我制作作文

我制作作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我制作作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我制作作文 篇1

　　我是一個(gè)公交、交通愛(ài)好者。在家里一直常用紙盒當公交車(chē)推。家里人都說(shuō)我幼稚，為此我一直都很郁悶。

　　一天晚上，我萌生了一個(gè)念頭——做個(gè)車(chē)模玩兒！看他們還說(shuō)我幼稚不。

　　第二天，我拿出做手工需要的工具、材料就開(kāi)始了我的車(chē)模制作。

　　第一步我用一張長(cháng)方形的大紙做車(chē)身，在紙的中間畫(huà)上車(chē)門(mén)，在門(mén)的兩邊畫(huà)上大大的車(chē)窗，為了是我的公交車(chē)更吸引人，我還在車(chē)床下面畫(huà)上了一些廣告。然后在底部畫(huà)出車(chē)輪口，這樣一張車(chē)模的圖高就畫(huà)好了。

　　第二步我拿起剪刀沿著(zhù)畫(huà)好的線(xiàn)將車(chē)門(mén)、車(chē)輪口等地方剪下來(lái)，然后我又剪了幾個(gè)圓形的車(chē)輪和兩個(gè)車(chē)軸。各個(gè)部件都準備好了，下面就開(kāi)始組裝了。

　　可是在組裝的'時(shí)候我發(fā)現車(chē)輪剪得即小又不圓導致車(chē)輪不愛(ài)轉�？墒菦](méi)有圓規怎么才能把車(chē)輪畫(huà)圓呢？突然我靈機一動(dòng)，拿來(lái)了一個(gè)小瓶蓋，用它來(lái)畫(huà)不就行了嗎？果然輪子做出來(lái)按上之后，公交車(chē)跑的很快，就像按了發(fā)動(dòng)機一樣。我高興的不得了，在手里不停的擺弄著(zhù)。

　　這時(shí)候，爸爸下班回來(lái)了，我趕緊拿著(zhù)車(chē)模跑到爸媽面前展示：這可是我辛勤勞動(dòng)做出來(lái)的，你們給個(gè)評價(jià)吧。爸爸微微點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“繼續努力！”媽媽說(shuō)：“做的不錯嘛，還真有點(diǎn)兒意思�！�

　　其實(shí)不管爸媽說(shuō)好還是不好我都會(huì )很開(kāi)心，必定這個(gè)模型是我親手努力做出來(lái)的，我覺(jué)得這個(gè)模型是我最經(jīng)典的手工杰作！

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我制作作文 篇2

　　在日常生活中，有許許多多的成功，可我永遠都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。

　　我還記得我四年級的時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期天我們做個(gè)創(chuàng )新作業(yè)吧！我們制作電子小報。我一聽(tīng)傻了， “什么”電子小報，難道要做報紙。這個(gè)難題把我深深的難住了，以前都是打就行了，今天的難處實(shí)在太大了吧！

　　我回到家，打開(kāi)電腦，就進(jìn)入word文檔。開(kāi)始思考做法，第一個(gè)難題是怎樣把頁(yè)面弄成橫向，我左思右想忽然我機靈一動(dòng)我打開(kāi)頁(yè)面設置，然后，把紙改成橫向。，“耶”我尖叫起來(lái)這個(gè)難題我終于攻破了‘然后我開(kāi)始思考第二個(gè)難題，是“怎樣把三篇文章同時(shí)裝進(jìn)一章紙上呢？我想啊想，我又想求助可是又一想不行，那就不是我的成果了呀？這是我的心情像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚，我在房間里走來(lái)走去想啊想！這時(shí)我終于想出了一個(gè)辦法，那就是翻電腦書(shū)，我興奮的說(shuō)：“電腦書(shū)啊，電腦書(shū)，你可是我的大救星��！我翻開(kāi)電腦書(shū)找到“怎樣制作電子小報”我看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后點(diǎn)擊插入文本筐，在報上畫(huà)一個(gè)方框再吧作文復制上去，在加上背景顏色這個(gè)顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極，基本上完成了。我看了看自己的勞動(dòng)成果不由的歡呼雀躍，在我自鳴得意的時(shí)候，一不小心踩滑了手碰到了鍵盤(pán)，點(diǎn)住了ESC把小報栓除了我有沒(méi)有保存。我一下子心理的那股得意勁全部都失去了，我心里狠狠的罵道：“老天爺啊老天爺你為什么跟我過(guò)不去呢，這可是我辛辛苦苦換來(lái)的.成就，你怎么這樣害我�？墒沁@有什么用呢？我重新做一片不是又提高了我的水平嗎？我這樣安慰著(zhù)自己。我又重新做起來(lái)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力奮斗，又一張性的小報又誕生了。我打印出來(lái)贊道：“哇！好美麗��！。我捧著(zhù)這珍寶似的小報笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悅。

