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朋友的作文15篇(推薦)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文1
放棄，其實(shí)是有區別的，有些東西應該放棄，但有些東西不能放棄，就像朋友一樣。朋友是一輩子的。失去一個(gè)朋友，你失去的不僅僅是一個(gè)一起走下去的人，還有愛(ài)，鼓勵，溫暖，甚至信任。
我認為一個(gè)關(guān)心你，安慰你，在失敗和挫折后幫助你的人，才是你真正的朋友。成功的時(shí)候表?yè)P鼓勵你，希望你下次成功或者是真心朋友；那些在你驕傲的時(shí)候提醒你，幫助你的人，也是真正的'朋友。
有些學(xué)生是男女朋友并不奇怪，但有些學(xué)生說(shuō)不負責任的話(huà)是不對的。男女學(xué)生之間的正常交流有利于我們的身心健康。比如你的好朋友之間沒(méi)有的一些品質(zhì)，可以從他們身上學(xué)到。
我有一個(gè)好朋友叫王月。為什么她是我的好朋友？因為有一次，是小學(xué)的時(shí)候，班主任的女兒在我們班，很霸道。她在班上給我起了個(gè)外號，叫穆巴拉克。她這樣喊的時(shí)候，班里很多人都不理我，我覺(jué)得很難過(guò)。只有王月安慰我。只要那些人喊，她就幫我還手�，F在，我和她分開(kāi)了。我們都上初中了。她在三中，我在一中。我們經(jīng)常來(lái)回。有這樣的朋友我很開(kāi)心！
以前總覺(jué)得朋友不如以前的朋友。也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一切都變得越來(lái)越復雜。但現在想想，現在的朋友會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變成老朋友，可以很美好。所以，珍惜你的朋友。
朋友的作文2
現在的我，已步入初中，也意味著(zhù)會(huì )讓我結識更多的朋友，但我不想，因為再也沒(méi)有一個(gè)可以真心對我好的朋友了，直到我遇見(jiàn)了她——小英，才讓我漸漸改變了自己的想法。
在沒(méi)有經(jīng)歷友情的創(chuàng )傷時(shí)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的少女，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心的過(guò)著(zhù)每一天，那時(shí)的我很天真，所以才會(huì )被朋友所欺騙。從那以后，我依然滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福，但那都是偽裝，我根本不快樂(lè )。直到上了初中，我遇到了小英，她是一個(gè)幽默而且愛(ài)笑的女孩。是她，讓我知道了世界上朋友的存在。我們每天在一起玩耍，玩到忘乎所以，而那時(shí)的我是最快樂(lè )的。漸漸的我明白了一個(gè)道理：“珍惜眼前的朋友吧！一定要緊緊抓住朋友，才不會(huì )讓朋友這個(gè)美好的人類(lèi)帶開(kāi)你�！彪m然我們很要好，但也免不了要吵架。那是我們吵得最厲害的一個(gè)星期，那時(shí)的她根本不是我心目中的小英。我們吵得很厲害，因為她掀起了原來(lái)朋友帶給我的傷疤，也掀起了我的.痛苦和淚水。那幾天，我白天憑借自己的偽裝笑容將自己放在大家的歡笑聲中，而晚上則是自己一個(gè)人躲在被窩里悄悄的哭泣，那樣的日子還真是不好過(guò)呀！我就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我知道小英心里也不好受。于是我終于放下了原來(lái)的悲痛，與小英道歉，重新挽回了我的朋友，也重新挽回了我的快樂(lè )。
朋友是最美妙的，她可以讓你放下一切痛苦與悲傷，將你拉入一個(gè)只有歡聲與笑語(yǔ)的地方。我感謝朋友，珍惜朋友，感謝朋友帶給我的快樂(lè )，珍惜朋友帶給我的歡笑，我喜歡朋友！
朋友的作文3
你還記得嗎？當咱倆4歲的時(shí)候，你曾經(jīng)當過(guò)我的同桌。那時(shí)候，你長(cháng)得很漂亮，許多的男孩子、女孩子都很佩服你，我卻不以為然，曾經(jīng)笑話(huà)過(guò)你、冷落過(guò)你，但是，你仍然不生氣。
