課間十分鐘作文

課間十分鐘作文[通用15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的課間十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文1

　　上課了，學(xué)校里鴉雀無(wú)聲，可“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學(xué)們便都涌到了操場(chǎng)上，各自玩各自的游戲。

　　看，東邊的小女生在干嘛？她們拿自己的'跳繩，分成了四個(gè)小組，每?jì)蓚�(gè)人一組比賽，比賽開(kāi)始了，這個(gè)穿紅衣服的小女生，跳起來(lái)那個(gè)繩子像騎自行車(chē)的車(chē)輪在轉著(zhù)，非常的快，再看這位穿綠衣服的女生，她非常的胖，都跳不動(dòng)了，但她依然堅持在跳，她這種精神值得我們學(xué)習。

　　再看角邊，這里有一群男生在踢足球，他們跑起來(lái)像駿馬在大草原上奔跑著(zhù)，他們汗流浹背，看，這位男生還有一點(diǎn)點(diǎn)小肌肉嘛，看來(lái)他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生，他跑起來(lái)，肥肉直晃，一屁股就坐在了操場(chǎng)上，看來(lái)這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚(yú)大肉的，不然不會(huì )這么胖。

　　再看北邊，又是一群小女生在踢毽子，有一個(gè)小女生她不會(huì )踢毽子，她用腳一踢毽子就飛到了好遠好遠，就像一只小鳥(niǎo)飛走了似的，但她不泄氣，依然學(xué)下去，最后終于學(xué)會(huì )了。

　　下課十分鐘，操場(chǎng)上的同學(xué)真開(kāi)心��！

課間十分鐘作文2

　　時(shí)間如沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去，一節課又接近了尾聲。課間十分鐘又會(huì )是怎樣的呢？腦海中立刻浮現出一些畫(huà)面——

　　掰手腕

　　“加油！加油！”同學(xué)們里三層外三層地將課桌上的兩只緊緊糾纏在一起的手腕包裹起來(lái)。你搭著(zhù)我的肩我踩著(zhù)你的腳，但這絲毫不影響他們觀(guān)看比賽時(shí)的高漲情緒呀！一位是“大力王”——林梵，另一位則是“小個(gè)子”——鄭嘉鑫。

　　比賽正進(jìn)行到白熱化階段，手腕上的肌肉暴起，青筋緊繃，他們的`臉上淌著(zhù)豆大的汗珠，鄭嘉鑫明顯處于劣勢。

　　林梵的“狗腿”——丁俊偉滿(mǎn)臉橫肉地笑開(kāi)了：“梵哥，贏(yíng)了！太棒了……”“大力王”的嘴角也揚起了自信的弧度。不知是誰(shuí)踩了他一腳，他疼得哇哇直叫�！靶�個(gè)子”一咬牙，漲紅了臉，“啪”手掌落桌了。

　　大家的臉上露出了不一樣的色彩，有興奮，有沮喪，還有目瞪口呆……“大力王”此時(shí)像只斗敗的公雞耷拉著(zhù)腦袋……

　　拖課“神招”

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，教室里卻靜得出奇，只回蕩著(zhù)miss丁的話(huà)：“剛才上課晚來(lái)了幾分鐘，打電話(huà)又花了五分鐘，所以要再耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間�！焙靡粋�(gè)義正言辭冠冕堂皇的理由，就差一個(gè)90度正鞠躬了�？蒑iss丁作為我們班的權威人士，大家對視之后，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”又開(kāi)始了“題海戰爭……”

　　“叮鈴鈴”，終于下課了，我回過(guò)神來(lái)，寧靜的教室又變得沸騰起來(lái)……

課間十分鐘作文3

　　隨著(zhù)那熟悉的旋律，我們的活動(dòng)時(shí)間：課間十分鐘又開(kāi)始而了。

　　教室里的大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會(huì )兒，走廊上就被同學(xué)給擠滿(mǎn)了，教室里還留著(zhù)一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫(huà)……看，那兩位同學(xué)在一起下象棋�！败�(chē)四進(jìn)九，將軍！”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得，右也躲不得，只好乖乖地認輸。

