我制作作文

我制作作文精選5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我制作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我制作作文 篇1

　　今天中午我正吃著(zhù)甜橙呢，突然想橙子除了可以吃以外還可以做成小裝飾品呢。于是，我就向媽媽要了三個(gè)橙子，媽媽說(shuō)想要你就隨便拿吧，估計媽媽當時(shí)還以為我要吃橙子呢！其實(shí)我要是做東西用的。下面就展示一下我的作品吧：

　　所需材料：橙子、大蔥葉、牙簽、剪刀、花和紙。

　　制作過(guò)程：

　　1、將牙簽插進(jìn)一個(gè)橙子里，再留出一截在外頭，然后將這一截牙簽插入另一個(gè)橙子里，這樣兩個(gè)橙子就能連接在一起啦！

　　2、選一個(gè)較小點(diǎn)的橙子當腦袋，在上面用牙簽挑出眼睛與嘴巴，然后剪掉一小截大蔥葉子當鼻子；在下面的橙子上再挑出三�？圩�。

　　3、再用白紙折一頂帽子，最后在帽子上再配一朵漂亮的.小花。哈哈，可愛(ài)的雪人做好！你看她的脖子還能轉動(dòng)呢！

　�。�看，我的雪人脖子可以轉到身體后面�。�（作品好了�。�

　　還有這個(gè)可愛(ài)的小兔子呢！

　　我的飾品全部做好了，把它們放在書(shū)桌上，可漂亮了。寫(xiě)作業(yè)累了，看看它們再呲下牙咧下嘴，馬上就感覺(jué)不累啦！叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟們，你們喜歡我做的這兩個(gè)飾品嗎？

我制作作文 篇2

　　今天我看快樂(lè )生活一點(diǎn)通這個(gè)節目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團圓。于是，我根據電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個(gè)小果盤(pán)，為我家的周末增添一些色彩。

　　吃過(guò)晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準備好的水果，一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子，還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先，我撥開(kāi)了一個(gè)大桔子，，他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤(pán)子的.中央。然后，我就拿了個(gè)梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著(zhù)刀，左手扶著(zhù)梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周?chē)�。接�?zhù)，該蘋(píng)果上場(chǎng)了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開(kāi)的花朵。我把它們擺在盤(pán)子的最外邊�，F在色彩多樣的水果拼盤(pán)做好了，我就把端進(jìn)了客廳。

　　媽媽看到后，興奮地說(shuō)：“你做的水果拼盤(pán)簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了！”聽(tīng)媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著(zhù)我做的水果拼盤(pán)。我突然明白了一個(gè)道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng )造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。

我制作作文 篇3

　　花瓶。說(shuō)到花瓶，我想你們每家都有吧！我制作的花瓶是什么樣呢？讓我來(lái)給大家介紹吧！

　　制作花瓶的工具有：雙面膠、彩帶、塑料瓶、剪刀。

　　步驟是：

　　一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷，然后再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。

　　二、用剪刀把彩帶剪成一小截一小截的，用手把彩帶從蹭口處撕成幾根，再把彩帶卷成各種樣式的形狀，用雙面膠把它們一個(gè)一個(gè)地貼在瓶子上面，這樣花瓶就做好了。

　　最后，還可以把用剩下的彩帶撕碎放在瓶子里，然后把另一半瓶子剪一小截下去，把瓶子的上半部分豎著(zhù)放進(jìn)花瓶里。再用剪子把事先準備好的塑料袋剪成兩半，把它疊好卷在筷子上面，卷好后，用亮膠布把它貼好插在放進(jìn)花瓶里的那個(gè)瓶子上半部分的小口中。這樣一個(gè)精致美麗的'花瓶就做好了�？瓷先ゲ粌H漂亮，而且很舒服。讓人看著(zhù)不會(huì )覺(jué)的討厭。

　　你們制作的是什么呢？是不是也特別美麗呢？趕緊做吧？

　　做完這件小制作給我的感受是：人若不動(dòng)腦筋，不勤動(dòng)手是做不出來(lái)好的東西的，只有肯動(dòng)腦，勤動(dòng)手，才能把事情辦好。