還記得嗎？我有一次忘帶了圖畫(huà)本，我東借西借，也一無(wú)所獲。當我垂頭喪氣地回到座位上時(shí)，你關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我當時(shí)結結巴巴地說(shuō)：“我，我忘帶，忘帶，忘帶圖，忘帶圖畫(huà)本了，你，你能借，借我一張嗎？”你說(shuō)：“好呀！”說(shuō)著(zhù)就拿出一本圖畫(huà)本遞給了我。
上課時(shí)，老師正在說(shuō)你，我想告訴老師你把圖畫(huà)本借給我了。但是許多次你都趁老師不注意時(shí)用你那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛對我說(shuō)，“沒(méi)事，這點(diǎn)小事算什么�！�
直到有一次，我徹底醒悟了。我在下樓玩滑梯的時(shí)候，一不小心摔倒在地上哭了起來(lái)，你當時(shí)把我扶起，用溫和的聲音對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！蔽艺f(shuō)：“把，把我扶到醫務(wù)室吧�！钡搅酸t務(wù)室的那一刻起，我就和你成為了好朋友，分離不開(kāi)的好朋友，是真的！直到現在我在寫(xiě)這篇作文時(shí)，我的'眼角上還在不停的流著(zhù)淚水……
朋友的作文4
小紅是我的好朋友，好鄰居，好同學(xué)。我們從小玩到大，大家都說(shuō)我們是形影不離的好姐妹。
我生病了，不能上學(xué)，小紅輔導我學(xué)習；課上，我有什么不懂，小紅解是給我聽(tīng)……就如那一次。
我因為得了重感冒不能上學(xué)，真討厭，期末考試就快到了。要不加緊復習，拿成績(jì)就——會(huì )吃定雞蛋了。我猶如熱鍋上的螞蟻。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我那“熱鍋還沒(méi)涼”，而是不斷加熱，我愁眉苦臉的，不知所措。小紅來(lái)了，她怎么會(huì )來(lái)這？我心中帶著(zhù)疑問(wèn)，小紅從書(shū)包里拿出書(shū)本和筆記本。哦，是來(lái)給我講今天老師今天講課的內容！她耐心給我講，沒(méi)想到小紅講起來(lái)還真像個(gè)小老師。就這樣，小紅給我講了幾天課，考試成績(jì)不但沒(méi)有下降，還提升了不少呢！
有一件事我很慚愧，小紅是班干部，我又不能幫她學(xué)習上的什么。但我只能在默默中為她祈禱……六年來(lái)，我和小紅不知是因為多少次架而鬧別扭，一次比一次好，一次比一次更理解對方的心，一次又一次的.吵架并不拆散我們，只是比前一次更見(jiàn)證我們永不分離的友誼。
友誼是永恒的，我們的友誼比金子更可貴，比生命更永恒。
朋友的作文5
你能容納多少人的骯臟？
我不能容納任何一個(gè)人的。
果然，你是。
不是，我不能容納，因為，我想要凈化他們的骯臟。
你果然傷得很重，可是，你為什么說(shuō)不痛？
KTY小姐，將長(cháng)長(cháng)的指甲鑲入你的肌膚：浪漫愛(ài)人，刻下愛(ài)情的誓言：頑劣的孩子，揪著(zhù)你的發(fā)，一根一根硬生生的拔下你孕育的生靈，在土地上粉身碎骨。
你已傷痕累累，為何不痛？
為遲暮的夫妻送上溫馨，替陌生人消除酷熱的難受，幫渾濁的空氣注入新鮮。
你究竟，在想什么？
---你被不需要著(zhù)，可是，你為什么堅持自己被需要著(zhù)？
網(wǎng)吧男孩一記投籃，在你骨頭上刻下印記，失戀情人將你用作出氣的沙包，你已經(jīng)不再是你，頑童把你涂鴉的混亂不堪你的身體千瘡百孔。
你明明不被需要著(zhù)，為何還在？
堅忍的屹立不動(dòng)，堅信不知道誰(shuí)的不一樣，堅強的忍受著(zhù)，期待著(zhù)。
你究竟要怎樣？
你在想什么，要做什么？我的`朋友，我要怎樣幫你？看你傷痕累累，看你千瘡百孔，我卻無(wú)能為力，我的脆弱，那么可恥的存在我只能，目睹著(zhù)，那些傷，汩汩的流血，直到血液流盡。
---你為何滿(mǎn)不在乎，你為什么要說(shuō)你還行？你以為你是誰(shuí)，你以為你憑什么，憑什么容納他們的不堪，你又能容納他們多少的不堪？
你說(shuō)你不是容納，你是想要凈化，他們的骯臟。
你說(shuō)滿(mǎn)不在乎，因為總有人會(huì )在乎，你的存在。