　　再看看走廊里，我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組，不好，這一次當貓的居然是跑得很快的.陳宇，看來(lái)我們要多加小心……啊，還好還好，陳宇很快就抓住了一個(gè)“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍，哈，這下不用擔心了！我們先派出翟志遠當誘餌，只見(jiàn)他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著(zhù)鬼臉，黃澤龍猛撲過(guò)來(lái)，翟志遠機敏地一閃，黃澤龍卻因用力過(guò)度，撲到走廊的盡頭去了。我們趁著(zhù)這個(gè)好機會(huì )，全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來(lái)，我們全都跑回墻邊，黃澤龍撲了個(gè)空，一只“老鼠”也沒(méi)捉到。

　　我們正玩著(zhù)，耳畔又響起了上課的鈴聲，我們約好了下節課下了再玩，回到了教室里。

課間十分鐘作文4

　　我的課間十分鐘很精彩，比如：快樂(lè )地打乒乓球，開(kāi)心地玩石頭剪刀布，高興地玩抓人……但我最喜歡的是玩“捕魚(yú)”�！安遏~(yú)”這個(gè)游戲很好玩。游戲規則是：當漁夫的人，必須要抓到魚(yú)十秒才可以，如果是兩個(gè)人抓一個(gè)魚(yú)，碰他一下就可以了。我們用“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)開(kāi)始“捕魚(yú)”。最結果是我抓。

　　開(kāi)始了，我飛快地向吳宇桐飛奔過(guò)去，我一抓，一二三……“耶，我抓到了一個(gè)，”接著(zhù)，我又立刻尋找下一個(gè)目標，我使用我的“千里眼”迅速掃描了一下操場(chǎng)，我看見(jiàn)王子凡趴在地上，我偷偷摸摸地向王子凡走去，我往地上一撲�！耙�！又抓到了一個(gè)�！苯又�(zhù)，我又去抓陳佳軒了，我想：光靠體力不行，這樣消耗得太厲害了，要想個(gè)法子。我和王子凡、吳宇桐說(shuō)：“吳宇桐，你守到后門(mén)，王子凡守到大門(mén)，我進(jìn)去把他逼出來(lái)�！蔽乙贿M(jìn)去，陳佳軒連忙往大門(mén)跑，王子凡成功死守�！耙�！我贏(yíng)了�！�

　　我還當了魚(yú)，這次的.“漁夫”是吳宇桐，我感覺(jué)不用跑的。因為吳宇桐跑得很慢，我就故意跑到吳宇桐的前面做鬼臉。吳宇桐生氣了，他氣勢洶洶地朝我跑來(lái)，他飛快地跑著(zhù)，我跑得更快一些。他手向我伸來(lái)，我一躲。不一會(huì )兒，“叮叮叮---”，上課了。哈哈，我成功了！

　　這就是我的課余生活，除了“捕魚(yú)”還有很多的游戲，這些游戲都讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

課間十分鐘作文5

　　下課！老師大聲地喊了一聲，原來(lái)無(wú)精打采的同學(xué)們立刻精神抖擻，一窩蜂地跑出了教室，去玩他們喜歡的游戲。

　　我正坐在自己的座位上思考問(wèn)題。突然，熱烈的加油聲從窗外飄了進(jìn)來(lái)，我跑出去一看，原來(lái)籃球場(chǎng)上在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧非凡的籃球賽。

　　賽場(chǎng)上的大哥哥們正起勁兒地打著(zhù)籃球。只見(jiàn)紅方的一個(gè)大哥哥加快了步伐，左邊繞了一圈，右邊繞了一圈，一下子破壞了藍方的隊形。那位大哥哥準備傳球的時(shí)候，突然有幾名藍方隊員像一堵墻一樣堵住了他傳球的去路。他靈機一動(dòng)，像一只小兔子一樣跳了幾跳，手腕在籃球架旁輕輕一扣，籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊就要贏(yíng)了，藍方的一名猛將挺身而出，沖進(jìn)了紅方的天羅地網(wǎng)里。他用力一拍那紅方隊員手上的球，球就像一個(gè)彈簧一樣，反彈到了他的手上。他乘勝追擊，像閃電一樣穿過(guò)了紅方的`兩名前鋒，這時(shí)剩下的紅方隊員手拉手形成了一張大大的網(wǎng)，眼看猛將就要被攔下來(lái)了，可是這名猛將輕輕松松跳過(guò)了這張大網(wǎng)。他把籃球往空中一拋，籃球就像一顆巨大的流星劃過(guò)天際，又穩穩當當地落進(jìn)籃框。最后比分追平，這場(chǎng)比賽雙方打平了。