我制作作文 篇4

　　今天，老師給我們布置了任務(wù)：做沙包。我一聽(tīng)到這件事心中就充滿(mǎn)了好奇和期待。

　　回到家我就翻箱倒柜的找出剪刀、布、針和線(xiàn)。經(jīng)過(guò)奶奶的一番講解后，我拿起剪刀把布一點(diǎn)一點(diǎn)的.剪成一個(gè)小長(cháng)方形，沿著(zhù)三條邊把布對折，然后拿著(zhù)針和線(xiàn)，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子有模有樣的穿起了針，因為我眼睛好，所以一下就把線(xiàn)穿進(jìn)了針眼里。

　　現在我要開(kāi)始縫，手里拿著(zhù)針，心里有點(diǎn)忐忑，不知如何下手，有點(diǎn)擔心針會(huì )扎著(zhù)手，奶奶鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，小心點(diǎn)就好了”。我慢慢的向布邊上扎下了第一針，又從后面把針穿回來(lái)，就這樣一上一下，很快布的兩邊就縫在了一起，正在高興的時(shí)候，呀！糟糕，線(xiàn)打結了，沒(méi)有辦法只好把線(xiàn)剪斷重新縫。經(jīng)過(guò)練習，我縫得好多了，就是有時(shí)會(huì )扎著(zhù)手，而且還挺疼。接下來(lái)該裝大米了，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把大米裝進(jìn)我縫的沙包里，再把最后一條邊縫住，像粽子一樣的沙包就做好了。

　　看著(zhù)我親手做的沙包，心里總有一點(diǎn)小驕傲，以后只要是我力所能及的事我就會(huì )自己親自去做。

我制作作文 篇5

　　當你徘徊在飾品店里，當你看著(zhù)商店里制作精巧的學(xué)具，當你看著(zhù)目不暇接的漂亮衣服時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)自己動(dòng)手制作呢？我相信，大家都不例外，我也一樣。動(dòng)手制作會(huì )讓你變得心靈手巧，變得思維活躍，變得想象豐富……還等什么，一起來(lái)試一試吧！

　　——題記

　　我有一個(gè)夢(mèng)——設計一條別致的裙子。我很想早點(diǎn)實(shí)現，今天，我終于圓夢(mèng)了！

　　第一步：準備

　　我拿來(lái)媽媽平時(shí)用的針線(xiàn)，又讓外婆找來(lái)幾塊大布料，顏色各異，紅的、紫的、粉的、藍的……真讓人眼花繚亂！我又找來(lái)一張白紙和一支筆，開(kāi)始畫(huà)設計圖紙。

　　第二步：構思

　　我拿起筆，準備畫(huà)圖�？扇f(wàn)分不幸的是，我想不出來(lái)！頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。豆大的汗珠從頭上滾落，熱熱的淚水在眼眶里打轉。眼看快哭了，我的心里卻響起一個(gè)聲音：哭，并沒(méi)有用，靜下心來(lái)，仔細想想，要相信自己！我做到了，很快，一條紅粉相間，外加有著(zhù)藍色蝴蝶結的連衣裙躍然紙上。

　　第三步：縫制

　　說(shuō)干就干，我照著(zhù)圖紙上的樣子細心縫制起來(lái)�！翱�喀喀”，鋒利的剪刀把粉紅色的布料剪成了短袖。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的`歌聲，聽(tīng)到了知了的叫聲，聽(tīng)到了樹(shù)葉“唦唦”聲……這似乎是它們在鼓勵我，要一直認真下去。我更加賣(mài)力，絲毫不受外面的影響�？墒�，困難又一次來(lái)臨了，我的布料不足了！我再一次陷入混亂，但這一次，我急中生智，把下裙和上衣都縮小了一些。開(kāi)始縫線(xiàn)。我小心翼翼地把針線(xiàn)穿好，然后一點(diǎn)點(diǎn)的縫著(zhù)。由于是第一次，我并不是很熟練，只能很慢很慢�！把�！”隨著(zhù)我的叫聲，一股鮮血從我的手指上涌出來(lái)。我的淚水不由自主地滴了下來(lái)，心想：“不就是條裙子？不縫了！”可是，我又一次聽(tīng)到鼓勵的聲音，它如我最?lèi)?ài)的媽媽鼓勵著(zhù)我。我信心再起，擦了擦淚水，用紙巾把血抹掉，忍著(zhù)痛，完成我的夢(mèng)想。

　　我制作，我動(dòng)手，我快樂(lè )！

　　——尾記

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