你說(shuō)容納可以無(wú)限大，因為，胸懷可以很廣，心，無(wú)界限。
朋友的作文6
曾幾何時(shí)，獨自在昏暗的燈光下徘徊。想消去心中的苦煩郁悶，可一切卻是那樣的冷寂，不知向誰(shuí)傾訴：一次又一次的失敗，讓我心灰意冷。此時(shí)能夠勸慰我，鼓勵我，給我送來(lái)溫暖的是朋友。
就在我孤獨、煩惱的一瞬間，腦海中出現了朋友的身影；為何不向朋友去傾訴心中的不樂(lè )呢？
的確，正是朋友真誠的話(huà)語(yǔ)，讓我再一次裝滿(mǎn)信心與希望的口袋。因為有了朋友，快樂(lè )才能持久，因為有了朋友，生命才變得如此精彩，學(xué)習的煩惱，生活的辛酸，人生的.感悟，生命的真諦，與朋友真誠的交流。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！碑敶猴L(fēng)拂綠大江南北，當夏日繁華了整個(gè)神洲大地，當秋風(fēng)偷偷把世界吹動(dòng)，我始終不渝地期待朋友。風(fēng)吹耳畔，把酒臨風(fēng)，真誠交流，朋友們讓我們走到一起吧！把幸福告訴我，你會(huì )得到兩個(gè)人的快樂(lè )，把憂(yōu)愁告訴我，你會(huì )減輕一半的痛苦。
你的快樂(lè )，讓我們一起分享
你的憂(yōu)愁，讓我們一起分擔
你的激情，讓我們一起來(lái)感受
你的告白，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)
你我的相識、相知將是你我今生的緣分。
朋友的作文7
小獅子多多是孤兒。他沒(méi)有父親，沒(méi)有母親，甚至沒(méi)有朋友。他多么希望能有個(gè)朋友。
很多人走啊走，尋找朋友，但是當小動(dòng)物們看到遠處的獅子時(shí)，他們害怕地跑開(kāi)了。許多人去了山里，悲傷地坐在小溪邊彈吉他，唱著(zhù)悲傷的歌:“我是一只小獅子。沒(méi)有父親，沒(méi)有母親，沒(méi)有朋友。沒(méi)有人聽(tīng)一個(gè)人唱歌，沒(méi)有人愛(ài)一個(gè)人哭泣...我朋友呢？”
每天都有很多人唱歌，從他身邊跑過(guò)的小溪也學(xué)會(huì )了。小茜一路狂奔，學(xué)會(huì )了唱歌:“我是小獅子。沒(méi)有父親，沒(méi)有母親，沒(méi)有朋友。沒(méi)有人聽(tīng)一個(gè)人唱歌，沒(méi)有人愛(ài)一個(gè)人哭……”小茜一路跑著(zhù)唱著(zhù)，把歌聲傳到了很遠很遠的`地方。
小溪的歌聲吸引了小兔子、小猴子和小鹿。他們坐在小溪邊聽(tīng)著(zhù)，眼淚流了出來(lái)。
小兔子忍不住問(wèn):“小茜姐姐，你為什么唱這么悲傷的歌？”小西告訴他們:“這是小獅子唱的歌。他天天唱歌，我天天聽(tīng)。假以時(shí)日，我會(huì )學(xué)會(huì )的�！毙�(dòng)物們說(shuō):“多可憐的小獅子��！我們一起去找他吧！”
小動(dòng)物們沿著(zhù)小溪的小徑往回走。他們走了很多路，最后在山里發(fā)現了很多小獅子。
朋友的作文8
春天來(lái)了，一些燕子飛過(guò)我的頭頂。我抬起頭，希望看到那個(gè)熟悉的身影，但還是沒(méi)有。我的搭檔，你現在在哪里？
那是去年春天，我在夕陽(yáng)下走回家。突然，一個(gè)小黑東西引起了我的注意。往前看，原來(lái)是一只受傷的燕子，它可憐的眼神讓我義憤填膺：誰(shuí)這么殘忍，連這么弱小的生命都會(huì )受到傷害。我把這個(gè)小東西帶回家，用紗布包扎。我熱淚盈眶，無(wú)法承受為它折翼的痛苦。一開(kāi)始，籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步，后來(lái)慢慢習慣了，快樂(lè )地唱歌。有一個(gè)新家似乎很幸福。
然而，隨著(zhù)夜晚的來(lái)臨，另一個(gè)難題來(lái)了：鳥(niǎo)被放在哪里？經(jīng)過(guò)一系列討論，我們決定把它放在爺爺的房間里。燕子很快就和爺爺的小鳥(niǎo)合二為一了。燕子和鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲組合成了一個(gè)愉快的合唱。我呢？就每天坐在鳥(niǎo)籠邊，時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，笑一笑。