　　這時(shí)上課鈴響了，課間十分鐘結束了，同學(xué)們紛紛回到教室，整個(gè)校園又變得書(shū)聲瑯瑯，而我還在回憶著(zhù)剛才的龍爭虎斗。

課間十分鐘作文6

　　“零……”下課了，同學(xué)們像一只歡快的小鳥(niǎo)，紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　看，那正在參加跳繩的同學(xué)跳得多起勁呀。他們就像一個(gè)個(gè)蹦跳的小兔子，跳了起來(lái)。他們甩開(kāi)胳膊，掄得是那么有力。繩子就像一條運動(dòng)著(zhù)的弧線(xiàn)，剛落地有彈起來(lái)，打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學(xué)都在說(shuō)：“真棒!”

　　在操場(chǎng)上，有幾位同學(xué)正在玩丟沙包的游戲。丟沙包的同學(xué)瞄準中間躲沙包的`同學(xué)，向他們扔去。躲沙包的同學(xué)也真機靈，跳了起來(lái)，沙包從他們腳下飛過(guò)。躲沙包的同學(xué)勝利地喊著(zhù)：“耶!”

　　同學(xué)們有的在爬竿。他們多像一只靈活的猴子，一下子就爬到頂了。

　　瞧，有一個(gè)地方有許多同學(xué)，他們在玩他們喜愛(ài)的游戲，那就是“貓捉老鼠”。有一個(gè)同學(xué)當“貓”。其他同學(xué)做“小老鼠”。那只“貓”挺狡猾的，就是坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)想要幾只“小老鼠”靠近他時(shí)，他就伸手一摸，就行了。一些“小老鼠”也聰明，就是不靠近那只貓。那只“貓”剛起來(lái)還沒(méi)開(kāi)始跑，就把這些“小老鼠”嚇得全都跑回了“家”。一些膽小的“老鼠”從不敢離開(kāi)“家門(mén)”一步，生怕“貓”捉到自己。還有一些“小老鼠”還真傻，去逗那只“貓”，哈哈!上當受騙了吧!

　　“零……”上課了，同學(xué)們又快速走回教室，校園里頓時(shí)又安靜了下來(lái)。

課間十分鐘作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著(zhù)這熟悉悅耳的鈴聲，我們下課啦！

　　下課的時(shí)間足足有十分鐘呢，本來(lái)有的.同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的同學(xué)在看書(shū)，這時(shí)突然畫(huà)風(fēng)一轉，開(kāi)始了熱鬧！

　　我們班原來(lái)有四大天王，現在有一大轉到其他學(xué)校了，只剩下三大啦！他們分別是汪俊杰、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人，但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃，是班級消息“小靈通”。

　　這時(shí)，只見(jiàn)“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室，在潘思遠的耳邊嘀咕了幾句，兩人便一起走下講臺拿起第一排的水杯，開(kāi)始吆喝，只聽(tīng)到：“特大新聞，特大新聞！下下周，星期三，我們要去秋游啦！地點(diǎn)是上海汽車(chē)博物館，里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車(chē)��！”說(shuō)完全班沸騰了起來(lái)，紛紛議論要去秋游的事。

　　他來(lái)了，他來(lái)了！只見(jiàn)他迎著(zhù)秋風(fēng)，邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了，會(huì )是誰(shuí)呢？原來(lái)是郭瑞金。他帶著(zhù)自制墨鏡走來(lái)了，開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論，于是三個(gè)人一唱一和，越來(lái)越起勁，攪得我班快要爆炸了……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。不一會(huì )，朗朗的讀書(shū)聲響起了！