　　在晚上我連睡覺(jué)也睡不著(zhù)，心想星期一我一定會(huì )受老師的表?yè)P，我果然得到了老師的表?yè)P，心里很高興。

　　經(jīng)過(guò)這次做電子小報我真正懂得了“有志者事竟成”這句話(huà)的道理。

我制作作文 篇3

　　上個(gè)星期，老師讓我們做一個(gè)環(huán)保小制作。我選擇的材料有：雞蛋、剪刀、一根筷子、一個(gè)碗、雙面膠、假發(fā)、水彩筆……想知道我到底要做什么嗎？請讓我一一道來(lái)。

　　記得那一天，我放學(xué)一回到家，就馬上從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，當時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，堅信自己很快就能完成這個(gè)小制作�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，雞蛋居然爛了。那是因為我用剪刀把雞蛋的上頭戳一個(gè)小洞的時(shí)候，用力過(guò)度，所以就造成了雞蛋爛了的后果。接著(zhù)我重新從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，吸取上次的教訓，操作格外小心，在雞蛋上頭小心翼翼地用剪刀戳了一個(gè)小洞，怕里面的蛋清流出來(lái)，我趕快拿碗把它接住，然后用一根筷子在蛋殼里輕輕地來(lái)回攪動(dòng)，以便讓蛋清和蛋黃快速地流出來(lái)。此時(shí)的`蛋清和蛋黃就像在比賽一樣，都爭先恐后地往外跑，不一會(huì )兒就全都在碗里了。我把蛋殼用水清洗干凈后，放在一旁備用。我再把早就準備好的濕沙子，放進(jìn)已經(jīng)洗凈的蛋殼里，然后用雙面膠把上頭的小洞封住。為了把它裝扮得更加漂亮，我用早已準備好的假發(fā)粘在雙面膠上，再貼在蛋殼上，又用水彩筆把它的眼睛、鼻子、嘴巴都畫(huà)了出來(lái)，這樣，一個(gè)既漂亮又可愛(ài)的不倒翁就橫空出世了，我就是想把它弄倒，它也永遠不會(huì )倒。

　　通過(guò)制作這個(gè)不倒翁，我感到無(wú)比快樂(lè )，從中更讓我懂得：做人也要像不倒翁那樣，具有堅韌不拔、永不倒下的頑強精神！

我制作作文 篇4

　　今天，老師給我們布置了任務(wù)：做沙包。我一聽(tīng)到這件事心中就充滿(mǎn)了好奇和期待。

　　回到家我就翻箱倒柜的找出剪刀、布、針和線(xiàn)。經(jīng)過(guò)奶奶的一番講解后，我拿起剪刀把布一點(diǎn)一點(diǎn)的剪成一個(gè)小長(cháng)方形，沿著(zhù)三條邊把布對折，然后拿著(zhù)針和線(xiàn)，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子有模有樣的穿起了針，因為我眼睛好，所以一下就把線(xiàn)穿進(jìn)了針眼里。