就這樣，小燕子朋友陪我度過(guò)了一個(gè)春天，一個(gè)夏天。轉眼間，是金色的秋天，燕子的翅膀滿(mǎn)了。
個(gè)頭也長(cháng)大了許多，但是它那原本天真的'目光變的憂(yōu)郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然才是它的歸屬，我們不該囚禁它。
我打開(kāi)籠門(mén)，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍天，我倚著(zhù)門(mén)含著(zhù)淚，看著(zhù)天空中那個(gè)嬌小玲瓏的小家伙，感覺(jué)已是永遠，永遠……
朋友的作文9
朋友東山外國語(yǔ)學(xué)校 王文靜朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認為朋友之間應該不分高雅貴俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。
朋友在今天這個(gè)社會(huì )中，它的含義已經(jīng)變了。他成了富有的代名詞，他成了成績(jì)好壞的代名詞。他的.變化也讓人們的心靈受到污染。交友要交諍友，教諍友便要教知己。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的話(huà)，那么房子恐怕會(huì )塌掉�！贝蠹冶娬f(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認為房子太小了。聽(tīng)到這些說(shuō)法，哲學(xué)家笑著(zhù)說(shuō)：“房子小沒(méi)關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿(mǎn)這座屋子，我就心滿(mǎn)意足了�！睆倪@個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知己。其實(shí)，現實(shí)生活中，我們又何曾不渴望知己？生活就像一塊七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一些色彩。當我們遇到困難的時(shí)候，我們會(huì )找朋友傾訴，當我們開(kāi)心的時(shí)候，我們會(huì )找朋友一起分享。
有時(shí)，我們把友誼和朋友看得很輕，可是，在我們悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中的火炬，在我們快樂(lè )之時(shí)，是誰(shuí)在為我們默默的祝福？
知己難尋，朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們路上的指明燈，需要我們永遠的珍惜！在我們的生活中需要朋友。
朋友的作文10
在這個(gè)年齡段的我們，友情似乎是隨處可得的，因為在學(xué)校，有的是與我們同齡的人，相同愛(ài)好的人，可實(shí)際上，友情的獲得并不是那么簡(jiǎn)單。
從小學(xué)到高中，有過(guò)很多所謂的摯友、閨蜜，可現在僅存的也為數不多，甚至都是近來(lái)剛交的。之前的個(gè)個(gè)幾乎已不再聯(lián)系，就算在某個(gè)地方碰到了，也只是一笑而過(guò)了，而罪魁禍首，無(wú)疑是空間，更多的是時(shí)間。
在我看來(lái)，朋友不一定要無(wú)私奉獻才是真友情，往往真正的朋友之間可以互相接受對方許多的`缺點(diǎn)，可以和彼此開(kāi)各種玩笑，當你把自己不完美、有缺陷的一面展露在朋友面前時(shí)，他們不會(huì )嫌棄你，只會(huì )幫助你，包容你，安慰你，雖然或許口頭上會(huì )有一些玩笑似的嘲笑、嫌棄你的話(huà)，但這些都可不必在意。
世界上有三種感情對人最重要，第一是親情，第二是友情，第三是愛(ài)情。而這三種感情中，父母總會(huì )老去，愛(ài)人需要漫長(cháng)的尋找，只有朋友可以陪伴參與你的全部生命。他們從某種意義上來(lái)說(shuō)，可以見(jiàn)證你的親情與愛(ài)情，同時(shí)又作為你的友情，他們是你一生中最最寶貴的財富。