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課時(shí)間到。

　　在操場(chǎng)，有的同學(xué)在跳繩，輕盈的繩子在同學(xué)們的腳下上下翻飛，腳一躍一躍的`，很有節奏感。就像朱光潛說(shuō)的“生命全在節奏”；有的同學(xué)在比賽跑步，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們像箭一樣“射”了出去，爭先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)；有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，“小雞”躲在“母雞”的身后，“老鷹”快速地追，“母雞”拼命地擋，只見(jiàn)“老鷹”靈機一動(dòng)，使了個(gè)“聲東擊西”的戰術(shù)，假意向左邊跑去，忽然又改變了方向，向右快速一撲，沒(méi)有成功，因為小雞們早看破了他的計策，“老鷹”見(jiàn)一計不成，又施一計……課間十分鐘，操場(chǎng)上笑聲不斷。

　　在班里，有的同學(xué)在擦黑板，一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)在黑板上劃過(guò)；有的同學(xué)在討論著(zhù)老師課上講的知識；還有的同學(xué)安靜地在座位上看書(shū)，那認真專(zhuān)注的神情在我的眼里是最美的……馬上要上課了，我喝了口水，拿出書(shū)做好了課前準備。課間十分鐘，教室里溫馨而又美好。

　　課間十分鐘雖然短暫，但卻給我們的學(xué)校生活增添了無(wú)盡的樂(lè )趣！

課間十分鐘作文9

　　“丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，有的嬉戲，有的閑聊。

　　咱們班男生的“傳統習俗”，便是開(kāi)著(zhù)“小火車(chē)”去上廁所。瞧!“火車(chē)頭”——小胖迫不及待地出發(fā)了!只見(jiàn)他目不斜視，雙手向前伸開(kāi)，邁開(kāi)大步，卻走著(zhù)“S”型路線(xiàn)，后面的“乘客”趕緊跟上�？捎械耐瑢W(xué)還沒(méi)抓穩呢!只能小跑跟上;有的同學(xué)一只手抓著(zhù)前面同學(xué)的衣服，開(kāi)始了“四不像”的三足爬行;有的同學(xué)臉幾乎快要貼地行了;有的同學(xué)則邊跑邊邊哦：“慢點(diǎn)啊!”一路蜿蜒，似沙漠中的響尾蛇，活力四射!

　　當小胖大喝一聲：“到站了!”“乘客”們早已東倒西歪、眼冒金星，望著(zhù)身后狼狽不堪的'“乘客”們，小胖尷尬地摸摸腦門(mén)，苦笑道：“不好意思哈!”那些已喘勻氣息的同學(xué)便一個(gè)勁地用眼神寫(xiě)“差評!”。

　　不一會(huì )兒，小火車(chē)一節一節地連起又重新出發(fā)，在操場(chǎng)上繼續前進(jìn)。課間休息總是短暫的，上課鈴聲響起，“小火車(chē)”便脫節了，大家奔回教室，又投入到緊張的學(xué)習中。

課間十分鐘作文10

　　“丁零零——”清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們如同出籠的小鳥(niǎo)般飛快地涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，正值令人神清氣爽的秋天，在廣闊無(wú)邊的藍天之下，校園里的桂花樹(shù)十里飄香，在那郁郁蔥蔥的綠葉中，點(diǎn)綴著(zhù)許多小小的黃花。幾只麻雀落在了樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。一束陽(yáng)光射下來(lái)，透過(guò)枝葉間的`縫隙，篩落在地面上，投下斑斑駁駁的光影。

　　天氣正好，同學(xué)們在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈地玩鬧著(zhù)，操場(chǎng)上一片熱鬧：有的同學(xué)在跑道上你追我趕地比跑步；有的同學(xué)揮舞著(zhù)跳繩，輕盈地躍著(zhù)；還有一些同學(xué)組成了一列“火車(chē)”，在操場(chǎng)上大步移動(dòng)，歡呼著(zhù)，尖叫著(zhù)。

