科技優(yōu)秀作文400字

科技優(yōu)秀作文400字

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的科技優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技優(yōu)秀作文400字 篇1

　　科技館是一家大型的展覽館，這個(gè)星期六，班級要組織一次活動(dòng)——參觀(guān)科技館。在大家的熱切期盼中，終于迎來(lái)了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來(lái)了很多次，可是我還是掩飾不住內心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。

　　進(jìn)去之后，大姐姐先給我們講解小球運轉，我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊含著(zhù)這么多的知識，我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學(xué)道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來(lái)。最有意思的'應該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現了電的運用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——

　　如果說(shuō)我最?lèi)?ài)的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時(shí)間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內會(huì )有失重的感覺(jué)，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因為小屋本身是傾斜的，所以感覺(jué)身體失重的。

　　我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥(niǎo)追捕，又被鯊魚(yú)包圍，被“活化石”章魚(yú)追擊到幸存的全過(guò)程——姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物，盡管不太懂，但我們仍聽(tīng)得津津有味。通過(guò)這一次參觀(guān)， 我體會(huì )到科技的發(fā)達，祝祖國越來(lái)越繁榮富強。我也要認真學(xué)習，為祖國的富強而努力。

科技優(yōu)秀作文400字 篇2

　　學(xué)校組織我們去科技館學(xué)機器人、單片

　　機和空模，我覺(jué)得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發(fā)現每人的電腦前有一個(gè)插頭，剛開(kāi)始我以為是u盤(pán)，但后來(lái)老師告訴我們是插在機器人的大腦上，我也沒(méi)有弄明白。我想難道是插在我的.大腦上嗎？后來(lái)老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小機器人，我才發(fā)現機器人上有一個(gè)遙控器，遙控器上有一個(gè)跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解我才明白大腦其實(shí)是機器人的操控器，它可以操控機器人的運行和動(dòng)作。接下來(lái)老師讓我們每個(gè)小組自己讓機器人活動(dòng)，其實(shí)就是插在電腦的插頭上，我們小組經(jīng)過(guò)幾番努力，終于讓機器人動(dòng)了起來(lái)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。后來(lái)的要求越來(lái)越高，我們也越來(lái)越努力，但是在讓機器人轉三圈的任務(wù)中，我們沒(méi)有成功，以為電腦壞了，找了老師來(lái)。老師告訴我們：‘其實(shí)不是電腦的問(wèn)題，是你們的設計有問(wèn)題，看！轉圈時(shí)用一個(gè)輪轉，你們用兩個(gè)輪當然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以為機器有毛病，其實(shí)是你們的操控有問(wèn)題�！�說(shuō)完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開(kāi)始了設計，把機器人重新放好，讓它轉，終于他轉了3圈。我們才明白，不是電腦的問(wèn)題，是我們的設計。

　　放學(xué)了，我們跟老師不舍的道別，跟可以中心不舍的道別，我們以后會(huì )再來(lái)的。

　　我們去了科技館，學(xué)到了許多知識，也學(xué)到了許多好習慣，比如：要認真做，要有腦子做事。以后我一定多動(dòng)腦，多認真做事。

科技優(yōu)秀作文400字 篇3

　　科技，這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家喻戶(hù)曉了吧！科技，它能讓人們過(guò)上更加幸�？鞓�(lè )的生活，讓人們安居樂(lè )業(yè)、國泰民安。

　　但是，發(fā)達的科技也會(huì )給世界造成污染，比如，化工廠(chǎng)、藥廠(chǎng)、垃圾廠(chǎng)等工廠(chǎng)，都會(huì )對大自然造成了很難挽回的創(chuàng )傷，他們毫不節制地往河里排放污水。源源不斷地向天空噴灑死亡的氣息--二氧化碳。世界上每一秒都有二氧化碳等有害氣體排放到空氣中，對地球造成了嚴重的傷害，讓地球產(chǎn)生了“溫室效應”。將來(lái)，人類(lèi)可能迎來(lái)新一波病毒。

　　希望以后可以生產(chǎn)出解決這些問(wèn)題的'機器。

　　以前的上海，道路錯綜復雜，一旦進(jìn)入了上海，就像迷宮一樣繞。這使得很多飯店老板在招收送外賣(mài)的人時(shí)，還不忘細心的加上一條：本店只招收對上海市特別熟悉的員工。因為你可能一上高架，就不知道該往哪里走了。

　　可是現在不同了，人造衛星已升上了浩瀚的宇宙，為人們帶來(lái)了簡(jiǎn)單又方便的GPS系統。如今上海廣告上的招收條件的那一條，已蕩然無(wú)存。

　　外賣(mài)小哥每天騎著(zhù)電瓶車(chē)跑東跑西，再也不用死記硬背的（地）記路啦！

　　時(shí)代在變化，科技在進(jìn)步，說(shuō)不定哪天又發(fā)明出什么新奇玩意。不！不是“說(shuō)不定”，是一定。

科技優(yōu)秀作文400字 篇4

　　一年一度的科技節悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)，從教師第一次通知開(kāi)始，這件事無(wú)人不曉，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實(shí)用又美觀(guān)的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨�，曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(cháng)廊”了，這次科技節每個(gè)同學(xué)都有十足的`把握。

　　首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀(guān)時(shí)，**之突然大聲說(shuō)：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉！”**之高呼。大家飛快地走了過(guò)去�！扒�，什么啊，兩根吸管加一個(gè)瓶子�！薄熬褪�，就是�！笨磥�(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。

　　我們又邁著(zhù)整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門(mén)坎兒。這里面的制作數不勝數，而且樣樣別無(wú)挑剔�！斑@個(gè)班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

　　參觀(guān)完，我們重新回到了教室。馬校長(cháng)和我們熱烈地討論著(zhù)科技節的見(jiàn)聞，她那和藹可親的樣子令我難忘。

　　歡樂(lè )的科技節度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。

　　我帶著(zhù)收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。

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