而我們這個(gè)年齡交到的朋友，既已褪去了年少的幼稚，也未沾染社會(huì )的風(fēng)氣，是最寶貴與純真的友情。
朋友的作文11
朋友，就像一縷陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖。朋友，就像沙漠中的清泉，在你絕望的時(shí)候給你一個(gè)生存的機會(huì )。朋友就像一顆星星，當你遇到黑暗時(shí)，會(huì )給你一盞明燈。所以朋友是我生命中最重要的`人之一。
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫陳妮山。她既不胖也不瘦。她比我高一點(diǎn)。她梳著(zhù)馬尾辮，微笑時(shí)小眼睛瞇成一條縫。櫻桃大小的嘴巴又紅又可愛(ài)。
她很膽小。我記得有一次放學(xué)后，我忘記了一些事情，請她陪我回教室。過(guò)了一會(huì )兒，我們拿著(zhù)它正要下樓，這時(shí)我們看到一個(gè)濕漉漉的頭發(fā)披在肩上的成年人向我們走來(lái)，看上去有點(diǎn)嚇人。當她看到它時(shí)，她驚恐地大叫，“��！”我發(fā)現這個(gè)男人是我的母親，于是很快對她說(shuō):“別害怕，這是我的母親，不是一個(gè)壞人�！比缓笏晕⑵届o下來(lái)，拍了拍胸口說(shuō):“我嚇死了。我以為是個(gè)女鬼。
她最大的愛(ài)好是閱讀。課后，我帶了一本課外書(shū)籍，津津有味地讀了起來(lái)。我請她去廁所。她向我搖搖頭，用手示意拒絕我:“我還沒(méi)讀完這本書(shū)�！蔽也坏貌灰粋�(gè)人去，直到下課她才放下書(shū)！唉！多小的書(shū)迷啊。
她特別樂(lè )于助人。每當別人遇到困難，她總是第一個(gè)沖上去幫忙。每個(gè)人都說(shuō)她是一個(gè)熱心的人，這是值得學(xué)習的。
這是我的好朋友。
朋友的作文12
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著(zhù)迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨……朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。
在彌漫著(zhù)回憶的仲夏，船兒乘載著(zhù)友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì )到“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的`房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè )，沖淡你的恐懼。
友誼的忠誠，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護著(zhù)你；是泉水滋潤著(zhù)你；是棉衣，保護著(zhù)你；是清風(fēng)徐徐的香氣。俗話(huà)說(shuō)得好：“多一個(gè)朋友就多一條路�！蔽覀儜摵煤谜湎磉叺拿恳粋�(gè)朋友。
朋友的作文13
今年秋天，我迎來(lái)了新的一個(gè)世界，讓我心受感觸的不僅僅是學(xué)習，也又友誼。
這些友誼讓我明白了，我一直困擾的道理——不管路途多遙遠，成長(cháng)上有你有我，不管相逢是多久，我們永遠是朋友。
新的生活真是有趣而辛苦，有一天我拎著(zhù)一箱牛奶和一些蘋(píng)果，再加上一書(shū)包的書(shū)，真是重到極點(diǎn)了，我拖著(zhù)一箱的'的時(shí)候，這是售樓走去望著(zhù)那棟快碰到天的大樓，唉，累死我了，我累的抱怨了一下，當我頂著(zhù)沉重的行李來(lái)到了二樓時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了，我坐在樓梯口上耐煩的踢了下箱子，忽然感覺(jué)肩上被拍了一下，我不耐煩了，向后看，原來(lái)是一個(gè)新朋友，有些生氣的說(shuō)你要干什么？她卻微笑地說(shuō)，需要我幫忙嗎？俗話(huà)說(shuō)得好，微笑能解決所有問(wèn)題。
我不禁臉紅了，因為我剛才態(tài)度不怎么好，可他卻要幫我，我連忙說(shuō)不用了不用了，可他一句話(huà)都不怎么說(shuō)？后面想說(shuō)些話(huà)，卻不知道說(shuō)什么好。