　　現在我要開(kāi)始縫，手里拿著(zhù)針，心里有點(diǎn)忐忑，不知如何下手，有點(diǎn)擔心針會(huì )扎著(zhù)手，奶奶鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，小心點(diǎn)就好了”。我慢慢的向布邊上扎下了第一針，又從后面把針穿回來(lái)，就這樣一上一下，很快布的兩邊就縫在了一起，正在高興的時(shí)候，呀！糟糕，線(xiàn)打結了，沒(méi)有辦法只好把線(xiàn)剪斷重新縫。經(jīng)過(guò)練習，我縫得好多了，就是有時(shí)會(huì )扎著(zhù)手，而且還挺疼。接下來(lái)該裝大米了，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把大米裝進(jìn)我縫的`沙包里，再把最后一條邊縫住，像粽子一樣的沙包就做好了。

　　看著(zhù)我親手做的沙包，心里總有一點(diǎn)小驕傲，以后只要是我力所能及的事我就會(huì )自己親自去做。

我制作作文 篇5

　　新年的大門(mén)快要打開(kāi)了。我準備親自制作一張賀卡，作為禮物送給媽媽。

　　機會(huì )終于來(lái)了。我來(lái)到教室拿出彩筆，鉛筆，橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開(kāi)始了制卡工程。

　　老師讓我們把紙對折。并分出封面，中間和背面。然后先把封面畫(huà)滿(mǎn)。我想怎么畫(huà)呢？突然，我靈機一動(dòng)，媽媽平時(shí)干活那么辛苦，還什么都不說(shuō)，就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫(huà)了一只老黃牛，我給它配上了美麗的.背景。中間上層我寫(xiě)上了我愛(ài)媽媽。我又下面畫(huà)了 一個(gè)小雪人。表示“瑞雪兆豐年”，我又在下層寫(xiě)上了“祝媽媽在牛年笑口長(cháng)開(kāi)，快樂(lè )，健康�！蔽矣衷诒趁娈�(huà)了一個(gè)大心和一個(gè)小心，并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸，小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠不分離。

　　我高興的捧起賀卡，我心里想媽媽收到這個(gè)禮物一定很開(kāi)心！

我制作作文 篇6

　　花瓶。說(shuō)到花瓶，我想你們每家都有吧！我制作的花瓶是什么樣呢？讓我來(lái)給大家介紹吧！

　　制作花瓶的工具有：雙面膠、彩帶、塑料瓶、剪刀。

　　步驟是：

　　一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷，然后再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。

　　二、用剪刀把彩帶剪成一小截一小截的，用手把彩帶從蹭口處撕成幾根，再把彩帶卷成各種樣式的`形狀，用雙面膠把它們一個(gè)一個(gè)地貼在瓶子上面，這樣花瓶就做好了。

　　最后，還可以把用剩下的彩帶撕碎放在瓶子里，然后把另一半瓶子剪一小截下去，把瓶子的上半部分豎著(zhù)放進(jìn)花瓶里。再用剪子把事先準備好的塑料袋剪成兩半，把它疊好卷在筷子上面，卷好后，用亮膠布把它貼好插在放進(jìn)花瓶里的那個(gè)瓶子上半部分的小口中。這樣一個(gè)精致美麗的花瓶就做好了�？瓷先ゲ粌H漂亮，而且很舒服。讓人看著(zhù)不會(huì )覺(jué)的討厭。

　　你們制作的是什么呢？是不是也特別美麗呢？趕緊做吧？

　　做完這件小制作給我的感受是：人若不動(dòng)腦筋，不勤動(dòng)手是做不出來(lái)好的東西的，只有肯動(dòng)腦，勤動(dòng)手，才能把事情辦好。

我制作作文 篇7

　　今天我看快樂(lè )生活一點(diǎn)通這個(gè)節目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團圓。于是，我根據電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個(gè)小果盤(pán)，為我家的周末增添一些色彩。