　　我和幾個(gè)小伙伴在樹(shù)蔭下玩捉迷藏，負責“捉”的小伙伴一閉上眼，我就趕緊躲起來(lái)。這個(gè)位置挺隱秘的，她一定找不到我！我揚揚得意著(zhù)，突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“哎呀，這是誰(shuí)的東西掉了？”我聽(tīng)了，心想：不會(huì )是我的吧？到時(shí)候找不著(zhù)了可就糟了！于是，我也沒(méi)摸下口袋確認，就十萬(wàn)火急地沖了出去，定眼一看，哪兒有什么掉了的東西呀？只有一臉得意洋洋的小伙伴看著(zhù)我說(shuō)：“找到了！”

　　原來(lái)是這小伙伴的“詭計”呀！害我白擔心一場(chǎng)！我被氣得又哭又笑。其他躲藏的小伙伴也陸續被找到了，這時(shí)，上課鈴響了，短暫的課間十分鐘結束了，我和小伙伴們只好依依不舍地回了教室，但心中還是意猶未盡呢！

課間十分鐘作文11

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室，他們飛一般地來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了各自喜歡的游戲。有的踢毽子，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打籃球……頓時(shí)，寧靜的`操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)！

　　你瞧！那些高年級的大哥哥大姐姐們正在玩丟沙包呢！只見(jiàn)那個(gè)大姐姐在操場(chǎng)上左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，靈活得像個(gè)猴子。沙包從上邊飛來(lái)，她又輕巧地抬起一條腿。任憑兩邊的同學(xué)怎么砸也砸不著(zhù)？“不好”沙包正面向她飛來(lái)了，我想：這次她肯定要輸了，沒(méi)想到她眼疾手快，一個(gè)“海底撈月”就接住了飛來(lái)的沙包。同學(xué)們都為她拍手叫好。

　　再看看低年級的女同學(xué)，他們正在玩跳大繩呢！兩邊的女同學(xué)手握大繩，有節奏地甩著(zhù)大繩，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)連續跳著(zhù)，有的同學(xué)像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；有的像靈活的猴子，輕巧地從繩間跳過(guò)；還有的同學(xué)像歡快的小鹿，輕巧地從繩間躍過(guò)。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚(yú)在浪花里快活地跳躍著(zhù)。跳的同學(xué)們汗流浹背，看的人熱火朝天，個(gè)個(gè)人神氣十足。操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)同學(xué)們一陣陣歡快的笑聲……

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們結束了游戲依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)上又恢復了平靜。

課間十分鐘作文12

　　看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》后我頓時(shí)身感憤怒。四位堂堂正正的男子漢竟若無(wú)旁人的站在一個(gè)候車(chē)處的道口里，然而道口上赫然豎著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大子——母子候車(chē)處。這四個(gè)男人強裝不認識，光明正大地享受著(zhù)只有母子才有的特殊權利。而真正的母子卻站在一旁無(wú)奈地看著(zhù)他們。

　　看看我們現實(shí)生活中，那些有知識有文化道德品質(zhì)敗壞的人是很多的，他們有的侵占別人的權利，有的有著(zhù)利己主意的思想.....比如象一些國家領(lǐng)導干部，仗著(zhù)自己的權勢，把國家對平困山區的資助往自己的口袋里裝些。這樣一來(lái)，自己的腰包都鼓破了，可是那些貧困山區的'人們卻依然十分艱苦，有的甚至一日三餐都沒(méi)有著(zhù)落。

　　想想，就有一件類(lèi)似《假文盲》的事情在我身旁發(fā)生過(guò)。那天，我和伯伯一起陪表姐到武漢某醫院看病，醫院的墻壁上寫(xiě)著(zhù)請大家遵守公共次序的大字。雖然看病人十分多，但是大家都很守次序的排著(zhù)隊。等著(zhù)等著(zhù)終于要到姐姐了，突然，走來(lái)一位20歲左右，全身穿著(zhù)名牌的時(shí)髦女孩。她高身高氣的對醫生說(shuō)：我爸爸是某某公司的經(jīng)理，昨天我爸給院長(cháng)打過(guò)招呼的，先給我看��！看著(zhù)他看完病大搖大擺離去的背影心里說(shuō)不出的感覺(jué)和滋味�，F在這個(gè)社會(huì )是怎么了，人都這么勢利嗎？就這么沒(méi)有公理嗎？