友誼是世上最美好的事物，真摯的友情是美好的，我要珍惜友誼，珍愛(ài)友誼。
是現實(shí)告訴我了，什么是友誼？朋友別走，讓我擁抱友誼吧
朋友的作文14
小時(shí)候，當其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時(shí)，他們會(huì )笑著(zhù)用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀，說(shuō)：“好朋友！”現在回想起來(lái)，當時(shí)的友情真的很純粹。
慢慢的，長(cháng)大了�！岸嗪玫呐笥选边@幾個(gè)詞隨著(zhù)日歷的頁(yè)數慢慢從我的字典里消失了。真的，我很喜歡這四個(gè)字。它們給我一種純潔可愛(ài)的感覺(jué)。我多么想把這四個(gè)字重新寫(xiě)進(jìn)我的字典，我一直在尋找機會(huì )。
終于有一天，我遇到了他。一身清爽的運動(dòng)服，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，是那么的隨意，又有幾分調皮。再加上臉上笑容很大，真的很可愛(ài)。
和她相處后，我發(fā)現他脾氣很好，但是很調皮。和她在一起，沒(méi)有任何包袱，感覺(jué)真的很放松。
有一天我的資料冊突然不見(jiàn)了，下節課需要用。我很著(zhù)急，但還是找不到。這時(shí)，她只是匆匆轉過(guò)頭看我，問(wèn)我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著(zhù)拿出他的資料本遞給我，說(shuō)，給，我把我的借給你。我已經(jīng)看過(guò)了。雖然只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻溫暖了我的'心。不由自主地伸出手，握成拳頭形狀，捶著(zhù)他的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：好朋友！說(shuō)完，我一怔，脫口而出了四個(gè)字，之后，我笑了。
因為他的出現，我才有機會(huì )把“夠真的朋友”這幾個(gè)字寫(xiě)在字典里。我真的很開(kāi)心！
朋友，最后一次謝謝你，真的！夠了！朋友們！朋友們！
朋友的作文15
我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因為動(dòng)手能力強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結合現實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。
這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉。
有一次，我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒(méi)有準確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì )受損嗎？回到家就開(kāi)始實(shí)驗：把玩具船放在盛滿(mǎn)水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來(lái)到了放置磁鐵的`水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒(méi)有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì )被打開(kāi)，這樣船只就不會(huì )與碼頭有緊密的接觸。船停穩后，再換開(kāi)關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì )動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去，互相碰撞。那該多好��！
這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！
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