　　吃過(guò)晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準備好的水果，一個(gè)又大又紅的.蘋(píng)果，兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子，還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先，我撥開(kāi)了一個(gè)大桔子，，他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤(pán)子的中央。然后，我就拿了個(gè)梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著(zhù)刀，左手扶著(zhù)梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周?chē)�。接�?zhù)，該蘋(píng)果上場(chǎng)了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開(kāi)的花朵。我把它們擺在盤(pán)子的最外邊�，F在色彩多樣的水果拼盤(pán)做好了，我就把端進(jìn)了客廳。

　　媽媽看到后，興奮地說(shuō)：“你做的水果拼盤(pán)簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了！”聽(tīng)媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著(zhù)我做的水果拼盤(pán)。我突然明白了一個(gè)道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng )造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。

我制作作文 篇8

　　大家好，我叫任益明，我最喜歡海洋里的動(dòng)物，收集了很多有趣又有益的相關(guān)資料，并制作成名片，既能增長(cháng)知識，又能提高自己的書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)能力，時(shí)不時(shí)拿起翻閱一下，快樂(lè )無(wú)比。

　　請看我給鯨制作的名片：我叫藍鯨，不僅是世界上最大的哺乳動(dòng)物，而且是最大的鯨類(lèi)。我把嘴張開(kāi)，里面放上一張桌子，旁邊坐上五六個(gè)人絕對沒(méi)有問(wèn)題，體重相當于25只以上的非洲象，體長(cháng)在30米左右，一條舌頭就有20xx公斤，你看驚不驚人？我還是嬰兒的時(shí)候，就有3噸重，7米長(cháng)，一天長(cháng)90公斤，一個(gè)小時(shí)也能增加4公斤，每天吃3噸食物，是不是很?chē)樔�？別看人們叫我鯨魚(yú)，但我不是魚(yú)呦。

　　再看看我為海龜制作的名片：我叫海龜，經(jīng)常在水族館里和大家見(jiàn)面，體重有500多千克，體長(cháng)2米多，自己覺(jué)得個(gè)兒挺大。潛水本領(lǐng)特別出色，可在水下停留一晝夜或者更長(cháng)的`時(shí)間。還有一種特異功能，就是外出不管爬多遠，從不迷失方向。我從蛋里鉆出，就爬向大海；當我產(chǎn)卵時(shí)，又回到我出生的海灘。

　　看！有趣吧！想不想也試一試？利用五一，趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧！可以是恐龍名片、兩棲動(dòng)物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書(shū)名片等等，開(kāi)學(xué)后，我們就可以相互交流分享了！同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，快加入“名片制作大賽”的活動(dòng)中來(lái)吧。

我制作作文 篇9

　　每當我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，總是萬(wàn)分羨慕�？偸窍Ｍ�自己有一天也能用我雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。

　　這個(gè)機會(huì )來(lái)臨了上星期，終于。學(xué)校組織我去勞動(dòng)基地，去體驗基地的艱苦生活�；�地里體驗到軍訓的`辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

　　老師的帶領(lǐng)下，記得那天早上。來(lái)到工藝制作 ” 教室里，只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里，過(guò)了大約 4 至 5 分鐘，就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出，這不，一件還沒(méi)有上色的工藝品就 “ 出爐 ”

　　就自己動(dòng)手作了起來(lái)，看了老師的示范后。當初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，致使怎么倒也沒(méi)辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調好后，把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍，得到結果還是與上回一樣。沒(méi)辦法，只好請教老師了向 老師說(shuō)明了為什么會(huì )攪拌不均勻的原因后。老師笑著(zhù)告訴我說(shuō)：其中的一個(gè)步驟做錯了不應該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應該將石膏倒進(jìn)水里。聽(tīng)了老師的講解，恍然大悟，果真，這樣一來(lái)，很快將這些石膏攪拌好了然后，便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過(guò)后，作品 “ 問(wèn)世 ” 雖然還沒(méi)有涂上顏色，可我仍然是十分高興。

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