　　類(lèi)似《假文盲》的事例每時(shí)每刻都在各個(gè)地方演繹著(zhù)。為此，我們有必要在提高知識水平的同時(shí)，加強道德精神文明建設。

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，奔向操場(chǎng)，開(kāi)始做自己喜歡的事情。

　　在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)低年級的同學(xué)在立定跳遠，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

　　在操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)中年級的乒乓球手，在球桌上不分勝負，看，正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué)，右邊的男同學(xué)向前一殺，左邊的'男同學(xué)慢了一步，輸了一球。

　　在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)高年級的同學(xué)正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹(shù)。向右一點(diǎn)兒一看！呀！一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰呢！“比賽開(kāi)始”不知是誰(shuí)喊了一聲，男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內男同學(xué)快了一步，女同學(xué)輸了，站在一旁，在想著(zhù)什么。在操場(chǎng)的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河，可激烈了，一會(huì )兒紅綢向左，向右，不分上下。

　　在操場(chǎng)的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過(guò)去，差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，在我沒(méi)有防備的情況下，有位同學(xué)向我一扔。呀！我被淘汰了！

　　上課時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現在我已經(jīng)開(kāi)始盼望下一個(gè)課間了。

課間十分鐘作文14

　　“叮零零”下課鈴響了，同學(xué)們簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花，以老虎一樣的速度沖出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。

　　玩丟手絹去啦！李梓濤邊唱邊跑，輕輕地把手絹丟到陳浩身后，大家立馬把目光投向了陳浩，陳浩馬上明白這是怎么回事，可是已經(jīng)來(lái)不及了，李梓濤已經(jīng)像風(fēng)一樣地速度跑開(kāi)并蹲到我的身邊的。此時(shí)的我，心“砰砰”直跳，祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵，陳浩把手絹丟給了李佳琦，我的心終于放松了……

　　在操場(chǎng)的中央，有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色，只見(jiàn)“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去，“老母雞”張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”去路，“小雞們”也很團結，一個(gè)拉一個(gè)，跟在“老母雞”后面，左躲右閃，不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空，不把“老母雞”和“小雞們”各個(gè)樂(lè )得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意，正得意揚揚的時(shí)候，“老鷹”一下子從“老母雞”的.手臂下鉆了過(guò)去，終于捉住了一只可憐的“小雞”……

　　“叮零零”上課鈴響了，歡樂(lè )而又熱鬧的校園很快恢復了寧靜。

課間十分鐘作文15

　　我最喜歡的時(shí)候就是課間十分鐘了，雖然很短，但對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是短暫和有趣的。

　　“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了�！毕抡n鈴響起，就是我們最開(kāi)心的時(shí)候了。

　　下課，我會(huì )和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個(gè)人在臺階上的長(cháng)廊玩。幾個(gè)人在長(cháng)廊下相互扔沙包。而我是在長(cháng)廊下面的�！皯鸲贰遍_(kāi)始了，由長(cháng)廊上的同學(xué)發(fā)球。長(cháng)廊上的同學(xué)先拿起沙包，再擺出扔東西的動(dòng)作，然后“嘭”的一聲，沙包像一只小鳥(niǎo)飛了出去，我頓時(shí)跳了起來(lái)，往沙包飛的地方飛奔，也有幾個(gè)同學(xué)朝沙包跑去，這時(shí)，我們就像是幾個(gè)餓狼，而沙包是一只小羊。我蹲下，一下滑到了沙包身旁，我機智地馬上抓起沙包，扔向長(cháng)廊……

　　我課間還會(huì )玩“老鷹捉小雞”，可我“石頭、剪刀、布”沒(méi)贏(yíng)，所以只能當一只老鷹了�？晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u，正當我束手無(wú)策的`時(shí)候，突然計上心來(lái)，我先假裝說(shuō)：“我不玩了！”小雞們分散開(kāi)了，我抓住時(shí)機，抓了一只小雞，我勝利了！

　　我們的課間生活豐富多彩，你的課間生活是什么？好玩嗎？有趣嗎？有機會(huì )我們一起玩。

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