(fā)明各種機器,在科學(xué)體驗中產(chǎn)生興趣,在探索中提出科學(xué)知識方面的疑問(wèn)!

科技作文 篇6

  正月初七那天,爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒?萍拣^地上有三層,我們從三層往下玩。

  三樓有個(gè)“錯覺(jué)滾筒”,走在里面有暈車(chē)的感覺(jué)。我剛走進(jìn)去的時(shí)候還真感覺(jué)像暈車(chē)一樣,我連續走了兩三次以后就不覺(jué)得暈了。爸爸給我講了“錯覺(jué)滾筒”的原理,我這才暈個(gè)明白。我們走進(jìn)了一座鏡子迷宮,這是一個(gè)由鏡子組成的迷宮,鏡子形成了一個(gè)奇妙的世界,我在最前面給爸爸和媽媽帶路,七拐八拐的從迷宮里走了出來(lái),爸爸夸我真棒。

  二樓有四個(gè)神奇的“無(wú)皮鼓”,這些鼓都沒(méi)有鼓皮,看上去像垃圾桶一樣,可是當我用手捶擊鼓的空面時(shí),它能發(fā)出“咚咚”的'聲音,還可以通過(guò)手捶擊的快慢控制音量的大小,我現場(chǎng)自編演奏了一曲。

  我是大電池!在一樓,我發(fā)現一個(gè)桌子上有兩個(gè)手掌模樣的東西,我把我的兩只手放到上面,電表里的指針動(dòng)了起來(lái),媽媽笑著(zhù)說(shuō):“爸爸快來(lái)看,甜甜會(huì )發(fā)電!”運球是我最?lèi)?ài)玩的一個(gè)項目,它既鍛煉體力,又鍛煉腦力,還需要好多人一起配合才能把球順利運過(guò)層層關(guān)卡。我一直玩到科技館關(guān)門(mén)才戀戀不舍地離開(kāi)。

  科技館,我一定會(huì )再回來(lái)的!

科技作文 篇7

  五十年前,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),沒(méi)有手機,沒(méi)有好吃的漢堡包,沒(méi)有電視機,只有黑白照,只有糠米做的團子,永遠都是固定的一個(gè)套餐:紅薯、稀飯、南瓜湯。住的都是草房子。

  放眼現在,發(fā)達的網(wǎng)絡(luò ),智能、好看的手機,彩色的電視,各種美食讓人目不暇接。一座座高樓大廈拔地而起。是什么使我們的生活變化如此之大,改變了人民的生活呢?“科技!”這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的詞,那么什么是科技呢?科技就是科學(xué)技術(shù)的.簡(jiǎn)稱(chēng),科學(xué)是人類(lèi)在長(cháng)期認識和改造歷史的過(guò)程中所積累起來(lái)的知識體系。技術(shù)是指人類(lèi)根據生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗和應用各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備,F在,科技已經(jīng)融入了大家的生活,隨處可見(jiàn)的電子產(chǎn)品已不再像從前那樣占空間,不方便。而是隨身,能隨時(shí)隨地地與人們更方便的交流。但是,科技的快速發(fā)展雖然給我們的生活帶來(lái)了很多的便利,但我們毫無(wú)節制的發(fā)展也給我們的生活帶來(lái)了不少的麻煩,比如現在愈演愈烈的霧霾,能源危機。這些都是我們過(guò)度開(kāi)發(fā)帶來(lái)的人為災害。

  科技給我們的生活帶來(lái)了許多便利,但也要注意快速發(fā)展帶來(lái)的危害,只有這樣,人類(lèi)才能既快速又穩定的發(fā)展。

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